寫小學的作文6篇(合集)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫小學的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在頭腦中,耐人回想;口中含著一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點點滴滴都在腦中留下片刻的記憶,在心中留下陣陣余香。
秋風吹過,一片片燦黃的落葉凋零而下,聽到那落地的聲響了嗎?那是大地奏出的輕快的樂曲,在每個人的回憶中蕩漾,“清風徐來,水波不興”,但余音未了,它早已回蕩在人們的'心中。
生活也如樂曲,如清波,時時發(fā)出陣陣余香,裝點著平素的心空。
在萬千多變的世界中,唯有愛是人們心靈的支柱;在千千萬萬的愛中,唯有母愛總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無不寄托著對母親的思念與懷念,那真切的愛,讓我明白了母愛的偉大。在成長的港灣,我聞到了母愛的余香。
陽春三月,繁花似錦,每每這時,我家那個小小的后院里的花便都開了,有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花,有時還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花,讓后院更多了些自由與生機。
這時,我與媽媽便時常去后院修剪花草,澆水培土,偶爾也幫忙拔拔野草。但正應如那句話“野火燒不盡,春風吹又生”,每年野花野草都會如期而至,有時比特地種植的花草還要茂盛,于是媽媽便也不除去,總在那時摘下幾朵小小的花夾在我的書中,給我回憶。以前,我總嫌花兒在書中干皺后不再有生命,不再美麗,而在我離開家到高淳來上初中后,我明白了,那是醇醇的母愛留下的余香,圍繞在我的身邊。
現(xiàn)在,當我翻開那夾滿小花的書本后,總能想到母親對我的種種好,心中涌起陣陣激流,同時,陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。
母愛的余香讓我醉了!
寫小學的作文 篇2
我有一個漂亮又精致的鬧鐘。這個鬧鐘是在我十歲生日的時候,媽媽送給我的禮物,媽媽告訴我:“你長大了,要開始學會自己管理好自己的時間!
鬧鐘整體都是藍色的,頭上有兩只白又圓的'小耳朵,其中一只小耳朵上還有一頂黃色的小帽子,這頂小帽子是可以摘下來的,只要輕輕按一下背后的那個紅色按鈕,就可以把這頂帽子給摘下來了。
我的小鬧鐘擺放在我的書桌上,它每時每刻都在“嘀嗒、嘀嗒”地響著,仿佛在提醒我:“小主人啊,勤奮點,不要偷懶貪玩!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”每天早晨當我還在美夢中的時候,小鬧鐘總會準時地“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”地響起,好像在說:“小主人!小主人!該起床了!再不起床,上學就要遲到了!”然后我就會趕緊起床、洗漱、吃早飯、上學,我的美好一天就開始啦!每當我放學回到家的時候,小鬧鐘依然還在“嘀嗒、嘀嗒”地響著,仿佛在告訴我:“趕緊吃點東西,補充補充能量,好開始寫作業(yè)呀!”每當晚上九點左右,小鬧鐘仍會“嘀嗒、嘀嗒”地響著,好似在說:“小主人,時間不早了,該睡覺了,養(yǎng)精蓄銳,這樣明天上學精力才會更充沛哦!”然后在小鬧鐘的提醒下我會按時洗臉、刷牙、洗澡,準備休息。
自從有了這個鬧鐘,我已逐漸學會并做到了管理好自己的時間,我很喜歡它,所以我會一直愛護著它、守護著它。
寫小學的作文 篇3
轉眼間,在行知小學度過了快樂的一年,最令我難忘事是運動會。
運動會那天,我早早的來到了學校,不一會,老師便組織我們?nèi)煼洞髮W開展運動會,我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運動會,我要到11點差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了!蔽冶阌辛擞職猓灰粫,那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關心,我只關心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場,只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,
葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的.鼓勵下,我還是堅持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個第“1”啊,倒數(shù)第一。
回到了學校,吃晚飯,開始了親子活動,因為個人比賽上的失誤,更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學,突然,形式大逆轉,2班有一個“猛將”超過了我們班,最后一人的時候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……
運動會結束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個難忘的運動會。
寫小學的作文 篇4
開學的時候學校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的`葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強,被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學物質,同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器,對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去,讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣,讓大家都有一個健康的身體。
寫小學的作文 篇5
我的體育老師,他姓陳,高高的個子,廋廋的身材,長長的臉,有一雙會說話的眼睛,有時候很嚴厲,有時候很親切,打扮的很樸素,真是一個好老師。
每次上體育課的.時候,只要我不認真,他就會用那雙會說話的眼睛盯著我,如果還是沒反應,他就直接叫湯智鑫你給我站出來,我就又害怕又慚愧的站著,我邊站邊想,要是我不這樣就不會影響陳老師上課,陳老師就會少操心,有時看見他上課時汗流浹背,被火紅的太陽曬得滿臉通紅,他總是不怕辛苦的給我們講哪個動作該怎么做,這時他就像一個親切的父親。
我今后要聽講,上好每節(jié)體育課,不再讓陳老師操心,做一名認真聽講的好學生。
寫小學的作文 篇6
在放學的路上,我每天都要看見一只鳥,它的名字叫鸚鵡,可漂亮了!
它有一雙尖尖的嘴,像魚一樣。還有一雙烏黑的眼睛,鑲嵌在圓圓的腦袋上,像黑瑪瑙一樣。還轉轉來轉去,像在觀察周圍的美景。它的羽毛可鮮艷了!頭上的羽毛像深綠色的頭巾,透滿黃色的花紋,翅膀上的羽毛是黃色的。身上的羽毛更是五彩斑斕的!有三種顏色綠、黃、紅、上一半是紅的,下一半是綠的';還有黃色的小斑點和一雙紅色的小爪子。
它還會說話呢!不過它只能說些簡單的,比如:“謝謝、對不起、你好、沒有……”它主要吃糧食,它用那紅色的小爪子抓食物,放到那鉤子般的嘴里,一下就吃下去了。
這只鸚鵡可愛極了!連我也想買一只來飼養(yǎng)!
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