[精]關(guān)于小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼年P(guān)于小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于小學(xué)作文1
每個(gè)人都會(huì)有盼望，當(dāng)然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫(huà)書(shū)……不對(duì)，這些都不是我的盼望的'，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？第三單元測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書(shū)桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著自己的考卷，又透過(guò)門(mén)縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒(méi)簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室……哎，我該跟老師說(shuō)些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿分�。�
關(guān)于小學(xué)作文2
每逢期末考試之前，我們都要進(jìn)行一場(chǎng)小型考試——月考。雖然我們都知道月考的題很簡(jiǎn)單，都是基礎(chǔ)題，可不免還是會(huì)緊張。
這次月考分兩次，今天下午只考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我大概看了一下題，不難，于是我便認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，正當(dāng)我做得有勁時(shí)，遇到了攔路虎，當(dāng)我思考了一會(huì)兒后，我還是不太確定，于是便往后做，不一會(huì)兒，整張卷紙（除了那一道）都做完了，我回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做，經(jīng)過(guò)我十分認(rèn)真地思考過(guò)后，難題終于被我克服了，我把卷紙認(rèn)真檢查一遍后，老師就讓把卷紙交了，我對(duì)數(shù)學(xué)還是比較有信心的.。
考英語(yǔ)時(shí)，題也都不難，我很快都做完了，并且都認(rèn)真地檢查了幾遍，我還是蠻有信心得高分的！
其實(shí)月考的題都不難，考的就是認(rèn)真，只要認(rèn)真做題，就會(huì)得高分。
關(guān)于小學(xué)作文3
姐姐前幾天才走，也不知道你現(xiàn)在怎么樣了，剛開(kāi)學(xué)，不知道你適應(yīng)不適應(yīng)，今年才轉(zhuǎn)到西安，房子又那么小，不知道你住得慣住不慣。
回想暑假，我們總是在花叢中嬉戲，玩耍，你每天玩耍過(guò)后都會(huì)畫(huà)那天上的太陽(yáng)，你告訴我，太陽(yáng)象征一個(gè)人，可望而不可及，那個(gè)人可遠(yuǎn)可近，可現(xiàn)身，可躲藏，那個(gè)人就是奶奶，看著她的遺相，她離我們很近很近，看著她的衣服，她離我們很近很近，看著她的`骨灰，她離我們很近很近，看著這人間，她離我們實(shí)在是太遠(yuǎn)了，你有時(shí)畫(huà)朝陽(yáng)，你告訴我，人總是要死的，就像這太陽(yáng)一樣，會(huì)在西邊落下，你有時(shí)畫(huà)夕陽(yáng)，你告訴我，這是衰老的象征，你有時(shí)畫(huà)中午的太陽(yáng)，你告訴我，這太陽(yáng)好像奶奶，很想永遠(yuǎn)照耀著大地，但總要落下，那太陽(yáng)就是奶奶，奶奶會(huì)給予我們鼓勵(lì)的。
奶奶，請(qǐng)你一路走好，成為我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
關(guān)于小學(xué)作文4
假如我是一頭大象，我希望是一頭健壯的大象。我的耳朵像一把扇子，鼻子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，一甩一甩的，腿粗如柱，和一些小動(dòng)物比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物。
我生活在大草原上，那兒可美了。一條條像銀色彩帶似的河流鑲嵌在地毯般的草原上。那悅耳的流水聲仿佛把我?guī)У揭粋�(gè)奇幻世界。一朵朵白云在空中飄著，好像在對(duì)我說(shuō)話。
我是草原上的大王，誰(shuí)見(jiàn)了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。春天，我在草原上散步，一邊踩著松軟的泥土，一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，欣賞美麗的景色。夏天，我到河里去洗澡，河里的.水又清又綠，洗起來(lái)可舒服啦！秋天，秋雨灑在我的身上，冰涼涼的。冬天，我鉆進(jìn)了洞里，洞里暖烘烘的，住著才舒服哩！
假如我是一頭大象，我就是一頭快樂(lè)的大象！
關(guān)于小學(xué)作文5
秋哥哥悄悄地來(lái)到人間，它吹去了炎烈迫人的夏天，給人們帶來(lái)了絲絲涼意。
田野里，高粱笑紅了臉；稻子笑彎了腰；棉花咧開(kāi)了嘴；玉米長(zhǎng)出了棕黃的頭發(fā)；麥子挺直了腰桿，隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤的收割。一派豐收的景象。
