好奇小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的好奇小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好奇小學(xué)作文1
我對(duì)眼鏡非常好奇：為什么爸爸在看報(bào)紙之前都要戴上眼鏡，難道戴上眼鏡看報(bào)紙能把報(bào)紙上的圖片變成視頻，里面有動(dòng)畫片嗎？這個(gè)問題一直困擾著我。
我為了弄清事情真相，就找來(lái)了爸爸看報(bào)紙之前都要戴上的眼鏡，戴上了。我發(fā)現(xiàn)戴上眼鏡之后，看到的一切景物都是模模糊糊的，頭還有點(diǎn)暈，我心里一冒出了一個(gè)想法：難道這就是眼鏡的`特殊功能？但又一想：戴著這么不舒服，爸爸是不會(huì)戴它的。
難道，小孩有小孩戴的眼鏡，大人有大人戴的眼鏡？也許小孩的眼鏡含有特殊功能吧。又一個(gè)新的想法出現(xiàn)在我的腦海里。我剛到學(xué)校，就找一個(gè)同學(xué)借了眼鏡。咦，怎么看到的還是模模糊糊的，難道要念咒語(yǔ)？我說(shuō)了一大堆咒語(yǔ)，比如最常用的“芝麻開門”或者“嗚啦——嗚啦，眼鏡之神顯靈吧！”可是，眼前一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，還是模糊一片，我徹底失望了。我本來(lái)還以為眼鏡之神真的會(huì)顯靈，可是卻這樣了。
終于，有一天我去問了媽媽，媽媽告訴我只有近視眼、遠(yuǎn)視眼、老花眼的人才戴眼鏡，其他視力正常的人不用帶。我終于明白了真相。
好奇小學(xué)作文2
小時(shí)候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無(wú)一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個(gè)東西里面也有一個(gè)我呀？好奇怪呀。這個(gè)大疑團(tuán)纏了我好幾天了。終于，今天爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的“研究”要開始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面，一個(gè)轉(zhuǎn)身，面對(duì)著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個(gè)人也面對(duì)著我。嘿！真奇怪這個(gè)人怎么和我長(zhǎng)的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個(gè)我了！”我高興的手舞足蹈。正當(dāng)我陶醉在自己的新發(fā)現(xiàn)中時(shí)，漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無(wú)可挑剔。我急了，是不是我有一個(gè)孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎么不知道呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的`直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點(diǎn)，鏡子力的人也大一點(diǎn)，她為什么不出來(lái)呀、不想和我一起玩嗎？不行我一定要把她拉出來(lái)，這樣我不又多了一個(gè)美美了嗎？好奇心驅(qū)使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來(lái)。呵！她也同我做同一個(gè)動(dòng)作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個(gè)動(dòng)作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰(shuí)知道她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣�。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫樱约和嫒チ�，（我把你悶死�。�。
人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來(lái)充實(shí)，而充實(shí)童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會(huì)有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實(shí)嗎？還快樂嗎？
好奇小學(xué)作文3
法布爾對(duì)昆蟲充滿好奇，激發(fā)了他求知的欲望，這種欲望讓他不斷努力、付出，在一次次探索中獲得了成功！
