難忘的小學作文

難忘的小學作文（精選10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的難忘的小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學作文 篇1

　　11月3日，早晨我背著爸爸媽媽為我準備的旅行包來到了學校。遠遠的看到老師和同學們在等我。于是，我高興的與章老師和同學們打招呼！在章老師的安排下和同學們一起排好隊，大概過了十分鐘左右我們坐上校車出發(fā)了。同學們好高興��！章老師忙著給同學們分發(fā)食品、糖果和水。沿途我們看到許多的車輛在奔馳，一路上風景秀美。

　　10點鐘左右，我們終于到達了《園博園》。接著老師給我們拍了許多照片。然后，我們來到兒童樂園�？珊猛胬�！我和同學們爭先恐后走迷宮，玩翹翹板。當我們走出兒童樂園時，看到了美麗的噴泉和船兒。啊，真美！同學們坐在草地上開心的吃著零食。接著我們來到古廟，見到了神像“包青天” 。

　　12點鐘到了，老師關(guān)心的對我們說:“該吃飯了” 。吃完飯后，章老師給同學們每人發(fā)了一瓶水。然后，帶領(lǐng)同學們一起騎木馬，騎木馬，真好玩。大家玩得好開心哦！玩了一會兒，我們來到了天海廣場，老師帶領(lǐng)大家為我唱了生日歌，我非常感動！感謝老師的`關(guān)心，同學們的友愛！

　　下午四點鐘，我們離開了《園博園》，天仿佛格外的藍；陽光仿佛更加燦爛，我的心情格外激動。我永遠忘不了這一天，我8歲生日游《園博園》。

難忘的小學作文 篇2

　　走在正興校園的林蔭道上，沐浴著金色的陽光，渴求知識的我們帶著對科技世界的好奇，帶著對創(chuàng)新世界的想往，踏進了福建省第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽的展覽現(xiàn)場。

　　進入展覽現(xiàn)場，到處是熙熙攘攘的人群，每一個展覽攤前都圍著許多的人，講解的人員有的是來自跟我一樣的同齡的孩子，有的則是中學的大哥哥大姐姐們，他們自然大方的談吐，思路清晰的`講解，如沐春風的微笑……讓來自農(nóng)村小學，一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開了眼界。然而對于科技的創(chuàng)新，我們也有自己的執(zhí)著，老師經(jīng)常告訴我們：雖然我們來自農(nóng)村，然而只要有刻苦的創(chuàng)新精神，大膽的創(chuàng)新思想，無限的創(chuàng)新想象，我們也可以有不一樣的創(chuàng)新世界�？茖W已然無國界，更何況是創(chuàng)新的科技呢?

　　我們緊緊的依偎著老師觀看，生怕觸動了這一個個有血有肉的創(chuàng)新靈魂：防風雨戶外開放式書籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區(qū)廚余堆肥處理器、課程自動提醒鬧鐘……琳瑯滿目的創(chuàng)新科技作品使我大開了眼界，當我們還在固守一方成規(guī)的天地時，外面已然不是想象中的方圓了。走著走著，我被一項創(chuàng)新作品吸引了：新型安全雨衣。它的創(chuàng)新點源于雨天披雨衣騎車具有一定的安全隱患，容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險，而這項創(chuàng)新作品卻解決了這一難題。通過LED轉(zhuǎn)向指示燈采用無線控制技術(shù)，使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設(shè)計，便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子，然而他們的創(chuàng)新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng)新作品真正在生活中存在，那么下雨天騎著車來接我們的父母，我們是否能少些擔心呢?科技的創(chuàng)新在改變我們生活方式的同時，也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

　　不知不覺間，在我們的頻頻駐足以及老師的陸續(xù)拍照，我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng)新科技展，不止讓我們大飽了眼福，更重要的是讓我們見識到了，這個日新月異的創(chuàng)新科技世界，每天都充滿了奇跡，這一連串的奇跡構(gòu)建了這個科技的時代，這個只屬于創(chuàng)新的、科技的時代。

