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奔跑小學(xué)作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的奔跑小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奔跑小學(xué)作文1
我相信大家都看過《奔跑吧，兄弟》吧！今天，我就給大家講講我親身經(jīng)歷的“奔跑吧，雞蛋！”游戲規(guī)則是：拿一個(gè)勺子，把雞蛋殼放在勺子的前面，用勺子推動(dòng)雞蛋殼，先將雞蛋殼推過中間線的為勝。
第一輪開始了，我們先看看女生的對決吧！我們的體育委員—周彤一馬當(dāng)先，最先越過中線，取得了勝利�？闪钗覀凅@訝的是，體訓(xùn)隊(duì)的華語含居然遲遲沒有抵達(dá)終點(diǎn)。仔細(xì)一看，華語含正小心翼翼地推著雞蛋，生怕把雞蛋弄破。啪的一聲，哪來的聲音？正當(dāng)我納悶時(shí)，傅馨儀那邊已經(jīng)圍了很多人，連李老師也吸引過去了。一問才知道，傅馨儀的雞蛋殼破了，傅馨儀難過的哭了。
輪到男生之間的較量了，李老師宣布比賽開始時(shí)，只見陸文聰?shù)碾u蛋飛了出來，他這一飛，抵得上我們滾個(gè)幾十圈。他又用同樣的方法讓雞蛋殼飛了起來，他的`雞蛋殼飛了三四下就過了終點(diǎn)，取得了勝利。
第三輪，不是男生與男生的較量，也不是女生與女生的較量，更不是男生與女生的較量，而是高手與高手之間的較量，那精彩程度可想而知啊！比賽開始了，只見陸文聰往上一挑，雞蛋殼飛的老高，落下來時(shí)，旁觀者們都閉上了眼睛，不想看到雞蛋殼落地摔破的情景�？善婀值氖�，陸文聰?shù)碾u蛋殼居然毫發(fā)未損，同學(xué)們都把眼睛瞪得圓圓的，生怕錯(cuò)過每一個(gè)精彩瞬間。經(jīng)過幾輪激戰(zhàn)，陸文聰贏得了冠軍。
奔跑吧，雞蛋。不僅是個(gè)有趣的游戲，同時(shí)也告訴我們大家，我們身邊的每一個(gè)物品都是一個(gè)很好的玩具，我希望，通過這篇文章，把這個(gè)游戲分享給更多的人。
奔跑小學(xué)作文2
人的一生不允許無所作為，那么就奔跑吧，向著陽光奔跑，這一次，給自己奔跑。
我一出世，就被安裝在一個(gè)跑道上，它是一條挺直的跑道，過長，太長了。我看不見他的終點(diǎn)，眼下僅有一片沒有針對性和目的性的黑喑。忽然，身后仿佛有些人推了我一把。恍惚之間，人的大腦一片空白。我一轉(zhuǎn)過神，卻發(fā)覺身旁的同年齡人，一個(gè)個(gè)的都向前跑去。似一根根離弦的箭般，在盛開荊棘的跑道上穿行。我十分地心急，一蹦一蹦的跟了上來。
之后，我大了些�？匆娚磉叺娜�，有的摔在了跑道上，手臂上那一抹朱紅的血漬是這般的令人震驚。由于疼，他耗費(fèi)了非常大氣力才從地往上爬起，但他站起來后忍著人體的不適感，一瘸一拐的再次向前跑去，雖然這條跑道依然看不到終點(diǎn)，依然深幽黑喑。
再過兩年，我長大了。周邊有許多的人到跑道上大口大口的喘氣著，有些人在蹂躪自身的手指頭，有些人結(jié)伴而行，也有人，都早已沒有跑道上，我逐漸乏了，也想慢下來歇會兒，但耳旁父母的響聲是這般的吱吱聲，跑呀，跑呀，你快點(diǎn)跑呀，你看一下鄰居小橙，都甩了你有多遠(yuǎn)了。由于父母的這一番話，把我嚇醒了，又逐漸沒有針對性和目的性在跑道上跑著。滴嗒，滴嗒，灑在跑道上的，不只是汗液，也有眼淚。
總算，我長大了。熬住了青春年少，跑道上總算給出了第一朵花。潔白如玉而又深深地的吸引住著我，那風(fēng)淺淺的清香，撒滿了我心間。我輕取下花朵一片，放到袋子中。一瞬間，我清晰的`聽到了那2個(gè)詞句：期待，明日。我忽然明白了，也不會再茫然。由于我仿佛看見了荊棘中間那誘惑的鮮紅色果子，擁有著淺淺的芳香，也有黑喑終點(diǎn)的一絲明亮。
奔跑，奔跑，奔跑……那時(shí)青春年少，忽視了全部幸福。但，也是一個(gè)早晨，我終于看見了云彩后那絲隱約可見的太陽。那就是我曾擁有的期待，也就是我將擁有的很有可能。
奔跑小學(xué)作文3
在我四歲那年的冬天，我第一次在雪地里奔跑，雪從天上飄下來，冬娃娃好像一點(diǎn)也不疲累，一刻不停地工作著，我要感謝冬娃娃給我?guī)淼目鞓?
