難忘小學作文(集合6篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已成為六年級的學生了,還有30天就要踏入中學,成為一名中學生了。
回首過去的六年,心中有些不舍,看著學校那美麗的景色,熟悉的同學和老師,我的眼眶不禁濕潤了,六年的朝夕相處已經使我們有了深厚的情誼。
忘不了那比賽時的奮力拼搏,同學們用汗水換來了班級的.榮譽,忘不了課間時同學們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時同學們遞來的手帕和關懷的語句,忘不了忘不了……那六年的情誼。
想想這些我的眼眶不禁又濕潤了,記得那天我們去上補習班小個子徐鴻和同學玩時不小心跌破了頭,血流了出來的家都很擔心,幾個男同學二話沒說立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫(yī)院,不過最后還好徐鴻沒有事,大家都松了口氣……
不過不管怎么說我們也必須升入中學,迎來嶄新的中學時代,但是我永遠會記住小學里那多姿多彩的生活……
難忘小學作文 篇2
你們一定也有難忘的童年,我也有難忘的童年,那是我五歲第一次得病第一次打針。
我發(fā)燒了,爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院,醫(yī)生說讓我打針,和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針,我馬上打了退堂鼓,我想了一個法子。我說:“爸爸媽媽!我好了!我沒事了!‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆,不理我,繼續(xù)往前走,我沒法子了,只好去了注射區(qū)我很害怕,看爸爸媽媽沒看見我,我就逃了出去。當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見的時候,他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試,我哭了,因為我害怕打針,我哭的'這一陣,情緒更緊張,所以自身就感覺皮試,更加疼痛了。這一下,我就更加害怕,不知怎么了,我竟然當著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然后打針,在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣,第一針扎完了,我還是沒痛,扎第二針,我又一次鼓起勇氣,第二針扎完了,也還是沒有那么疼,就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事,并不可怕,打針也是一樣,我也是聽我的小伙伴說打針有多么多么的可怕,耳聽為虛,眼見為實!其實沒有這么可怕。
童年,太讓我難忘了;叵肫鹞夷菚r候真是又傻又天真,這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。
難忘小學作文 篇3
在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學老師——王老師。從一年級到四年級,都是您教的我,原本您答應一直把我們教到小學畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的樹需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后,您知道同學們的心情是多么焦急嗎?
在這段時間里,回想起和您在一起的時候是多么快樂。
在三年級時,我考試考了八十來分,當我知道我得了“良”時,我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵我,幫助我,讓我重新面對這個“良”。以后,我學習不在馬虎,無論是平時的學習,還是單元考試,我都變得細心了,我時時刻刻提醒自己:認真、認真、再認真,仔細、仔細、再仔細。
還有一次,您選了我和張琪去競賽,每晚都是您幫我們溫習功課,送我們回家,當時,我不想?yún)⒓痈傎,我告訴了您,您并沒有生氣,而是說:“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處,鍛煉自己,為我們的.學校爭光,難道你想讓自己的心血白費嗎?”我雖然不好說什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。
現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進中學的將是您留在我心中的微笑!
難忘小學作文 篇4
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,許多精彩的小鏡頭組成一個多姿多彩的畫面。其中有一個小鏡頭,它然而那樣平凡,卻另終身難忘。那然而在小學二年級,有一次語文期末考試,由于事先一點而也沒有復習,頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片,頭昏沉沉的,心虛虛的連腿都有一點打顫。卷子一到手,哇!一下子愣住了。題目又多又"怪'',光然而按原文填空和默寫就占了三四十分。就著卷子讓復習熟了的同學來做,都未必能得高分,何況然而只字未看的呢。直到此時,才真正理解什么叫做"絞盡腦汁''。當時想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看時間越來越少?蛇有一大堆地方空著。真?zhèn)X筋。正當不知如何然而好時,忽然,一樣東西無意間映入的眼簾。的語文書沒有放好,竟還有一半露在書桌外面呢!心中不覺一動,似乎想起了什么,又不自覺地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任,嗎喲!她正瞧著呢,頓時,的臉紅到了后腦勺。但然而人的虛榮心有時很不容易經不住誘惑,到了危急時刻連命都能夠搭上,何況然而一本書呢!于然而,趁老師轉身,便閃電般地將書"偷''到了的卷下,結結實實地蓋了起來。這以后的事想你必須明白了,不但穩(wěn)拿了三四十分,還把一些"高難度''的題給做對了。結果,得了98分的年級最高分。老師表揚,同學
羨慕,真叫人好不得意!然而,事情并沒有那么簡單。一個人如果做了什么好事也許會淡忘得很快,但如果做了什么壞事,那可就慘了,也許要痛苦一輩子。雖然這次考試的分數(shù)很高,老師同學也沒有發(fā)現(xiàn)什么,但的'心卻受到了難以訴說的自責。每一天晚上,總然而睡不著,腦子里好象有兩個人在指著鼻子在吵架。一個說:"你真無恥用虛偽的手段來滿足自的欲望。''另一個卻說:"你懂什么呀,這才叫會做人,明白嗎?''就這樣,在痛苦中受盡了良心的譴責和煎熬,俞發(fā)悶悶不樂。最后有一天,實在憋不下去了,走近班主任的辦公室。。。。結果,竟沒有批評也沒有處罰,反而被班主任在班里表揚了一通。當然,也否定了作弊的好處。時間過去了很久,這件事在的成長中其實也算不上什么大事,甚至能夠說然而一種恥辱,然而,他對所產生的影響卻然而刻骨銘心的。它曾一度使虛榮,使可恥,使受盡折磨,可之后,卻給帶來的勇氣,的誠實與的自信。
難忘小學作文 篇5
總評:一頭的卷發(fā)披在肩上,的確是一些女同學的.夢想。因此當看到自己最后“變成小平頭”時,作者的難受勁自然可以理解了。文章通過展現(xiàn)卷發(fā)時的“自以為是”,襯托出難以挽回的結果,從起先的“有可能會讓我變得更漂亮”到最后發(fā)“只見鏡子里的我,頭發(fā)一邊長,一邊短,坑坑洼洼、高低不平,像被刀割過的草地”這番心情,怎一個“難忘”了得……。
難忘小學作文 篇6
“豆豆,公投出局,游戲繼續(xù),豆豆被冤死哈,哈,哈——這就是我們自習課上歡快的笑聲。沒錯,相信大家也一定猜到了,我們就是在玩“誰是臥底”游戲。我相信也一定有沒有玩過這個游戲的盆友們,先讓我來為你們介紹一下游戲規(guī)則吧:1.在場6人中,5人拿同一詞語,剩下一人那與之相關的另一詞語。2.每人每局用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后,開始投票,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。4.反復2-3個流程。若臥底撐到最后一局(場上剩2個人時)則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。當然,我們畢竟是在上課期間玩游戲,自然不敢太張揚。一邊提防著老師的隨時勘察,一邊提防著被班長發(fā)現(xiàn),那種感覺既緊張又刺激。下面為大家演示一局:這次的'題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判,小白為臥底!跋旅骈_始敘述!蔽乙宦暳钕。小白說:”宇宙里的一顆恒星!皩W煒說:遼闊無邊!倍苟拐f:“那里沒有空氣的存在大家一一敘述完后!跋旅骈_始投票。”我又發(fā)話了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動,宣布結果:“豆豆,公投出局,游戲繼續(xù)!贝蠹以僖踩滩蛔×,一起大笑起來。時間還在流逝,游戲還在繼續(xù)這節(jié)課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺,使我終身難忘。
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