高中議論文

(集合)高中議論文范文

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高中議論文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中議論文范文1

　　人生總要面對許多事情，難免一件兩件會出錯，許多人都不敢出錯，其實，出錯又何嘗不是一種對人生的磨礪。

　　一大早上，肚子就咕嚕咕嚕地叫了，于是就在床上大聲叫喊：“媽，我餓了，飯好了嗎�！焙傲藥茁暎瑓s沒有回應(yīng)，一拍腦袋忽然想起今天爸媽都有事，家里只剩下我一個人了，于是極不情愿的抬起那好似黏在床上的軀體，去廚房弄點東西吃，先弄什么好呢?就炒雞蛋吧。于是我從冰箱里拿出兩個雞蛋，小心翼翼地放在桌子上，從櫥柜里拿出碗筷，拿著雞蛋朝桌子砸下去，只見那鮮黃的液體從我手中溢出，滴在那光滑的地上，我急忙端起碗，卻因為手滑連殼也一塊掉進(jìn)去了，我只好拿起筷子與雞蛋殼玩起了捉“人”的`游戲，只見我往這邊夾，它卻往那邊滑，急得我直冒汗。終于，我抓住了這個小搗蛋。下一步，我打開煤氣灶，將鍋加熱，加油，然后將蛋液倒進(jìn)去，隨后我學(xué)著媽媽的樣子拿鏟子不斷攪動它們，可是姜還是老的辣，我還是沒法和我媽比，只見一塊塊小黃斑懶塔塔的黏在鍋上，任憑我橫豎斜鏟，都紋絲不動，看來是粘鍋了，于是我卯足了勁，往下一鏟，只聽咣當(dāng)一聲，鍋掉地了，我的鏟子與桌子上的杯子來了個親密接觸，只見下一秒，桌子上的杯子全部滾到了地上。我連忙把鍋撿起來，只見里面的雞蛋已經(jīng)下來了，算了，不管那么多了，還是先填飽肚子再收拾吧，于是我拿起筷子夾起一片雞蛋，放在嘴里。然后下一秒，我吐了，我沒放鹽，而且雞蛋炒糊了，天啊，為什么命運總要如此的捉弄我!。望著滿地狼藉，我還記得臨走前我媽還跟我說讓我別把家弄得亂七八糟，我當(dāng)時還拍著胸脯說好的，可是如今，這里卻像戰(zhàn)場一般……我手忙腳亂地收拾了一陣，雖然還是亂七八糟，但比剛才強了不少，就這樣吧。

　　經(jīng)過這次，我仿佛長大了許多，不怕出錯，因為，出錯，又何嘗不是一種對人生的磨礪?

高中議論文范文2

　　記得我國古代的一位名人說過： 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣…… 這句話的意思很明白，就是我們所說的 近朱者赤，近墨者黑 ，我認(rèn)為這句話很有道理。

　　首先，人作為高等動物，具有很強的模仿能力，可以模仿聲音、形態(tài)以至行動。正如以上所述，和好人共處久了就會產(chǎn)生許多與之相同的思想和行為。這正是我們要提倡的，但是和壞人共處呢?結(jié)果也是一樣 與之化矣 。

　　現(xiàn)在有些人，特別是青少年，對是非、善惡缺乏正確的認(rèn)識，盲目崇拜打家劫舍的 草莽英雄 ，甚至對周圍一些流氓，社會青年的違法行為敬佩得五體投地，從而進(jìn)行模仿，做出了許多與惡人同化的行為，淪為社會的渣滓。所以我們青少年要正確地區(qū)分善惡美丑，嚴(yán)于律己，對 惡人 應(yīng)該惡而遠(yuǎn)之。

　　其次，人的行為在很大程度上受外界事物的影響。特別是青少年本身缺乏正確的 行為習(xí)慣 ，更易受影響，值得一提的`是 近朱者赤 一般倒不很明顯，而 近墨者黑 卻往往顯而易見。據(jù)國外一項有關(guān)調(diào)查表明：一個人對不良習(xí)慣的接受能力要比接受良好習(xí)慣的能力更強。所以人們很容易受到周圍某些人不良習(xí)慣的影響。

　　就拿我們?nèi)粘Ｉ�活中的小事來說吧，一些 煙鬼 家長不顧孩子的身體健康，不論出門還是在家里，不停地抽煙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，才十歲多一點的小孩居然背著家人，偷偷地抽煙了，真令人哭笑不得。

　　在改革開放的今天，難免會有一些西方資本主義世界腐朽的東西趁虛而人。而我們青少年又沒有老一輩的經(jīng)驗和成熟，缺乏鑒別能力，很容易受腐蝕和影響。金錢萬能、貪圖享樂、利己主義等種種消極腐朽思想在不少人頭腦中膨脹就是明顯的例子。我們一定要端正思想，嚴(yán)格要求自己。近墨者黑。我們說：墨還是不近為好！