這天清晨，我同往常一樣，和媽媽一起邁著歡快的步子，去幼兒園學(xué)習(xí)新知識。我們走在路上，盡管我已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的帽子和手套，可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時(shí)，我全身打著抖，流著鼻子，真是冷啊!
“呼呼呼.....”這是寒風(fēng)吹動(dòng)的聲音，“唰唰唰.....”這是寒風(fēng)吹動(dòng)的聲音，“媽媽，好冷啊!”這是我怕冷的聲音，“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的'聲音，漸漸地，我暖和多了。
于是，我和媽媽有了一個(gè)好決定，在雪地里進(jìn)行“馬拉松”比賽。這時(shí)的我們又快樂又害怕，快樂的是我們可以在雪地里奔跑，這樣我們就可以暖暖和和的了，而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。
“一 二 三，開始”。我們喊著響亮地口令，一起向前沖，只是媽媽在原地打著轉(zhuǎn)，哈哈，媽媽肯定輸定了，這時(shí)我心里樂呵呵的，比吃了蜜還甜。突然，意外發(fā)生了，腳一滑，屁股著地，腳朝天。“哈哈.....笑死我了，這個(gè)動(dòng)作好滑稽，快起來吧!”媽媽一聲大笑，一聲關(guān)心。我立刻爬了起來，屁股上坐了一大堆雪，感覺屁股涼絲絲的，等我爬起來后，媽媽都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。
我憤怒極了!我暗暗下定決心，一定要超過我媽媽，我用盡了我所有力氣，使勁兒向前沖。終于趕上她了，可是，我們比了好久都不分勝負(fù)。我快跑不動(dòng)了，可為了爭得第一名，我還是堅(jiān)持到了最后，媽媽也夸我真厲害。
在雪地里奔跑真快樂!而且我還得了第一名。回想起當(dāng)時(shí)的場面：咚咚的踏雪聲，唰唰的寒風(fēng)吹動(dòng)聲，呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下，太令人難忘了啊!
因?yàn)橛辛诉@次的比賽，所以我得到了一個(gè)人生大道理，遇到困難勇敢面對，就一定能成功。
奔跑小學(xué)作文4
古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽覄傋x到這句詩時(shí)，并不知道它的意思，后來我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過去就不會再來，就像一天中不會有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等我們的。
我每天都在長大，從小嬰兒長成了一個(gè)四年級的小學(xué)生，經(jīng)過幼兒園時(shí)天真爛漫的歲月，從懵懂無知慢慢變成充滿智慧的小學(xué)生。記得很小的時(shí)候?qū)W鋼琴，鋼琴學(xué)習(xí)非�？菰铮乙稽c(diǎn)都不喜歡練習(xí)，每次媽媽催著我，我仍然拖拖拉拉，心想考前再好好練就行了，結(jié)果在還有一個(gè)月就考級的時(shí)侯，我的.曲子還是彈不下來，我有些著急了，每天開始認(rèn)真練習(xí)，而且練的時(shí)間很長，但最后考試還是沒有得到優(yōu)秀，媽媽告訴我，鋼琴練習(xí)是需要日積月累，只有每天認(rèn)真的練習(xí)才會讓手指更加靈活，曲子更加熟練，而我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，雖然最后很辛苦卻還是達(dá)不到很好的成績。通過這件事我深刻地感悟到時(shí)間的重要，從那以后我一直都抓緊時(shí)間，從不讓寶貴的時(shí)間悄悄溜走。在學(xué)校，我經(jīng)常抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看讀物，而且我從不慢慢吞吞地寫作業(yè)，因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)知識，浪費(fèi)我的智慧；在家里，我做事情也要求自己井井有條，從不拖延時(shí)間，因?yàn)槲抑览速M(fèi)掉的時(shí)間再也不會重新回來了；睡前洗漱時(shí)，我動(dòng)作快速，因?yàn)槲抑览速M(fèi)的時(shí)間是什么也陪不起的；吃早餐時(shí)，我也從不拖拖拉拉，因?yàn)槲抑罆r(shí)間是不會一直等著我的；和伙伴們玩游戲時(shí)，我也把時(shí)間安排得很充實(shí)，因?yàn)槲抑罋q月一去不復(fù)返。
