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窗小學作文

時間:2022-05-22 09:03:36 小學作文 我要投稿

窗小學作文(精選15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的窗小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗小學作文(精選15篇)

窗小學作文1

  擦窗今天是勞動課,同學們都在打掃衛(wèi)生。蔣子軼負責擦窗,他可真是一絲不茍呀!

  瞧,他拿著一塊抹布,端著小凳子,來到窗戶前認真地擦起來。他先擦擦得到的玻璃,他從左往右,從上到下地擦著。忽然,一個小污點出現(xiàn)在他的.眼前,他使勁地擦,但是無濟于事。他沒有放棄,他用指甲輕輕一刮,再用抹布一擦,小污點就輕而易舉地被擦掉了。他又站在小凳子上擦上面的玻璃,結果遇上一個小水漬。

  他用嘴巴朝小水漬哈了一口氣,再用抹布一擦,小水漬就不見了,玻璃被蔣子軼擦得一塵不染。開始擦窗框了,他先擦左下角的再擦右下角的,然后再擦左上角和右上角,他費了九牛二虎之力,才把窗框擦好。他把抹布洗了一下,開始擦窗臺了,使出吃奶的力氣用力地擦著,終于擦好了,磁磚在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

  他看著自已的勞動成果,心里比吃了蜜還甜。

窗小學作文2

  我們每戶人家都有窗,可我家的窗就和他們的不同。

  我房間的窗在我床的上面。每當我睡不著覺的時候,只要往窗外看外面的`風景,我會說:“風景多么美。”便會慢慢入睡;每當我傷心時,看見窗外的云,有時變成一只小兔,有時變成笑臉,它們好象在安慰我;每當我做作業(yè)眼睛酸時,看窗外的綠地,草是多么的綠,樹是多么高大,花是多么艷麗,真讓人感到舒服。

  去年夏天的雙休日,外面下著大雨,雨點狠狠地砸著玻璃。隨著一陣“劈劈啪啪”,窗戶玻璃上留下一道水痕。因為在家沒事干,我就站在窗前呆呆地看下雨。窗外一片白茫茫,整個世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中。一個個雨點落在地上,開出一朵朵晶瑩的小雨花。雨慢慢停了……

  秋天來了,在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上。我在想當它們還高高地掛在枝頭的時候,秋雨最后一次為它們洗去了身上的細塵,夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是,它們終于落下來,從相伴了一春夏的樹上悄悄地落下來了。我覺得它們沒有一絲哀愁,也不感到一點悲涼。

  我愛我的窗,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

窗小學作文3

  在網(wǎng)絡上,有一個比喻“我如同一只蒼蠅在玻璃上爬著,前途一片光明,我卻找不到出路!逼鋵嵅蝗。

  每個人的前途都是一片光明,只是你是否有去努力地尋找出路。如這個比喻一樣,窗戶并不是蒼蠅的唯一出路,但它卻只懂得呆在玻璃上,等著人類打開玻璃窗解救它,而沒有去找一找,在不遠處,那敞開的門口,也許是一個更大的出口。

  學會尋找,尋找一扇門,外面是你未曾踏足的世界。抓住身邊的每一個機遇,勇敢地踏出去吧!

  尋找窗

  窗口,它包含的意義已不再是單純的窗口了,更是我們汲取知識,與外交流的窗口。

  獲取信息,必要的是窗口。

  有時候,我們所擁有的好奇心會使我們不由自主地踏進那塊禁足的`地域,那扇神秘的門。

  每當這時,尋找一扇窗,看向藍天,看向白云,看向遠方。給自己一個警告,不要被那致命的門所吸引和迷惑。從窗口,你會找到答案!

  門與窗

  門與窗在這個社會中,是不可或缺,是平凡的。

  有多少人,會注意到這看似無不相關的東西,其中有著莫大的關聯(lián)。

  放棄窗,選擇門或放棄門,選擇窗,不過是你一念之間的選擇罷了。

  但它,卻是你一生至關重要的選擇!