　　解剖：本文為論證 近墨者黑 這一中心論點，就使用了并列論證法。即并列地擺出兩個原因或理由作為分論點。一個是 人作為高等動物，具有很強的模仿能力 ，一個是 人的行動在很大程度上受外界的影響 ，并對它們分別作了論證。這兩個理由或分論點，在書寫形式上雖有 首先 ， 其次 打頭，實際上并無先后，主次、輕重之分，完全是 平等 的、并列的，故為并列論證形式。限于小作者的年齡特點，知識和思維水平，他只列舉了兩項理由作為論據(jù)，但大致上把最主要的都說出來了，因而，論證還是充分的，周密的。另外，由于小作者是從 理由 的角度來作并列論證，而 理由 的闡發(fā)，近乎揭示事物的本質(zhì)，故而這一并列論證，又帶上了一定深度，這一點也是應(yīng)該肯定的。

高中議論文范文3

　　如果我是一個天使，我要在冬天遨游，走遍全世界，在白色的雪花中會飛舞，啊，多么幸福呀！飄呀飄呀……突然刮來一陣十分強烈的風(fēng)，啊呀！不好，我這是飄到哪兒去了？我左看看右看看，好凄涼的土地，地上只有厚厚的積雪和幾根枯干的草。我雖然喜歡冬天喜歡雪，但我不想看到這樣凄涼的從不土地更不想這樣孤獨，所以我下定決心，讓這片土地繁茂起來，但是我又該怎樣做呢？一個難題困擾了我一夜，天亮了，第一縷陽光曝曬在我身上。啊……我有辦法了，我要學(xué)習(xí)魔法，把這兒變的繁榮，過了一周，我終于學(xué)會了魔法，我又來到了這片土地，這兒好像變得孤寂更加的凄涼了，我顧不了那么多，我揮起手中的魔法棒，大地變得有了植物、房子、又過了一會兒有了人們生活遍布世界各地的`足跡，大地上慢慢的蓬勃了起來。這時候，打的慢慢的綠了過來，陽光也變得暖了，前方出現(xiàn)了一座彩橋，我知道該是搬離的時候了，但我不舍得，不舍的離開我用浸透打造出來的土地，我踏上了這座橋，我離開了，但是明年的冬天我還會回來趕回來的。

　　幻想就是這樣，即神奇，又美麗，但是我美好還想變成那美麗的天使，在夢中也好。

高中議論文范文4

　　思念北京的老規(guī)矩，就像思念曾經(jīng)的四九城。

　　古都總是美妙么？未必。課本里有郁達(dá)夫先生令人思念的秋天，掃把經(jīng)過留下淡淡印記，也有老舍先生并不太令人思念的酷夏，祥子在泥濘中掙扎謀生。但在今天，不管是否經(jīng)歷，思念這座城市，往往會是將其幻化為前者，選擇性地遺忘后者 ——這其實不是因為過去更美，只是因為現(xiàn)實悲催。悲催的一點在于，無論好壞，老北京城從視線中消失了。

　　老規(guī)矩總是有道理的么？同樣未必。牽涉封建迷信的自不用說，男尊女卑那套禮法也早就被淘汰。今天人們思念起老規(guī)矩的時候，這些負(fù)面內(nèi)容被下意識地排除在外，他們強調(diào)的甚至不是規(guī)矩內(nèi)容，而是規(guī)矩所帶來和表達(dá)的規(guī)規(guī)

　　矩矩的'社會生活方式 ——這其實不是因為老規(guī)矩更合情理，只是因為現(xiàn)實悲催。更悲催的一點在于，在這座快速變化的城市中，一些舊有美德確實正在被淡忘，包括有規(guī)矩和守規(guī)矩本身。

　　沒有規(guī)矩，才是最可怕的淪喪，它比城市建筑風(fēng)格消失更不可逆。事實上，變遷難定對錯，人們破壞一些，他們

　　創(chuàng)造另一些，城市在變，審美標(biāo)準(zhǔn)也在變。譬如，曾經(jīng)被罵得一錢不值的，樓宇頂上的中國古代風(fēng)格 “帽子 ”，現(xiàn)在看來，并不比形似內(nèi)褲的所謂現(xiàn)代派建筑更丑陋。但是，道德的根本標(biāo)準(zhǔn)不會變，從過去到現(xiàn)在，再到未來，一旦失去，再難回來。不難想象，沒人指望卑劣人性會留下高尚者的通行證。

　　破壞規(guī)矩，首先是對秩序和現(xiàn)實的不尊重，有些屬于反社會心理問題，有些純粹出于其他目的的反科學(xué)。一個不能無視的問題是：當(dāng)城市走上一條快速開展道路之時，當(dāng)偌大一座現(xiàn)代化都市里存在很多不文明的、甚至違法亂紀(jì)的行止時，如何尋回那些老規(guī)矩，如何讓老規(guī)矩帶給人們規(guī)規(guī)矩矩的生活方式。事實上，恰恰是思念老規(guī)矩的那些人，未必有心思琢磨得那么遠(yuǎn)，這是他們的家，他們只是本能地感到憂慮和憤怒，一種不學(xué)而知的良知。

　　思念北京的老規(guī)矩，就像思念曾經(jīng)的四九城。

　　無關(guān)老規(guī)矩，有關(guān)沒規(guī)矩。

高中議論文范文5

　　天灰蒙蒙的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上的行人拿著雨傘匆匆走過。我背著沉重的書包從校園里出來�！鞍职帧蔽医辛艘宦�，之后便沉默不語。爸爸接過我的書包也未說一句。

