春小學作文

春小學作文【精】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的春小學作文，希望對大家有所幫助。

春小學作文1

　　春天已經(jīng)來了，但我絲毫沒有感受到春的溫暖氣息。屋外依然刮著大風，電線猛烈地搖晃著，發(fā)出刺耳、可怕的聲音。樹枝也同樣發(fā)著鋸木頭一樣難聽的聲音。打開門，風吹過來，臉上像被刀子刮一樣的疼。

　　一陽一臺上的那盆蔥，已經(jīng)不再綠油油的了。這幾天的大風和暴雨，使它的顏色變成了枯萎的黃色。它耷一拉著腦袋，顯然已經(jīng)被大風大雨折磨夠了。遠遠望去，就像一盆枯萎的雜草。除此之外，這些天，我沒有聽見過一聲鳥鳴，更沒有看見過一只鳥兒從天上飛過的影子。這樣的春天，鳥兒也不愿意出來了。

　　第二天去學校早了點，我只能站在校門口，等著開校門�？烧胬溲�！我跺著腳，一搓一著手，靠在校門前的'一棵樹上。猛地發(fā)現(xiàn)，腳邊——樹下，有幾叢小草，草中摻雜著一些極小極小的花。我湊上前——這些嬌一嫩的小草被大風吹得東倒西歪，但都是蔥郁的。那些小花也很美麗。

　　原來春的腳步在這停留過。我跑向另一棵樹，樹下同樣也長著一些小花小草，它們頂著風寒，頑強地生長著�！�—這就是春。

　　春就在我們身邊，只要多觀察，多留意，總會有驚喜發(fā)現(xiàn)。春就是這樣，輕輕悄悄地走來了，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

春小學作文2

　　寒冬，無聲無息地去了。寒意猶存而又溫馨的春風，輕撫過大地。來了，來了！春天加快了那輕柔的腳步，以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。

　　春天終于到了。明媚的陽光撥開了灰暗的天空，那萬道金光，如同一支支利箭落下，讓整個天空蓬蓽生輝。這時的天空，早已不像冬日那么陰沉，也不同夏日般閃耀得刺眼，它在春天的渲染下，如少女般快活可愛，充滿生機。瞧！天是那么明朗，像晶瑩的寶石，像大海上的波浪。云朵更是活潑：時而如輕盈的羽毛，時而像舞動的絲綢，時而仿佛成了海上波浪里的白沫，翻騰飛躍著。這時，連鳥兒也撲扇著小小的翅膀，歡樂地鳴叫著。春，使人多么歡樂！

　　春天終于到了。和煦的.春風，經(jīng)過了森林，來到了田野。那些在嚴寒中早已干巴巴的土壤，在濕潤的春風下，變得潮濕，溫潤。如果你俯下聞聞，芳香的泥土味便直沁肺腑。都說“春回大地，萬物復蘇”，花花草草也不甘落后，努力生根發(fā)芽，展現(xiàn)最美的自己�；▋簜兙�心打扮，遠遠望去，紅如火，粉如霞，藍如海，真像一件件華麗的禮服。小草呢，經(jīng)歷了一個冬天的考驗，長出了一個又一個嫩綠、嬌小的嫩芽，在風中傲然挺立。“野火燒不盡，春風吹又生”，正是對它的贊揚！

　　春，是希望。是生機。

　　春，是歡樂的樂章，是幸福的歌頌。

　　愿四季如春般歡樂。

春小學作文3

　　春天是美麗的，花兒爭先恐后地開放，小草從土了冒出頭來，大樹發(fā)了芽、開了花，我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風，它就像媽媽的手，慈愛地撫摸我的'臉，讓我感到溫暖和舒適。春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。

