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奇跡小學(xué)作文

時間:2022-06-17 06:37:58 小學(xué)作文 我要投稿

奇跡小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的奇跡小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

奇跡小學(xué)作文

奇跡小學(xué)作文1

  我讀了《綠野仙蹤》這本書,讓我懂得了奇跡是由信心、勇氣組成的。

  《綠野仙蹤》的主人公是一個小姑娘——多蘿茜,她因為遭遇了一場強烈地龍卷風(fēng),而被吹到了一個使用魔法的國家——奧茲國。多蘿茜在那里認(rèn)識了稻草人、鐵樵夫、膽小獅等四位好朋友。當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬苦,走到奧茲國首都——翡翠城時。他們才知道:奧茲國國王要他們?nèi)⑺婪o邊的西方魔女,才能實現(xiàn)他們的愿望。他們經(jīng)歷了無數(shù)個恐怖的時間,如四十只野狼的襲擊,四十只烏鴉的偷襲,四十只虎頭蜂的毒刺,強壯奴隸的戰(zhàn)斗等。雖然他們都勝利了,但是遭到了飛猴的襲擊。多蘿茜被捉到后,一直在當(dāng)西方魔女的奴隸。而西方魔女卻想千方百計的偷到多蘿茜的'魔靴,多蘿茜十分憤怒,一下子有了勇氣,破口大罵西方魔女,并把旁邊的一桶水潑到了西方魔女的身上,西方魔女頓時化成了水。

  我們在生活中,往往是因為沒有信心和勇氣而放棄,卻沒有想過只差一步就能成功。例如:一個人在沙漠中十分口渴,他拼命地找水源,可是人們發(fā)現(xiàn)他的時候,他竟然倒在了水源的旁邊,只差一步!

  我考試時,覺得題很難,便沒有認(rèn)真做,誰知那題非常簡單,努力一些就能做全對。

  有時候,奇跡是靠信心和勇氣組成的,我們只要相信自己能成功,并付出努力,那成功就離我們不遠(yuǎn)了。

奇跡小學(xué)作文2

  不論現(xiàn)實多么殘酷,亦不論前進的道路上會有多少荊棘,只有我們可以堅守住最初的夢想,并為之去拼搏一番,我們就一定會獲得成功。堅守,總會創(chuàng)造一個奇跡。

  山上無窮美景,奈何上山者并無堅守之心。成功者畢竟是那極少的一部分人。在我們成長的道路上,難免會遇到許多的誘惑、挫敗,關(guān)鍵是看我們能否頂住誘惑、扛過挫敗。

  對于每一個學(xué)子來說,從小都會有一個清華北大夢,當(dāng)然,我也毫不例外。前進中,迷茫過,彷徨過。最終,我想,我該為了自己的.夢去拼一番,即便失敗了,至少不留下遺憾。在我們這個縣城,據(jù)我的記憶,只有在20xx年有三名學(xué)生考上了清華北大,但我不想放棄。有句話說的好,不逼自己一把,你都不知道自己有多么優(yōu)秀。我想創(chuàng)造那個奇跡,完成自己的夢想,實現(xiàn)自己的最高人生價值。在網(wǎng)校日志里看到過一句話,被人嘲笑的夢想才有被實現(xiàn)的價值;蛟S,在這路上,會有許多人會嘲笑我,我要堅持,堅持到最后那一刻。從小,我有一個夢想,可以像周總理一樣,為了祖國與列強斗爭。我想做一個外交人員,即使這十分艱難。為了我的夢,我會努力下去。這些天,我努力尋找什么是生命的價值,我看了許多書。最終我想,人的一生,如天上的流星,一閃即過,我們只有在短暫的生命里實現(xiàn)自己的最大的人生價值,這或許就是生命的意義。

  堅守,總會創(chuàng)造一個奇跡。在我的奮斗道路上,我會永遠(yuǎn)銘記那些對我有幫助的人,感謝那些嘲笑過我的人。堅守吧,少年,你或許是那一個奇跡。

奇跡小學(xué)作文3

  艷麗的花朵如果與小草作比較,人們一定認(rèn)為小草的生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過嬌貴的花朵。但一次養(yǎng)花的經(jīng)歷,卻讓我徹底改變了這樣的看法。

  前幾天,我在花店看見了一束非常漂亮的太陽花,很便宜。和善的店主提醒我:這種太陽花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部夭折的,但是我難以控制自己的喜愛之情,還是買了卜來網(wǎng)到家,我把花隨手捅在了—個大花瓶中,但是對店主的好心提醒還足有所顧忌。

  第二大,我特別掛念太陽花的變化,一放學(xué)就去看:粉色的花瓣,顏色一層比一層深;花蕊呈深褐色,旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足,絲毫沒有一點蔫樣。我心里直納悶:店主說這花兒生命力很弱,可為什么它們還是好好的呢?

