受不了記敘文

受不了記敘文通用

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的受不了記敘文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　臺(tái)上有人發(fā)言，臺(tái)下不敢發(fā)言，但受不了的表情十分明顯。有的痛苦得不堪忍受的樣子，緊皺著眉頭，像是在喝藥；有的憋緊了氣似的，只待熬過(guò)這一遭；有的練起“充耳不聞”功，力圖用“心有旁顧”來(lái)屏蔽耳邊振聾發(fā)聵的喇叭聲，卻時(shí)常被打斷，集中不了意志；有的玩起了手機(jī)游戲，這是最好的消磨時(shí)間的方式，也是讓自己不受罪的一種解脫；有的看起了早有準(zhǔn)備的報(bào)紙、雜志，翻遍了每個(gè)角落，一個(gè)半小時(shí)的會(huì)議讓自己瀏覽得只感頭疼耳痛；有的則是講起了悄悄話，跟要好的同事在一起永遠(yuǎn)都有講不完的話，只是需要將音量調(diào)到最低，將身體的動(dòng)作減幅到最小，不然，不知什么時(shí)候，上面就會(huì)整頓一下，或批評(píng)一下某些同志的不良會(huì)風(fēng)了。

　　大凡會(huì)議十有八九是沒(méi)必要開(kāi)的，這主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)需要有這樣的場(chǎng)合和場(chǎng)面與大家見(jiàn)見(jiàn)，也需要將他們心里的話傾吐一下，或滿足一下自己抑揚(yáng)頓挫地作報(bào)告的嗜好，所以會(huì)議的受眾們也就成了受害者。其實(shí)，很多的會(huì)議只需要傳達(dá)一下精神即可，像有的還可以利用現(xiàn)代化的媒體，譬如網(wǎng)絡(luò)等讓每個(gè)人自己去把握會(huì)議的精神和要求。長(zhǎng)時(shí)間地坐在原地不動(dòng)，又加上不舒服的小凳子，總難免讓人產(chǎn)生腰酸背痛以及精神疲憊之至的感覺(jué)，對(duì)臺(tái)上的人講的也就聽(tīng)不入耳了，不論是否正確，總懷著一些抵觸的情緒，總希望他早點(diǎn)完事。

　　不過(guò)，讓人們受不了的還不是這些。想想，如果臺(tái)上的講得很精彩，也很實(shí)際，聽(tīng)的人必定會(huì)精神倍增、興趣頗濃的，但如果臺(tái)上的人輪著個(gè)兒地上去，又是輪著個(gè)兒地給你聲音、內(nèi)容上的折磨，人的心里肯定會(huì)受不了。往往愈是這樣的會(huì)議，上面講的人愈是講究條條杠杠，框框式的、填空式的語(yǔ)句以及約定俗成的表達(dá)都成了人們反感的東西。同樣地，能在上面講的，往往是只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人，或者只需說(shuō)不需做的人，因而說(shuō)的與做的并不能配套。比如上面講“人要提高素質(zhì)”、“教師要有較高的修養(yǎng)”時(shí)，便用半拉子紹興方言加上半拉子普通話，并非常自信而肯定地反復(fù)陳述著自己的觀點(diǎn)，仿佛要人相信他（她）說(shuō)的就是真理，或者讓人認(rèn)為在他（她）的管轄內(nèi)是具有無(wú)二的專(zhuān)利的。當(dāng)他們信心滿懷、洋洋得意地?cái)⒄f(shuō)的時(shí)候，下面的人根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，或沒(méi)人聽(tīng)，這是很失敗的。最好笑的便是沒(méi)有素養(yǎng)的人教育人要有素養(yǎng)，不會(huì)講話的人告訴人要會(huì)說(shuō)話，不懂專(zhuān)業(yè)的人教導(dǎo)人如何發(fā)展專(zhuān)業(yè)水平……直聽(tīng)得下面的人頭皮發(fā)麻，直起雞皮疙瘩。受不了那種津津樂(lè)道的樣子，受不了不懂作懂的胡說(shuō)，受不了好大求功的心態(tài)，也受不了自以為是的作法。

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