窗小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的窗小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗小學作文1
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應該很發(fā)達，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結出的'果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那么大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機盎然。
窗小學作文2
我的房間有一扇窗戶，由于窗戶插銷有些難開，于是窗很少打開，還加了一副百合折疊式的窗簾。
一個秋日的下午，我坐在緊閉的房間里，感覺有些悶，渾身不自在，于是讓媽媽幫忙打開窗。不曾想，展現在我面前的竟是一幅如此迷人的畫面：那是一片金黃的銀杏樹，里面還不時傳出優(yōu)美的歌聲，那是一群小鳥正開著小型演唱會呢！地面上已經鋪滿了銀杏的落葉，厚厚的一層，想象著人走在上面該有多愜意��！在秋風的`吹拂下，河面波光粼粼，還能看到幾條小魚在嬉戲玩耍。
我撿起一片吹落在窗臺的銀杏葉子，真像一把金色的小扇。仰起頭，面朝藍天，我的心仿佛飛翔起來，看見一望無垠豐收的田野，聞到醇美的果香，聽見鋼琴優(yōu)美的旋律。感受著內心世界的美妙，心中無比輕松愜意，我陶醉了。
房間充滿了陽光和新鮮空氣，我不禁浮想聯翩：我為房間打開了一扇窗戶，我們的心靈是否也有一扇窗戶呢？
記得以前，我經常和班級里的同學鬧別扭，一鬧別扭后就會說：“不跟你好了！”就因為這一句話使我和同學之間的關系漸漸疏遠了，很少和同學一起玩耍、學習。就是因為這個原因，我一直活在自己的世界中，缺少朋友，自己也不快樂。后來老師讓我學會了寬容和分享，感覺像打開了心靈的一扇窗戶，內心變得陽光起來�，F在和同學們在一起，充滿歡樂，每天都有許多開心的事情。當別人有困難的時候，我會很熱心地提供幫助；自己不高興的時候，同學們也會真誠的來關心我，就像融入了一個溫暖的大家庭，無比溫馨。
打開心靈的窗戶，讓心靈充滿陽光，學會寬容和分享，生活會變得更美好，這真是一件美妙的事情��！
窗小學作文3
這本書講的是發(fā)生在作者小時候的故事，他被原來的學校開除，媽媽帶她又來到一個叫”巴學園“的學校，有了很大的進步，小豆豆現在的學習跟在原來學校學習相比很認真，她從一個淘氣的孩子轉變成一個好孩子。小豆豆第一次見電車，非常好奇，巴學園則就是廢列車組成的校園。他在這里也認識了許多好朋友比如：個子超矮而且運動會總是第一的高橋君，得小兒麻痹癥的泰明，他還認識了對物理很感興趣的山內泰二，而且他又失去了一些好朋友：小狗洛基、兩只小雞、還有泰明，生活得既快樂又悲傷，后來巴學園被美國戰(zhàn)機B-29的.數枚導彈給炸毀。
讀完這個故事我知道了：
首先一個犯了錯誤的人，如果改正了自己的錯誤，還是一個好人,只要知錯能改。小豆豆就是這樣的一個人，他在原來學校不努力學習，轉學后，他知道了自己的錯誤，并改正錯誤，成為一個好孩子。我也要做這樣的人。