  第三火,我再去仔細(xì)地觀察時,看劍的一切使我的心怦然一震:太陽花錯落有致地圍成圓形,最外圈的幾朵已經(jīng)花掉了,但它們卻用那豐滿的花盤撐起了其他的花朵,這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時此刻,那下垂支撐的樣子在我看來是世界上最美的姿勢。

  那幾朵花用最后一點微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來,這就是生命的堅韌創(chuàng)造出的奇跡!這些垂下頭的小花兒,它們?yōu)槿后w創(chuàng)造了生命的希望,營造了生命的空間!中間的花兒艷麗中帶著嬌媚,輕盈中帶著端莊,因為它們都擁有一樣美的.心靈和品質(zhì)!那些垂下去的花兒,雖然已經(jīng)不再華麗,但在我心里永遠(yuǎn)是盛開的美麗花朵。

  媽媽把這些蔫了的花莖修短,將它們單獨養(yǎng)在一個小花瓶里,出人意料的是,又一個奇跡出現(xiàn)了:蔫了的花重新抬起了頭,花朵變得更大更飽滿了,它們仰著臉,同所有的花兒一一樣微笑。

  一剎那間,我的心中激蕩起對太陽花深深的敬意。

奇跡小學(xué)作文4

  “孀兒!”芮心翎(遺孀的媽媽)正在用120分貝的聲音朝樓上大喊?蓱z遺孀還在睡覺,遺孀是那種可愛型的女生,長得也很可愛,但那睡姿實在不怎么好看。因為這事,遺孀沒少被媽媽上“思想教育課”。

  “知道了,煩不煩啊。五分鐘就好了!闭f著就又睡著了。這可把芮心翎給氣壞了。說時遲那時快,心翎拿著一個掃帚就上樓了。這次在不給她的顏色看看,以后就不把我放在眼里了,心翎心里暗暗想到。心翎把門輕輕推開,拿著掃帚看著就要打在遺孀身上了,遺孀立馬就起來了!皨專沂遣皇悄闩畠喊,我是不是你撿來的啊。你還真下的.了手啊!边z孀一臉委屈的樣子,搞得媽媽也有點羞愧了。

  “別哭了,媽媽帶你去吃燒烤。”

  “我不要,嗚嗚嗚嗚嗚!

  “別哭了行不行,都是媽媽不好。”

  真是一對活寶,不分大小啊。

  終于心翎把這個難搞的丫頭搞定了!拔胰プ鲲埩耍阆仍诳蛷d玩啊!毙聂釠]想到才一會兒,就從早上變成中午了!芭丁!边z孀心不在焉的,她得找找有什么好玩的。(遺孀不喜歡看電視和玩電腦,所以平時無聊的時候就沒事干了。)“咦?”怎么沒見到爸爸,遺孀想著。

  “媽,爸爸呢?怎么沒見他?”遺孀現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家。

  “哦,他去上班了!

  “今天不是星期天,放假嗎?”

  “你不是知道嘛,他們那個老板最喜歡加班了!

  “哦!”遺孀若有所思的說。

  說著說著,心翎的午飯已經(jīng)做好了。“莫,這戶出。(媽,真好吃)”心翎笑了,這孩子吃飯時候怎么還這么急,又沒人跟她搶。

奇跡小學(xué)作文5

  你們相信奇跡嗎?你們會創(chuàng)造奇跡嗎?我想說,只要心存希望,就會有奇跡發(fā)生。

  美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里,就講述了這么一個關(guān)于希望和奇跡的故事:

  病房里,有一個生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹。她每天看著葉子從樹上一片片地掉落下來,身體也每況愈下。她說:“當(dāng)樹葉全部都掉光時,我也就要死了!

