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我們小學(xué)作文（集錦8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
我不知道�；蛘哒f有些事根本沒法說，對吧。我們有默契，我們有三年的感情，我們有一切朋友該有的東西，我們還有一些我們的特質(zhì)。我相信你就是我的世界里獨一無二的你。
因為。所有一瞬間的感動都發(fā)自內(nèi)心。
我還記得我們以前會一起回家，在你家樓下的幾句話總少不了。我還記得我難過時你遞來的紙巾上的.味道，我還記得你每次買新鞋都會和汪妍包欣鈺得瑟。很傻而且天然呆。我還記得我們打撲克時，你總是玩手機(jī)。讓汪妍一個人孤軍奮戰(zhàn)。我還記得你的微笑，木屋料理的那次。你喝得最多我沒記錯吧。
我記得的太多卻偏偏忘記了怎樣去忘記。
朱宇欣，你知道村上春樹有過這樣兩句話嗎？我猜你不知道，小笨蛋。
“你喜歡我有多少？”
“就像午夜的汽笛聲那么多”
朱宇欣你信不信，我愛你，比午夜的汽笛聲還多。
因為我相信只要愛上了就是無法痊愈的病。
朱宇欣我想我愛你，從我見到你開始。朱宇欣我想我愛你，從你出現(xiàn)開始。朱宇欣我想我愛你，從你和我說第一句話開始。朱宇欣我想我愛你，到我死了為止。朱宇欣我想我愛你，到?jīng)]有了太陽為止。朱宇欣我想我愛你，到?jīng)]有了明天為止。
朱宇欣我愛你到末日為期。
不管以后的我們還會不會像以前的我們，我依舊會把你當(dāng)寶貝一樣珍藏奉若圭臬。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn)：“苦心勵志，厚德尚學(xué)”這八個大字，代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是�；眨厦娈嬛晃煌瑢W(xué)拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球為特色。
教學(xué)樓前有兩個方形的'花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹，還有一些不知名的植物，散發(fā)著陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹，它是先開花后長葉，神奇吧！玉蘭樹的樹干筆直筆直，就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹的花葉有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動不動。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹開出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹長得郁郁蔥蔥，幾個同學(xué)在樹陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無情的吹走了樹葉，玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天，玉蘭樹被東風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺，好想再說“春姐姐，你快來吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹還是要等上一個漫長的冬天。
學(xué)校中間是操場，操場外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂場。每當(dāng)下課時，同學(xué)們紛紛涌向操場，寧靜的操場突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語。
我愛我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫！
我們小學(xué)作文 篇3
即將畢業(yè)了，即將分別了，即將關(guān)上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁，遙望當(dāng)年的我們。夕陽絢麗多彩的余暉依偎在簇?fù)淼幕ǘ渖砼�，微風(fēng)一吹，拂過小學(xué)六年難割難舍的回憶……