李比希對(duì)化學(xué)充滿好奇，在一次次實(shí)驗(yàn)中，不斷開拓化學(xué)的領(lǐng)域，最終成為一位偉大的化學(xué)家。
哥白尼對(duì)夜空中的星星充滿好奇，縱是眼睛殘疾，在別人的每一句描述中去追求理想，最終糾正了“地心說(shuō)”。
好奇是知識(shí)成長(zhǎng)的植被。
在歷史的長(zhǎng)河中，這些名人偉人因?yàn)楹闷�，�?duì)社會(huì)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，好奇是一切知識(shí)的萌芽，人們用努力和汗水將好奇的嫩苗澆灌成了參天大樹，為人類奉獻(xiàn)一切，那一片遼闊的森林為人類造福。
好奇對(duì)社會(huì)和人類的貢獻(xiàn)十分巨大，然而一個(gè)人只是充滿好奇心，卻沒有專一的目標(biāo)和為之追求的決心，好奇只不過是一件擺設(shè)罷了。
中國(guó)歷史中曾有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人得到了一本兵書秘笈，看了之后對(duì)軍事充滿好奇，讀了幾年兵書自認(rèn)為天下無(wú)敵，但與敵人一場(chǎng)戰(zhàn)斗失敗后放棄了軍事的夢(mèng)想。又過幾年，偶然得到一本水利著作，他對(duì)水利建筑充滿了好奇，讀了幾個(gè)月建筑學(xué)的書，便自認(rèn)為可以像李冰一樣干一番偉業(yè)，可一場(chǎng)洪水沖垮了大堤，也沖走了自己的水利夢(mèng)，他最終郁郁而終。
這個(gè)人雖然心中充滿好奇，可沒有固定的目標(biāo)，也沒有刻苦努力去鉆研知識(shí)與精華，對(duì)于這樣的好奇只算得上是關(guān)注與娛樂。如果你對(duì)某一事物充滿好奇，就應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)這一目標(biāo)不動(dòng)搖，不要輕言放棄，并且用你的汗水去獲得知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)，必須用辯證的.眼光去看待一切，自然好奇也不例外。
在我們的生活中存在著許許多多不良誘惑，這些不良誘惑會(huì)影響我們學(xué)習(xí)、健康、精神。面對(duì)未知的誘惑，作為青少年我們不應(yīng)該對(duì)這些誘惑充滿好奇，而是要遠(yuǎn)離誘惑，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，確立人生的理想，沿著夢(mèng)想的道路，保持對(duì)生命中所經(jīng)歷的事物足夠的熱情和好奇心，去追求自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想，相信，我們的未來(lái)一定會(huì)很精彩。
好奇小學(xué)作文4
童年，是一個(gè)五彩繽紛的彩色泡泡。我有藍(lán)色的泡泡，紅色的泡泡……。這一次我又點(diǎn)開了一個(gè)紫色的泡泡，我又回憶起童年的一件趣事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一個(gè)人早早的起床。突然想起我今天要去朋友家玩，我就飛快的刷牙洗臉吃早餐和爸爸媽媽說(shuō)了一聲就走了。到了朋友家我們互相看了一眼并異口同聲的'說(shuō)“玩具呢?”幾秒過后，我們又一次的異口同聲的說(shuō)“我以為你會(huì)帶呀”。后來(lái)我們就都沒有玩到玩具。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們來(lái)找玩具吧”。話音剛落，我們便開始找玩具。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诖驳紫抡业搅艘粋�(gè)裝有電池的玩具，我們打開那個(gè)玩具的電源開關(guān)，那個(gè)玩具就開始發(fā)光并旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們突然想到這個(gè)玩具是怎么旋轉(zhuǎn)的呢?我們都好奇起來(lái)。我們討論了一會(huì)，我們的結(jié)果是把這個(gè)玩具弄開來(lái)看清楚里面有什么。我負(fù)責(zé)把風(fēng)和觀看。我等他們弄好了之后，我就把頭伸過去看，原來(lái)里面的東西是由電線和馬達(dá)組裝成的。我們心中的謎團(tuán)散開了�？墒悄莻�(gè)玩具也被我們弄壞了!我們只好把那個(gè)玩具的碎片堆成了一堆放在了床底下�？墒�，床底凹起來(lái)來(lái)了一大塊。后來(lái)，我們還是被罵了一頓。我以后再也沒有做過這樣的事了。難以忘懷!
不過，我的童年還真的很有趣呢!
好奇小學(xué)作文5
今天，我一早起床，看見我心愛的那個(gè)小黃人臺(tái)燈還亮著，我趴在床上注視了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想：小臺(tái)燈亮了一夜，那它的燈泡是不是很燙呢？