其次，不能小看別人，就是殘疾人也有他的長處。故事中的泰明是個殘跡孩子，小豆豆不歧視同學的殘跡，相信他一定能做到最好，而且他對泰明很有耐心。巴學園每個學生都有自己的樹，而泰明因身體殘跡，沒有自己的小樹，小豆豆就請?zhí)┟髋浪臉�，泰明爬不上去，小豆豆就千方百計的幫助泰明，鼓勵泰明，爬上了樹。在生活中，我也要幫助同學，做個有愛心的人。
最后，做事不能輕舉妄動，不要輕易侵略別人，否則就會受到應有的懲罰。山本五十六不看準美國的強弱，就發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭，最后被美國打得落花流水，自作自受，。我要提醒大家要想想再動手，不要象猛虎撲食一樣，看見什么好東西，就想占為己有，要看準時機，再去攻擊。
總的來說這是一本有趣的書，我喜歡它。
窗小學作文4
姑姑給我買了《窗邊的小豆豆》這本書，我簡單地翻了翻，看起來非常好看，于是，我就認認真真地讀了起來，用了一個星期的時間看，果然非常有趣，下面我就給你們講講小豆豆的美好日子吧。
小豆豆每天都趴在窗邊看有沒有來才藝演員，如果來了就跟他打個招呼，同學們就從教室里跑出門外，叫他跳一支舞蹈。因為小豆豆影響學生上課，老師就讓她轉學了，于是她轉到了巴學園上學。她一進去就看見了五顏六色的電車，她想趕緊坐上去，卻被媽媽阻止了，你們都知道現在小豆豆還不是這里的學生，媽媽叫小豆豆先去見校長先生。于是小豆豆來到校長辦公室，她對校長說：“我叫小豆豆”。然后再問了一句：“您是校長還是車站的人？”，校長和藹可親地回答：“我是校長先生��！”，校長先生又說：“說吧，想說什么就說什么！”，小豆豆非常驚訝，以為校長會提出很多很多的問題，竟然他說想說什么就說什么，于是小豆豆就把可以說的都說出來了，她一共說了4個小時。校長認認真真地聽著，他看了看時間，啊呀，要吃午飯了，他帶著小豆豆趕緊來到飯?zhí)�，他問同學們有沒有帶山的味道，海的味道，如果沒有帶，他后面的妻子就會給那位同學，一切都弄好了，校長就領著大家唱《好好嚼啊》這首歌，唱完以后大家就津津有味地吃了起來，校長對小豆豆說：“從現在開始，你就是這里的小學生了！”。小豆豆多么盼望明天的到來呀。
第二天，小豆豆背著書包上學去了。她走到自己的教室，脫下鞋子，放好書包，做到了自己的座位上，看看四周沒有一個人在，然后把頭伸出窗外，風娃娃正在跟小花、小草做游戲，吹得它們直搖頭，真像電車在奔跑呀！接著，大家都來了，小豆豆發(fā)現同學們想上什么課就上什么課。讀到這里，我好羨慕呀！就這樣，小豆豆過著有趣的.生活，可是到了三年級就是她最痛苦的一年，因為她最好的朋友太明因為得了麻痹癥死了，一直在一起生活的小狗洛丁也死了。
小朋友，小豆豆還有許多有趣又悲傷的事在等著你們去看《窗邊的小豆豆》呢！
窗小學作文5
去年，我在去北京的火車上，坐在窗戶邊，捕捉到幾個小鏡頭。
剛坐上火車時，我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮，隨著一聲巨大的轟鳴火車開動了�，F在是傍晚，離睡覺還有一段時間，我無聊極了，只好往火車窗外看，窗外是一座座高樓，遠的就像一個個巨人，近的就像一座座燈塔。時不時可以看見一輛輛汽車飛馳而過。最后要不是老媽讓我上床睡覺，我還會看一個晚上呢!
