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奔跑小學作文(集合10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的奔跑小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
奔跑小學作文1
運動員在賽場上奔跑,老師在事業(yè)上奔跑,工人在工地上奔跑,而我們則是在考場上奔跑。
一棵樹的成長也是一個奔跑的過程,發(fā)芽、長苗、出葉、結(jié)果、歸根。我們就像這樹一般,在人生中經(jīng)歷這不同歷練的階段。
奮力的發(fā)芽:
種子在春的懷抱中蘇醒了,春媽媽告訴她:“你必須堅持,你必須用你自己的力量去沖破你上方的這層束縛!狈N子很聽話,奮力地向上沖擊,最后一個細雨綿綿的春夜,探出了她的小腦袋,帶著一絲新奇,觀察著這個世界。
努力的長苗:
種子已經(jīng)長出了芽兒,接下來就必須用穩(wěn)固的基礎(chǔ)將自己牢牢地固定住,很快春天就要過去了,小樹已經(jīng)有了基本的形態(tài),春媽媽又來見小樹了,告訴她說:“我就要走了,接下來你必須長得更大、更密才行!毙溷裸露攸c了點頭。
勤奮的出葉:
每一只蝴蝶的降生就代表著一次輪回;每一次天鵝的'飛翔就代表著天使的降生……出葉,對于小樹來說,也是一個全新的開始。但這其中又是無比的辛苦。她就像毛毛蟲破蛹為蝶,蠶破繭吐絲。小樹并沒有退卻,面對這些痛苦,她選擇的是堅持,再堅持;努力,再努力……
幸福的果實:
終于,小樹變得又高又大又密,就這樣夏在小樹苗的勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零,代表著一個季節(jié)的更替。樹苗也即將迎來她人生中最幸福的時刻——收獲灌滿汗水的果實。當小樹苗長出了她的第一顆果實時,她激動,興奮但有有點感傷。
重溫母親的懷抱:
冬很快就來了,樹葉落光了,小樹變得光禿禿的,但她卻滿臉的幸福,閉上眼睛,期待著明年的再一次重生。
我們就像這粒樹種,成長的過程有快樂,有痛苦,但只要我們堅持,終究會收獲夢想的不是嗎?
奔跑起來吧,在人生之路跑出屬于你的一條陽光大道。勝利,就在不遠處等著你呢!
奔跑小學作文2
我期待奔跑,在奔跑中找到前進的方向!——題記
初三如惡魔煉獄般的生活讓我麻木,沉重的考試如懸在頭頂?shù)倪_摩克利斯之劍,時刻準備貫穿我薄如蟬翼的自尊。這樣的生活甚至讓我抓狂。好在今年有體育考試,讓我有機會、有理由,在那溢滿活力的跑道上進行發(fā)泄式的奮跑。
于是,我開始期待那鮮紅的跑道,期待著奔跑。
老實說,我有些懶,以前并不喜歡奔跑,覺得這是浪費體力,白減脂肪,然而緊迫的初三生活逼著我們,讓我們不得不奔跑,奔跑于車庫和家門之間;奔跑于家和學校之間;奔跑在雪白的試卷之間;奔跑在一次次考試之間……每一次奔跑都好象一次惡魔來犯的過程,吞噬著我的意志和活力, 于是我疲倦了……
因此,我越發(fā)期待著奔跑,那種純粹的奔跑,那種原始的奔跑,那種能讓我的心靈放飛的奔跑……
我期待奔跑,近乎瘋狂,似乎我就是為了奔跑而來,要在奔跑中得到什么。
已至晚春,天不覺熱起來。每日在學校,在課堂,望著窗外嫵媚的陽光,我便產(chǎn)生不可扼制的沖動,渴望擁抱陽光,渴望發(fā)泄煩惱,渴望奔跑。
終于,放學了,我的雙腳站上了溢滿活力的跑道,我開始奔跑。一圈,二圈,三圈……
風在耳邊歡唱,腳下疲倦感不斷傳來,然面我心中只有一個念頭——奔跑!甩掉所有的不快和煩惱!奔跑!
