螞蟻小學(xué)作文

時間：2022-01-26 14:44:22 小學(xué)作文我要投稿

螞蟻小學(xué)作文合集15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻小學(xué)作文合集15篇

螞蟻小學(xué)作文1

　　“世上無難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會我們就爬上了山頂，我很累，這時我看到一個臺階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺階上，它慢慢的爬過去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時我覺的`它爬的很好玩，就用一個棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時那只螞蟻，沒有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會爬，我就再把它弄下去，這時想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬，一步、兩步、三步……

　　看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無難事，只要肯攀登”。

螞蟻小學(xué)作文2

　　一個陽光明媚的早晨，有一只螞蟻正在尋找東西吃。眼看這小螞蟻已經(jīng)累得喘不過氣了，突然發(fā)現(xiàn)一片紅紅的大西瓜。這片西瓜又大又紅，感覺非常的可口和美味。

　　面對剛剛發(fā)現(xiàn)的美餐，這只螞蟻試著用自己的觸角用力的頂西瓜，可是西瓜紋絲不動。它知道靠自己是搬不回去的。于是，它大聲呼喊自己的同伴，離他不遠(yuǎn)的兄弟趕來了。它們又試著用“疊羅漢”的.方法一起搬西瓜，可西瓜還是一動不動，西瓜實在是太沉了！它們著急的圍著西瓜繞來繞去，最后決定，分頭去找更多的幫手。過了一會兒，許多螞蟻從四面八方趕來，到了西瓜面前，一只只螞蟻爬上西瓜，你一口，我一口地咬起來，漸漸地一片大西瓜被螞蟻分成了許多小塊，每只螞蟻都扛著被咬下來的西瓜準(zhǔn)備回家。

　　回家的路上，一只只螞蟻排著整齊的隊伍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆顆紅豆在地上滾來滾去。它們來回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以后有些螞蟻還停留在西瓜皮上盡情地享受著美食。吃啊，吃啊，直到紅紅的瓜肉消失了，綠色的瓜皮露出了“笑臉”。

螞蟻小學(xué)作文3

　　螞蟻是一種非常常見的動物，所以大家平時都沒有注意。今天就讓我來觀察觀察吧。

　　清晨，螞蟻們排成一排，有秩序的往自己的`洞穴前進(jìn)。這盛大的場面如同一個浩大的軍隊在前進(jìn)。螞蟻的腳步快速的擺動一點都沒有混亂或跌倒。螞蟻手里拿著大大小小的食物，誰掉了，看見的螞蟻就幫它撿起來，繼續(xù)朝洞穴前進(jìn)。這也是一種團(tuán)隊精神。

　　中午，烈日當(dāng)頭。螞蟻們還在尋找食物，一點兒都沒有閑著。我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正焦急的尋找食物，我拿了個米粒，放在地上。它沖到米粒面前，使勁搬，見搬不動就再叫來一只螞蟻，跟它一起把米粒搬回糧倉。我找來一塊碎石，將碎石放在螞蟻洞門口。我本以為螞蟻會從小縫里鉆過去，但，沒有。螞蟻們齊心協(xié)力，把碎石移到旁邊去。真是出人意料！這種團(tuán)體精神值得學(xué)習(xí)。

　　晚上，天黑沉沉的，沒有一點兒螞蟻的蹤跡。我四處尋找，真怕螞蟻們?nèi)w消失了�？墒�，找來找去，連蟻影都找不到。正當(dāng)我灰心的時候，毛毛雨落下來了。這時，我才明白，原來，螞蟻們有提早預(yù)知下雨的能力，早早的就搬家啦！

螞蟻小學(xué)作文4

　　有一次，我搬了把椅子坐在家門口看書，看著看著，我發(fā)現(xiàn)椅子下有許多小螞蟻在爬。于是，我彎下腰仔細(xì)觀察起這些小螞蟻來。只見許多黑色的小螞蟻排著彎彎曲曲的隊伍前進(jìn)，就好像一條黑色的皮帶，在慢慢地移動。有的螞蟻空著手，有的螞蟻頭上頂著星小的一塊食物，還有的是五六只螞蟻一起抬一片小樹葉，很費力地一步一步忘前爬。我順著小螞蟻的隊伍從后往前看，好長�。∥矣肿吡撕脦撞�，這才看到最前面的`小螞蟻已經(jīng)鉆進(jìn)了我家花壇邊的磚頭堆里。

　　我很好奇，不禁自問到：這么多成群結(jié)隊的螞蟻到底在干嘛呢？我馬上跑到書柜前，開始翻書找答案，翻了好久，才明白原來小螞蟻們在搬家呢！可是它們?yōu)槭裁匆峒夷�？一個問題才剛解決，另一個問題又把我難住了。最后，我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，小螞蟻住在泥洞里，這幾天要下雨了，泥土?xí)樟怂�，而螞蟻怕水，所有在下雨前，它們才會成群結(jié)隊地搬家，找個安全的地方，躲避風(fēng)雨。