　　春風的聲音我們都聽過，可是有時它是不一樣的：春風就像一團棉花，暖暖的地吹來了，刷刷刷，春風吹到小河里，河水會發(fā)出聲音，嘩嘩啦啦，春風吹到大海里，魚兒會發(fā)出聲音，噗噗噗，春風吹到柳樹上，柳枝會發(fā)出聲音，沙沙沙，春風吹到燕子身上，燕子會發(fā)出聲音，嘰嘰嘰，春風吹到風鈴上，風鈴會發(fā)出聲音，叮鈴叮鈴叮鈴，春風吹到小朋友的臉上，小朋友會發(fā)出笑聲，咯咯咯。這些溫柔的春風啊，使萬物心情變好，使萬物變得快活。

　　晴朗的天空里，它著一件七彩的薄紗裙，柔柔地，帶來了神秘芳香的氣息，花兒蒙上了害羞的粉紅，小草吐露出綠色的汁液，柳樹迷醉了妖嬈的風姿它所到之處，那里就會裹上不一樣的味道。

　　春風它悄悄地來，又悄悄地去。帶來了愉悅，帶來又帶去了神秘，還帶走了我的向往。

春小學作文4

　　外婆的家在陽山。一年四季中，春天的陽山是最美的，不信？你瞧！

　　看！迎著和煦的春光那邊粉的似霞的桃花開得正旺。遠看一大片桃樹聚攏在一起，就像一大片飄蕩在天邊的云霞。走近一看，桃花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)、五花八門。有的桃花含苞待放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開了一半兒，像一個害羞的小姑娘還不肯露出臉來；還有的全開了像一個個小笑臉笑瞇瞇的，對著過往的行人含情脈脈地笑著……站在桃樹田中，眼睛一閉，聞著那沁人心脾的清香，便會想起夏天那收獲桃子的'醉人景象！

　　瞧！那邊雪白的梨花一朵朵都掛上了枝頭，像一個個小雪球。遠看，整棵樹就像一把巧奪天工的扇子，時不時在風中搖晃著；走近一瞧，一群蜜蜂和蝴蝶正在樹梢間玩耍和嬉戲……大概是被梨花的香味所吸引吧！

　　看！田地里金黃的油菜花，一片一片的，就像一片片金黃色的海洋。一陣微風吹來，油菜花隨風擺動，就像金色海洋的波濤。不時還有幾只黃蝶在花叢中飛舞……此時此刻，會讓人不由想起楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：“籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�

　　春天的陽山美在田野里，美在花叢中，這無處不展現(xiàn)著農(nóng)民伯伯的勤勞和智慧！

春小學作文5

　　這是一個和諧又柔美的夜晚，皎潔的月光向我投來微笑，笑容如此美麗；星星向我眨眼，眨得如此頑皮。月光輕輕灑在地上，像一層青紗，朦朦朧朧。

　　在這樣一個美好的`夜晚，我開始了我的種植活動。首先，我把裝在袋子里的赤豆、玉米、蘿卜埋在土里。然后，我拿來細沙蓋在種子上。最后，我拿來水壺，用水把種子澆透。當然了，剛才那只是對如何種種子的簡寫即梗概。詳細過程是這樣的。我呢，先拿了一個小鏟子，在土里鏟了3個洞，然后依次把赤豆、白蘿卜和玉米等種子分別放在土坑里，然后把土蓋上。由于細沙覆蓋程度適中才有利于種子發(fā)芽。所以，我覆蓋了大約2厘米的細沙。然后拿來水壺，澆了5大勺之后，突然發(fā)現(xiàn)腳有點濕。��？怎么會有水？哦，原來是水澆太多滲出來了，不過這正說明我把水澆透了！

　　全部種好之后，我就跟那種子說：“種子，你快快長大吧！最好能快點結(jié)出果子。我以后要天天給你澆水，讓你茁壯成長！加油哦！”

　　呵呵，我已經(jīng)在做夢了。少年的榜樣，祖國的希望！

春小學作文6

　　星期六的時候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個大草坪，上面點綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。

　　我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這只歌傳進了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點也不感覺疲乏，因為好象有一種綠意，從土地里散發(fā)出來，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個白色的“大絨團”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的.是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。

