實(shí)用的我們小學(xué)作文(精品10篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
玩是孩子的天性，大家都愛玩，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，功課也日益增多，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，自然玩的時(shí)間也就越來越少了。
“升學(xué)”、“重點(diǎn)”、“升學(xué)”、“重點(diǎn)”一直在我耳際響起。啊，我終于承受不住這些壓力了，我決定在期末考試后和同學(xué)好好玩一次。
我穿上漂亮的衣服，帶上了自己積蓄已久的零花錢。我剛準(zhǔn)備出門，媽媽板著一張臉走了過來：“去哪兒？”“去和同學(xué)玩兒。”我不假思索地回答�！安恍�，在家寫作業(yè)，你都六年級(jí)了，你想不想考上重點(diǎn)中學(xué)啊……”媽媽又開始念叨了�！拔易吡�，再見！”我打斷媽媽的話，連忙走出門檻，立刻把門關(guān)上。關(guān)上門后，我一溜煙地跑了。媽媽還在家里喊：“回來！快回來！”
啊，我終于出來了，我終于又能呼吸到清新的空氣！我一蹦一跳地走著，樹上的鳥兒為我歌唱；叢中的花兒為我開放；高大的樹木為我“沙啦啦”地伴奏。我哼著快樂的歌兒穿過馬路，穿過叢林，穿過街道。下午的陽(yáng)光是多么燦爛，它為我抵御了刺骨的寒風(fēng)，把我安全地送到了目的地。
同學(xué)們?cè)诙鸥珗@門口向我揮手，對(duì)我微笑。我興奮極了，急忙跑了過去�！皡纭蔽乙徊恍⌒谋灰活w石子拌倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”，同學(xué)們趕忙過來將我扶起，關(guān)心地說：“你怎么這么不小心��？”我沖大家甜甜地笑了一個(gè)，大家看見了也哈哈大笑起來。“真高興��！”我興奮地說�！笆前�，好不容易能玩這么一次的！”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)接著說：“嗯！我們趕快抓緊時(shí)間玩兒吧！恐怕往后就沒有機(jī)會(huì)了！”說完大家一塊兒走進(jìn)了公園。
玩兒什么好呢？最后，大家經(jīng)商議決定，先去玩旋轉(zhuǎn)搖椅。大家你追我趕地來到那兒。我們每人買了張票，緊挨著坐在了似秋千的搖椅上。歡快的樂聲響起來了。我們大家升了上去。旋轉(zhuǎn)起來了。大家的尖叫聲、歡呼聲隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。大家都盡情地享受著風(fēng)的親吻。風(fēng)吹走了大家的煩惱，吹走了大家壓力，吹走了大家的顧慮。大家臉上洋溢著幸福的神情，仿佛又回到了無憂無慮的童年。大家一個(gè)個(gè)毫無顧慮地尖叫了一聲。我想：這不是源于害怕，而是一種抱怨和發(fā)泄吧！我也肆無忌憚地把平時(shí)的抱怨發(fā)發(fā)泄了出來。我的'心里平靜多了，我想：現(xiàn)在在我們的心里也只留下了快樂吧！
接著，大家嘻嘻哈哈去玩碰碰車。我剛坐上車，還沒弄懂怎么駕駛時(shí)，后面的同學(xué)來了個(gè)始料不及，“碰”地把我撞到了一邊。其他的同學(xué)捧腹大笑起來說：“快瞧！快瞧！真好玩！我們也上吧！”把我撞得這么慘，我怎么能不回?fù)裟�？我飛快地沖了過去，給正洋洋得意的那個(gè)同學(xué)也撞了個(gè)有力回?fù)�。“哈哈！”我大笑起來，只見那位同學(xué)的車旋轉(zhuǎn)幾圈后，“碰”地撞在了墻上。這次的“車禍”可給了這個(gè)同學(xué)不少教訓(xùn)。誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，另一同學(xué)又把我撞到了另一邊�！癓et，sgo！”我又去撞其他的同學(xué)。大家一心開車，把煩惱都拋到了九霄云外。笑聲中，我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。
大家開心極了，手挽著手走出了公園。走出公園的那一剎，不知是哪位同學(xué)說：“記住這美好的一刻吧！”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，這美好的回憶相信大家一輩子也不會(huì)忘了吧！我們記住了：這個(gè)下午，我們玩得真快樂！
我們小學(xué)作文 篇2