是時(shí)間教給了我知識，是時(shí)間讓我充滿了智慧和快樂，我熱愛時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間是我的好朋友，但我一定要超過時(shí)間，跑在時(shí)間的前頭。
奔跑小學(xué)作文5
小時(shí)候生活的無憂無慮，每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳。
回憶那段時(shí)光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長大了一些，我上學(xué)了。父母告訴我要好好學(xué)習(xí)，長大以后才會有出息。你努力的學(xué)習(xí)，成績還可以。有些人天資聰穎，平時(shí)不怎么功學(xué)習(xí)，但成績依然很好。你慢慢體會到了有些差距是你無論如何都趕不上別人的。
我記得高一時(shí)，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，長相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當(dāng)別人過于優(yōu)秀的時(shí)候，你連嫉妒的勇氣都沒有。那時(shí)還沒有“女神”這個(gè)詞，她在我心中是個(gè)完美女神。
我喜歡你，你喜歡她。
我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚(yáng)的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個(gè)人的兵荒馬亂。
你喜歡她，那個(gè)優(yōu)秀的女孩。后來聽同學(xué)說你們在一起了，我心里忽然狂風(fēng)暴雨。
原來還是會難過。
我曾經(jīng)拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學(xué)，多少個(gè)夜晚我坐在臺燈下認(rèn)真的溫習(xí)功課。每次累了，你都是我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。
可還是徒勞一場。那天下了很大的`雨，我一個(gè)人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過雨之后大病了一場，可是心里的傷還是痊愈不了。
我還是想念你，想念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風(fēng)吹到你那里，這就是我全部的努力了。
曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現(xiàn)在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個(gè)好的結(jié)果。但是在這個(gè)過程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。
奔跑小學(xué)作文6
天下的一切事物都有自己存在的意義和價(jià)值，無一例外。
眾所周知，蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動(dòng)物的諷刺與嘲笑，終于有一天，他們?nèi)虩o可忍了，來到了上帝面前訴苦。
“敬愛的`上帝，我們生來就是跑得最慢的動(dòng)物，什么事都是干的最慢，最差勁的……”蝸牛們哭著說道。
“所以呢？你們有什么要求？直說吧！”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領(lǐng)，和駿馬一起奔騰，和獵豹一起馳騁�！�
“那好吧，給你們奔跑的本領(lǐng)，結(jié)果怎么樣我可就不管嘍�！�
蝸牛們剛獲得奔跑的本領(lǐng)，就點(diǎn)名要和獵豹賽跑。大伙一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑，一個(gè)個(gè)大牙都快要笑掉了，興致勃勃地圍攏起來。
哪知，獵豹以為蝸牛怎么比也比不過他，便在開始時(shí)大搖大擺地散起步來，蝸牛們一馬當(dāng)先，飛奔出去。獵豹料到事情不妙，趕緊也飛奔出去，結(jié)果可想而知，獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名，成為了動(dòng)物界的一號人物，天天去參加各項(xiàng)采訪及節(jié)目，別提多自在了。他們都為自己有這雙強(qiáng)健有力的大腿而驕傲不已。