“要不，我摸摸看吧。”我自言自語(yǔ)道。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻起床，先關(guān)掉電源，然后小心翼翼地伸出顫抖地手，真怕會(huì)燙到我的手指，可是，為了滿足我的“求知欲望”，我心一橫，把大拇指和食指伸出來(lái)了……
這時(shí)，我感覺周圍的空氣似乎都凝固了，仿佛是等待我這“神圣”的一觸，小臺(tái)燈好像在擔(dān)心地朝我叫喊著：“別摸我！別摸我！別摸我！會(huì)很燙的！”但我的大腦偏偏管不住一只叫做“好奇”的細(xì)菌，“好奇”好像在高興的鼓動(dòng)我：“摸吧！摸吧！很好玩的，你不摸，就回答不了你的問題��！”我咬咬牙：“摸！怕什么呀！再燙，一百攝氏度我也不怕！”
我屏住呼吸，慢慢地把手觸向燈泡的兩邊——“啊��！”我剛觸到，手馬上像觸電一樣縮了回來(lái)，倍感疼痛，“天哪！真的`……好燙！”我不停地甩著手，痛得眼淚都快流出來(lái)了。
我馬上沖進(jìn)衛(wèi)生間，盛了一盆冰涼的水，把覺得滾燙的手指放進(jìn)去，頓時(shí)，一陣寒氣滲進(jìn)了手指，我只覺得手上一陣麻，可是，剛把手指伸出水中不到30秒，手指又痛了起來(lái)。我仔細(xì)一看，手指腫了一大塊，一摸，痛得不得了！“唉，早知道我就不要那么好奇好了！”
唉，都是好奇惹的禍。
好奇小學(xué)作文6
萊特兄弟看見鳥兒能在空中飛翔，起了好奇心，最終發(fā)明了飛機(jī)；牛頓看見蘋果從樹上直接掉落在地上，起了好奇心，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特看見水在沸騰的時(shí)候會(huì)冒熱氣，起了好奇心，最終發(fā)明了蒸汽機(jī)……我看見網(wǎng)絡(luò)世界豐富多采，也起了好奇心，是好奇心引領(lǐng)我走向網(wǎng)絡(luò)世界。
記得第一次觸摸電腦是在一年級(jí)的時(shí)候。那一天，爸爸買了一臺(tái)電腦回家。我一看到電腦，就對(duì)這個(gè)方方正正的家伙起了好奇心。媽媽說(shuō)這電腦上通天文，下知地理，不但能從中獲取豐富的知識(shí)，還可以在網(wǎng)上看電影、聽音樂、打游戲呢！聽了媽媽這番話，我真想馬上走進(jìn)這神奇的'電腦世界，可是，爸媽以會(huì)傷眼睛為由，粉碎了我的計(jì)劃。
有一次，爸媽要出去辦事，叫我在家里呆著，不要玩電腦�？墒�，我控制不了對(duì)電腦的好奇，便偷偷上樓打開電腦。一切都進(jìn)行得很順利，突然，電腦上跳出了幾個(gè)字：請(qǐng)輸入密碼。我想：這一定是爸爸設(shè)的。但是這雕蟲小技對(duì)我不管用，密碼很快被我破譯了。在網(wǎng)上沖浪的幾十分鐘內(nèi)，我開通了QQ空間，我把它裝飾得非常漂亮，還寫了幾篇日志，收藏了許多歌曲，順便還參觀了在南師大就讀大一的表姐“蕾兒”的空間，她真是個(gè)小才女，在空間里寫了幾十篇日志，篇篇生動(dòng)形象，幽默搞笑，令人稱絕。
從此以后，我就乘爸媽不備，偷偷地在自己的空間里不斷地更新、創(chuàng)作，直到自己滿意為止。在“5、12”汶川大地震后，我及時(shí)上網(wǎng)了解有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況，了解救援的進(jìn)展情況。在這次學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我為災(zāi)區(qū)捐出了120元的零花錢。
有幾次，我還出于好奇心，和遠(yuǎn)在英國(guó)倫敦留學(xué)的表姐進(jìn)行視頻聊天，從她那里，我知道了英國(guó)的物價(jià)高得離譜，一根黃瓜13元人民幣，一個(gè)肉包子15元……
6月7日晚上，我又偷偷上網(wǎng)，得知今年江蘇高考的作文題目是《好奇心》，于是，我寫下了這篇名為《好奇心》的作文。
好奇小學(xué)作文7
每個(gè)人都有好奇心，因?yàn)楹闷妫赡苓�會(huì)讓我們懂得不少科學(xué)知識(shí)呢。每當(dāng)有人說(shuō)起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會(huì)想到那天體育課上發(fā)生的.事情。星期一，我們上完體育課，那時(shí)候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來(lái)喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的時(shí)候，我突然想到，科學(xué)老師不是說(shuō)過嗎？“在一個(gè)封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，這個(gè)物體要是出現(xiàn)一個(gè)出口，就會(huì)有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂試一試。