第二天起來時，我把昨天的事忘得一干二凈，吃飯的時候，我偶然往窗外一瞟，哇!窗外的景色和昨天的截然不同，如同一幅風景畫一樣，是一大片一大片的油菜花，連綿不斷，剛開始只是純單調的黃色，后來油菜花里夾著一些五顏六色的小野花，似乎是想把油菜花點綴的再漂亮一點，再后來，大片大片的野花印入眼簾，有紅的、藍的、白的、紫的，目不暇接�；疖囋谙蚯芭�，成群的野花突然蹤影全無，取而代之的是一座座巍峨雄偉的`高山，忽近忽遠，我仿佛走進入了時空隧道一般�！稗Z隆!”轟隆!“火車接著往前跑，山不見了，向下看是一座座云霧繚繞的村莊，時不時地從里面冒出裊裊炊煙，莊子里，幾個小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。還有幾個大人坐在門口吃東西，好像還在邊吃邊聊天。我感覺就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里，這種居高臨下的感覺真爽，不知不覺中，已經快到北京了，呈現在眼前的又是一座座高樓大廈，立交橋曲曲折折，像一個迷宮一樣。隨著一聲轟鳴，火車到站了，我也便結束了這一段視覺之旅。
沒想到，火車的窗口前，也別有一番風味。
窗小學作文6
瓶里的沙子，向外不停地傾瀉，一粒一粒，沒有腳步，沒有聲音。時間也如沙子般，慢慢流走，一天一天。六年過去了，我們即將畢業(yè)，心里那裝滿友誼的瓶子，卻一直有增無減。
我從廈門歸來時，落下了不少功課，可讓我急壞了，幸好有她……
我放下書包，看著組員們，拿著復習資料，賣力地復習時，我一下子懵了，我這個剛剛“海歸”的人，頓時有些手足無措。
“砰砰砰”講臺發(fā)出幾聲低沉的響聲，不知何時，宗老師已站在講臺前，目不斜視，正顏厲色，鄭重地說：“這個星期四，我們就要面對教育局的抽測，請你們認真復習，下面我們來背一下七言古詩。”那語氣，雖不強硬，卻透著威嚴，讓人不失有些畏懼與膽怯。
同學們不敢怠慢，迅速反映，朗朗背誦起上口的古詩，熟練、快速。我根本不會背，一聲聲背書聲傳入耳里，我心里開始像牛皮鼓般，激烈地演奏起樂章，“撲、撲、撲”心虛地低著頭，不停向四周張望，看著那一張一合的嘴，我的心又像被火燒了一般，焦躁不安。
“現在大家讀復習資料�！弊诶蠋煾挥写判缘穆曇粼诮淌依锘厥帯�
復習資料？我可沒有，怎么辦？我那快速旋轉的大腦，像被一只隱形的巨手，一把按住，停止了轉動。從耳邊闖進的一群馬蜂，鉆進腦子里“嗡嗡”作響，亂咬亂撞，在腦門上鼓起了一個個大膿包，一片混亂，又辣又疼，我用力敲打著頭，想把它們趕出去，全身冒著冷汗，焦急地望著窗外，急促地呼吸著。
就在這時，一疊厚厚的紙張，在我眼前飄動，引誘著我，上面密密麻麻的黑體字，工整地緊挨在一起，是復習資料！我興奮地一把奪過，兩眼放出太陽般的金光，那緊鎖的眉頭，瞬間像兩條龍一般飛舞，不相信的眨動眼睛，高興得快要蹦起。我移開資料，一個小腦袋，展露在我眼前。黝黑的'皮膚，扁扁的丹鳳眼，蠶豆小的鼻子，小巧可愛，粉嘟嘟的嘴，像果凍似的，嫩軟剔透。是高思琪！
她抖抖長而密的睫毛，壓低聲音，趴在桌面上，孩子氣的說：“哦尼（姐姐），我?guī)湍銣蕚浜脟D！”
好朋友，細微之處見真情，心中總互相掛念著。
課外，我們一起唱，一起笑，一起哭，一起跳。平分快樂，平分苦難，天壓下，一起頂。兩只手，總無形地牽著，無論何時，都不放開。
朋友是一把傘，狂風暴雨，他幫你扛；朋友是一幢小屋，風刃霜劍，他幫你擋。
同窗六年，那份情誼，何時忘？
窗小學作文7
看著窗外的風。
等等，風是可以看的嗎？應該可以吧，那隨著時間飄過的，悠久的風。都市里的人群像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入�？跁r，就忘了自己是從哪來的？
的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為.....樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息？
但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過的風景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗形態(tài)。