有一天，蝸牛們應(yīng)邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風(fēng)風(fēng)光光，到了比賽場地可個(gè)個(gè)都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一點(diǎn)也不適合奔跑。再一看對手——壁虎！這可慘了，蝸牛們走一步下滑一步，此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看著他們，一步一個(gè)腳印地爬完了全程。蝸牛們最后一敗涂地，飽受世人的批判，落下個(gè)遺臭萬年的下場，逢人頭都不敢向上抬。
永遠(yuǎn)不要嫌棄上帝賜予你的一切，每個(gè)人都有自己存在的意義和價(jià)值，你就是你，活出自己應(yīng)有的樣子，才是最精彩的人生！
奔跑小學(xué)作文7
愛如大海，接納我們心中那小小的溪流。愛如高山，接納我們心中的一顆石子。愛如平原，接納我們心中那渺小的一塊田地。母愛還能是什么？它無窮無盡，但永遠(yuǎn)對我們敞開包容的.大門，而那一剎那的奔跑，便是我心中永恒的記憶。
“馨兒，我送你吧�！蹦赣H在我身后嘮叨。“不用，我自己可以的�！蔽疫~開大步，向前方走去�！鞍ァ皟喊�，走、走慢點(diǎn)�！澳赣H在后面用力追趕我�！罢娌挥谩�。我不耐煩起來，表面上說是心痛母親，而實(shí)際上是不想丟面子。母親是鄉(xiāng)下人，說話外地口音，穿衣土里土氣的。這要是到了學(xué)校，還不被同學(xué)笑死？
“你，等等啊……”母親跟著我走了兩站地那么遠(yuǎn)，便已經(jīng)氣喘吁吁了。母親身體如此差，連走幾步都難了嗎？
“媽，回去吧。您跟我走到學(xué)校還不累死？”這次我是真的心疼母親了。“沒事，媽沒……馨兒，小心！”母親一聲大喊，我轉(zhuǎn)過頭，只見一輛疾速行駛的面包思，正向走到馬路中央的我駛來。
我怔在那里，沒有動(dòng)—是被嚇得動(dòng)不了了。眼看就要撞上了，這時(shí)，一道身影撲了過來。她麻利地推開了我，而自己還來不及逃開就……整個(gè)世界仿佛安靜了下來，只剩下了我與躺在血泊中的母親。
醫(yī)院中，醫(yī)生說：“我們已經(jīng)盡力了”，那一刻，我怔怔地，沒有了眼淚，只是靜靜地走到母親身邊，輕輕地握住她的手，：“媽，你真傻！”
又一個(gè)清明節(jié)到了。我與父親來到母親的墓前。我在那里放了一大束花，里面附著一張紙條：
媽，我錯(cuò)了。是我的固執(zhí)害了您，而您用寬容原諒了我。都跑不動(dòng)了，為何還要奔跑呢？您累了，好好歇歇吧。
——女兒：張馨藝
又是一個(gè)晴朗的清明。我在模糊的淚水中，仿佛看到您一步步，向我走來……
奔跑小學(xué)作文8
輸不丟人，怕才丟人——題記
當(dāng)晨曦掙脫黎明掛在樹梢時(shí)，我的心仿佛是葉間停滯的雨露，害怕溫暖，面對消逝，我?guī)е諝埩舻男尤~，一頁頁劃過錯(cuò)落的時(shí)光。
輸不丟人，怕才丟人！
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操場上那身影如離弦之箭直沖向前，你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出驚心動(dòng)魄的場面，又怎能不怦動(dòng)我們的心？
接力賽即將拉開帷幕，這是全校師生最期待，也是最激動(dòng)人心的項(xiàng)目，我們班上場開戰(zhàn)的四名大將也頗帶緊張。
“各就位，預(yù)備，嘭”。
這扣人心弦的場面啊！排山倒海的掌聲；雷鳴般的吶喊；我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分。第一棒的是小業(yè)同學(xué)，他身手敏捷，大家都叫他猴子。他大跨步狂跑，“嗖”的'一聲往前遞過接力棒；“益達(dá)”接過棒，如同踩了風(fēng)火輪似地往前；子杰小盤友那旋風(fēng)腿，可厲害啦，真擔(dān)心站在他旁邊會不會被甩出跑道；最后一棒，也是最關(guān)鍵的，老王同學(xué)著急地喊著“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們要?jiǎng)倮病�，那雙眸都快急成對子眼了。接過棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。
看�。±贤趺偷赝皼_，臉部的肌肉無一處不再搏動(dòng)，這速度都堪比博爾特了吧！老王手中我的不僅僅是一根接力棒，也是我們九班每一個(gè)人的心，雖然不能同跑賽道，可我們的心仍然是牽在一起。加油！你是我們班展翅的雄鷹。不管如何，你拿著棒，咬緊牙關(guān)，雙拳緊握，頭仰望蔚藍(lán)的天空，往終點(diǎn)沖，獨(dú)占鰲頭的他是風(fēng)一樣的漢子。