  一位老畫家得知后,用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹葉,掛在樹枝上。

  最后一片葉子始終沒有掉下來。因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

  如果說,這還是虛構(gòu)的'故事,那么下面這個真實的故事,會更有說服力。

  2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠(yuǎn)處傳來了歌聲,他們循著歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問她為什么唱歌,她回答:“因為我知道,一旦我失去了希望,我肯定活不到搜救隊員來救我的時候!

  在我們的生活中,可以沒有很多東西,卻不能沒有希望。一個人如果失去了希望,那他活著還有什么意義呢?心存希望,是一種樂觀的人生態(tài)度。所以,千萬別讓自己心中的希望之火熄滅,只有不滅的希望,才能創(chuàng)造生命的奇跡。

奇跡小學(xué)作文6

  星期天的下午,我跟往常一樣在花壇里給花澆水,當(dāng)我澆完最后一朵花的時候,我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土,已經(jīng)長了出來。夏天到來,一場暴風(fēng)雨不期而至,豆大的.雨點像冰雹一樣落下來,當(dāng)時我以為那嬌弱的小苗不行了,可沒想到,它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中,這是多么頑強,多么令人敬佩的生命!

  花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒有陷入危機。我以為它們一定會趁著危險來臨之前四處奔跑?墒牵鼈儏s做出了讓我吃驚的舉動。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤的泥土,原來它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來。一只,兩只,三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中,我看很難救出來,但所有的螞蟻一起努力,這兩只螞蟻終于被救了出來,最令人不能相信的是他們居然都活了過來。螞蟻們度過危險后不斷擺動著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后,才一只只有序離開。當(dāng)我們面對困難時,我們是選擇勇敢面對還是退縮?大部分人是選擇松了退縮,可有些人卻選擇勇敢面對。比如海倫。凱勒一歲半時得了一種傳染病,喪失了聽力、視力,但她卻克服種種困難,自學(xué)五國語言,創(chuàng)作了轟動世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命,頑強的創(chuàng)造生命的奇跡,我相信世界就會有更多亮麗的風(fēng)景。

奇跡小學(xué)作文7

  一天,老婆婆在做一個大面包時,一朵白花花的像棉花一樣軟的白云飛來,老婆婆沒注意,一起做了一個大面包,又撒了一顆種子,一起放進了烤箱。

  面包烤好了,一下子飛了出來,這一朵面包云可奇怪了,它有著和面包一樣的顏色和條紋,可又像云一樣那么一般的輕、軟,更神奇的是它上邊還有著一棵搖錢樹,上面掛滿了各式各樣、五顏六色的各國錢幣。老婆婆坐上了面包云,和搖錢樹一起,跟著面包云一起飛到了埃及。

  到了埃及,老婆婆還沒有時間打量這個新的國家,就被一陣震天響的“沖!”“殺啊!”的聲音嚇壞了,于是她捂住耳朵,惶恐不安地轉(zhuǎn)過頭來,看到有軍隊在打仗,嚇得一哆嗦,這時搖錢樹開口了“老婆婆,不用怕,我們現(xiàn)在可是在面包云上呢!”

  “是呀是呀!在我身上可是非常安全的.呢!”

  “哦!”老婆婆松了一口氣,“這也很可怕了,我們還是趕快走人吧,嚇?biāo)牢伊!”“不行,我們不可以走,不然,他們可能會越打越厲害的!”面包云和搖錢樹異口同聲地說道。老婆婆聽了,眉頭緊鎖,沉思一下,便輕輕地答應(yīng)了。

  老婆婆一伙飛過去,正在打仗的埃及士兵以為他們是神,紛紛丟下武器,跪在地上。老婆婆看埃及士兵把自己當(dāng)成了神,說道:“你們這是怎么回事?”原來是起義軍反抗埃及政府,老婆婆把事情的來龍去脈摸了個清楚后,對在皇宮里的國王說:“你不可以再損害埃及人民的利益了,不然,你會倒霉的,F(xiàn)在我給你一片面包云,吃下它,你的頭腦會變得清醒,它會幫助你的。”國王聽了,把面包云吃了下去,頭腦果然清醒了,他十分慚愧,開始努力地治理國家,讓埃及人又過上豐衣足食的好日子。

  后來,他常常仰望天空,回想起這片面包云的點點滴滴。是的,人民才是最重要的!