　　最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動聽的樂曲，四處傳達著昂然的春意。��！春天你真美麗，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如癡如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達全世界！

春小學作文7

　　最美人間四月天，品茗賞茶樂趣添。西湖龍井，享譽中外，自然是現(xiàn)在不能錯過的一道美味。

　　上周日，我同媽媽參加了杭州小記者網(wǎng)和茶人之家聯(lián)辦的第四屆長三角“茶人之家”的比賽活動。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺上,來自各地的許多家庭，都精心準備，個顯身手。媽媽說這本身就是一件極有緣分的事情。

　　前期，我們小記者先在茶葉博物館的學茶中心，學習了茶藝知識和綠茶中龍井茶的沖泡技藝，以及如何設(shè)計茶席的知識。沖泡龍井茶雖然看似簡單，卻有很多講究。主要有六大步驟，而且都有非常雅致的名稱：洗杯——冰心去凡塵；投茶——清宮迎佳人；潤茶——甘露潤蓮心；沖水——鳳凰三點頭；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點頭，要掌控的.好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好處。為了能掌握好這個沖泡手法，我在家里練習了許久。

　　我們設(shè)計的茶席的主題是：春韻茶緣�！叭撕吞斓亻�，主雅客來勤”，春暖花開，新茶飄香，以茶會友覓知音。大家因茶相聚相識，因茶結(jié)緣，人生充滿了奇妙和樂趣。如同品味龍井茶湯一樣，我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。

春小學作文8

　　光陰如流水，日復一日，年復一年，四季輪回。當我們漸漸地脫掉身上的棉衣，邁著輕松的腳步，踏著柔柔的草地，聞著淡淡的花香，驀然發(fā)覺，春來了，春悄悄地來到了我們身邊。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲，”一場綿長細雨滋潤著大地，使大地煥然一新。它擊打著冬的含蓄，喚醒冬眠的生靈，使自然生機勃勃。春雨洗刷著房頂?shù)幕覊m。順著房柱像斷線的珍珠落下滴滴的雨珠，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，像是春的奏章。院里頑皮的孩童，在雨中張開手掌，接著空中飄落的雨點，笑臉綻放著。雨點在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，宛如一顆顆璀璨的寶石，被孩童小心翼翼地接在手心中。

　　清早，伴著枝頭鳥兒的叫聲，放眼望去，是何時，窗前的`柳樹發(fā)芽了？又是何時窗下的小草伸展著腰身隨風舞動？推開窗，一股春風迎面撲來，涼涼的帶著暖意。是春風，吹綠了小草，使它舒展一冬的疲憊身軀；是春風，喚醒了沉醒的知了，使它一展千年不變的歌喉；又是誰在空中與春風為舞？是彩蝶婀娜的舞步，羞澀的面容，像位少女，讓人愛憐。春，天才的畫家。它妙筆生花，繪畫出姹紫嫣紅的畫卷，粉的桃花，黃的迎春花，白的海棠花……

　　悄悄地，春來到了我的身邊，我們靜靜地感受著……

春小學作文9

　　微涼的風伴著一絲花香，徜徉在一條人來人往的小路上，領(lǐng)略她醉人的美。

　　“青青子衿，悠悠我心�！贝┲�藍色校服的學哥學姐們，散步在這宜人的校園中。深春的綠，是成熟的，綠得徹底，綠得濃郁，沒有了初春時的幼稚和懵懂。來這里考試的我們，為了心中的理想和追求，揣著緊張和對這所學校的向往，化作一片花瓣，輕輕地拍打在靜靜的水面上，泛起一層微微的波浪。

　　忽望見一名身穿紅色短裙的女生，在小亭旁，手捧著書本，長發(fā)飄動，點綴著這滿眼的春色。好似一只牡丹花叢中獨秀，又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉，這大概便是“窈窕淑女，君子好逑”吧。