　　時光倒回到一個小時以前，“同學(xué)們，這是這次英語月考試卷�！蔽夷玫皆嚲�，看到了英語試卷上醒目的88分，心中燃起的一絲希望又徹徹底底地覆滅了，折合成100分，又是70多分，為什么，為什么不管我怎么努力地學(xué)英語，成績永遠(yuǎn)是這樣?永遠(yuǎn)是不變的70多分(100分為滿分)?我非常疑惑。

　　就這樣，一路未雨的我們回到了家，到了家我再也無法把這個疑惑在心中埋藏“爸爸，為什么不管我多努力，都無法提高自己的英語成績呢?難道我天生對英語……”爸爸搖了搖頭，帶著我去了家旁邊的公園，他在前面走著，我在后面跟著。

　　公園里的花都開了，一朵挨著一朵，小雨依然在下著，它們的花瓣在雨水的洗滌下愈發(fā)嬌嫩鮮艷。翠綠的葉子在竭力地吸取著營養(yǎng)，細(xì)小的葉脈遍布整個葉子，葉子的綠由深向淺向外鋪展開來，我仿佛聽到了“咕咚”“咕咚”喝水的聲音，是如此地富有朝氣。心情不由變好，嘴角微微向上翹起。

　　“小雨”爸爸停下了腳步，叫了我一聲“你往后看，看到了什么?”“經(jīng)過雨水洗滌的澄澈的'天空，鮮艷的花朵，嫩綠的小草，還有……”“還有腳印”，爸爸深深地看了我一眼，剛剛下過雨，路很泥濘，留下腳印很正常，我搖了搖頭，不大理解。這是爸爸拉起了我的手“因為下雨，路才會泥濘，才會留下我們的腳印，人生正是如此。”哦!我恍然大悟。

　　是啊!我明白了!雨相當(dāng)于人生中的困難，而路是人生中的歷程，因為有困難我們才會成長，人生才會留下我們的足跡，我解開了疑惑。我一定要堅持下去，更加努力地學(xué)好英語，讓它成為我人生中的里程碑。

高中議論文范文6

　　“人往高處走”，相信大家對這句話并不陌生!但是為什么有的人站在了人生的處，而有的人卻在人生低端徘徊;為什么有的人是奮發(fā)圖強，而有的人是怨天尤人;為什么有的人是用實際行動完成自己的理想，而有的人是整天的心存幻想。這就是差距，誰不想站在人生的高處;誰不想向別人證明自己;誰不想讓自己沒有遺憾。

　　站在人生的高處;向別人證明自己;讓自己沒有遺憾。這些其實我們也能做到，但是為什么就是做不到，那就要問問自己了。當(dāng)別人在努力的.時候自己在干什么，是在困難面前畏縮不前，還是迎難而上。這非常的重要，可以說是決定我們的關(guān)鍵。

　　每個人都有自己的高處，可能有的是金錢;有的是地位;有的是成就;但這是不重要的，因為每個人追求的不一樣，所以目的也不一樣。但是付出的努力是一樣的，只有努力拼搏的人，才會達(dá)到自己人生的高處。高處如果那么好達(dá)到，那么每個人都會實現(xiàn)自己追求的高處，也不會有人努力的拼搏了，所以說：一分耕耘一分收獲，你付出多少就會得到多少，不要妄想著不努力就會站在人生的高處，人生是靠自己拼出來的。

　　可能你們覺得偉人們都站到了人生中的高處，但你們不知道，他們也有過困惑、痛苦和潦倒，但是他們都挺過來了，一直堅持自己的理想，通過鍥而不舍的拼搏才站在了人生的高處，可能有的偉人活著的時候人們并不是太認(rèn)可他們，當(dāng)他們死后人們才發(fā)現(xiàn)他們的貢獻(xiàn)，所以偉人們也不容易，也是一步一個腳印走過來的。不要在妄想了，趕緊回到現(xiàn)實，只有一步一個腳印的走過來，才有可能站在人生的高處。

　　“人往高處走”這句話可能有的人一生也不能領(lǐng)悟，因為他們根本不回去拼搏，只活在幻想中，所以根本不會又高處，當(dāng)你一直不懈的努力的話，未來的哪一天你會領(lǐng)悟這句話的道理，到時候你會發(fā)現(xiàn)，你其實以經(jīng)站在了人生的高處!

高中議論文范文7

　　隨著新媒體的“現(xiàn)世”，我們的生活逐漸的開始以“今天你刷微博了”的開頭作為對話的開始，微博上可以記載很多我們的所想所感，同時它也是一種流行的社交方式。

　　那么到底微博的使用是否有利，還是是一把雙刃劍，對于這個問題，我們中學(xué)組織同學(xué)們進(jìn)行一次有關(guān)于微博的辯論賽。

　　辯論題為：論“微博”的'利弊，參賽的對方是我校和另外一個高校――長安中學(xué)。

　　雙方準(zhǔn)備就緒后便開始展開辯論。辯論越來越激烈，雙方都信心十足，手中都是一疊一疊的資料，雙方辯證主題時都把生活中的例子舉了出來，這使你無法分辨出到底是誰對還是誰錯，雙方都辯論的面紅耳赤，后面也越來越精彩，辯論也將變得越來越困難，這時候就要考驗辯手們的現(xiàn)場反應(yīng)能力了。