窗小學作文4

  窗,是樸實無華的,無論你用多么昂貴的飾物,多么美麗的窗簾去裝飾它,它也仍然是一扇窗。

  窗——純潔的。你的生活不會因為一扇窗而改變,你認為窗只是你生活中的一部分,哦,不……它根本談不上是生活的一部分,僅僅是一件工具,一個可有可無的東西。但,你可曾把窗想成你的友人,你也許會認為可笑,可是,請你想想,窗總是把它看見的一覽無余的告訴你,它不像門,你看不透它內心的想法;更不像鏡子,總時時刻刻反駁著你的語言;窗,只會毫無保留的告訴你它內心的'想法,在你氣憤時,它送給你一縷春風;在你不悅時,它送給你一片藍天;在你憂傷時,它送給你一簾秋夢;在你哭泣時,它送給你朵朵雪花……窗,一年四季陪伴著你,你小小的開心,是它最大的幸!

  窗——透明的。窗,讓你感覺和世界近了,少了一層隔膜,多了一份喜悅。窗,不會像鏡那樣,把所有東西都反射回去,它不如此,盡管女人更偏愛于鏡,我,獨愛窗。窗,有宇宙般的胸懷,它能容忍一切,它從不會為一點小小的不快而大動肝火。于是,我常常在想,與其在網(wǎng)吧與棋牌室里消磨時間,還不如坐在窗前,讓我們靜靜地、細細地看看我們這個世界。

窗小學作文5

  其中,有許多語段令我感動。巴學園的每個學生都有一棵樹,只有泰明沒有樹,因為他有小兒麻痹癥,小豆豆為了能讓泰明上自己的樹,費盡了九牛二虎之力,才把泰明拉了上去,泰明臉上露出了幸福的笑容。后來,泰明去世了,小豆豆很傷心,淚水在眼眶里直打轉。談到這兒,我的眼眶內潮潮的,濕濕的,他們倆的`友情真是純潔真摯。

  勃朗寧曾說過,“地球無愛,則猶如墳墓!蔽覀円獝畚覀兊母改福撬麄兘o了我們世界上的無價之寶——生命;我們要和同學互相友愛,是他們與我們嬉戲,一起成長;我們要愛老師,是他們把知識的種子播撒在我們的心中;我們要愛與我們萍水相逢的人,我們要把愛撒遍世界……冰心奶奶說過,“有了愛就有了一切”,因為小林校長的愛,讓小豆豆度過了快樂的小學時光;因為媽媽的愛,讓小豆豆愉快地過每一天;因為小豆豆對泰明的愛,使泰明毫無遺憾地離開了人世。讓我們心中充滿愛,搭起友誼的橋梁,讓世界變成一個美好的有情天地!

窗小學作文6

  我感受到了小豆豆是一個善良、樂于助人的孩子,但同時也是頑劣的,也是一個有點粗心的小孩,有疑惑感,什么奇怪的東西都想要看,都想要知道,都想要了解。

  這篇文章主要寫了因為小豆豆很頑劣,所以不能在學校里讀書了,后來找到了巴學園,校長非常喜歡小豆豆,就讓她來讀了,小豆豆也很開心,校長能聽她講那么長時間的話。校長會有許多新想法,比如說盒飯要山珍海味,來學校要穿最差的`衣服……小豆豆也幫助過一個人,他叫泰明,患過小兒麻痹癥,小豆豆就陪他爬上了一棵樹,是非常艱難的。全班同學曾一起打過地鋪,看卡車運教室過來,可是沒幾個看到,因為都睡著了,這樣的事還有好多呢!

  小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。

  她看看小豆豆,小豆豆在路上蹦蹦跳跳,嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔心,每當和媽媽眼神碰一起,就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛,生活得無憂無慮。

  我感受到了小豆豆對生活的渴望,她沒有任何煩惱,對什么都有強烈的好奇心,想要得到!

窗小學作文7

  《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的.孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

  是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動……

  《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿,也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

窗小學作文8

  小男孩提著照相機,哭著跑出了高爾基的辦公室,回到了家。小男孩拿著膠卷,心想:天色已晚,還是明天去給高爾基照相吧。

  第二天,小男孩放了學,立刻跑到昨天坐的.那人行道上,等待高爾基的出現(xiàn)。等啊等,連一個人影都沒見著。只好失望地回了家。

  后來一連幾天放學后都在人行道旁坐著等高爾基的再次出現(xiàn)?蛇是沒等著。小男孩心想:高爾基也許出差了,也許最近要回來,我一定要給高爾基拍下珍貴的照片。有一天,愿望終于實現(xiàn)。高爾基在辦公室辦完公,打開窗戶呼吸新鮮空氣時,驚喜的看到了小男孩。大喊:“孩子,快進來!毙∧泻⒙牭胶奥暎D身一看,原來是高爾基在喊。小男孩跑進高爾基的辦公室。高爾基說:“對不起,讓你久等了。”小男孩仔細給高爾基拍了一張認真看報的相,喜出望外地走了。