　　來到操場邊，考生們在田徑場上揮灑著汗水，沉穩(wěn)而又富有節(jié)奏的步伐是那么扣人心弦，透露著陽剛之美。

　　考完之后，躺在軟軟的.草地上，臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息，心中充滿愜意。我不知道怎樣表達我對這所學校的喜愛之情，像伯牙在高山流水間巧遇知音�？戳丝撮T口的成績，還算不錯，來回走了許久，不舍得與這所學校分別。

　　“縱我不往，子寧不嗣音？”

　　以夢為馬，不負韶華。在剩下三周的時間里，努力備戰(zhàn)，不負這番迷人的春光。多年以后，當再回首，那個斗志昂揚氣宇軒昂的少年郎，是否能譜下輝煌的樂章？

春小學作文10

　　一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛春勝過夏冬。

　　冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點了點頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。

　　春來到柳樹林中，對柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點了一下厚厚的冰，冰花開了，水流動了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動聽。春滿意地笑了。春來到了學校聽見同學們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬物的禮品。

　　春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作；春來到草地，草而用最優(yōu)美的.姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，不動聲色，只是柳條在空中隨風擺動，春會意了，點了點頭離開了；春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動。

　　三個月的時間過去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)……

春小學作文11

　　當春燕銜著一片綠葉，在我的窗前輕輕呢喃的時候，當春雨悄悄引出鵝黃的柳芽在枝頭搖曳的時候，當春風偷娜給大地換上新裝的時候，我再也按捺不住激動的心情，迫不及待地撲向了春的懷抱，去尋找春的活力。在陽光和煦的春天里，‘彌望的是布滿勃勃的生機—叢叢芳草之芽，簇簇百花新蕾，潺潺解凍溪流……我凝望著柔嫩的春芽，心里微微地顫抖。它們是那樣的弱小、那樣的稚嫩，怎能經(jīng)受得住料峭的春寒?怎能經(jīng)得起自然界的風風雨雨?哦!春芽，是，你方興未艾，你的`名字雖然嬌嫩，可具有無限的生命力。我聽說:一粒種子，能沖破厚厚的巖層萌發(fā)新芽，它以頑強的姿態(tài)與山花媲美，它以昂揚的斗志抖擻在懸崖深谷之中。

　　春寒終于過去，風雨何足畏懼。哪一朵春花，不經(jīng)受霜凍寒流的考驗;哪一顆秋實，不頂住風風雨雨的摧殘。堅強地抗爭、執(zhí)著地追求，催發(fā)著春芽茁壯地成長，成長!長成參天大樹，成為大廈棟梁。.、年輕人，是祖國的春芽，要自強不息，奮發(fā)向上，用火一般的熱情去擁抱社會主義的春天，用鋼鐵般的意志去追求共產(chǎn)主義的理想!

春小學作文12

　　湖邊的柳樹掛著嫩路色的紙條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠的探出了一個個小腦瓜，給田野披上了綠色綠色的春裝。

　　鳥又可以開始大量天空了。有的負責大量天的藍度，有的負責大量天的透明度，有的負責用那雙翼大量天的高度和深度。

　　這是地上的一只小羊在吃草時猛然感到多計，一個孩子在放風箏時猛然感到飛騰，當他們驚訝地互告時，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的手語來宣和歡迎“春”的到來。

　　至于所有的花，已交給了蝴蝶和蜜蜂去數(shù)。所有的樹，交給風去寵愛。而風，交給所有的`人們，他一一垂詢。

　　我們不落人后，脫下了重重的外套，使出沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地擁抱著他，用盡全心去感受它的美，感受她帶來的舒適。同學們，老師們，每個人都紛紛走到戶外，躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追逐感受風的速度在耳邊呼嘯遠方。