　　雖然今天的事只是一個小發(fā)現(xiàn)，但我還是感到有點自豪。

螞蟻小學(xué)作文5

　　我們生活在一個多姿多彩的世界里，我們的祖先創(chuàng)造了一個個生動優(yōu)美的文字，在這些文字中，我最想了解的是那都有一個“蟲”字旁的“螞”“蟻”。

　　有一天，我和幾個要好的伙伴一起去河邊洗腳。突然，看見了一團(tuán)黑乎乎的`東西，我們走近一看，原來是一只只小螞蟻呀！我靈機(jī)一動，想到了毛老師布置的作業(yè)“我與------字”。我想：要不寫這個“螞”“蟻”吧！我把我的想法告訴了小伙伴，他們都說很好。

　　接著，我和小伙伴一起去觀察那一團(tuán)螞蟻。

　　一個小伙伴突然叫起來說：“我在河邊寫了一個“螞”和“蟻”字。但“螞”和“蟻”字為什么是“蟲”字旁的呢？”

　　一個小朋友回答：“當(dāng)然是因為它們是昆蟲嘍!”另一個小伙伴反駁說：“不對，不對，是因為螞蟻是爬行動物�！边€有一個小伙伴搶著說：“你們說得都對，都是說螞蟻是蟲子。所以“螞”和“蟻”都是“蟲”字旁�！�

　　思考完問題我們就高高興興地回家了。

　　以后我再也不會寫錯這個“螞”和“蟻”。

　　我終于明白了寫字其實也有方法呀！就像這個“螞”和“蟻”。從今往后，我一定要多看書，多觀察漢字，找到各種小竅門。這樣就不會再寫錯別字了。哈哈！

螞蟻小學(xué)作文6

　　這是一個雨后的清晨，一只螞蚱在麥田里喝飽了露水，吃飽了麥穗，閑著沒事，跳到河邊，想找個人玩玩。

　　就在這時，螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對螞蟻說：“早上好啊，小螞蟻，來，讓我們玩?zhèn)€游戲吧。咱們打個賭，我把頭浸在水里，兩個小時也死不了，如果我猜對了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠(yuǎn)、多狠都行。”螞蟻們商量了一會兒，同意了。

　　螞蚱真的'把頭浸在了水里，一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過去了，螞蚱依然紋絲不動。螞蟻們看了，說：“螞蚱一定是淹死了，我們?nèi)フ倚┘Z食吧。”螞蟻們說著，就走開了。

　　過了一個多小時，兩只小螞蟻說：“我們?nèi)タ纯次涷瓢伞保麄冏叩搅撕舆�，發(fā)現(xiàn)螞蚱突然動了一下，兩只小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水里伸了出來，說：“小家伙，我贏了，快過來，讓我各踢一腳�！边@時，飛來了一只螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水里，說：“現(xiàn)在看你淹不淹死”，過了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢？原來，螞蚱的鼻子不是長在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進(jìn)水里，當(dāng)然淹不死了，但是把肚子放進(jìn)水里，可就不行了。

螞蟻小學(xué)作文7

　　我們住在森林里。蟻王和蟻后就是我們的老大。

　　“國王，國王”我從洞口焦急的跑進(jìn)來，國王與王后正在休息，聽到我的傳報，美麗的王后慢條斯理地扭過頭來�？諝庵蓄D時彌散著淡淡的香氣，“看你這么慌張，一定有急事，唉！就不怪罪你了，有什么事說吧�！薄爸x王后！外面來了一些奇形怪狀的東西，好像要攻擊我們。”

　　國王跳了起來，“你說什么！還有人敢進(jìn)攻我們？我這就去找大臣們商討計策，這次非讓它們有來無回。”王后也緊隨其后，身后是長長的`儀仗隊。

　　我又去打探消息了�！俺济駛儯袛橙艘M(jìn)攻我們，它們那是飛蛾撲火——自尋滅亡！遇到我們是他們的不辛……”國王高聲喊喝著。

　　突然大地傳來劇烈抖動，地震過后，一個高大的身影豎在我的面前，我嚇得連滾帶爬的回到了洞口，“報……報國王它……它來了！”剛才威風(fēng)凜凜的國王，現(xiàn)在已是手忙腳亂，眾人亂著一團(tuán)。演講中斷了�！耙晃覀兲影�！”一個大臣提議。

　　“國王呢？”大家發(fā)現(xiàn)不對勁兒了。

　　“王后怎么也不見了！”群臣這才悟過來，畢竟大家都不是傻子，

　　頓時群臣亂做一團(tuán)，四散奔逃，真可謂“樹倒猢猻散”