現在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖�？梢�，記憶會讓我們越來越成熟，卻絕不會讓我們忘掉過去，迷失自己。
過去、現在和未來，被奇妙的.線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復。只有記得住過去，才能看得到未來。
透過厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時候，不得不感概時間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。
看著曾經出現過的景象，大概會有模糊的重疊，那是因為留有當時的視線。時光飄過，曾經的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時候，微微的酸澀就騙不了自己。
大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個城市的風里。推開窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風的流向。
窗小學作文8
老畫家給自己畫了一扇窗，頓時感到了陽光的溫暖。我們畫一扇窗給自己，同樣也會體會到人生的美好與幸福。 畫一扇窗給自己，畫一扇希望的窗。如果你問姚明，他的最大愿望是什么，他會告訴你，是率領中國男籃拿一回世界冠軍，而不是在火箭隊拿NBA總冠軍。說完，他會再加一句：“我也知道，這就是一個夢想。”因為希望，20xx年7月，在那場中韓之戰(zhàn)中，當韓國人的三分球像煙花一般綻放，姚明，成了中國男籃照亮希望的燈塔。 希望就是力量，有了希望便會有成功的可能。成功和失敗之間，其實只隔著一顆充滿希望的心！畫一扇希望的窗，便會看見成功的曙光。 畫一扇窗給自己，畫一扇堅持的窗給自己。齊白石在年輕時，曾向一位篆刻家請教如何學好篆刻。篆刻家讓齊白石挑一擔石頭，自己回家練習。于是，齊白石按老師的話，日復一日，年復一年，堅持不懈的練習。一擔石頭也越來越少，化為了滿地的泥漿。而此時的齊白石的篆刻技術也已非常精湛，最終成為了著名的篆刻家。 因為堅持，齊白石成功了。()堅持一下，成功就在你的腳下。畫一扇堅持的'窗，成功酒會屬于你。 畫一扇窗給自己，畫一扇自信的窗給自己�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“天生我才必有用，千金散盡還復來”讀著一句句豪邁壯闊的詩句，不由想到李白，一位充滿浪漫氣息的詩人，雖仕途坎坷，卻充滿自信。因為自信，李白成為了最偉大的詩人。
自信是成功的一半。畫一扇自信的窗，邁開成功的第一步。 畫一扇窗給自己，讓希望，堅持，自信伴隨著自己。畫一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。，
窗小學作文9
打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地煙消云散，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實美妙和充滿活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉地跳起了圓舞曲。在風中輕巧的搖曳著，勾勒出一個有一個美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說著對生活的美好眷戀，感嘆著時光流逝的一去不復返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。
“哈哈哈哈……。”一陣陣天真的笑聲吸引了我。我低頭一看！哦，原來是樹下的孩子們在玩耍��！一個短發(fā)的小女孩身披著不知從哪里弄來的'披風，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對一個男孩兒喊道：“看劍！”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現在我的眼前。童年的時光如夢一般地稍縱即逝，如滾滾長江東逝水一般地一去不復返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對錯，沒有善惡，時光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。