我拿起可樂，使勁得上下來(lái)回?fù)u晃，可樂瓶的身體越來(lái)越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時(shí)，“砰”的一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識(shí)，原來(lái)，可樂晃動(dòng)后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會(huì)溢出�！边@就是好奇心帶給我的收獲。
好奇小學(xué)作文8
我是對(duì)世界上的任何事物都充滿著好奇心的女孩。因?yàn)楹闷妫覍W(xué)會(huì)了許多的東西，這使我感到歡喜。
媽媽常說(shuō)我話多，說(shuō)我就是一個(gè)不折不扣的“十萬(wàn)個(gè)為什么”――典型的問題兒童，但這也使我的性格變得陽(yáng)光活潑。好問的我，常常被媽媽表?yè)P(yáng)，可是，越是長(zhǎng)大，我就問題越多，同學(xué)們說(shuō)的，自己發(fā)現(xiàn)的，都問媽媽，以前媽媽還會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)耐心地給我講解，可現(xiàn)在，她卻失去了往常的耐心，對(duì)于我的問題，媽媽都會(huì)想盡一切辦法把它推掉。有一天，我同樣秉承著“好問是種美德”的信念，繼續(xù)對(duì)媽媽不恥下問，但她卻非常明確地給了我一個(gè)答案，使我立刻閉了嘴。媽媽說(shuō)：“你漸漸長(zhǎng)大了，許多事情要自己來(lái)找答案，一是可以加深印象；二是可以獲得新知，由此舉一反三。以后不要什么都依賴媽媽，要獨(dú)立才行。”哦，吃了閉門羹的我似懂非懂的點(diǎn)著頭。哈哈，典型的問題兒童――那就是我！這就是我的風(fēng)之家，這里充滿了愛的力量。
這里雖然沒有珍貴的'金銀珠寶，也沒有時(shí)尚的生活元素，但卻吸引著我無(wú)時(shí)無(wú)刻的念著、想著，自己那個(gè)溫馨的家。因?yàn)�，這里是快樂的搖籃，是幸福的寶地，里面有我永遠(yuǎn)愛著的爸爸媽媽！
好奇小學(xué)作文9
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過了一陣子，我似乎察覺到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的`臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見了我的鼻子不聽話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長(zhǎng)！
都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。
好奇小學(xué)作文10
小時(shí)候的我，對(duì)什么事物都充滿好奇。童年的我對(duì)螞蟻搬食感興趣，對(duì)鳥兒筑巢也感興趣。
有一次，我和我的小伙伴--雪兒、雨兒一起幫老奶奶拎東西回家。因?yàn)槔夏棠绦凶卟槐�，所以走路很慢。我們一溜煙兒就上去了。因此我們走走歇歇�?/p>
到了樓梯拐彎時(shí)，見老奶奶還沒上來(lái)，好奇的我不禁有個(gè)想法。于是，問雪兒、雨兒：“你們知道裝的'是什么嗎？”“不知道�！彼齻兓卮鸬�。我說(shuō)：“好像是白糖我用手摸了摸。”“我最愛吃糖了�！毖﹥赫f(shuō)�！拔乙彩��！庇陜赫f(shuō)�！跋氩幌雵L嘗呢？”我問道。她們迫不及待地說(shuō)：“當(dāng)然想了�！薄罢l(shuí)先來(lái)嘗呢？”我說(shuō)。雪兒說(shuō)：“菲菲，還是你先來(lái)吧!”經(jīng)過再三爭(zhēng)論，決定猜拳。最后讓我擔(dān)任了“前鋒”。
我問：“會(huì)是毒藥嗎？”雨兒笑著說(shuō)：“一個(gè)老奶奶會(huì)把毒藥放在家里，怎么可能？是你不敢了吧!”我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢的，嘗就嘗，有什么大不了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用食指抹了點(diǎn)，嘗了嘗，好難吃哦!我立即吐了出來(lái)，沖回家漱口。漱了好久才把味道沖淡。雪兒也嘗了，弄得他差點(diǎn)哭出來(lái)。事后，雪兒打電話來(lái)說(shuō)：“我們吃的是去淀粉。”我嚇得差點(diǎn)暈過去。
都是好奇惹得禍，把去淀粉說(shuō)成了白糖，唉--
好奇小學(xué)作文11
快要上自習(xí)課了，我從操場(chǎng)上一路小跑，氣喘吁吁地走進(jìn)了教室�；氐阶约旱淖簧�，我發(fā)現(xiàn)前面的桌子上有一張小小的單子。
