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我是班長小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我是班長小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是班長小學(xué)作文1
班長對我們來說,是至高無上的班級管理者。今天,我就來競選班長這個職務(wù)。
我有很多的興趣愛好,如看書,我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝,玩具一到手,我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢,我曾在運城市教育局小學(xué)生拼音報社舉辦的全國小語會重點課題“小學(xué)生課外閱讀策略的`研究課題”活動中,榮獲“閱讀大王”的稱號。在運城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母,點燃親情書信繪圖大賽中,榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說,班長怎么都可以,誰都怕他,班長想管誰就管誰。其實,這些同學(xué)的觀點是錯誤的,并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長,我認為,首先要訓(xùn)練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團結(jié)起來,相互幫助,征求其他同學(xué)的意見,使班級各項工作高效地進行,在最短的時間做到最好。
如果我是班長,我會盡職盡責(zé),明辨是非,絕不會冤枉任何一個同學(xué),也不會偏向其他同學(xué)。
如果我是班長,我會在班里建立一個小銀行,把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣,還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻。
我是班長小學(xué)作文2
實驗小學(xué)(四)班是我們的“小家”,假如我是班長,我應(yīng)該怎么管理好自己的“小家”呢?
假如我是班長,首先要做的就是努力學(xué)習(xí),使自己的成績名列前茅,在同學(xué)中起個榜樣帶頭作用。因此,在課堂上,我要認真聽課,做好筆記,課后進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識。課外時間,我要博攬群書,多讀課外書,豐富學(xué)識,讓同學(xué)們覺得我這個班長是當(dāng)之無愧的。
假如我是班長,我一定要遵守學(xué)校紀律。課堂上遵守課堂紀律,不開小差,不搞小動作,不玩東西,不吃零食;在課余時間里,不參與打架,不破壞公私財物;熱愛集體熱愛勞動,有利于學(xué)校和班集體的`事就做,不利于學(xué)校和班集體的事不干,保持在同學(xué)心中的良好形象。
假如我是班長,我會助人為樂,因為我性本善。我要團結(jié)同學(xué),樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難之時,我會及時伸出友愛之手幫助同學(xué)渡過困難,如果有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)成績跟不上向我求教時,我會不厭其煩地為他講解。作為班長,我的愿望就是全班同學(xué)成績都能齊頭并進,希望(四)年年班成為一個先進的班集體,我和同學(xué)們都會珍惜來之不易的榮譽。
假如我是班長,我一定會協(xié)助老師管理好這個“小家庭”,為老師分憂,我會努力成長為一個德才兼?zhèn)涞暮冒嚅L。
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