果園里，果實(shí)累累，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉；金燦燦的.梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺隨風(fēng)微笑；晶瑩的葡萄像翡翠、瑪瑙玲瓏剔透……一派成熟的景象。
花園里，就好像是菊花的天地，那些菊花五顏六色，形態(tài)各異。黃的似金；粉的若霞；白的如雪……有的像小姑娘的發(fā)髻含情脈脈；有的像蛟龍的爪子張牙舞爪；有的像節(jié)日的禮花盡情綻放……
秋哥哥輕輕一吹，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱著秋天的贊歌飛向南方，好像在告訴人們“秋天來(lái)了�！�
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。
啊！我愛(ài)這欣欣向榮的秋天！
關(guān)于小學(xué)作文6
昨天，我去學(xué)校報(bào)到，因?yàn)槲覀兩剿哪昙?jí)了，所以我們換了一個(gè)四樓的新教室，新教室很寬敞，很明亮，還特別美麗。
教室走廊的一面墻上有每位同學(xué)的笑臉照片，一張張笑臉像花兒一樣，另一面墻上還有以前班里舉行活動(dòng)時(shí)的照片，讓我回想起以前的日子。教室里窗戶上的窗簾是藍(lán)色的，后黑板上的噴繪也是藍(lán)色的，上面還有許多星星，不過(guò)下面是白色的，意思是：每一個(gè)同學(xué)都是一顆明亮的星星，有這么多的'星星，把天空都照亮了。上面還寫(xiě)有八個(gè)大字：“我是明星，點(diǎn)綴天空”。這句話一直激勵(lì)我們積極向上，努力學(xué)習(xí)。更讓我高興的是教室里多了一個(gè)圖書(shū)角，有漂亮的書(shū)柜和可愛(ài)的小凳子，每次下課后同學(xué)們可以來(lái)這里看書(shū)，還是能借回家看呢！還有一件令人興奮的事，張老師讓我們每一個(gè)小組管理一盆綠蘿花，到期末時(shí)比一比誰(shuí)的花養(yǎng)得最好。不久以后班里還會(huì)有一個(gè)“展示臺(tái)”，那里可以展覽同學(xué)們做的手工，優(yōu)秀的手工藝品就可以上臺(tái)展示了。
我們可以在這么美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是太幸福了，我們大家一定要好好保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它一直這么干凈、明亮、美麗！
關(guān)于小學(xué)作文7
屋檐下，我們遮風(fēng)避雨；屋檐下，我們感受世間溫暖。
烈日當(dāng)空，狂風(fēng)暴雨之下，我們感受無(wú)助，突然有人給我們一個(gè)屋檐，允許我們?cè)诶镎陲L(fēng)避雨，是何等的高興與溫暖，是何等的陌生卻高大。世間，有多少人同我們一樣正向著苦難發(fā)起沖鋒，又有多少人因?yàn)闊o(wú)助彷徨找不到避風(fēng)港而對(duì)未來(lái)失去了希望。我們給這些人搭起過(guò)避風(fēng)港嗎？我們?yōu)槭裁床唤o他們一個(gè)屋檐避避風(fēng)雨呢？
魯迅筆下的看客如今依然大有人在，有多少又多少的人在別人喪失對(duì)生活的'信心時(shí)還狠心又推上一把，一條又一條的生命因此凋零�？纯蛡儯銈冇邢脒^(guò)，你們所狠心推下的是一條又一條和我們一樣的活生生的生命嗎？越來(lái)越多的人，抱怨人間冷漠無(wú)情，但抱怨的同時(shí)，又有多少人愿意給別人一個(gè)屋檐避風(fēng)雨呢！
為他人及時(shí)搭個(gè)避風(fēng)港，是我們?cè)趲妥约�，在幫社�?huì)。在未來(lái)，或許哪一時(shí)刻，我們遇到困難，遇到挫折，我們幫他人搭過(guò)的避風(fēng)港會(huì)成為幫助我們度過(guò)難關(guān)的良藥。這是舉手之勞卻是人間壯舉。
平凡如你我，搭建屋檐，為他人，為自己。
關(guān)于小學(xué)作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，明明的爸爸做了一頓豐盛的飯菜給大家吃。
“吃飯！”爸爸喊道。明明和爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，就坐在飯桌上�！鞍�！飯菜這么豐盛！”明明說(shuō)了。我清楚地發(fā)現(xiàn)一只大雞腿躺在桌子的角落里。我正要夾雞腿，爸爸帶頭了。我父親給我爺爺夾了雞腿。父親笑著說(shuō)：“爸，這雞腿是給你吃的`。是健康的，健康的！”爺爺接過(guò)雞腿說(shuō)：“我的好兒子，謝謝你！”
看清楚了我就想：“爸，真的，不要給我雞腿，給爺爺吃，嗯！”明明看著雞腿，口水直流。
爺爺似乎看穿了明明的心思，于是拿起雞腿給明明。爺爺笑著說(shuō)：“明明！我覺(jué)得你特別想吃這個(gè)雞腿。雞腿又肥又嫩。給你吃！吃長(zhǎng)身體�！薄爸x謝爺爺，”姚高興地說(shuō)。爸爸看到的時(shí)候驚呆了。他想：“這家伙，為什么這么無(wú)知？哎！”這時(shí)，看到父親不高興，我突然想起了孔融讓梨的故事�？兹诎汛罄娼o了弟弟和弟弟，自己吃了最小的梨。他是多么孝順懂事��！想著想著，顯然似乎明白了什么。明明把雞腿夾給爺爺，爺爺高興的說(shuō)：“我孫子長(zhǎng)大了，孝順了！”爸爸一看，豎起大拇指，夸自己孝順懂事。
清楚的看到，我的心甜如蜜。
關(guān)于小學(xué)作文9
每個(gè)人的生活如大海一般，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，有些人躊躇不前，而有些人一直往前走。是什么力量讓他們前行？是學(xué)習(xí)下去的力量。每個(gè)人都是學(xué)習(xí)知識(shí)的天才，我們不是學(xué)不會(huì)，而是不好好學(xué)。如果我們把自己的注意力從游戲上轉(zhuǎn)移，把注意力放在學(xué)習(xí)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的感覺(jué)。