　　屠殺遍布整個洞穴，國王和王后最終也難逃厄運，慘死在了怪物腳下。

螞蟻小學(xué)作文8

　　記憶的長河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……

　　一個星期天下午，我和媽媽從超市回來，在小區(qū)的門口看見一只螞蟻正在努力搬運一只螞蚱，但它怎么搬運也搬不動，急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見這一幕笑了起來，媽媽看見了說：“孩子不許笑，不能嘲笑別人�！薄芭�。”我忍住了笑。過了一會兒，小螞蟻走了，我看見了心想：哼，不讓我笑，最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下來，心里卻很不服氣。不一會兒，那只小螞蟻回來了，這次不僅是它自己，它還帶來了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒有一個偷懶，不一會兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴(yán)肅地說：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的'不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮，而是堅持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對。你別小看這幾點，這幾點往往是人們所做不到的，人們遇到這幾點想到的時候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！蔽彝现林氐哪X袋點了點頭。

　　從這件事情中我明白了，什么事情只有團(tuán)結(jié)，堅持，面對就會成功的!

螞蟻小學(xué)作文9

　　我在外婆家外墻的角落里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻城堡的洞口，我想：“螞蟻愛吃些什么呢？”

　　我走進(jìn)外婆家用盤子裝了一些冰糖和青菜。出了家門，我又跑到螞蟻洞前，捉了一只螞蟻，然后把它放在盤子上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小螞蟻在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原來螞蟻也和我一樣，是個饞嘴巴，也喜歡吃甜食啊。我又想，那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢？

　　我繼續(xù)蹲在地上，發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻跑回洞，不知干什么去了。我很納悶，難道它不要食物了？

　　一會兒，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶著一列整齊的'螞蟻隊伍出來了，但結(jié)果還是抬不動，這一大粒冰塊對于螞蟻來說是龐然大物哦。

　　這時，有螞蟻不斷出來，糖塊動了一下，還是沒有移動。

　　到最后，又出來好多螞蟻，終于讓冰糖動起來了，緩慢地向螞蟻洞前進(jìn)。它們有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，這是怎樣一副景象啊。

　　這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)的力量最偉大。

螞蟻小學(xué)作文10

　　星期四下午，我放學(xué)回到家，洗完手，寫完作業(yè)，來到院子里玩。

　　我發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻窩里鉆出來了一只大螞蟻，好像是在給它們的螞蟻國王找食物。我瞅準(zhǔn)時機(jī)，一掌拍下去，那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈，接著第二個獵物自己送上門兒來了，我一下子又來了精神，只聽拍的一聲，那只螞蟻被壓到了我的“如來神掌”下面，它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。

　　這時媽媽看見了，說：“螞蟻也是小生命，你不能去傷害它們�！钡疫€是傻不拉嘰的繼續(xù)拍螞蟻玩兒。

　　即便這樣，我仍然感覺不過癮，就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水，螞蟻被沖了出來，我把它們一個一個的.拍死了。

　　到了最后一只小螞蟻，我正準(zhǔn)備拍下去，這時媽媽喊我吃飯，我才停了手，放了它一條生路。

　　當(dāng)天晚上，我做了一個夢，夢見一大群螞蟻沖進(jìn)了我們的房子來報仇，我猛的一下子被驚醒了，原來是個夢呀！我長舒了一口氣，我想，我要是再殺螞蟻，估計惡夢會越來越多，我還是做一個有愛心的小朋友，以后再也不傷害小動物了！

螞蟻小學(xué)作文11

　　一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著秋千的扶手，小猴子嘴里說了一聲：“一、二、三�！本桶亚锴箘乓煌�，秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激，就高興的喊著：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了�！�

　　忽然，從遠(yuǎn)方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候，它們小小的.嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。

　　小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過河，所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。

　　小螞蟻過橋的時候，一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說：“謝謝你們幫我們順利的過了橋�！彪m然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著秋千上的那個繩子，當(dāng)跳繩跳了起來，他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。

　　這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人，因為幫助別人是一件快樂的事。

螞蟻小學(xué)作文12

　　人們都說螞蟻搬家要下雨，這到底是不是真的呢？下面大家就和我一起看看吧。

　　今天中午我做完作業(yè)，就在草坪上玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就跟著它找到了它們的洞穴。我發(fā)現(xiàn)洞穴里有幾只螞蟻在往外搬東西，我仔細(xì)一看原來是他們的`食物，我靜靜地看著他們一點一點的把食物搬出去。跟著螞蟻隊伍我找到了他們的新家，看他們像接力賽一樣地搬運食物，他們頭上的那個可愛的觸角還不停地在動，好像在跟自己的朋友打招呼，我覺得有趣極了。就在他們要搬完的時候，天空中下起了小雨，看到螞蟻安全地到達(dá)新家，我也高高興興地回家了。

　　通過這次有趣的考察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家果真會下雨。我覺得螞蟻雖小，但它好聰明喲，我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣做聰明的小孩。