　　觀眾們也都為這場激烈辯論捏了把汗，時不時有人在竊竊私語議論著微博，有的覺得利大于弊，而有的便覺得弊大于利，每個人對微博的看法都不一樣，的確任何事都具有兩面性，當(dāng)然微博也不例外。

　　我覺得微博是一種良性的溝通平臺，微博的出現(xiàn)給我們的生活帶來了更多的色彩，豐富了我們的人生。現(xiàn)在開通微博的人越來越多，無論是工人、學(xué)生，還是領(lǐng)導(dǎo)，都紛紛開通了微博，加入了微博一家。就我們學(xué)校來說，玩微博的學(xué)生更是多只有多，我們班玩微博的同學(xué)也占了全班的百分之九十左右，只有少數(shù)人不玩微博，或者根本就不了解微博是什么。

　　而大多數(shù)的同學(xué)嘴中都常掛這微博二字，利用微博與網(wǎng)友們分享自己的喜悅，利用微博查看社會新聞動態(tài)，關(guān)注網(wǎng)友們發(fā)來的不同信息，從微博中學(xué)習(xí)更多的知識等等，這些都是同學(xué)們玩微博的一些“玩”法。

　　微博有利有弊，就是看你怎么去用它。我們班上也有這樣的一個例子，我宿舍時，看見宿友們做了一些什么糗事，就有幾個同學(xué)站了出來說要發(fā)微博，并拿手機拍照上傳微博，這一現(xiàn)象讓我看到了微博的弊端。

　　微博本是一種溝通和咨詢的平臺，反而被有些人用來侵犯他人的一些隱私權(quán)，對于這種做法我很是反對，從來不贊同同學(xué)們用微博來做這些事。微博的出現(xiàn)并不是為了讓我們拿來娛樂或者捉弄他人，更多的是用來學(xué)習(xí)。

　　微博的出現(xiàn)本沒有錯，因為任何事都有它的兩面性，有利也有弊，錯就錯在用微博者自身的素質(zhì)問題，沒有用正確的眼光看待一件事。

高中議論文范文8

　　我的老師，他姓高，個子不高也不矮，但眼睛很大。老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次上課都很認(rèn)真，他講課時，每次都能講的十分清晰。在講課時，我們都認(rèn)真的聽著，他還不時的做一些有趣的動作，他很幽默。他的聲音很好聽，但是不知道為什么，每次上課他的聲音都很小，很輕，我們都聽到他說話。他講課時，每次都是一絲不茍。在他的課堂上，我們都很專心的學(xué)習(xí)，我們的老師都很愛他。我們都很喜歡他，但是有一節(jié)課上不好，老師講課的時候，我們都在認(rèn)真的聽課，我們也不好意思的笑了。他的課堂上，也很認(rèn)真。他的課堂上，有一些同學(xué)在說話，我們都不知道他在說什么，他的課堂上也很認(rèn)真，不管什么都很有趣。他講課很有趣。每節(jié)課他都會講一些有趣的事情，有的同學(xué)說的笑話，有的同學(xué)說的.笑話，他也不會生氣。我們都很喜歡他。每個人都說他像個小老師。每次上課都很認(rèn)真，他不會講課的時候，我們也不會說話。他講課的時候，有時候我們都認(rèn)真的聽，但是有一次，我們都說他像個小老師。他講課的時候，每次都能把我們?nèi)�班同學(xué)吸引過去，他的聲音就像一首美妙的樂曲。每次上課他都會很有趣，每次我們都會聽得如癡如醉。

　　我非常喜歡他，每節(jié)課他都會講很多有趣的事情。他講課的時候，每次都是十分有趣。他的課堂上總是很快樂，每次講課的時候，總是很輕松，我也不例外。我很喜歡上他的課，因為上他的課就

高中議論文范文9

　　每一扇門的后面，我們都不知道會隱藏著什么，也許是希望，也許是失望，也許是失敗，也許是成功。我們需要有勇氣去推開那扇門。

　　有人曾經(jīng)說過：人生的四分之一是喜劇，四分之三是悲劇，悲傷每天都在上演，而笑臉卻偶爾才浮現(xiàn)……

　　于是，人會在很多事情面前將門半掩，斟酌再三，最后緩緩地將門合上。我們怕的只是門外又是大雨傾盆。

　　于是，我們躲在屋子，去翻那有著晴朗天空的照片，看著那熟悉甚至已有些厭倦的笑臉，我們感受著疲憊的幸福卻不敢推開門去體驗更新鮮的感覺。

　　為什么不呢？就像小草破土而出，迎接未知的世界，就像小鳥啄破蛋殼，沖向神秘的天空，我們?yōu)槭裁床煌崎_那扇門，去感受新鮮的快樂或悲傷呢？

　　沒有這種心境，一個肌無力患者怎會成為認(rèn)識宇宙的學(xué)者，沒有這種心境，一個聾耳的音樂人又怎能譜出世上最偉大華麗的交響。

　　記得莫寧受傷那年，當(dāng)他重重摔倒在地，用手緊緊捂住膝蓋時，每個人都認(rèn)為他該退役了：一個換過腎的人本就不應(yīng)再出現(xiàn)在這對抗強烈的球場上。一時，質(zhì)疑聲四起。這是他的心也應(yīng)在舉棋不定吧。半掩的門，屋內(nèi)是安心養(yǎng)老，是堆在一起數(shù)不過來的榮譽章、功勞薄，也是遠(yuǎn)離球場的無聊和寂寞；門外是再次受傷的可能，是狀態(tài)下滑的指責(zé)，但也是浴血奮戰(zhàn)的激情與快樂……他推開了門，為了他心中的陽光和雨后彩虹……