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情，然而，當(dāng)你全心全意的將心投入到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件非常困難的事情。許多人說(shuō)休息一下，都是躺在沙發(fā)上，把電視打開(kāi)看電視。我們可以不看電視，把原本看電視的時(shí)間用在看書(shū)上。我們看是要做到三點(diǎn)：心到，眼到，口到。
當(dāng)我們徹底融入到讀書(shū)中，我們會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自己會(huì)徹底融入到讀書(shū)中。自己不會(huì)感到別人的存在，感覺(jué)自己就是書(shū)中的`人物。
在這里，我希望大家好好讀書(shū)，以后成為一個(gè)有用的人。勇氣，決心，毅力。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，是學(xué)習(xí)的秘籍，當(dāng)我們徹底掌握之后，就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。
關(guān)于小學(xué)作文10
在我們家鄉(xiāng)的最西邊有一片草地，那兒種的樹(shù)非常多。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，小草探出腦袋來(lái)了，野花長(zhǎng)出來(lái)了。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠的，野花還是開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗，小草弟弟穿著背帶褲。
秋季，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，好看極啦！
冬天，雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來(lái)了不少的愉快，比如說(shuō)：那是一個(gè)下雪的'早上，我和妹妹起床了，母親對(duì)我們說(shuō)：“外面下雪了，你們要多穿衣服，小心著涼�！蔽覀円宦�(tīng)外面下雪了，連忙穿好衣服，跑出家門(mén)，把小伙伴們都領(lǐng)到那片草地上，堆雪人、打雪仗、滑冰，玩得可高興了，頓時(shí)，草地上出現(xiàn)了一片歡樂(lè)的氣氛。
啊！草地，你給我們帶來(lái)了愉快，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的草地！
關(guān)于小學(xué)作文11
當(dāng)你沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，大腦的夢(mèng)神經(jīng)在你的腦海里輕輕的描繪出點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)境時(shí)，你會(huì)想想到，夢(mèng)，太美好，可惜不是現(xiàn)實(shí)，只是一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界里，一切都不是“夢(mèng)”，隨心所欲，當(dāng)你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛擬的.世界，那就變成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是每個(gè)人都會(huì)擁有的“世界”，我也不例外，只不過(guò)，是一個(gè)愿望，愿望太美好，也就越難實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變成一個(gè)苦惱，苦惱時(shí)，很多人都會(huì)選擇放松，盡情的放肆，瘋狂，當(dāng)你在瘋時(shí)，你也許沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你在各種場(chǎng)地來(lái)回穿梭時(shí)，你想過(guò)在這些場(chǎng)地中每一個(gè)建筑物，每一個(gè)設(shè)施，每一個(gè)燈光，都是一個(gè)人美好的夢(mèng)想與期望。
你輕輕的接住一片被風(fēng)吹下的樹(shù)葉，你會(huì)想到嗎？地球也有夢(mèng)想，它孕育了這大自然中所有的生命，之后，便是樹(shù)的夢(mèng)想，之所以才孕育出了樹(shù)葉。
夢(mèng)與夢(mèng)想，差別很大，夢(mèng)是大腦開(kāi)的一場(chǎng)玩笑而夢(mèng)想是一個(gè)愿望，只要你努力，終究有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在滿天星空下，那一顆是你的夢(mèng)想，如果你擁有一顆珍貴的夢(mèng)想，毫不猶豫，去努力實(shí)現(xiàn)它吧！
關(guān)于小學(xué)作文12