不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈與我們的啟迪。
你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經。珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！
窗小學作文10
每到夜晚，我都會駐足窗前，看看屋外的萬家燈火，看看依舊為生活奔波的人們，看看燈光下是否有我想念的那抹身影。
我喜歡月光在屋子里嬉戲的場面，我喜歡在晚上靜靜的駐足窗前，我喜歡等著一個人回來的'腳步聲。
和許多家庭一樣，我的父親是一名工人，每天晚上都要很晚才回來，很多時候我都睡著了他還是沒有到家。之所以喜歡駐足窗前，只是想在零散的人里，看到他回來的身影，雖然，這只是一種美好的愿望，父親工作的原因，白天父親要補眠，晚上父親要上班，我和父親的溝通幾乎沒有。
我最大的愿望就是可以在父親回來后給父親送上一杯水告訴他您辛苦了，雖然從來沒有辦到過，但是，我依然有著這個愿望，父親的杯子里是我不知道換了幾次的溫白開，為了可以等到父親，我總是學習學到很晚才入睡。
我知道，父親之所以要外出工作是為了讓我們過的更好，我渴望做些什么，父親卻總說不用，就連父親的生日也是草草一頓飯。就連逢年過節(jié)，父親也在補眠，母親看著心疼，我也很心疼，強迫自己變得獨立只為不讓父親操心。
今夜再次駐足窗前，看著幾乎已經沒有行人的街道，看著萬家燈火只剩了零散的幾家，我依然在等，不為別的，只是因為今天我沒有別的任務我希望可以等到父親回來，站在窗前，望著窗外，感到有些困乏了，于是便打開窗戶，任由寒澀的晚風吹過我的臉頰，不知過了多久，燈光下突然出現了一個身影。
我不敢相信的睜大眼睛，看到了那個步履匆匆的我的父親，眼眶有些濕潤，時光似乎定格在這一刻，我探出頭望著父親，父親邁著急切的步伐向家走來……
這一刻，歲月……靜好！
窗小學作文11
窗外依舊。是戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場還是和平鴿飛過的天堂？是黑暗還是陽光？
推開窗，一股濃重的硝煙味撲鼻而來。大街上站滿了人，他們舉著國旗，慶賀伊拉克的勝利。人們歡呼雀躍，為這戰(zhàn)爭的結束，為這和平的到來。一個小腦袋從窗里探了出來。小男孩用沒有纏繃帶的左眼欣喜地看著外面。臉上，一朵花慢慢綻開，他笑了。他到底在看什么？他是在看天上呼嘯而過的飛機嗎？不是。他是在看倒塌的樓房嗎？不是。他是在看地上不堪入目的尸體嗎？不是。他是在看空中無形的和平鴿，和人們渴望和平的心。
推開窗，呼吸著新鮮的空氣，似乎還有一點花兒的清香。我伸伸懶腰。透過窗子，眺眼望去，有多種娛樂的小區(qū)前是廣闊的操場，操場前是一所十層高的小學，小學前是繁華的街市，街市里聳立著無數高樓大廈。人們手挽手地嬉笑著在車輛中穿梭……原本，我應該無比愜意，但我的`心卻忽然低落惆悵，無法平靜。為了那幅不尋常的畫。
畫中的伊拉克男孩，本應該在學校里快樂地上學，可他卻很不幸的置身于戰(zhàn)爭之中。面對殘酷無情的戰(zhàn)爭，人們恐慌不安，他卻透過窗子對未來幻想著，憧憬著，在死神面前堅強地露出笑臉。
同樣的世界，同樣的呼喚，同樣的夢想，同樣的窗，卻被戰(zhàn)爭與和平劃分。戰(zhàn)爭中，人們哭泣；和平時，人們歡喜。有人說，戰(zhàn)爭是偉大的，是戰(zhàn)爭塑造了和平，沒有戰(zhàn)爭就不會有和平�？墒�，多少人因戰(zhàn)爭失去了家園，失去了生命，他們也有美好的未來，他們也有金色的理想他們也有一顆渴望和平的心！
戰(zhàn)爭與和平，就像地獄和天堂。通過一扇窗，走向地獄或天堂。有的人在天堂安逸，卻不珍惜；有的人在地獄痛苦，向往天堂。誰都渴望和平，憧憬天堂，只是有些人偏要挑起戰(zhàn)爭，去地獄闖一闖。那是因為他們心中的那扇窗緊閉著，看不見陽光，不知有個美麗的天堂……