難忘的小學作文 篇3

　　20xx年的第一天，下了一場鵝毛大雪，大地上覆蓋著厚厚的積雪，白茫茫的一片。我仿佛置身在一個銀色的童話世界里。這時一輛三輪車從遠處艱難的向我移來，那是一位老爺爺，一位年過七旬的老人。他像一棵屹立在嚴冬中的青松，剛強不屈到的挪動著。

　　“這位老爺爺這么冷的天還出來，一定是遇到什么急事了。我得幫幫他�！蔽倚睦锇蛋档南氲�。我靈機一動，就像離弦的箭一樣跑進房間，拿出了那條我最喜愛的粉色圍巾，腳上像踩著風一般的奔向大門。啊！可真慶幸！這位老爺爺剛好騎到我家門前。只見他臉色發(fā)紫，喘著粗氣，一柱“白氣”在他嘴前忽隱忽現(xiàn)。我悄然上前攔住三輪車，說：“老爺爺，這是我最喜愛的圍巾，讓它幫你御御寒吧！請您把這圍巾帶上吧！”“謝謝你！你可真是個懂事的孩子呀！”老爺爺和藹的說。老爺爺接過這溫暖的`圍巾，圍在自己粗壯的脖子上，吃力地起動了三輪車。我的心不由一酸想：“老爺爺?shù)脑捖晭е�喘氣聲，也許是太疲勞造成的�！蔽冶阃低档馗�在三輪車后幫著推車。車子慢慢的向前移動著。老爺爺?shù)拇瓪饴曒p了許多。當快到老爺爺家的時，我便悄悄地離開了。

　　迎著寒冷的北風，我嘴里喘這“白氣”，心里美滋滋的，像吃了蜜一般。

難忘的小學作文 篇4

　　我經(jīng)歷了許許多多的事，但是在我心中留下記憶深刻的并不多，只有一件事令我至今難忘。（開門見山，點題。）

　　記得有一天，我正在樓下玩，突然一個黑黑的影子直向我沖來，還汪汪地叫著。我嚇了一大跳，好容易靜下心來，定睛一看，原來是條大黑狗。很小的時候我曾被狗咬過，所以一見到狗就害怕得要命。（這句話補充實得及時，交待了“我”怕狗的原因。）這不，我像一只驚弓之鳥四處亂竄，一會兒跑到東一會兒又跑到了西， 那條大黑狗緊緊地跟在我后面，突然那條大黑狗（可用“它”來指代，顯得更簡潔。）超過了我向我撲過來，我魂飛魄散，急忙掉轉(zhuǎn)方向跑到高處，（加上“那條狗又追到高處，”）又一下子跑到低處（改成“我又急忙跑到低處”）， 沒想到那條狗還是“死咬著不放”，一邊跑還一邊大聲叫，我怕它引來更多的狗，就逃到一個隱蔽的地方躲了起來，雖然沒被發(fā)現(xiàn)（這里要有逗號來停頓）可我還是驚魂未定，（這里的.逗號要用句號。）我想：那條大黑狗會不會還在那里？我悄悄地探出腦袋去看看，那條狗不在了，我這才小心翼翼地走了出去。

　　啊，今天（改成“那天”）可真驚險，差點就被狗咬了，幸虧躲得及時，否則……有時，躲避也是保護自己的一種方法。

難忘的小學作文 篇5

　　六年的小學生活已經(jīng)過去了，總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學一年級的時候，語文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺走來，我的心里忐忑不安，心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學來的第一次考試啊，當老師讀到我的名字時，我清楚地聽到了：“周奇奇100分！”我高興極了，真不知道怎么走向講臺的，想象媽 媽爸爸開心的.笑容，想象爸爸媽 媽獎勵的物品，我心里簡直樂開了花，看著一個個通紅的大對號，感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花，又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情，撫摸著我的說：“考得不錯，下次繼續(xù)努力喲！”聽了老師的話，我像吃了蜜一樣甜。