　　門內(nèi)是安靜的無聊，是一成不變的掛滿笑臉的照片，是種子蜷縮的土壤，是幼雛溫暖的屏障，這里安全，寂靜，風(fēng)平浪靜，可這里少了人生中最應(yīng)擁有的`新鮮與活力，即使是痛苦或悲傷，也是我們生命的部分，也是我們應(yīng)去迎接和感受的。

　　所以，推開那扇門，去開懷于燦爛的陽光普照，去尋找電閃雷鳴中值得銘記的美妙。

　　所以，推開那扇門，去希望那四分之一的喜劇，去感動于那四分之三的悲傷，讓我們的生命可以不留遺憾。

　　大膽的去做你想要做的事情吧，推開那扇門，我們也就里成功不遠(yuǎn)了。

高中議論文范文10

　　鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學(xué)會舍棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

　　曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實驗科學(xué)”的影響，追隨xxxx物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但x終沒有好的'發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

　　后來，在泰勒博士的引導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，x終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

　　丁俊暉之所以能在國際x克界取得如此的成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當(dāng)時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高”，他的學(xué)習(xí)成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專攻“x克”，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，x終取得成功。

　　有這樣一個真實的故事，在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。

　　正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔(dān)子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使你獲得成功。

　　鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

　　當(dāng)然，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學(xué)習(xí)呀！

高中議論文范文11

　　乘著竹伐游弋于漓江之上，零距離地接觸文人墨客筆下至美的江水，似乎有了某種頓悟，感到這水并不簡單。世間的許多事，就像這水一樣，隱藏的總比看見的多。

　　漓江的水很靜，靜得讓人感到安穩(wěn)。不管是誰，只要一見到流水，心就會立刻沉靜下來，好像找到了停泊的港灣。也許你攜帶著旅途的勞累、生活的艱辛甚至苦難，也許你攜帶著塵世的嘈雜、喧囂，但是，當(dāng)你看到這樣的景致時，別的一切暫時都不存在了，從身軀到精神，再到靈魂，都會感到一種灑脫，一種釋然，安適將你的全身輕輕地纏繞著，讓你感到前所未有的寧靜。

　　那水�。『�蓄、沉靜、深邃，又不乏坦蕩、開闊、曠達(dá)！對于感到旅途勞累的人，像我，用手撫摸著漓江柔美的身軀，覺得似乎與水零距離了。其實不然，當(dāng)心還很浮躁的時候，再近也只是一種沒有距離的遙遠(yuǎn)。后來，我靜下心，用心去貼近水時，才領(lǐng)悟到自然的至善至美，虛幻超然的美。我想到了一座山，既不萎靡也不張揚，它只是隨意地立于大地一角，讓人很容易知道它曾歷經(jīng)多少風(fēng)霜雨雪，多少歲月?lián)舸颍�才能修煉出這般的老成。我又想到山間的云，矗于蒼穹之中，肆意飛揚，點綴著山間的碧綠，“天地有大美而不大言”。心可以從水遨游到空山，煩腦都沒有了，這種境界，不是仙是什么？當(dāng)然，漓江畢竟是旅游景點。岸邊三三兩兩的野鴨，水里嬉戲的孩童，游客們的歡聲笑語都會打斷你的神仙夢。當(dāng)想到眼前是漓江水的時候，就會不自覺地把江與水作比較。倘若漓江是長江，該是什么季節(jié)的長江呢？春天嗎？不是。春天的長江剛從冬天里蘇醒過來，充滿了生命的脆弱。夏天嗎？也不是。夏天的長江粗獷、豪放、奔流不息。這一切都不像漓江，漓江雖也豐盈，但這種豐盈是清麗的，內(nèi)斂的，就像一個走過世界的人。

　　想到這里，我心里為之一震，是什么使原本放蕩不羈的江水變得如此安穩(wěn)？它豐而不溢，漲而不狂，流而不急，以清麗的面容表達(dá)著張揚的大氣。難道這世間，除了大智若愚，還有斯水若愚？高中優(yōu)秀議論文篇20

　　樓梯一階一階的，我們的腳步隨它而止，然而，再穩(wěn)的`腳步也有踏空的時候。人生如梯，如梯子般一階一階的向上爬，但是一個不穩(wěn)，你就將從最高點，一下子落入了低谷。

　　當(dāng)雛鷹的翅膀已被折斷；當(dāng)勾踐的王國已經(jīng)覆滅；當(dāng)韓信的跨下之辱已成為歷史，我們也只能順著階梯一步步的向上爬，提防著從頂峰落入低谷將要承受的痛苦。惟有的方法，就是穩(wěn)步向上，沒有虛榮的心態(tài)。