呀！這會(huì)不會(huì)是什么秘密？好奇心驅(qū)使我把單子拿過來(lái)看看，我邊想邊伸出手來(lái)。這時(shí)，我往前面看了一眼，咦！前面的桌子上都有，怎么就我們后面兩排的同學(xué)沒發(fā)到？頭往上一抬，一行白色的粉筆字映入我的眼簾：沒發(fā)到單子的同學(xué)可以不寫了�？吹竭@句話，我一驚。寫什么呢？不會(huì)寫一篇作文吧？想到這，我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。
上課鈴聲響了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，三三兩兩地回到了教室。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)后面兩排同學(xué)沒發(fā)到單子時(shí)，就有了各種“哀嚎”：“嗚嗚嗚，老媽，你為什么要把我生這么矮？”“老師，這樣不公平，高個(gè)子還可以不做作業(yè)��？”埋怨聲一聲高過一聲，不過，古靈精怪的他們很快就有了辦法。
你看，施佳佳的臉上掛著一抹邪惡的微笑向我走來(lái)：“楊小暢，你猜猜這張紙條寫了點(diǎn)什么呀？很有意思的，送給你吧。”看著和往日相比格外詭異的佳佳，我心想：以前，老師發(fā)東西時(shí)，別說(shuō)是紙了，連垃圾都有人搶。今兒個(gè)怎么了？一向小氣的施佳佳會(huì)這么好心？里面肯定有貓膩！想到這，我連忙推辭：“不用了不用了，今天作業(yè)老多的`，沒工夫猜�！蔽摇爸i”字還沒說(shuō)出口，同桌一臉好奇地說(shuō)：“施佳佳，她不要給我吧！我最喜歡猜謎了？這上面到底寫了點(diǎn)什么？”
看著我的同桌要上當(dāng)了，我邊揮手邊搖頭，暗示他不要拿這張紙，而他卻用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉！真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心啊。果然，沒過一會(huì)兒，我明智的選擇就體現(xiàn)出來(lái)了。同桌望著單子目瞪口呆了幾秒，然后發(fā)出了“殺豬般”的尖叫。他追上剛剛溜走的施佳佳，可這張紙條怎么也塞不回去了。
當(dāng)他一字一句讀著：“請(qǐng)你在今晚七點(diǎn)觀看開學(xué)第一課，并寫好觀后感交給班主任�！睍r(shí)，我很好奇，為什么老師只發(fā)了一部分的紙條？我真想問問來(lái)上課的老師，可我知道好奇心會(huì)害死“貓”的。于是，我緊緊地捂住了自己的嘴巴。
好奇小學(xué)作文12
冰誰(shuí)沒看過,冰又誰(shuí)沒做過......但誰(shuí)能堅(jiān)持握冰15分鐘呢？
老師可是給我們出了一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻是很難的任務(wù),老師讓我們握冰15分鐘后,寫下感受。我一回到家，立刻打開冰箱門，拿出了一盒的冰，冰還在冒白煙呢！這讓我起勁，心想這冰吃在嘴里那么麻，現(xiàn)在拿在手里應(yīng)該不會(huì)很麻吧！我馬上把冰握在手里，這時(shí)我的手還沒什么感覺，我還以為很簡(jiǎn)單，但沒想到我握還不到15秒，我的'手就開始發(fā)麻了，麻得我哇哇大叫，有時(shí)還麻得受不了直接丟到垃圾桶里。我試著交換著手握，但是我還是忍受不了冰帶來(lái)的麻痹，我把冰扔到了一邊，我看了一下自己的手，我的手都是紅的，還有一些水，我還用通紅的手摸了一下自己的臉，冰得我差點(diǎn)起雞皮疙瘩。
貪玩的我覺得還不過癮，有拿了一塊冰放在手上，還用冰化成的水灑正在看電視的哥哥，最后還用冰扔他，使他錯(cuò)手不及。我還把冰放在手背上，感覺還不錯(cuò)。
沒想到這微不足到的冰還有這等威力，一雙白白嫩嫩的小手握不上15秒就變成了紅通通的冰手了，就像把手放在鍋?zhàn)永锼频�，拿起�?lái)時(shí)已經(jīng)通紅通紅了，這冰我想我以后是不會(huì)在摸了，我的手還是白白嫩嫩的好！
好奇小學(xué)作文13
“有好奇心雖好，但好奇的后果往往不堪設(shè)想。”今天，我才真正理解愛因斯坦的這句名言。
早晨，我上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廁所窗臺(tái)上的口袋里裝著許多比白糖大一點(diǎn)兒的、扁扁的、成橢圓形的物質(zhì)。我馬上對(duì)這些物質(zhì)產(chǎn)生好奇心：這是什么好吃的'，我嘗一點(diǎn)兒，品品是什么味道。我把手伸進(jìn)口袋，拿出幾粒放在嘴里，剛挨著舌頭，“呸，酸死了！”我就全吐出來(lái)了。我還用牙刮著舌頭，生怕那物質(zhì)留在嘴里。我跑出廁所，喝了好幾口水，又把水吐出來(lái)，才覺得嘴里沒有那東西了。我問爸爸：“廁所窗臺(tái)上的口袋里裝的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙問：“怎么，你吃了？快說(shuō)，吃了多少金”我回答說(shuō)：“就吃了幾粒。”“唉”爸爸舒了口氣，接著說(shuō)：“那物質(zhì)叫草酸，是用來(lái)刷廁所的。幸虧你沒多吃，吃多了會(huì)死的！”“爸爸，您盡騙人，嚇唬人，吃多了怎么會(huì)死？”“怎么不會(huì)。草酸是一種含酸量很高的酸，進(jìn)入胃腸以后，能把腸胃燒壞，人沒有腸胃不就死了嗎？”聽到這里，我不由嚇出一身冷汗，覺得不應(yīng)該有這種好奇心。