　　我們班同學很愛搞笑。有一次上課時，我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》，突然石博源同學站了起來說：“老師，我學了這首詩后，也會寫詩了�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“那你把寫出來的詩讀一讀，請我們大家一起欣賞，看看你和李白誰寫得好。”只見石博源慢騰騰地站了起來，吟出這樣的一首詩：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒�直流三千尺，摸摸口袋沒有錢�！闭f完，自己已經(jīng)笑得直不起腰來。我們?nèi)�班同學都哈哈大笑起來，連老師也憋不住了，情不自禁的露出了燦爛的笑容。

　　往事就像天上的繁星美麗而可愛，總讓我入迷，總讓我沉浸于其中，我會一直把它們珍藏在心中。

難忘的小學作文 篇6

　　這一天終于來到了——9月10日 教師節(jié)，今天是全體老師的節(jié)日。

　　這一天，我想對所有的老師說一句話：“祝老師們節(jié)日快樂！”在這些老師中讓我記憶猶新的是二年級的語文老師，他叫柏新林，他是一位和藹可親、知識淵博的中年人。他的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā)，但是最讓我牢記于心的是那張心靈創(chuàng)可貼。

　　這天我們學校舉辦春游，大家高高興興地背著鼓鼓的書包踏上了春游的路途。走了好久，終于到了目的地。中午，大家都開始煮飯了，而我去找生火用的柴，我在撿柴時，不小心被一根樹枝在手上劃了一條深深的.大口子。頓時，鮮血染紅了我的手。這時，柏老師急忙跑來，用他那長滿繭的大手握住我的雙手緊張地問道：“痛不痛？快給我看看要不要緊？”這時，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶，老師說道：“要像個男子漢一樣，留血不留淚，即使遇到再困難的事情，也要堅持！”我揉了揉眼睛，硬是沒讓淚水掉下來。這時，老師從包里拿出了一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上。這不僅是張創(chuàng)可貼，它更是一張心靈創(chuàng)可貼，因為瞬間我的疼痛消失了。

　　老師的話至今蕩漾在我的心中，每當我遇到困難時，我都會想起這句話。今天我想對柏老師說一聲，“謝謝！”同時還要祝老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！

難忘的小學作文 篇7

　　二年級的美術(shù)課和一年級不一樣，一年級只要求會畫畫就可以了，而二年級可以做機器人、玩墨水（即用勾線筆在面紙上涂繪）、畫畫、貼紙等等許多事情，難忘的美術(shù)課作文。在上星期五的美術(shù)課上，老師要求我們和同桌一起做機器人，時間是在下課前完成。

　　為完成好老師布置的作業(yè)，我和我的同桌----王路翔迅速進行了簡單地分工：我負責準備紙盒，并做好機器人身體的各個部位；王路翔負責剪貼機器人的臉部紙片，并畫好機器人的臉。我先用一個小一點的紙盒做好機器人的頭部，再用大一些的正方形紙盒做好機器人的身體，然后分別用兩個瘦長些的長方形的紙盒做好機器人的腿腳和手臂，一會兒的功夫，機器人的各個部位都準備就緒了；我的同桌----王路翔先把畫好的`臉部紙片粘貼在機器人的臉上，最后把我做好的機器人的各個零部件，用雙面膠作為粘合劑，組裝在一起。

　　這樣，一個帥氣并且威猛的機器人就做好了。老師看了我們的勞動成果，欣慰地稱贊道：你們做得很好，都要重重地表揚！我們聽了老師的話，心理就好象樂開了花兒一樣----別提多開心了！這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個道理----那就是做好一件事情，不僅需要用心地思考，還需要合理地分工，并且相互之間還要密切地配合好！

難忘的小學作文 篇8

　　那是我和好朋友參加的夏令營，也是我至今難忘的夏令營，因為那是我第一次離開媽媽，也是我第一次在一次活動中有這么多的眼淚和歡樂。

　　那是我第一次離開媽媽。準備離開的時候，我回頭看到了媽媽，卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛，那挺立的身影，讓我深深體會到了母愛的力量。我想和媽媽揮手告別，但是老師說上車。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。

　　那是我第一次夏令營。我的夏令營始于我對家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車，就看到我的好朋友在車里，心情馬上就好了。不久，我的作文到達了青島的藍樹谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)�遍！