　　樓梯是由一塊又一塊的石板堆砌而成，而人生則需要一次又一次的努力，勤奮，那么，才會偶巨大的成就。

　　潮起潮落，人生中有大風(fēng)大浪，當(dāng)然也少不了小的一些風(fēng)險，那些小風(fēng)波就猶如被太多人踏過，經(jīng)不起磨練的石板，踏了下來，使我們不能再向上走了。

　　小雛鷹的翅膀斷了，那是母親為了讓它變的更強大，生出一雙更加有力的翅膀，能夠帶它飛翔，讓它不必為自己的肚子而擔(dān)憂，因為那雙翅膀讓它成為了天空中的佼佼者。不必為外敵來侵所恐懼，所害怕，因為它有了一雙強有力的翅膀和一雙鋒利的可以瞬間制你于死地的爪子。是呀！如果沒有當(dāng)初母鷹的狠心，它就不會經(jīng)受那么多的磨練，讓它涌無害怕！磨練，沒有了它，雛鷹該怎樣活下去。

　　勾踐的亡國大辱，難道忘了嗎？從天堂的地獄往往只有那一瞬間的時間就足夠了；從一個統(tǒng)治者到一個聽人差使的奴隸也只是那么一瞬間的事情。然而奴隸生活對他的磨練讓他萌生了復(fù)國的計劃，使他最終成為了一代君王。經(jīng)過磨練后的君王與折斷了翅膀的幼鷹，他們所付出的努力，可以說是超出了人們的上百倍辛勞，甚至上千倍。因為磨練讓他們便得成熟，便得理智，才能更上一層樓。

　　人生如梯，的確不錯，因為我們只有一步一步的，踏踏實實的向前走，才不會摔跤，但同樣也是，當(dāng)你一步還未踏穩(wěn)時，另一只腳卻已經(jīng)上了更高的一層，那么，你必死無疑。貪心的念頭不可有��！然而，在這條路上，同樣也布滿了危險，只有當(dāng)你成功越過了這樣的危險，那么必定成功。因為，只有經(jīng)過磨練之人，才能夠成為最終的勝利者。

高中議論文范文12

　　垃圾箱 fengqingyu 臟！臭！ 是呀，一提到垃圾箱，人們本能的反應(yīng)就是厭惡。也難怪，看看吧，箱里箱邊全是污七八糟的垃圾廢物，甚至污水橫流，腥臭難聞。天氣暖和時更糟，蒼蠅嗡嗡，蚊蟲叮爬，一被驚動，“轟”地一下，劈頭蓋臉而來，令人作嘔。

　　人們對它退避三舍。不得已從旁邊經(jīng)過，也都屏息快步而行。要是讓居民投票表決垃圾箱放在哪，相信沒人肯放在自家樓邊。 這么臟的東西，不要吧！好啊好��！??這絕對是人們的第一個反應(yīng)。

　　啊，別介，我家的垃圾倒哪呀！ ??唉，臟，臭，被嫌惡，卻以不可或缺，垃圾箱呀，這是否就是你可悲可嘆的命運？ 于是，在繁華地段，它們總被置于盡可能隱蔽的角落，以免有礙觀瞻。人們也盡可能地淡忘它們??除了送垃圾時。

　　它們真正的主顧，是那幾個數(shù)得過來的跟垃圾箱一樣臟的人，他們在撿拾著垃圾中可以賣錢的東西，在垃圾箱里討著卑微的生活。 為了改善垃圾箱的面貌，人們可謂煞費苦心，也卓有成效。從最初的自發(fā)扔成一堆，到簡單地砌半堵磚墻一擋，再到簡陋的有底沒蓋四下漏污水，直變到今天的帶蓋帶腳踏板，箱外看不到半點污漬，箱體天天被清潔工擦得一塵不染。我們的感覺的確清爽多了，我們的環(huán)境也變得更潔凈更和諧。于

　　是，我們自豪地說：“偉大的人們啊，我們改善了垃圾箱！” 是嗎？不！我們只不過干凈了自己！垃圾箱依然，它們體內(nèi)容納的依然，他們的承受依然！那是人類自己無法也不愿承受的`，那是它們無論愿不愿意都得默默忍受的苦痛！ 沒有改變實質(zhì)的垃圾箱呀，面對沾沾自喜的人們，你們不想說點什么嗎？ 雖說物為用用而造，可同樣是容器，作用無非是裝東西，裝金銀財寶，能裝出人們掉眼珠子想搞到手；裝魚裝米裝拖鞋，也能裝得人們絡(luò)繹不絕買回家。就算不幸裝了沙子，還能運到工地蓋大樓�？�

　　它們，裝進(jìn)的是垃圾，裝出的卻是家家戶戶干干凈凈的小環(huán)境，是城市清清爽爽的好風(fēng)光，也裝出了人們得了好處忘了恩！ 垃圾箱呀垃圾箱，奉獻(xiàn)到了令人落淚卻依然遭人嫌憎的垃圾箱呀！