不知何時才能只留下和平、天堂。如果人人都打開心靈之窗，或許明天，窗外就是一片陽光……
窗小學作文12
說到”靜”這上字，你首先會想到什么？是夏天的午后那遠處汽車飛過的風聲，還是晚上躺在床上，在黑暗中看著窗外的星星眨眼�？晌矣X得，車窗外的世界是靜得最美好的，不知你有沒有過這種體驗。
車窗將我們與世界隔絕了，車中我和媽媽安靜地坐著，爸爸在專心地開車，因為是雨天，車里很陰暗，可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外，也是一個安靜的世界，人們川流于大街小巷，有的或快或慢，有的焦急，也有的安閑，但他們都有一個相同點：靜。安靜、寧靜、肅靜、恬靜都在這車窗外的世界展現得淋漓盡致。為什么車窗外的.世界會這么安靜？這時，車里緩緩響起了音樂，輕輕地，平時聽音樂并無多大感觸，但在無限的靜中，這音樂像是從遠方傳來，仿佛沒有盡頭，不管歌聲是細膩還是渾厚，都宛如天賴。
其實，靜是一種境界。在靜中，任何東西都有會變得有深度，即使是一株小草，當你默默注視它時，仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長，就像一個人的成長一樣；在靜中，你會專注，會思考，然后，你的心也會沉下來，因為，周圍那么安靜，你再不靜下來就太不好意思了。靜下來后，你的心也會穿越到另一種世界，就像車窗外的世界，你的心有多靜，這個世界就有多美好。
靜也不止是一種境界，更是一種素質。在餐廳里，有的人大聲喧嘩，有的人則默默地品嘗著面前的飯菜，靜，使安靜的人吃出了優(yōu)雅，吃出了文明。想象一個安靜的餐廳，富有中國味的桌椅餐具，整整齊齊，因為不再吵鬧，我們的臉上總有微笑，靜，讓我們充分體會到了中國菜的情懷。所以，在喧鬧的環(huán)境中，要讓自己安靜下來，這也是一件值得修煉的事！
所以，讓我們的心靜下來，人人呵護這份靜，讓車窗外的世界，不再有車窗為我們隔絕聲音，因為，我們因有靜而微笑，讓微笑，做我們的車窗。
窗小學作文13
我家有一扇大大的落地窗，陽光總是透過窗戶安靜地撒在地板上，我常常就著陽光在窗邊看書，寫作業(yè)。窗外就是我家的花園，不大但很溫馨，那是我奶奶的天下，她總是在那里忙這忙那。
春雷響過，萬物開始復蘇，這便來到了我最愛吃的蠶豆季，而最好吃的蠶豆也就剛上市的那一周，每當這時，奶奶便在花園里忙碌著幫我剝蠶豆，我透過窗戶只見她手指一剝一弄之間，蠶豆就快活地蹦了出來，我想去幫忙，奶奶總笑呵呵地說：“你有時間不如去做功課吧，奶奶很快就剝好了，你在這里越幫越忙”。中午媽媽燒好菜，我們全家坐在窗邊的餐桌旁，享受著香氣四溢的.蠶豆，陽光透過窗戶，撒在人身上，折射出五光十色，就像是多彩的人生。
天氣漸漸炎熱了起來，隔著窗戶都能被吵到的知了聲，才發(fā)現夏天已經到來，幾乎每個晴朗的夏夜，我們全家都會在一起納涼，砍個大西瓜，奶奶總是會挑最大的一塊給我，而我總是擺擺手說：“我實在吃不下了，奶奶你吃吧！”，奶奶卻當做沒聽到，用不可置疑的架勢，一把塞在我手里，同時奶奶像變戲法一樣拿出她的大蒲扇，搖呀搖，扇呀扇，就在這一搖一扇之間，夏天就這么過去了。
窗外的樹葉開始飄落，這意味著中秋節(jié)就快到了，我們家的中秋節(jié)總是熱鬧非凡，所有的親戚一大早就陸陸續(xù)續(xù)拎著禮物來到我家，奶奶外婆負責洗菜切菜，姑媽姨媽負責做點心，爺爺外公幫忙打下手，媽媽爸爸則是大廚和二廚，孩子們則在邊上玩，大家一邊聊天，一邊準備團圓飯，嘻嘻哈哈，一片其樂融融的景象。酒足飯飽之后，我們會把“戰(zhàn)場“移到了花園里繼續(xù)，大人們吃著芋艿，毛豆、品著月餅一邊賞月一邊聊天，而我則和哥哥們提著小馬燈，陪著爺爺奶奶到小區(qū)里散步……，每次都要到深夜大家才依依不舍地離去。
冬天來了，一覺醒來，發(fā)現窗外飄起了上海難得的大雪，我便大喊：“奶奶，下雪了，我要去堆雪人！”，奶奶攔住想往外奔的我，幫我穿得鼓鼓囊囊，讓我?guī)Ш檬痔祝┖糜晷�，這才讓我來到院子里，跑跳間一個不大不小的雪人已然出現在我家的花園里了。我朝著窗戶里的奶奶揮揮手：“奶奶，雪人好看嗎？”，奶奶慈祥地點點頭，合著飄雪，映著窗戶上的紅色窗花，看上去是那么溫馨，我們一家五口在一起，是那么快樂！
當我提筆寫下這篇作文的時候，已是冬至，我推開窗，望著明月，心里禁不住地呼喚“奶奶，你在天堂還好嗎？”