小豬很臟，它看到水里有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它開了門，向前走�？吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對(duì)大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太臟了，洗個(gè)澡再來吧，別弄臟了我的新衣服�！�
小豬又繼續(xù)向前走，看到了一只雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對(duì)鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個(gè)澡，我再和你做朋友�！毙∝i的'心情好些了，因?yàn)轼喿硬幌窆u那樣對(duì)它不理不采。小豬繼續(xù)往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個(gè)澡。
小豬慚愧極了，它決定改掉自己臟兮兮的壞習(xí)慣。于是，它跳到河進(jìn)里，痛痛快快地洗了個(gè)澡，當(dāng)它再次來到伙伴們面前時(shí)，伙伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！
我們小學(xué)作文 篇3
作為二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家和富于探索精神的哲學(xué)家，思想家，他被人們當(dāng)作智慧，理性的象征，他為人類留下了很多，很多；他作為哲學(xué)家和思想家，在世界觀，人生觀，道德觀，宗教觀等諸多方面提出了精辟見解，留下了許多啟迪人們的思想財(cái)富。
他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說；“愛因斯坦的工作從根本上帶有開創(chuàng)性的特征。他從意想不到的方向打開新的思路，他創(chuàng)造了奇跡�！彼鳛槲锢韺W(xué)家和科學(xué)家，在諸多領(lǐng)域樹立了科學(xué)的`里程碑。他創(chuàng)立的相對(duì)論，震撼了經(jīng)典物理學(xué)的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學(xué)上空劃出了一道強(qiáng)烈的光澤，照亮了廣闊的物理學(xué)未知領(lǐng)域。如果沒有愛因斯坦，原子能發(fā)電站，宇宙飛船，今日的科學(xué)文明時(shí)代，或許還在探索中。他作為社會(huì)的一位成員，人們把他稱為和平和自由的偉大戰(zhàn)士而他自己渴望成為一個(gè)世界公民。
他坦誠(chéng) ，極富正義感，對(duì)邪惡勢(shì)力從不低頭；他具有很強(qiáng)的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說；同他在一起感到很自在；不能不信任他 ，不能不無保留地信賴他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。
我們小學(xué)作文 篇4
到了秋天，就是到了豐收的季節(jié)。學(xué)校里種的花生也都成熟了。今天，老師告訴我們下午要去刨花生，全班同學(xué)都興奮不已。
回到家后，我開始精心挑選“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的'工具，就飛奔到學(xué)校去了。到了學(xué)校，我先試了一下，不錯(cuò)，土質(zhì)松軟，很好挖。我后來知道下午第三節(jié)課才是我們刨花生的時(shí)間，結(jié)果前兩節(jié)課雖然我們很認(rèn)真的上課，其實(shí)我知道，許多同學(xué)的魂早就飛到外面去了。
終于該我們了，我們抄起家伙，一路飛奔就到了刨花生的地方。我把鏟子用力一鏟，插進(jìn)土里，一鏟子花生就挖出來了，1、2、3.。。。8個(gè)，花生在苗的根部，帶著泥土，有的大有的小還真不少呢。我激動(dòng)地朝同學(xué)們喊到：“快來這兒挖，這有好多花生�！蓖瑢W(xué)們一聽，馬上趕過來，爭(zhēng)先恐后的一起用力挖了起來。雖然我們力氣不大，但我們都很使勁，一鏟一鏟地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遺憾的是，我們班來的晚了些，花生剩的不多了。
這次挖的花生可真不少，我晚飯吃的還是煮花生呢！
我們小學(xué)作文 篇5
傻妹問我有沒有想起什么，我感到驚訝，望著她趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，幾滴眼淚就順著臉頰不小心掉落在了地上。她看起來真的并不傻。她還會(huì)問我想起什么沒有。關(guān)于童年，她應(yīng)該都記得。外婆知道了，一定會(huì)很開心的.。