奇跡小學(xué)作文8

  一天,萬里無云,我們一家五口去鶴浦鎮(zhèn)上的風(fēng)門口景區(qū)游玩。

  我們來到一個比較狹窄的沙灘上。忽然我發(fā)現(xiàn)一條水溝,里面好像有什么東西跳來跳去。走近一看,居然是一條小魚,我連忙叫媽媽過來,大聲說:“有魚!”媽媽連忙走過來說:“是有魚,我們把它帶走吧!”外婆把小魚放進袋子里,于是我提著魚小心翼翼地往車子走去。

  我給它找了個家——罐子,希望它能生活得好一些。我們把裝有小魚的`罐子放在車頭處,就去吃飯了?墒堑任蚁氚研◆~帶走時,忽然發(fā)現(xiàn)罐子里沒有魚,蓋子也被打翻在一旁,我可急壞了,想:是誰把小魚偷走了?于是我連忙跑回賓館告訴媽媽,媽媽一聽說:“誰這么可惡,要偷肯定連罐子都拿走了,怎么會只拿小魚,沒拿走罐子呢?真奇怪!”

  吃完飯,我、外婆、外公和媽媽一起去找魚。我們先來到車頭,看到了幾滴濺在車上的水痕,猜想:它會不會自己跳出去了?于是我們四處尋找。外婆低頭往車子底下看,沒有。車子四周也沒有小魚的痕跡。正當(dāng)我們失望時,“在這兒!”外公叫道。我們跑過去一看,小魚真的在地上哎!老媽連忙把僵硬的小魚撿起來放進罐子里。我想:它肯定死了。我們一直觀察它。只見它的鰭忽然動了一下,我們以為眼看花了,又繼續(xù)注視著它。

  慢慢的,它活了。我高興得一蹦三尺高,真是奇跡中的奇跡!它的生命力太頑強了!

奇跡小學(xué)作文9

  一個愿望讓一位已經(jīng)咽氣的老師重獲生命,無數(shù)滴眼淚讓一棵枯萎的銀杏樹生機勃勃,這些奇跡既不來自于一個魔法師,也不來自一個大神仙,而是來自一群正在上小學(xué)的普普通通、天真可愛的孩子們。故事主要講了這樣一件事:在一所小學(xué)附近,有一棵銀杏樹。這棵銀杏樹有一股十分神奇的力量,它能夠滿足孩子的心愿。 因為滿足了很多孩子的心愿,最后只剩下一片樹葉了,一個想許愿的小朋友知道大銀杏樹完成愿望就會枯萎的時候,放棄了自己的心愿,讓銀杏樹活了下來。有一天這個小朋友的老師生了重病,即將死去,銀杏樹讓小朋友許愿,將自己的最后一片樹葉變成藥丸,老師復(fù)活了,自己卻枯萎了,小朋友們都很傷心,眼淚流成了小河,滋潤了銀杏樹,讓銀杏樹又重新變得生機勃勃。

  讀完故事后,我的心深深的觸動了,一群普普通通,沒有任何奇特之處的小學(xué)生,竟然能夠讓自己的`一句話、一個愿望,讓一位已經(jīng)死去的老師復(fù)活,無數(shù)滴眼淚匯成小河滋潤銀杏樹,讓一棵已經(jīng)枯萎的銀杏樹重復(fù)生機,他們到底有怎樣的魔力?他們沒有任何的魔力,他們創(chuàng)造出的奇跡,完全是源于發(fā)自內(nèi)心的愛,他們愛老師,因為老師愛他們,他們愛銀杏樹,因為銀杏樹愛他們。這讓我想起了一句話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

奇跡小學(xué)作文10

  一個人寫字再快, 12秒91他寫不出110個字;一個人說話再快, 12秒91他也說不出110個字。但是,一位叫劉翔的中國人卻能用12秒91創(chuàng)造出一個奇跡!