　　對我來說，這是一個難忘的夏令營。在這次夏令營中，我們經(jīng)歷了逃生演習、模擬滅火、知識問答等項目。我們來到消防大廳。我一進大廳，就看到一個消防叔叔的`雕像，手里拿著水槍。他正忙著滅火呢！然后我們開始體驗，進行了一次逃生演習。警報聲響起，現(xiàn)場非�；靵y，老師終于讓我們平靜下來。

　　那個夏令營對我來說是最有意義的活動。在這次活動中，我體會到了離家的新鮮感，體會到了媽媽平時照顧我們的辛苦，體會到了火叔的難處！以后我會學到更多的知識和技能，報答為我們付出過的人！

難忘的小學作文 篇9

　　現(xiàn)在回想起星期四春游時，同學們和老師們的笑臉，還覺得像朵朵鮮花。

　　那天，陽光燦爛。我們踏上了小學最后一次春游的步伐。當時的興奮體現(xiàn)了我們對最后一次小學春游的重視。

　　剛剛踏進“南沙濱海樂園”的大門，同學們放了背包就開始大玩特玩，而我卻在樂園里游蕩了一陣子，因為好玩的游戲太多了，我不知道從何玩起了。

　　在一陣猶豫之后，我開始了我的快樂之旅。我玩的`第一個游戲是“恐怖城”。我們排了好長好長的隊才到了里面。那里只能用四個字形容：嚇死人了。我們原本想快點進去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進入。本來我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，兩邊也有人，一點也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會，于是我們落到了最后。因為我們很害怕，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來等下一組人，可連個讓我停留的地方都沒有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀。我一直想著快點阿，快點到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。后來我終于看到一絲光線，我趕緊飛向那里。天��！我終于出來了，我松了一口氣，我想如果不進去就好了，就不至于這么害怕�？墒窃诨匦５穆飞�，我才發(fā)現(xiàn)，如果沒去鬼屋，真的可惜了！

　　從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。大概過了一個小時，我才回過神來。

　　后來我又玩了許多許多有趣但不驚險的游戲。就這樣我們走完了小學階段春游的最后一步！

難忘的小學作文 篇10

　　每當聽到收音機里唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”我就不由得想起暑假里的一件事：

　　那是炎熱的一天，我什么地方都不想去，但是，你越是不想出去的時候，就越會有麻煩來找你。這天，那該死的助困活動偏偏安在了今天，唉，沒辦法呀，我只得拖著身子往外走。

　　剛來到助困社，媽呀！這么多人！好不容易輪到我了，于是，將以前積累的零用錢統(tǒng)統(tǒng)擺到柜子前——“��！”我忽然間被人猛地一撞，擠出了隊伍，只聽見倉促的聲音：“對不起，對不起先……先生？”“��？！我怎么變成‘先生’了？”我納悶。情不自禁地抬起頭，呀！這是什么人呀？過耳的頭發(fā)，眼前戴著一個墨鏡，滿頭大汗，手里抓著一根竹子……哦，不，千萬別是***老大，那可沒命了，他要搶錢啦？我心里發(fā)慌起來。可萬萬沒有想到，他這時轉(zhuǎn)過一個身，面對著一臉問號的服務(wù)員，說道：“請將我這100元錢寄到貧困山區(qū)！”“��！”“啊！”我和那位服務(wù)員都吃驚地叫出來，但那人并沒有多大的反應(yīng)，只是從褲袋中掏出一張一百元大鈔，然后輕輕笑道：“這是我勞動所得，算我對貧困出區(qū)人民的一點心意，請收下。謝謝了！”說完，連名字也沒有簽，就用竹子“啪、啪、啪”地走過了太陽炙烤的大地。“啊——”我又驚嘆了。原來，人并不是我想象中的.壞人，而是一位看不到光明的盲人。一位需要別人幫助而他卻自立自強，去熱心幫助別人的人，啊，他的心是多么的明亮��！我被這無私的愛深深感動了。

　　想想我當初怕天熱而不愿來捐款的自私心理，我的臉刷地紅了……

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