高中議論文范文13

　　面子，揭下了它的面罩后，便露出我們心中極怕見光的瑕點，有時候，它會演變成為自欺欺人，甚至不經(jīng)意間我們便傷害了他人。

　　乾隆后期，乾隆立言――修著了《四庫全書》，他回望江山，十分得意地稱自己為“十全老人”，卻始終未覺察到他的六下江南，給老百姓帶來了多大的負(fù)擔(dān)！從此，人們便身處于水深火熱之中，并且還有文字獄的危險，這位“明君”太注重自己的面子，知道和紳的貪贓枉法卻并不懲罰，因為和紳那些讓他舒服的'話，清朝便由盛轉(zhuǎn)衰，當(dāng)他假意地禪讓皇位，我不知是哭好還是笑好。

　　歷史總是公正的，他讓我們看到了乾隆那懦弱的一面，俱怕些什么？坦坦當(dāng)當(dāng)做回自我本真，豈不更釋然些，更開闊些？

　　小草并沒有美麗的容顏，卻點綴了春天。應(yīng)該知道，花兒中芳香的總不會有太艷的裝飾，平靜的秋色蘊含著成熟的力量，而流水的動蕩不安終會化為平靜。

　　紀(jì)曉嵐不顧面子與皇上辯論著人生的本質(zhì)；陶淵明不為五斗米的體面而折腰，帶月荷鋤歸；李白灑酒東歸，拋開文人的儒雅形象，仰天大笑出門去；愛因斯坦，蓬頭垢面地進(jìn)行著他的創(chuàng)作，終年只著一身舊衣服；居里夫婦不為虛偽的外象，結(jié)婚時只置辦一把椅子。

　　那么，這面子，留與何用。

高中議論文范文14

　　【作文真題】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)

　　天寒地凍的夜晚，兩只小雞凍醒后望著皎潔的月光，天真地說：“要是我們也能到月亮上溜冰那該有多好啊……”一旁的雞媽媽聽了，教訓(xùn)小雞道：“以我嘗遍的人生滋味告訴你們--你們以后的路會走得很苦的。”

　　請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　要求：①必須符合問題要求;角度自選，立意自定，題目自擬;③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，④不得抄襲，不得套作。

　　【解讀】

　　該怎么看待“月亮上溜冰”呢?

　　絕對要鼓勵。仰望星空是人類的永恒夢想，人類能夠發(fā)展到今天，就是由一個個夢想不斷激勵前行的。人不能渾渾噩噩過一輩子，任何超前的夢想都值得鼓勵，人類發(fā)展至今，上天，奔月都成了現(xiàn)實，說不定哪天，“月亮上溜冰”也會成為自己活生生的現(xiàn)實。

　　必須有行動。有夢想，無行動，那是空想，不足一談。要把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，就得行動，努力去做，就會一點一點進(jìn)步，就會離夢想越來越近。

　　行動要務(wù)實�！霸铝辽狭锉�”實在是太超前的夢想了，可能會遭受一連串的打擊。超前夢想苦難多，人無，夢何用?人在，夢想在!“月亮上溜冰”，無需宣揚夢想，行動切記務(wù)實，才能實現(xiàn)夢想，或“功成不必在我”。

　　夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。夢想可無拘，行動要有力。我們只有仰望星空，腳踏實地，才能為社會發(fā)展助力，為個人夢想添彩。

　　材料傳達(dá)了這樣一個人生哲理——天真與經(jīng)驗。其實，這也是每一個人成長過程中總會遇到而且是無法繞開的命題。

　　從成長者來說，或保留自然純樸，或渴望理解，但都以不做作、天然真實為上品，這就是天真本意。成長者總是心懷夢想，擁有理想。推而廣之，可以看成是成人后的一種浪漫情懷的起源。

　　從過來者來說，現(xiàn)實生活的歷練，增加了人生的經(jīng)驗�，F(xiàn)實生活不是像想象的`那樣美好。經(jīng)驗，固然可以讓人少走彎路，走上捷徑，更快地達(dá)到某個目標(biāo)，但也因此可能讓人變得世故圓滑，功利心十足，從而失去了該有的浪漫情懷。過來者經(jīng)歷現(xiàn)實，獲取了經(jīng)驗后，應(yīng)如何引導(dǎo)后來者的“天真”的人文情懷，就是一個值得思考的問題 。我們的周遭似乎都是現(xiàn)實無比的“環(huán)境”，教育如此，生活更是如此。

　　文題說明 “天寒地凍的夜晚”，這是設(shè)置的一個情境(諸如人生中遇到的困境)，也是后文兩只小雞與母雞間對話的前提。兩只小雞的對話內(nèi)容，旨在告訴人們孩童時沒有在意周邊情況如何不好，大家總有無數(shù)的質(zhì)樸可愛的天真想法。母雞的話就是過來者以經(jīng)驗告誡后人，僵硬而無“人氣”，讓人感到生活的沉重而失去該有的天真與浪漫。當(dāng)下，家長與老師對話、學(xué)校里師生的教育對話多數(shù)也常有類似情況。

　　作文立意角度：

　　1.從小雞角度談成長中如何突破經(jīng)驗，保持浪漫的天真，懷抱理想等等。

　　2.從母雞角度談如何教育孩子在困境時保持天真品質(zhì)，或現(xiàn)實生活中的詩意生活等。

　　3.從小雞和母雞二者結(jié)合起來看，思辨天真與經(jīng)驗的關(guān)系，理想與現(xiàn)實的關(guān)系等等。 若有其他立意，只要符合材料內(nèi)容及其含意，亦可。