  北京時間20xx年8月28日凌晨2:15,110米欄決賽開始了。

  發(fā)令槍響后12點91秒后,全世界的人們都不相信自己的眼睛:

  21歲的劉翔以絕對的優(yōu)勢奪得金牌。當(dāng)他高舉無星紅旗躍上領(lǐng)獎臺時,人們記住了一句話:世上無難事,只怕中國人!

  21年前,奧運會上,我們拿不了金牌;9年前,我們拿不了田徑金牌;20xx年8月28日前,我們拿不了短跑金牌。因此,人們都說中國人永遠(yuǎn)拿不了短跑金牌,F(xiàn)在,一位中國小伙子卻用12秒91打破了這句話,震驚了世界!

  很難相信一個訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、休閑3不誤的一個“不務(wù)正業(yè)”

  的北大運動員能如此“輕松”的奪得金牌,劉翔已經(jīng)不再是只能拿銀牌的'運動員了,他是我們中國人民的英雄!

  劉翔要學(xué)習(xí),哪來的時間訓(xùn)練呢?劉翔有天賦,一天幾小時就夠了!要是中國多幾個李翔、張翔那該多好!

  20xx,劉翔看你的了。

奇跡小學(xué)作文11

  上天是公平的,也是不公品的。它會給人帶來幸福,也會給人帶來災(zāi)難。我們會為突然的幸福而開心,也會為避免不了的天災(zāi)而難過。最近,我讀了一本書,一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。

  文中的天使海倫,在擁有了19個月的'聲音和光明后,墜入地獄。因為失去了這些,小海倫的脾氣很不好,她會因為妹妹奪走媽媽的愛而記恨去報復(fù);會因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時,一位引導(dǎo)她一生的人出現(xiàn)了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣,所以父母難免很慣她,一切隨她,導(dǎo)致她很任性不聽話,想怎樣就怎樣,但莎莉文不允許,最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞,讓她知道世間萬物的存在;她帶海倫回自己的母校,讓她成為第二例會說話的聾盲女孩;她......這樣一位好老師,卻有一個悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼;生活艱難,卻有姐弟妹三人;父母崩潰,親戚不要;和弟弟一起被送入收容所,弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系?莎莉文老師還不是靠著自己的努力,帶領(lǐng)著海倫和自己,生活的很好?

  天無絕人之路,每個人都有存在的價值,好好面對生活吧!新年快樂!

奇跡小學(xué)作文12

  20xx年的寒假里,薈萃清、她的爸爸薈芳烴和她的表姐薈勤勤一起到a街去逛街。薈萃清東看西看,跟不上大家,一人走在最后。薈勤勤有些不耐煩:薈萃清,快點跟上!別落后了,要不然我可保證不了你的安全!好的好的,你別說了。突然,一輛摩托車飛馳而過,正好撞在了薈萃清的腰上,薈萃清啊的一聲,倒在了地上。

  我這是在哪里啊?勤勤姐呢?老爸呢?薈萃清摸了摸自己的頭,我記得我出了車禍,后來就什么也不知道了

  你醒了。一個溫柔的聲音打斷了薈萃清的想法。薈萃清喜出望外,站在自己面前的正是自己的媽媽--千谷!媽媽。什么?這,是哪兒?是你家啊。千谷有些疑惑。我家那,我是別開玩笑了,你不就是薈萃清嗎?你今年7歲了,今天是暑假的.最后一天,準(zhǔn)備一下,明天上第一天學(xué)!薈萃清仍然有點迷茫,這真是一個奇跡,自己居然沒死,還穿越到了7歲那年。當(dāng)時自己還沒毀容,沒有考到倒數(shù)第一,而且自己的智商還是四年級的,11歲的。那就重新做人吧!

奇跡小學(xué)作文13

  最近,我讀了一本書,叫“藍色的兔耳朵草”這本書主要說了笑貓不畏艱險,只身一人去藍山找兔耳朵草。一路上,笑貓遇到了兇猛的花豹,可怕的蜘蛛,巨大的湖怪,可都被笑貓的故事感動了。最后,笑貓找到了兔耳朵草,可在回去的'路上,草被幾只貪吃的兔子吃了!笑貓失望不已,沮喪的回到虎皮貓身邊。一直為她講一路上發(fā)生的事,講到枯樹發(fā)芽!鐵樹開花!虎皮貓的耳朵好了!