我抬起頭，將眼淚倒回眼眶，繼續(xù)聽它一字一句地對(duì)我說話。她說她很想念外婆，問我外婆現(xiàn)在在哪里,頭發(fā)白了沒有。我告訴她，外婆在離開她之后，一直都想念著她 ，嘴里成天都念叨著她，擔(dān)憂她長(zhǎng)大后的生活。
前幾年，外婆仿佛一夜之間老了，頭發(fā)花白，背也坨了，走不得路，又得了心臟病，現(xiàn)在臥床不起了，估摸著也撐不了多少時(shí)日了。聽到這里，傻妹突然間大哭起來，捂著臉淚流不止。
我撫摸著她的頭，有生以來第一次喊了她一句姊姊。她也只是抬起頭看看我，表情很難過，又埋下頭哭了。我也終于按捺不住內(nèi)心的悲傷，低下頭，眼淚就一股腦兒流了出來，滴在外婆給傻妹織的黃色毛線棉鞋上。
我們小學(xué)作文 篇6
終于放學(xué)了。已經(jīng)是暑假，我們卻還得補(bǔ)課，或許這就是初三的不同吧？邁過校門，我加快了步伐，想早一點(diǎn)到家，到家之后推開門一陣?yán)錃庖u來，那該有多愜意呀！
熾熱的陽(yáng)光使人眩暈，街上的行人并不多，其余的也許都在家享受屬于自己的一份清涼吧？我穿梭于烈日烘烤下死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越過一個(gè)又一個(gè)行步匆匆的路人……
拐角處，一個(gè)人停在了我面前，我抬起頭打量起了面前的他：皮膚黝黑并極富光澤，頭發(fā)烏黑而又濃密，穿的也不差，衣服看起來六成新，大約四十歲左右。我在腦中努力搜索關(guān)于他的記憶，可無論我怎么回憶，腦子還是一片空白。
“我們認(rèn)識(shí)嗎？”我試探的問他。
他沒有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也許意識(shí)到了這一點(diǎn)，生硬的對(duì)我說“錢！”一個(gè)“錢”字讓我瞬間明白：他是一個(gè)乞討者。但我從未見過語(yǔ)氣這么冷的乞討者，讓我感覺他是債主，而我是那個(gè)借錢不還的人，似乎他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，他可以理直氣壯[注: 理由充分，說話氣勢(shì)就壯。]�？墒窃诖酥�，我們僅為陌生人而已。
記得以往遇見的乞討者，無一不是衣衫襤褸，用他們悲傷無奈的神情述說不幸的經(jīng)歷，每每這時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的掏出零花錢，因?yàn)槲掖_信他們需要我的幫助。然而，今天就在這兒，他以命令的口氣對(duì)我說出這個(gè)字，著實(shí)令我很反感。我決定繞過他，繞過他對(duì)我伸出的那只手，我邁出步子的同時(shí)還是下意識(shí)的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布著一枚枚一元硬幣，五角硬幣……
在那太陽(yáng)光的照射下，硬幣閃著清冷的光芒。如此看來，今天他的“收入”不錯(cuò)，或許這只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，這時(shí)的眼神竟是厭惡的。
我動(dòng)身繞過他，或許他早已知曉了這個(gè)結(jié)果，即刻把手伸向了其他行人……
望著他的背影，我的心有一種說不出的滋味。
也許：
黃昏時(shí)，他會(huì)坐在小餐館里點(diǎn)上一兩個(gè)可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃著；
夜晚，他會(huì)坐在床上一遍又一遍點(diǎn)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，露出心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]的神情……
他一直心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者別人的同情，但這不該屬于他。有著勞動(dòng)能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的勞動(dòng)所得來生活。]，但卻被他人的善良寵壞。
我佇立在街頭，烈日炎炎，我的心卻是寒的。難道一定要這樣嗎？我一遍又一遍的問自己，我希望得到一個(gè)否定的回答，卻無法回復(fù)自己。我低下頭，默不作聲走上了回家的`路，剛才所遇見的一幕幕使我的心中平添了一份凄涼……