哈哈，不負(fù)眾望，四名大將奪得接力賽的勝利，勝利屬于他們，他們都是我們的驕傲。這時(shí)的班主任看他們那樣的得瑟，便說“勝利是屬于你們，可是并不是永遠(yuǎn)站在你們那邊；我希望在以后你們?nèi)松缆分袩o論輸贏，記住不要驕傲，也不要灰心，輸不丟人，怕才丟人”！
你們的拼搏之汗流在賽道；你們的“鴻鵠之志”溢滿校園；你們的為班拼搏留在我們心中。伙伴，我們都是奔跑的蝸牛，山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈，是金子總會發(fā)光！
奔跑小學(xué)作文9
我期待奔跑，在奔跑中找到前進(jìn)的方向！——題記
初三如惡魔煉獄般的生活讓我麻木，沉重的考試如懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，時(shí)刻準(zhǔn)備貫穿我薄如蟬翼的自尊。這樣的生活甚至讓我抓狂。好在今年有體育考試，讓我有機(jī)會、有理由，在那溢滿活力的跑道上進(jìn)行發(fā)泄式的奮跑。
于是，我開始期待那鮮紅的.跑道，期待著奔跑。
老實(shí)說，我有些懶，以前并不喜歡奔跑，覺得這是浪費(fèi)體力，白減脂肪，然而緊迫的初三生活逼著我們，讓我們不得不奔跑，奔跑于車庫和家門之間；奔跑于家和學(xué)校之間；奔跑在雪白的試卷之間；奔跑在一次次考試之間……每一次奔跑都好象一次惡魔來犯的過程，吞噬著我的意志和活力， 于是我疲倦了……
因此，我越發(fā)期待著奔跑，那種純粹的奔跑，那種原始的奔跑，那種能讓我的心靈放飛的奔跑……
我期待奔跑，近乎瘋狂，似乎我就是為了奔跑而來，要在奔跑中得到什么。
已至晚春，天不覺熱起來。每日在學(xué)校，在課堂，望著窗外嫵媚的陽光，我便產(chǎn)生不可扼制的沖動(dòng)，渴望擁抱陽光，渴望發(fā)泄煩惱，渴望奔跑。
終于，放學(xué)了，我的雙腳站上了溢滿活力的跑道，我開始奔跑。一圈，二圈，三圈……
風(fēng)在耳邊歡唱，腳下疲倦感不斷傳來，然面我心中只有一個(gè)念頭——奔跑！甩掉所有的不快和煩惱！奔跑！
終于，我累了，雙腿已經(jīng)累得無法支撐我的身體。索性躺下，享受這酣暢淋漓的快樂，享受那甩開煩惱的愉悅。
望著天，我忽然明白，無論是操場上奔跑，還是人生路上的奔跑，他們都只有一個(gè)目的――超越對手，達(dá)到目標(biāo)！想起自已曾經(jīng)的雄心壯志，心中不禁一陣澎湃，充滿了向自已的目標(biāo)奔跑的期待！
奔跑，讓我找到了前進(jìn)的方向。
起身，新的一天又將開始，我又將期待奔跑，期待向終點(diǎn)奔跑，期待著向未來奔跑。
奔跑小學(xué)作文10
運(yùn)動(dòng)員在賽場上奔跑，老師在事業(yè)上奔跑，工人在工地上奔跑，而我們則是在考場上奔跑。
一棵樹的成長也是一個(gè)奔跑的過程，發(fā)芽、長苗、出葉、結(jié)果、歸根。我們就像這樹一般，在人生中經(jīng)歷這不同歷練的階段。
奮力的發(fā)芽：
種子在春的懷抱中蘇醒了，春媽媽告訴她：“你必須堅(jiān)持，你必須用你自己的力量去沖破你上方的這層束縛�！狈N子很聽話，奮力地向上沖擊，最后一個(gè)細(xì)雨綿綿的春夜，探出了她的小腦袋，帶著一絲新奇，觀察著這個(gè)世界。
努力的長苗：
種子已經(jīng)長出了芽兒，接下來就必須用穩(wěn)固的基礎(chǔ)將自己牢牢地固定住，很快春天就要過去了，小樹已經(jīng)有了基本的形態(tài)，春媽媽又來見小樹了，告訴她說：“我就要走了，接下來你必須長得更大、更密才行�！毙溷裸露攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
勤奮的出葉：
每一只蝴蝶的降生就代表著一次輪回；每一次天鵝的飛翔就代表著天使的'降生……出葉，對于小樹來說，也是一個(gè)全新的開始。但這其中又是無比的辛苦。她就像毛毛蟲破蛹為蝶，蠶破繭吐絲。小樹并沒有退卻，面對這些痛苦，她選擇的是堅(jiān)持，再堅(jiān)持；努力，再努力……
幸福的果實(shí)：
終于，小樹變得又高又大又密，就這樣夏在小樹苗的勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零，代表著一個(gè)季節(jié)的更替。樹苗也即將迎來她人生中最幸福的時(shí)刻——收獲灌滿汗水的果實(shí)。當(dāng)小樹苗長出了她的第一顆果實(shí)時(shí)，她激動(dòng)，興奮但有有點(diǎn)感傷。
重溫母親的懷抱：
冬很快就來了，樹葉落光了，小樹變得光禿禿的，但她卻滿臉的幸福，閉上眼睛，期待著明年的再一次重生。
我們就像這粒樹種，成長的過程有快樂，有痛苦，但只要我們堅(jiān)持，終究會收獲夢想的不是嗎？
奔跑起來吧，在人生之路跑出屬于你的一條陽光大道。勝利，就在不遠(yuǎn)處等著你呢！
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