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(集合)難忘的小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
走進生活了六年的小學(xué)校園,一股熟悉和懷念的感覺涌上心頭。在腦海里翻出了裝著六年小學(xué)生活的記事本與相冊,記載著六年小學(xué)生活的趣事,裝載著六年小學(xué)生活的成長足跡。
走進校園,浮現(xiàn)在我眼前的是寬敞的大廳。坐在地板上,一年級的往事歷歷在目。當時,由于我們的不懂事,整天坐在地板上打滾,盡情嬉鬧、玩耍,無憂無慮。
抬頭一看,四層的教學(xué)樓,我耳邊仿佛又聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又去開心的笑聲,為題爭辯的吵鬧聲,看見了你追我趕,全力以赴的賽場,在教室里追追打打,互相幫助的情景。
走前去,寬敞的操場,幾張乒乓球臺勾起了我的記憶。我的腦海里又出現(xiàn)了大家一起做早操一起上體育課一起聽星期一的升旗儀式與這星期要注意的事項的情景,乒乓球上激烈的斗爭,我們一做游戲這些無不是我們每一個人的的成長記錄,它們都是一顆顆流光溢彩的珍珠,在我們每個人的心底。
再往前走一點,高大的教師樓,老師們在辛勤地耕耘著,我不由得唉聲嘆氣,靜靜的回響著老師們低頭改著試卷與作業(yè)本,臉上那種不愉快的表情,我真的好像對老師們說聲對不起,我們太不乖了讓你操心了。在開會室里,老師們正認真地聽著總復(fù)習(xí)的考試方向,為我們做準備。
來到美麗的`后花園,各種各樣的植物吸引了我,把那種不愉快的心情拋到九霄云外去了。正當我邊走邊欣賞著美麗的景色時,忽然看到一塊菜地,想起我們小組的成員一起種菜時的情景,用手輕輕地撫摸著這些已成熟的菜,這是我們辛勤耕耘的見證,也是友情的象征。想著想著,情不自禁地哭起來,再過不久我們就要離開這生活了六年的小學(xué),離開這凝結(jié)了我們六年的友誼,在一起盡情嬉鬧,有時也會打架的地方,能不傷心嗎?
在這間校園里,讓我們鑄造了猶如親情般的情誼,在這間校園里,讓我們學(xué)會了許許多多的知識和珍惜,在這間校園里,讓我們有了開心,也有了傷心,這些情感。我感謝這間學(xué)校,感謝它的養(yǎng)育之恩,感謝他給了我這么多的好朋友與友誼。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時光如梭而過,一眨眼,我忽然變成初二班級的一員,看見院校里剛進到十一的學(xué)員,自身不由自主感嘆,時間過得太快太快。不知我中小學(xué)時的朋友們是不是還記的自身。
抽出來一個禮拜天,返回我的母校,在校園里往前走。望著昔日以前彌漫著大家歡聲笑語的體育場,我想到了那一場足球賽事。當日,我還在一次爭頂之中扭到了腳裸,送到醫(yī)院門診后發(fā)覺導(dǎo)致了右腿輕微骨折。還記得那一天下課后是建國騎單車,極遲緩地將我送至了街口,我自然不容易忘記建國(我的一個同學(xué))是如何騎著單車,歪歪斜斜地前行。以致于我差點掉下去。也不知他如今的水準如何,可否帶著一個人穩(wěn)定地安全駕駛。
思索中不知不知不覺中已來到教學(xué)大樓前。拾級而上,我趕到之前的課室,耳旁好像又傳來了《空山鳥語》那悅耳的節(jié)奏。那時在最后一次班會課中,劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語》可以說吸引了到場的任何人,他的這首歌歌曲不僅被紀錄在了我們班同學(xué)的手機里,并且紀錄在了大家的心里。在那一次班會課中,很多同學(xué)演出的相聲小品不斷讓大伙兒高興得前俯后仰。許多女同學(xué)也在班大會上一展歌喉。而前一天夜里我們在院校里面玩邊布局班集體非常值得院校關(guān)燈。只期待如今的劉昆儒并沒有被課業(yè)擠去練二胡的`時間,愿他越來越好。
慢慢穿行到院校的多功能會議室前邊,我禁不住回想到那一次演說,在那一次之中,我們班的才俊馬失前蹄,獲得了一個并算不上是很出色的考試成績,在他獲知自身的考試成績后,立刻很悔恨地流下來了眼淚,許多同學(xué)都前去寬慰他,激勵他。最令我打動的是,平日里和他分歧深刻的人,也都回來安慰他;蛟S是由于自身天生頑強,或許是由于同學(xué)們的激勵,他逐漸終止了抽泣。也不知如今他還是否她們班的才俊。
出了學(xué)校門,走在以前每日都走的回家的路上,想到大家最后一次聚會活動。也是在這條道路上,那時候的我們在這兒吵吵鬧鬧,談古論今,一起共享自身的食材。最后一次聚會活動,我們在肯德基麥當勞里吃完了大餐以后,大家的組長使我們每一個人講出自身的理想,有些人想變成一個籃球運動員,有些人想變成一個二胡演奏家,有些人的理想很確實,只為找一個安分守己的工作中,有些人的理想很宏大,想變成一個探險家。無論如何,我衷心祝福每一個人的理想可以完成。中小學(xué)六年的歲月,從那一次聚會活動之后就變成追憶。
想念中小學(xué)的歲月,更想念每一個中小學(xué)同學(xué),祝福大家最后可以進行自身當時的理想。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天,我和媽媽乘坐公交車在回家的路上,我看見一位農(nóng)民爺爺一副很緊張的'樣子,一會兒把錢包 拿出來,一會兒又放進去,一會兒又把衣服口袋緊緊地捂住,好像生怕錢被偷走、騙走似的。于是,媽媽善意地提醒他:“大爺,你小心點兒,不要被騙了!”農(nóng)民爺爺說:“我已經(jīng)遭過一次了,差點兒被騙!”快下車時,那位農(nóng)民爺爺問:“請問,長途車站在哪兒呢?”媽媽說:“等會兒我們回家要路過那兒,要不你跟我們一起走吧!”農(nóng)民爺爺點點頭。下車后,我們一起走了一段路后,媽媽指著面前的一座大樓說:“那兒就是!”還特別叮囑他說:“一定要自己去售票口買票,不要把錢交給別人!”農(nóng)民爺爺說:“好的,謝謝!”媽媽回答:“不用謝!”
后來,媽媽對我說:“看見沒有,農(nóng)民都很辛苦。我從小在農(nóng)村長大,親身體驗過,非常的辛苦,他們掙錢也不容易!”聽了媽媽這段話,我覺得媽媽真善良,熱心幫助別人,我要好好向她學(xué)習(xí),盡自己所能,去幫助別人,也成為一個善良的人!
這件事雖小,帶給我的影響卻很深,因而難忘。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!眿寢尳裉熳龅倪@件小事大概就是其中“善小”之意吧!
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