無論是車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。]的大街上，風(fēng)景優(yōu)美的觀光區(qū)或是人來人往的火車站都有乞討者，他們當(dāng)中有的的確需要幫助，但大部分只是甘愿享受這份不勞而獲[注: 自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。]。他們自愿腐敗。他們?yōu)槌鞘�、�?guó)家的形象抹黑。
其實(shí)，不是所有的“施舍”都可以稱作“善行”。我們應(yīng)該把錢捐給真正需要的人。面對(duì)這樣的人，我們應(yīng)該堅(jiān)決的說：“不！”如果我們這樣，那么不勞而獲的人會(huì)越來越少，社會(huì)也會(huì)越來越純凈的。所以，從我們做起，為社會(huì)的改變貢獻(xiàn)一份力量。
路在前方，我得繼續(xù)前行，但我堅(jiān)信：我的路與他不同。
我們小學(xué)作文 篇7
我們班上有個(gè)叫嫣嫣的女孩，是個(gè)大隊(duì)委。她身材很好，很苗條，一頭烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，雪白的牙，一看就是個(gè)“總經(jīng)理”，可她唯一的缺點(diǎn)就是——高傲。
那時(shí)她剛被評(píng)選為大隊(duì)委，目不斜視地從走廊上走過。她抬著頭，挺著胸，腳邁著大步，抬著下巴看人，臉上露出驕傲的神態(tài)。我見她手臂上戴著三橫杠的牌子——大隊(duì)委的標(biāo)志。我快步向她走去，驚喜地說：“嫣嫣，恭喜你啊，當(dāng)了大隊(duì)委……”我話還沒說完，她就搶著說：“我當(dāng)了又怎樣，你也想當(dāng)?哼!等下輩子吧�！彼f完以后，頭一揚(yáng)，哼一聲就走了。
等她走后，那嘲笑我的聲音卻一直在耳邊回蕩，當(dāng)時(shí)我的心一下子就涼了，心想，這還是嫣嫣嗎?她沒當(dāng)大隊(duì)委的時(shí)候還是那么友好，怎么現(xiàn)在的她，性格全變了。我以前和她是好朋友，現(xiàn)在就像變成了“死對(duì)頭”。如果她不當(dāng)大隊(duì)委會(huì)怎樣?我腦子里出現(xiàn)了很多亂七八糟的東西，不知道我們會(huì)不會(huì)疏遠(yuǎn)。
但很快我就發(fā)現(xiàn)她還是她。那次排隊(duì)放學(xué)，我的.腳被一個(gè)叫小瑜的女孩故意絆了一下，撲倒在地。當(dāng)時(shí)其實(shí)并不怎么疼，但我覺得自己很丟臉。這時(shí)一個(gè)身影立刻沖了出來，噢，原來是許庭嫣。她急急忙忙沖過來把我扶起來，很關(guān)心的問：“怎么樣，沒事吧?”然后她怒氣沖沖地去找那個(gè)女孩，說：“你怎么可以這樣對(duì)待同學(xué)呢?下次可不能再這樣!”我之前被冰凍的心一下子就暖了起來。
從這件事我悟出了一個(gè)道理;人，不管她的職位再變，她的本性是不會(huì)變的，所以我認(rèn)為她配做大隊(duì)委，因?yàn)樗猩屏嫉谋拘�，我們不要因�(yàn)橐患∈露穸ㄋ恕?/p>
我們小學(xué)作文 篇8
要問我們班誰(shuí)的成績(jī)最好，誰(shuí)最聰明，那大家一定會(huì)不約而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互幫互助，不過，易玖鑫的聰明不是說說的。
有一次，我盯著本子，目光變的迷茫，時(shí)不時(shí)撓撓頭揉揉眼睛，接著，又皺起了眉頭，把眉頭擰成了川字型，哦？我這是怎么了，我遇到了難題原本班級(jí)中的“沙沙”寫字聲不斷，可這會(huì)，全停下來了，哦，大家都遇到了難題，只偶而有幾聲寫字聲，我側(cè)耳傾聽，哦！是易玖鑫在奮筆疾書。“呼”易玖鑫弓著的腰挺直了，原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫，連老師也向他投來了贊許的目光。
我盯著題目，急的汗都出來了，我實(shí)在沒辦法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的'后背，他轉(zhuǎn)了過來。我說“支援一下�！彼α诵�，在我的本子上寫了一個(gè)式子，我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型，真沒想到呀！我注視著式子，馬上得出了答案。
還有一次，孫君豪來找易玖鑫教題目，他毫不猶豫的答應(yīng)了，手把手地叫孫君豪。可是，他還是不懂，只見易玖鑫眉頭一皺，隨之舒展開來，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫換了一個(gè)思考過程，孫君豪一下子就聽懂了。