  這一本書,寫了兩個事例。都是表現(xiàn)笑貓堅持不懈的精神,由此可見,堅持是一種多么可貴的精神。∮浀脛傞_學(xué),一開始我回家一寫完作業(yè)就會讀會英語,而且不看電視?蓻]兩個星期我就受不了了。一寫完作業(yè),就不慌不忙的坐到沙發(fā)上看電視。真可惜!沒能堅持下來。看來,想堅持一件事是一種奇跡!就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)更要有一種堅持不懈的精神,如果你堅持下來了,那你也就相當(dāng)于完成了一個奇跡!我們剛六年級,學(xué)習(xí)時間還很長,如果現(xiàn)在就半途而費,那其不是撿了?麻丟了西瓜嗎?成績不好沒關(guān)系,但千萬不能失去信心。堅持是勝利是奇跡!

奇跡小學(xué)作文14

  在這一望無際的青青大草原上,有一棵非常非常大的樹。

  “!好舒服。 闭稍跇渖系.猴子發(fā)出了愜意的聲音,它頭向下看了看,看到了它的鄰居蝸牛先生,它馬上爬下去,問:“蝸牛先生,你要干什么呀?”“我決定爬上這棵樹!”蝸牛堅定地說。猴子笑了笑,說:“不可能的!這棵樹那么高,而你又那么慢!”蝸牛沒有聽就開始爬了。

  猴子每天爬到樹上看蝸牛。有一天下大雨,但蝸牛還在爬,猴子說:“你還是別爬了,這雨下得這么大!”蝸牛還是不顧勸阻,一直向上爬。

  雨越下越大了,但蝸牛還在爬,猴子很不忍心,帶著傘沖出去,幫蝸牛撐著,蝸牛很感謝它。

  蝸牛每一天都在努力地向上爬,無論是刮風(fēng)還是下雨,它都在爬,也不管鄰居的勸阻和嘲笑,它都在爬,也不管自己的腳有多痛,也決不停下來!

  過了兩個星期,它終于爬上了樹頂,那風(fēng)景是多么的美,還有一陣清風(fēng)吹過,讓蝸牛忘記了所有的痛苦,它閉上眼睛感受周圍的一切,是多么美好啊!

  做任何一件事一定要有一顆堅定的心,只有堅持不懈,才能得到成功,正如,風(fēng)雨過后便是彩虹啊!

奇跡小學(xué)作文15

  我是一粒柔弱的玫瑰花種子,在孤獨中徘徊,我的耳邊始終有一個聲音在對我說:“孩子,你是頑強的,你一定要好好生活下去,你會成為最璀璨的玫瑰!”我默默地等著,等著一個幸福的開始,有時卻只能在失望中昏睡。

  為什么我會被黑暗打垮,陷入這個無情的石縫?這里沒有我至親的人,只是一片死氣騰騰。我被黑暗的石頭壓在命運的最卑微處,難道我注定要失去穩(wěn)定和安詳?

  只是我夢的深處,有一種力量在等著我,但它又在徘徊,我終究開始為自己吶喊:“加油,別放棄,你是一朵會亮出璀璨的玫瑰,無論如何也要吐露花的嬌艷,你是不像從前那樣有風(fēng)姿,但你還是要堅定,要頑強,這才是最美好的姿態(tài)啊!”

  啊!原來大自然也一直在輕撫著我,風(fēng)媽媽奔跑著來到這里,用自己的熱情揉碎了石頭,我從碎夢中醒來,感受到久違的陽光,原來我也可以得到無窮的幸福。

  看!那一棵樟樹總是慈愛地關(guān)注著我,小草與我相鄰,為我歌唱。我有朋友的關(guān)愛,是他們無私的幫助讓我在成長中積蓄了一點點力量。陽光一次次依偎著我,仿佛帶來一種母愛似的芬芳,我的.心被融化了,我盛開出了嬌嫩的花朵,又好像聽見許多愛我的伙伴在為我喝彩,為我驕傲。

  我曾經(jīng)蜷縮在幽暗的地方,很幸運遇到了那一縷縷深情,它們幫助我為自己的人生書寫一頁完美的故事,我還要繼續(xù)堅持不懈,書寫下一頁精彩的故事。

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