我要記住這個(gè)教訓(xùn)，記住愛因斯坦的名言。
好奇小學(xué)作文14
我的好奇心很強(qiáng)，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，世間的萬(wàn)物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什么會(huì)發(fā)光？現(xiàn)在的電腦為什么還“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽視。
從小，我就對(duì)太空，外星之類的格外感興趣，要我說(shuō)原因，我也不知道為什么。
有一天晚上，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上凝望著這個(gè)神秘的夜空，看著那些點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星，和一個(gè)鐮刀似的月亮，不禁想起了太空里的東西，“太空里除了地球、太陽(yáng)、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什么呢？”我迫切的跑去問知識(shí)淵博的爸爸，爸爸高興的說(shuō)：“哎喲，我兒子什么時(shí)候?qū)μ臻_始感興趣了�！蔽抑钡恼f(shuō)：“快告訴我吧。”爸爸和藹的說(shuō)：“好好，太空里啊有……”我迷惑的聽著，爸爸看出了我的迷惑就上網(wǎng)去查了一下。年少無(wú)知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個(gè)人類肉眼看不見的另一個(gè)空間，從此，我對(duì)太空的好奇心有更進(jìn)了一步。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電腦，這讓我欣喜萬(wàn)分。在電腦上猛搜有關(guān)于太空，外星的信息。忽然看見一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上。”打開一看，一艘圓圓的飛碟呈現(xiàn)在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢？外星人長(zhǎng)什么樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網(wǎng)上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個(gè)外星人的`頭好大啊，這個(gè)外星人的眼睛好大啊，這個(gè)外星人的手好長(zhǎng)啊�！蔽殷@訝的感嘆著。那時(shí)的我被世界的神奇迷惑住了。
后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)太空的了解也更深了，可是，對(duì)掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在空閑的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了，作業(yè)也變多了。
好奇小學(xué)作文15
爸爸媽媽如果發(fā)覺我的行動(dòng)鬼鬼祟祟的,肯定會(huì)打破沙鍋問到底。
就像上次，我拿著根又細(xì)又短的木棒和一枝熒光筆，躲到床邊，想用熒光筆把木棒涂上顏色，讓木棒變得漂漂亮亮的，好向樓下的那個(gè)女孩炫耀，當(dāng)然，這次行動(dòng)不能讓爸爸媽媽知道。
沒想到在“案”發(fā)時(shí)間，媽媽也在做“案”地點(diǎn)！我只好將錯(cuò)就錯(cuò)，硬著頭皮繼續(xù)給木棒涂顏色。
媽媽看我在床邊神神秘秘的干著什么，心里充滿了疑惑，問道：“你在干什么？”我抬頭看了看媽媽，知道如果不告訴媽媽是不行的。我急中生智，握住木棒上涂好的那個(gè)地方，露出光溜溜的一面。指著木棒上光溜溜的那一面說(shuō)：“嗯，木棒”。呼，總算逃過了一截。
昨天晚上，我拿到了很多很漂亮的'珠子，但是這些珠子黏糊糊的。我把珠子放在空“仙草蜜”罐里，放上水，想拿到樓上洗一洗。
不巧的是，爸爸正從樓下走上來(lái)，發(fā)覺我手上拿著什么，伸出頭去看。雖然爸爸沒有說(shuō)話，但我知道爸爸是吃了秤駝鐵了心，我只好捂住瓶口：“‘仙草蜜’”哎呀呀！下了“毒”的“仙草蜜”差點(diǎn)被爸爸識(shí)破，真是嚇破膽咯！
爸爸媽媽真“好奇” 呀！不過俗話說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼敲門”只要我以后不做不該做的事情就不怕爸爸媽媽 的“好奇心”了。
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