這就是我們班的小天才——易玖鑫。
我們小學(xué)作文 篇9
早晨，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下來到我們美麗的校園，同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著漂亮的校服排著整齊的隊(duì)走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)和嶄新的教學(xué)樓，還有綠油油的草地和美麗的花壇。同學(xué)們走進(jìn)教室，拿出新發(fā)的書早讀�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙鄙险n了， 和藹的老師走進(jìn)教室，老師帶同學(xué)們讀課文，那朗朗的讀書聲真好聽，同學(xué)們陶醉在美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境中。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，三個(gè)一組，五個(gè)一群，有的下跳棋，有的拼地圖，還有的'給花花草草澆水。同學(xué)們文明有序的在課間活動(dòng)，玩的很開心極了。
這就是我們的小學(xué)，一所文明、美麗、充滿朝氣的小學(xué)，我愛我的小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇10
我這一班就像一個(gè)大家庭，俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。在這里我們有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，這里記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在這個(gè)充滿快樂的大家庭里，自然少不了開心果——廖藍(lán)。她是非常熱情的人，老師曾這樣說她：“熱情過度也會(huì)燙傷人�！笔茄剑覀兌加X得她熱心得過度。下課時(shí)，她會(huì)出其不意跳到你背后猛地一拍你的'肩，嚇得你丟魂喪魄，更多的是用力拍掐一下你屁股，恰得你嗷嗷叫。感謝你時(shí)，她會(huì)夸張地劇烈搖晃你，好像你是不倒翁，被轉(zhuǎn)得感覺天眩地轉(zhuǎn)，仿佛不是她欠你，而是你欠她的。一旦批評(píng)她，她就會(huì)指著你，大聲地反駁，字字句句咄咄逼人，說得你無言以對(duì)，口水被噴得滿臉都是。廖藍(lán)，成績(jī)雖好，卻大咧咧，還敢和老師頂嘴，不過卻給死氣沉沉的課堂增添了色彩。
有鬧自然也有靜。小姚、佳婧堪稱“淑女”。都說孟姜女哭到長(zhǎng)城是奇跡，她們一哭，雖沒那么驚天動(dòng)地，但是卻能招引來全班同學(xué)安慰。一次，彭兵令招惹了小姚，彭兵追打他時(shí)不小心摔了一跤，結(jié)果哭了。我們到旁邊安慰她，像大人一樣，輕輕“打”著彭兵說：“你呀你呀你呀……小姚，別哭了，看我打他！”彭兵嚇得左一句對(duì)不起，右一句對(duì)不住，急壞了他，差點(diǎn)沒給小姚跪下負(fù)荊請(qǐng)罪了。這種事經(jīng)常發(fā)生，老師很少管我們，她知道我們只是下課鬧鬧，到上課就好了。
班里雖然也會(huì)起內(nèi)哄，但我們還是很團(tuán)結(jié)的。今年六一兒童節(jié)學(xué)校舉行接力比賽，我不幸被排除在外，當(dāng)上拉拉隊(duì)隊(duì)員。比賽時(shí)，我也不顧平常的什么同學(xué)什么恨了，一律扯著嗓子大喊：“加油！加油！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)一棒節(jié)一棒，可最后我們還是輸了，還大哭了一場(chǎng)，但我們不泄氣，我依然相信——明天會(huì)更好！這不，這周的合唱比賽，我們就來了個(gè)大翻身，拿下了第一名！
這就是我們這一班，有歡有笑，有淚有酸，但我們都愛我們這一班，這一個(gè)大家庭。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們的小學(xué)作文08-21
我們小學(xué)作文04-19
我們小學(xué)作文03-13
我們的小學(xué)作文05-25
我們小學(xué)作文(精選)07-20
我們小學(xué)作文[精選]08-12
我們小學(xué)作文【精選】08-16