　　面對春天的愛撫，溫馨，美妙，也把我的心獻給了他。

春小學作文13

　　我們家陽臺上廢棄的花盆里長滿了狗尾草，我們也不知道它什么時候把家悄悄地安在了那里，并長成了一大片，生機勃勃的。

　　初生時是小小的細細的一到兩片的嫩葉，遠望去幾乎不見。然而只需要一場微雨，便足以讓它蓬勃成燎原之勢。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上，然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里，那么依舊是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以讓它生出新芽或者復活，其生命力之強，讓人驚嘆不已。待到稍長大一些，便拔節(jié)生出一根細長的穗來，結(jié)滿了千百顆籽粒，毛茸茸的搖曳在風里，仿佛調(diào)皮的小狗在抖動著尾巴。

　　我蹲在那兒，仔細端詳那一片狗尾草。它的葉子長長的、尖尖的，像一把寶劍。它的顏色綠綠的，兩邊鑲上了一道金邊，越細的地方就越黃，黃得發(fā)紅，我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細細的，很有彈性，我可以把它彎成一個圈。莖的頂端是它的勝利果實，在微風中傲然挺立。

　　它們隨著風兒舒展著自己的姿態(tài)，全然不管置身于荒涼的`廢廢棄的花盆，自顧自地生長，遵循著自己的節(jié)奏，開放，不顧影自憐。就這樣，靜靜地，于天地間，完成生命的過程，那深藏在拙樸之中的美便成了這個春天永恒的點綴。

春小學作文14

　　它來了，它來了，它的體香越來越濃了……

　　小草被這香味迷醒了，它伸開了四肢，好奇地探出頭來發(fā)現(xiàn)世界的奧妙。頃刻，它充滿活力，頭左搖搖，右擺擺，身體顯耀著金色的光芒。天上的風箏在湛藍的天空中盡情肆意著，一起一落，真像在彈奏一首美妙的曲子。

　　春風像媽媽的`手，輕輕地撫摸著我的臉龐。它吹漾了河水，吹醒了小花，吹綠了柳芽。在春風的吹拂下，那藍錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的睦子……風再一吹，柳枝探進了水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢！有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。小鳥在空中翱翔，時不時地飛到樹枝休息，梳理梳理自己的羽毛，像個愛打扮的小姑娘。

　　春天，肯定少不了春雨。它淅淅瀝瀝地下著，像薄紗，在天地間織出一張柔軟？o好的夢，像嬰兒的吻輕輕落在肌膚上，溫柔而又細密，又像游子的愁思，在春雨的靜濫中飄搖回到了故鄉(xiāng)……春雨溫柔的消除了路，城市，河流的界線，最終將天地連成了一片，仿佛置身于水墨畫的詩意而浪漫。

　　春天像幼葉，它生長著，充滿希望。

　　春天像花朵，它綻放著，充滿青春活力。

　　春天像大樹，它挺立著，充滿正義。

春小學作文15

　　那天，我去虎英公園，感覺到了春的節(jié)奏。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。一天，兩天，慢慢走向春的高潮。

　　公園里，木棉花開了。樹上的枝葉長出了小芽，青青的。那樹上的木棉花紅紅的，很美。記得在冬天，這條路光禿禿的，毫無生機。新春時，木棉樹上長滿了綠葉，沒有一朵木棉花。過了幾天，葉子掉得差不多了，滿地都是，而木棉花，也開滿一大片。這是春的節(jié)奏，慢慢得。媽媽說：“就因為這木棉樹落了葉子才開花，所以木棉花開花的樹都是光禿禿的�！�

　　我拉著爸爸媽媽進了公園，湖邊的'柳枝，輕輕蕩在水面上。綠油油的柳葉一片片排在枝上，像小辮子般整齊。爸爸告訴我，柳樹先長枝，葉子再跟上，從小到大。

　　春的節(jié)奏很快，就像生命蘇醒的節(jié)奏。很快，三兩天就過去了，一點也不留。蘇醒是春的高潮，動物們醒了，植物們發(fā)芽了，小朋友們離開了冬日的寒冷，在春光里成長。春的節(jié)奏真快！春天的高潮，又多么短暫呀！春的高潮，又十分美好。

　　春天慢慢離去，春的節(jié)奏，慢慢接近尾聲。很快，很快，但一直不停。

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