你聽，窗外靜悄悄。
窗小學作文14
老師家有一扇北窗，從北窗向外面望去，只見一片碧綠，那是樹木和莊稼。
站在北窗口向外望，仔細看，左邊是一大片田野。田里種著禾苗，綠油油的真是可愛。田間有三條小道，一條小道上站著一位農民。他背著一只桶，右手里拿著一根長長的柄，在不停地上下擺動，左手上拿著一根噴筒，在向田野噴灑農藥。他在慢慢地往南邊走，那藥水不停地向西北噴灑。走到南邊田頭，他拿起放在地上的藥瓶，就向東邊走。噢，他已經把農藥噴灑完畢，要回去了。
“嘎、嘎、嘎……”哦，原來正前方有一個養(yǎng)鴨場。那里養(yǎng)著許多鴨子�？吹侥切┗顫娍蓯鄣镍喿�，我情不自禁地看了起來。哇，那里的鴨子有好多��！那鴨子全身都是雪白的顏色，好像一個個大雪球。有的鴨子在水池里游泳。游泳的'鴨子，有的在往水下鉆，好像是尋找水下的寶藏。有的將頭鉆在翅膀中間不停地梳理自己身上的羽毛。原來那些鴨子也是喜歡干凈的。有的在水面上撲騰著，好像是一些勇敢的大將軍。有的悠閑地浮在水面上不動，好像在觀賞美麗的景色，而且看得十分入迷。
還有一些鴨子站在水邊的地上，伸長脖子吸水喝。有的也在那里清洗自己的羽毛，打扮自己。有的躺在地上休息，看來這一些鴨子是玩累了。還有許多鴨子在北邊的鴨棚里，有的在休息，有的在聊天，還有的在玩游戲。那鴨棚是用竹子搭起來的。棚頂是用瓦棱片做的，這樣做既輕又不漏雨。
房門前面立著一根旗桿，旗桿上面有一面紅旗。那紅旗隨著風兒在不停地飄揚。四周圍著柵欄，避免鴨子走失。
瞧，有些鴨子玩累了，它們搖擺著身體，回到了它們自己的家里去乘涼了。咦，這只鴨子在干什么？它在把頭伸進水里，一會兒，它把頭抬起。如此反復，它不會在洗頭吧！哦，原來它在梳洗自己的羽毛呢！
“嘟、嘟、嘟……”哪兒有車聲呢？哦，原來在東邊的水泥路上有人騎著三輪車，鳴著喇叭向北去。水泥路的兩邊都是松樹，它們遮住了小路，讓邊上的人看不到路上的情景。
老師家北窗外的景色真美�。�
窗小學作文15
人們常說：“上帝為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。”如果沒有親身體會過，我也許永遠也不會相信這句話。
我想做一名作家，于是我開始投稿。很快，我寫了《學會了騎自行車》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回復說：語言平淡，內容枯燥無味。這評價猶如當頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
這可怎么辦？我并不因此放棄！有一天我買了一本小說，正當我看得入迷時，一個大膽的念頭在腦海里跳出：“我為什么不從小說入手，自己寫完后再去投稿呢？
我立刻拿出本子和筆寫下了題目——《遇見你，是我的幸福》，我想到了孤兒院，腦海里浮現出了一個與眾不同的'靈感，我提筆寫道：第一次遇見她，是在孤兒院門口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍色的裙子，一臉稚氣地看著我……我看著寫好的稿子，心里有點小小的成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒多久，我收到主編的回話，主編贊揚我很有創(chuàng)意。我樂了，心里比喝了蜜還甜。
后來我計劃寫一篇童話動物小說，我要站在動物的角度，寫出他們生活中的一些趣事。可是上了五年級后，媽媽幫我報了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的時間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機一動，把稿子分成了三個章節(jié)，每個章節(jié)加上小標題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說我很有想象力，我非常開心，可以說是心花怒放了。
現在我的這些作品陸續(xù)在《小櫻桃。童年閱讀》中發(fā)表，看著一個個文字變成鉛字，我感慨無限……
是的，一扇門關上了，會有另一扇窗打開，窗外風景獨好。
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