渴求
尋尋覓覓，我們在知識的碧空中渴求。上課了，老師精神抖擻的走進(jìn)教室，講著那似乎永遠(yuǎn)也說不完的知識。同學(xué)們?nèi)缤豢每蒙n翠的小樹，背挺直、腳并攏、手放好、眼直視，端端正正，沐浴著知識的陽光。我們是多么渴求那來之不易的營養(yǎng)啊！
哦，這是博學(xué)多才的.我們！
奮斗
勤勤懇懇，我們在眾目睽睽之下奮斗。一年一度歌詠會，同學(xué)們信心百倍，以嶄新的面貌來迎接。下課了，練；空閑了，練；回家了，練……在海潮般的掌聲中，我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地游向舞臺中央。我們唱著精彩的童年，唱著毫不吝惜的汗水；唱著燦爛的笑容，唱著美好幸福的明天；唱著團(tuán)結(jié)的力量，唱著永不磨滅的氣勢；唱著無悔的青春，唱著平平凡凡的奮斗……因為，我們是跨世紀(jì)的新一代！
哦，這是團(tuán)結(jié)友愛的我們！
勞動
來來回回，我們在雜草叢生的草壩勞動。剛剛下課，大家便”全副武裝“：垃圾桶、掃帚、鏟子……看著同學(xué)們忙碌的身影，陽光仿佛都更強(qiáng)烈了些。大家大汗淋漓，但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來：這勞動的成果，這收獲的快樂！
哦，這是不辭辛勞的我們！
鍛煉
推推搡搡，我們在寬闊的操場上鍛煉。玩耍是孩子的天性，而鍛煉時我們卻像變了個人似的�？矗@別具一格的鍛煉：雙手打直成”一“字，雙腳岔開與肩寬，喊聲震天響，掌聲如雷鳴……
哦，這是朝氣蓬勃的我們！
……
回憶匆匆的流年，轉(zhuǎn)眼又到離別。大家都懂得了珍惜：再也不會因為分?jǐn)?shù)的高低而爭個面紅耳赤，再也不會一下課就三五一堆說著悄悄話，再也不會一次又一次的絕交有一次又一次的和好……
珍惜，這個詞格外扣人心弦。遙望當(dāng)年我們的喜怒哀樂。一回頭，薔薇花隨著夕陽沒了影兒，只剩香味彌漫……我們不也一樣嗎？！至少，我們曾經(jīng)在這里爛漫過，回憶過，嬉鬧過，珍惜我們的時光。
我們小學(xué)作文 篇4
我看見過風(fēng)景如畫的一中，也看到過景色迷人的第一實驗小學(xué)，卻從沒有看見過如此美麗的學(xué)�！覀兊男@。我最愛的`就是我們的校園了。讓我們一起來看看我們的校園占有哪些優(yōu)勢吧！
春天，學(xué)校圍墻下的小草探出了頭，呼吸著清新的空氣。一陣微風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)擺動，優(yōu)雅美麗。操場旁的青竹桂也準(zhǔn)備開花了，你看，那里長出了小小的花蕾，淡紅淡紅的，飽脹得好像馬上就要破裂似的。春雨一到，它就要破殼而出了。
夏天，青竹桂已經(jīng)長得非常茂盛，像一把把巨大的雨傘，重重疊疊的枝丫，投下了斑斑點點的日影。下課了，同學(xué)們一窩蜂，不約而同地涌到青竹桂樹下，玩捉迷藏、老鷹捉小雞等好多游戲。操場邊的大紅花也盛開了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。一陣風(fēng)吹過，又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，九里香開花了，散發(fā)出醉人的香味，布滿了整個校園，讓我們更有精神學(xué)習(xí)。
冬天，很多樹的葉子都紛紛落下了，只有松樹還是綠色的。它給松鼠提供了樹洞，讓小松鼠住在里面覺得暖和點。松樹也幫我們擋住了風(fēng)沙，它真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我愛我們的校園，是她給了我快樂、幸福，豐富了我的童年生活。我愛美麗的校園。
我們小學(xué)作文 篇5
我所住的小區(qū)叫安康院，位于八一路的建設(shè)地段。
這座院子有三座門，兩個前門，一個后門。而因為這兩扇前門，而把小區(qū)分成了“前院”與“后院”。前院有“健身器材”、“空地”與“蘭州拉面館”其余的不用說，當(dāng)然是樓房羅！而后院，就是名副其實的居民區(qū)了。
春天，鳥語花香。而我家，卻是招蜂引蝶。每天早上，熱愛鍛煉的`人都出來鍛煉。晚上很舒服，總是香氣撲鼻。
夏天，蟬叫個不停，我不進(jìn)禁想出一首打油詩：