今天我讀了一篇文章————《對(duì)手你好》。文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄。三個(gè)事例都說(shuō)明：有對(duì)手才能保持適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)手，是人生旅途中某一站的.終點(diǎn)，他會(huì)讓你努力前進(jìn)，展示自己的風(fēng)采；對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他會(huì)讓你明確自己的目標(biāo)，永不放棄自己的夢(mèng)想；對(duì)手是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。對(duì)手其實(shí)也是我們的榜樣。
每逢考試，對(duì)手便會(huì)坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的常不用老師說(shuō)什么，主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自己，給自己壓力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)間，就會(huì)有進(jìn)步。因此，我們班沒(méi)有"常勝將軍"，成績(jī)常是此起彼伏。通過(guò)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，不斷超越自己，超越對(duì)手！
尊重對(duì)手，與對(duì)手一路同行，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)手，你好。"
關(guān)于小學(xué)作文13
有一次，我捉住了一只蝴蝶，摸了一下它的翅膀，手指粘上了一層粉，我又看了看蝴蝶美麗的翅膀上掉了粉的地方變透明了。這些粉是什么呀？我知道魚(yú)身上有鱗片，魚(yú)鱗是一種鎧甲，起到保護(hù)魚(yú)的皮膚的作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢？
于是，我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“蝴蝶是屬于鱗翅目的昆蟲(chóng)，它們的特點(diǎn)是身體和翅膀上都有鱗片，只不過(guò)這些鱗片非常小，只有用高倍數(shù)的放大鏡下，才能看出那些粉都是顏色非常美麗、排列整齊的鱗片，有圓形的，有三角形的，有細(xì)長(zhǎng)的�！�
媽媽又說(shuō)：“鱗片對(duì)于蝴蝶非常重要，因?yàn)樗鼈兊腵翅膀是透明的，并且特別薄，如果沒(méi)有這些鱗片附在上面，翅膀就會(huì)軟，飛起來(lái)時(shí)，不再那么有力量了；另外，蝴蝶為了保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)，翅膀的顏色和花紋都接近它們棲息的環(huán)境，如果沒(méi)有鱗片，蝴蝶就沒(méi)有保護(hù)色了�！�
我知道鱗片還有一個(gè)作用，那就是防水，雨水落到鱗片上會(huì)滾落下來(lái)，不會(huì)把蝴蝶的翅膀弄濕。像蝴蝶這樣的昆蟲(chóng)，翅膀一濕就再也飛不起來(lái)了�！∥颐靼琢�，原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉，也有這么大的學(xué)問(wèn)！
關(guān)于小學(xué)作文14
“十五的月亮十六圓”——古人說(shuō)過(guò)這句話.今年八月十五，我賞過(guò)月后說(shuō)：“十五的月亮也挺圓的嘛!”下午回家后，做完數(shù)學(xué)作業(yè)，便等待著月亮出現(xiàn)。
終于，月亮像個(gè)害羞的小姑娘一樣，悄悄地從云層里鉆出來(lái)。深藍(lán)色的天空下，出現(xiàn)了一個(gè)東西，既像那金盤(pán)、金光燦燦，又像娃娃的臉，稚氣十足，也像那黃黃的月餅，香意濃濃。它慢慢爬上了那高高的樓頂，俯視著大地，同時(shí)也揮灑著自己的光輝。我隱約看到月亮上有會(huì)什么東西，到底是什么呢?是織女和牛郎?是天狗在食月?還是吳剛在伐桂?突然間，幾朵云把月亮“關(guān)”了起來(lái)，但是月亮還是把云驅(qū)走了。那圓月真是漂亮極了。
望著它，我想起了許多人關(guān)于贊美月亮的古詩(shī)詞：李白的'《靜夜思》，孟浩然的《宿建德江》，薛濤的《月》，張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，還有張先的《天仙子》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》等。
今年，十五的月亮真圓，真美!
關(guān)于小學(xué)作文15
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了秋天。信步走進(jìn)公園，公園里有滿樹(shù)的楓葉，一片片、一簇族，那么紅，像天邊的朝霞。哦，秋天是紅色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位花季姑娘在傾吐著心事。我沒(méi)有逃避，在花壇里盡情地吸收著秋雨姑娘給我的滋潤(rùn)。雨停了，我抬頭仰望天空，碧空如洗，天空蔚藍(lán)得像一面鏡子。哦，秋天是藍(lán)色的！
我漫步在寧?kù)o的小路上，路旁開(kāi)滿了野菊花，白茫茫的一大片。我走去仔細(xì)地聞了一下，里面還帶著雨水的芬芳，沁人心脾。哦，秋天是白色的！
楊樹(shù)林里，葉子黃了，掛在樹(shù)上像一朵朵金色的小花。它們隨著秋風(fēng)飄去，飄在空中，好像一只只黃蝶，在空中翩翩飛舞。哦，秋天是金色的'！
面前是一片草地，小草已枯黃，可當(dāng)中有許多野花，亭亭玉立。它們有藍(lán)、有綠、有黃......就像夏日的彩虹。哦，我明白了，秋天是彩色的！
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