  小男孩把這張相貼在了墻報上,同學們都說小男孩真厲害。真是功夫不負有心人。小男孩心里十分高興。

窗小學作文9

  寒假里,我讀了一篇文章叫《窗邊的小豆豆》,讀完以后,我被里面的故事情節(jié)深深的打動了。這本書的主人公叫小豆豆,她是一個在一年級就被退學的小女孩。

  豆豆的媽媽決定帶小豆豆去巴學園學習,到了校長室,校長問了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就對校長說了很多自己的故事,足足說了有四個多小時。“沒有了嗎?”校長問,小豆豆非常驚訝,從來沒有人聽她說過這么長時間的話。

  校長說:“從今天開始,你就是巴學園的一名學生了。”校長帶小豆豆來到了教室里,向同學們介紹了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校長的女兒,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴學園的課程不是老師上的,而是同學們自己上的。校長把語文、數(shù)學、英語等學科的.內容寫在黑板上,同學們自己去完成。在美代的幫助下,小豆豆成為了班上學習好的同學,現(xiàn)在的小豆豆已經(jīng)不是原來的那個被退學的小豆豆了,如果被原來的老師看見,小豆豆就像換了個人似的。

  通過讀了這本書,我明白了每個人都會有缺點,但是有缺點不要緊,首先我覺得大人們一定不能對這樣的人失去信心,要鼓勵他,作為本人更要努力,要適應環(huán)境,并最終做一個有用的人。

窗小學作文10

  這個星期里我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在這里度過了許多美好的時光。電車教室,野炊,泡溫泉,韻律操,圖書室,運動會.......但也有許多不愉快的事,(因為是二戰(zhàn)時期)泰明(小豆豆要好的朋友,同學,得過小兒麻痹癥)死了,洛基(小豆豆的.狗)不見了......小豆豆還和校長小林宗作先生做了十年以后的約定——當巴學院的老師。但這約定始終沒能完成,因為......在那些純潔的孩子渾然不知的時候,第二次是街道站開始了。那一夜凝聚著校長先生夢想的巴學園,被熊熊火焰包圍著,孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結了,食物也都沒有了,人都被拉去從軍了......

  想到那些在二戰(zhàn)時期生活的孩子們,我的眼眶立刻濕潤了......巴學園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底......今天我們這來之不易的生活是幸福的,但不去珍惜,要求多,豐衣足食,衣來伸手飯來張口。但還是不滿足,整天板著臉.......

窗小學作文11

  老師推薦我們讀《窗邊的小豆豆》。讀了這本書,我認識了一位有知識、有辦法、有愛心、有耐心的好校長——小林校長。

  小豆豆因為淘氣被退學了,卻幸運地來到了一個新的`學!鞍蛯W園”。小林校長靠自己的力量創(chuàng)辦了一個與眾不同的學校 “巴學園”,它的教室是廢棄不用的電車車廂。小林校長第一次見小豆豆時,就微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩。為了不讓小朋友們偏食,每到午餐時,小林校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?讓小朋友們蔬菜、肉類、魚類,都得吃。小林校長讓小朋友們快樂地玩耍,在玩耍中學習,大家可以從自己喜歡的課程開始學起,如果上午把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然,為了讓小朋友們盡情玩耍,小林校長還叫家長們讓孩子穿最差的衣服來上學!《苟乖凇卑蛯W園“里自由自在、無拘無束,過得非常開心。

  ”巴學園“里的一切多么新鮮動人、多么令人羨慕!我也希望能像小豆豆一樣在”巴學園“里無憂無慮、快樂地長大。

窗小學作文12

  早上,我七點半起床,揉了揉眼睛,往窗外望去,看見綠油油的樹像松糕一樣大大的,真可愛。

  中午,我又往窗外望去,看見了一棵很高大的樹枝上長滿了綠葉子,可愛得很。還看見了這棵樹的樹枝細細地像一支支筆一樣,很苗條。遠遠的看這棵樹像衛(wèi)士威猛傲慢的站在那里。

  突然,我看到了一棵枯樹,霎時我的眼淚就流出來了。因為樹上的.葉子全部都成灰色的了,全部都枯萎了,全部都朝一個方向低了頭,好可憐。鑶琛

  媽媽看見了,問:“怎么啦?”