　　【考場佳作】

　　我們不是單靠吃米活著

　　“我們不是單靠吃米活著。”這話是巴金在一篇文章里說的。他的意思是說，人活著更要靠心中的那一點光和熱來指引。那光和熱，說不好聽點，也就是夢想。

　　是人就不能沒有夢想。

　　其實，人越年輕越艱難，他夢想的空間就越大越美麗。反之人越老越如意，他夢想的空間反而越小越枯燥。不是所有身處困境的人都是“孔乙己”，只一味地窮愁潦倒，無夢可想。

　　魯迅年輕時就有過許多夢想，而他自身卻是一個家道中落，墜入困頓，受盡白眼，走投無路的人。他最大的夢想居然是通過文藝，喚醒民眾。而那舊世界卻像“一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的”，里面沒有一個覺醒的人……

　　劉邦早年身為亭長，在秦朝暴政下，為官府催租押囚，稍一閃失，后果將如何設(shè)想?真可說是成天提著腦袋過日子，可他看了秦始皇出行，竟夢想做皇帝，發(fā)出“大丈夫當(dāng)如是”的感嘆。

　　更好笑的是少年韓信。日食無依，其母死，無以葬，居然要選高暢的地方，“令其旁可置萬家”。吃了漂母十天的飯，又說夢話：“吾必有以重報母�！边@還不夠，還整天背著一根長劍，做著當(dāng)將軍的夢想。

　　想想他們的夢想和他們的境遇，其差距難道不是天上人間嗎?這跟那兩只被凍醒的小雞，想去月亮溜冰有什么不同?

　　魯迅沒人理睬，終于被如蛇的寂寞纏住了靈魂。

　　劉邦受到父親的冷落，說他不會營生，弄得生活也沒有著落，不如二哥治的產(chǎn)業(yè)多。

　　韓信更是被漂母怒罵，被街頭少年羞辱。

　　但他們都成功了，而這成功是靠米來實現(xiàn)，還是靠夢想來支撐?如果是靠后者，那么兩只天真的小雞凍醒后的夢想又有什么好教訓(xùn)的。

　　我們不能以成敗論英雄，說成功了當(dāng)初的想望就是理想，不成功則是夢想。對于身處困境幾無出路的人而言，有多少想望能有現(xiàn)實的基礎(chǔ)而不被別人懷疑說成夢想呢?

　　時勢造英雄，英雄在年青時在困境中肯定會有超乎常人的夢想，而我們只是常人難成大器，但我們一定要記住：不管人世如何錯迕，生活如何艱辛，我們也要像那兩只小雞一樣擁有美麗的夢想，盡管這夢想會被別人斥為天真無知那也無所謂，因為“我們不是單靠吃米活著”。

　　試想那兩只凍醒的小雞因為有了到月亮上去溜冰的夢想，顯得多美啊!

高中議論文范文15

　　人生，汪洋一片，乘一葉扁舟，夢長風(fēng)破浪。風(fēng)怒吼，欲將小舟打翻，浪狂嘯，欲將航線迷離。當(dāng)前方煙雨朦朧，你能否堅守內(nèi)心，做好自己?

　　社會是一個大染缸，在紛繁喧囂中堅守自我顯得難能可貴。如果你是水滴，不要羨慕大海，你可以滋潤生命;如果你是石子，不要羨慕高山，你可以有自己的高度;如果你是小草，不要羨慕大樹，你可以帶給人們生機;如果你是月亮，不要羨慕太陽，你可以有自己的皎潔。生活中有太多的事物讓我們羨慕，我們可以追求，但不可迷失。如果你一味追求完美的形象，你就失去了單純的`自己。堅守自我，你的天空分外藍(lán)。

　　在生活中，我們常會因”追星“而瘋狂，”追星“有何不可?羨慕別人又有什么不對?但要記住”追星“追的內(nèi)在，我們追求的是”星“背后的付出與汗水，用這些來不斷完善自己，做好自己。如果你不能做好自己，你的生活就失去了意義，你的生活只剩下長度完全沒有厚度。

　　李白，那個笑傲詩壇的偉大的浪漫主義詩人。打破了封建社會框架對自己的束縛，讓心靈在大山大川中馳騁。他做好自己，他的才華，燦爛了整個盛唐的心空!在那個諂媚的社會，他大笑”安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!“

　　陶淵明，那個不為五斗米而折腰的讀書人，在那個人人爭著讀書修字的朝代。做好自己，一縷菊香，蕩滌了他的靈魂。他也渴望為百姓做事，但為了堅守自己，他放棄了黑暗的官場。做好自己，”采菊東籬下，悠然見南山“他收獲了滿山的菊香。

　　年幼時的我們都曾擁有過單純，都曾敢愛、敢恨、敢哭、敢笑過，當(dāng)歲月流逝，你還能堅守內(nèi)心嗎?

　　朋友，我只說：”在最深的紅塵里，堅持本心，做好自己。你一定是笑到最后，笑得最燦爛的那個人!“

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