夏天到，夏天到；蟬兒鳴，鳥兒叫；
曲曲蹦，青蛙跳；吵得我們不能睡覺。
太陽烘，大地恐；試問這天氣誰受得了？
秋天，天高云淡，秋高氣爽，碩果累累，草坪變黃。大樹“枯萎”后，好象害羞的小姑娘。
冬天，寒風(fēng)呼嘯。大地到處是銀白一片，樹上披上了一件銀白色的大衣。正因為這樣，才使我們的小區(qū)別具一格。
你說說，這樣的小區(qū)不是人見人愛，花見花開嗎？
我們小學(xué)作文 篇6
遨游無邊花海，我嗅到了大自然的芬芳清香；仰望滿天星宿，我看到了宇宙的神秘莫測；飲下一口清泉，我嘗到了四季輪回的甘甜滋味；撿起一個海螺，我聽到了大海美妙的回音……世間萬物的美好要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今年暑假，我來到閘坡的大角灣，開啟了一次奇妙的行程。
早晨，當(dāng)天邊出現(xiàn)一抹魚肚白時，我們站在沙灘上，看太陽一步一步爬上東方的天空。漸漸地，海面浮起一個半圓，給冰涼的早晨帶來一絲暖意。許久，太陽露出了她笑意盈盈的臉龐，頓時光芒萬丈，給沙灘披上了一層金黃色的外套。早晨的陽光，溫暖而不猛烈。我們在這沙灘上，盡情地享受著大自然給予的恩賜。
晌午，我躺在軟綿綿的沙灘上，吹著清鮮的海風(fēng)，沐浴著和煦的陽光。海浪時不時拍打著我的腳丫，一絲絲清涼涌上心頭。我站起來，遙望大海，看到海浪時起時伏，在陽光的.照耀下，碧波粼粼，恰似無數(shù)星星在閃爍。海鷗拍打著翅膀，輕輕地從海面掠過�？粗@如詩如畫的境界，我仿佛自己也是大自然的一員：在這里，每天和沙灘大海作伴，與海鷗打招呼，跟海風(fēng)點頭。每天早晨，迎接太陽公公的到來；每天傍晚，與太陽公公道別再見。
傍晚時分，正是海水退潮之時，許多貝殼被沖上沙灘。不知是誰起的頭，大家都爭先恐后地拾著貝殼。也許，是想為這一天之行留下紀(jì)念吧！
夜幕降臨，大角灣又是另一番景象了：游人們在海灘聚集，小朋友在玩著沙子，大人們在閑聊……由游人構(gòu)成的景色，在這夜晚看來，也是那般美麗！轉(zhuǎn)眼到了深夜，我必須要回去了。望著燈塔上的微光，輕輕地，與這蔚藍(lán)大海揮手告別……
我愿意和你一起，到美麗的閘坡去看�！�
我們小學(xué)作文 篇7
瞧，迎面走來一個男生。他長著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點方，看上去真像超級男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長的普通，學(xué)習(xí)上他可是名列前茅。下面，我就來講一下他的事跡吧！
有一次，我們學(xué)到語文園地六的五句詩時，老師讓我們說一說其中一句的意思。當(dāng)時班里鴉雀無聲，每個人的表情都是呆呆的，但是，陳凱卻看著詩句想了一會兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見他站起來，對著老師說：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹，山的前后都開著梅花’。”說完，教室里想起了熱烈的'掌聲。老師原來那嚴(yán)肅的表情變成了開心的笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說：“很好，請坐下！接著，同學(xué)們受到了啟發(fā)，接二連三的說了起來……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會趕上并超過他的！
我們小學(xué)作文 篇8
我們的學(xué)校，是一個歡樂的海洋!我們的教室充滿快樂，我們的操場充滿快樂，我們學(xué)校的.每一個角落都充滿快樂!我們的學(xué)校像花園，花園里的花，是那樣的艷麗，校園里的操場是那樣的寬大，校園里的大樹是那樣的高大、筆直老師像我們的媽媽，時刻提醒著我們，學(xué)校的一草一木都值得我們愛護(hù)。
如果小草有嘴吧，也一定會說：“請愛護(hù)我們，讓我們的學(xué)校變得更美好!”我們的老師都很關(guān)愛我們，教我們認(rèn)真地做好每一件事，讓我們做一個有道德的人，我們也愛我們的老師。校園是我們的家，我們要好好地愛護(hù)、珍惜它。我們的東苑，我們的家園!
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