  “那個枯樹好可憐呀!”

  “那一棵樹呀!哦,一年四季現(xiàn)在是秋天,所以那棵樹才會枯萎,到明年春天的時候,它又會重新獲得生命啦!”媽媽說。

  我眼淚停住了,感嘆:“大自然好神奇呀!”

  我又坐在那里,心想:枯萎的大樹,我們明年春天再見吧!我們約定好。

  這就是窗邊大樹和我的故事,你們也有過這樣的故事嗎?如果有的話和我一起分享吧,我相信你們一定會和我一起去發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙現(xiàn)象。

窗小學作文13

  云霧飄繞的西嶺雪山永遠那么朦朧,那么神奇,那么令人神往,令人贊嘆。

  進山的纜車晃晃悠悠,在崇山俊嶺中穿梭,我們的心像飛速的列車,渴望早點到達山頂。

  一到站,我第一個沖出纜車,把爸爸媽媽忘得一干二凈。我拾級而上,哇!好壯觀!軟弱的積雪覆蓋在小丘上,樹干上,踩上去嘎吱嘎吱直響,皚皚白雪好象奶油抹在這高山俊嶺之上。

  我腳下像踩著風,飛速向前跑,急得媽媽在后面大叫:“站住,到了滑雪場,讓你把雪玩過夠!”

  我們乘車向滑雪場飛奔,汽車行駛在冰川大道上,霧越來越濃,浸在乳白色之中永遠覆蓋著積雪的古老的`樹干像一個個飽經(jīng)風霜的老人,洋溢著古色古香、典雅深情的美。那感覺如同“霧里看花,水中望月”。滾滾的云海像一條銀龍,呼嘯著,翻滾著,奔騰著。

  最有趣的是滑雪。我們拿著笨重的雪具,小心翼翼地來到滑雪場,游客們的滑雪高手大多是初學者,像笨重的企鵝一樣蹣跚前進,仍不時摔個四腳朝天;﹫龅姆⻊諉T扶了這個,又拽那個,忙的不亦樂乎。滑雪場上熱火朝天。多么迷人的西嶺雪山呀!

窗小學作文14

  今天,看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。

  書中主要講:小豆豆因為好奇心而被學校退學,在新學校里,她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學方式讓小豆豆喜歡上了這所學校,并在班上認識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲。快樂并幸福的生活在這個大家庭里。但最后美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。

  當我讀到《校長先生》這篇時,讓我知道小林宗作老師對孩子們很友善,很親切,很有耐心。能聽講四個小時的話,而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對孩子們的營養(yǎng)要求很高,不會像別的.學校那樣對學生的飯菜不管。

  寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多,但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。

  讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。

窗小學作文15

  暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》一書。這本書深深地吸引了我,帶領我走進了一所聞所未聞的學校。

  文中的主人公小豆豆因為一次次的調皮搗蛋,剛上一年級就被學校開除了。于是,她來到了一所新的`學!蛯W園。

  巴學園是一所怎樣的學校呢?巴學園是一座與眾不同的學校。巴學園是用一個個廢棄不用的電車車廂做教室;校長是一位和藹可親的人,第一次見小豆豆就聽她不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦;巴學園午餐的盒飯中帶有“山的味道”和“海的味道”,原來是校長為了不讓小朋友們偏食,想出的一個辦法;巴學園的教育是從每個人自己喜歡的課程學起;運動會更是有意思了,學生們可以自己策劃稀奇古怪的項目,讓大家都能發(fā)揮自己的特長。

  巴學園真是一所充滿無限快樂和自由的學校,讓我羨慕不已。

  我羨慕小豆豆遇見了關愛學生的小林校長,羨慕小豆豆能進入那所與眾不同的學校學習,羨慕她在學校發(fā)生的那些可愛、有趣的事。要是我也能在那樣的學校上學的話,該多好啊!

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