終于,我累了,雙腿已經(jīng)累得無法支撐我的'身體。索性躺下,享受這酣暢淋漓的快樂,享受那甩開煩惱的愉悅。
望著天,我忽然明白,無論是操場上奔跑,還是人生路上的奔跑,他們都只有一個目的――超越對手,達到目標!想起自已曾經(jīng)的雄心壯志,心中不禁一陣澎湃,充滿了向自已的目標奔跑的期待!
奔跑,讓我找到了前進的方向。
起身,新的一天又將開始,我又將期待奔跑,期待向終點奔跑,期待著向未來奔跑。
奔跑小學作文3
愛如大海,接納我們心中那小小的溪流。愛如高山,接納我們心中的一顆石子。愛如平原,接納我們心中那渺小的一塊田地。母愛還能是什么?它無窮無盡,但永遠對我們敞開包容的大門,而那一剎那的奔跑,便是我心中永恒的記憶。
“馨兒,我送你吧。”母親在我身后嘮叨。“不用,我自己可以的!蔽疫~開大步,向前方走去!鞍ァ皟喊,走、走慢點!澳赣H在后面用力追趕我!罢娌挥谩。我不耐煩起來,表面上說是心痛母親,而實際上是不想丟面子。母親是鄉(xiāng)下人,說話外地口音,穿衣土里土氣的。這要是到了學校,還不被同學笑死?
“你,等等啊……”母親跟著我走了兩站地那么遠,便已經(jīng)氣喘吁吁了。母親身體如此差,連走幾步都難了嗎?
“媽,回去吧。您跟我走到學校還不累死?”這次我是真的心疼母親了。“沒事,媽沒……馨兒,小心!”母親一聲大喊,我轉(zhuǎn)過頭,只見一輛疾速行駛的`面包思,正向走到馬路中央的我駛來。
我怔在那里,沒有動—是被嚇得動不了了。眼看就要撞上了,這時,一道身影撲了過來。她麻利地推開了我,而自己還來不及逃開就……整個世界仿佛安靜了下來,只剩下了我與躺在血泊中的母親。
醫(yī)院中,醫(yī)生說:“我們已經(jīng)盡力了”,那一刻,我怔怔地,沒有了眼淚,只是靜靜地走到母親身邊,輕輕地握住她的手,:“媽,你真傻!”
又一個清明節(jié)到了。我與父親來到母親的墓前。我在那里放了一大束花,里面附著一張紙條:
媽,我錯了。是我的固執(zhí)害了您,而您用寬容原諒了我。都跑不動了,為何還要奔跑呢?您累了,好好歇歇吧。
——女兒:張馨藝
又是一個晴朗的清明。我在模糊的淚水中,仿佛看到您一步步,向我走來……
奔跑小學作文4
我相信大家都看過《奔跑吧,兄弟》吧!今天,我就給大家講講我親身經(jīng)歷的“奔跑吧,雞蛋!”游戲規(guī)則是:拿一個勺子,把雞蛋殼放在勺子的前面,用勺子推動雞蛋殼,先將雞蛋殼推過中間線的為勝。
第一輪開始了,我們先看看女生的對決吧!我們的體育委員—周彤一馬當先,最先越過中線,取得了勝利?闪钗覀凅@訝的是,體訓隊的華語含居然遲遲沒有抵達終點。仔細一看,華語含正小心翼翼地推著雞蛋,生怕把雞蛋弄破。啪的一聲,哪來的聲音?正當我納悶時,傅馨儀那邊已經(jīng)圍了很多人,連李老師也吸引過去了。一問才知道,傅馨儀的雞蛋殼破了,傅馨儀難過的哭了。
輪到男生之間的較量了,李老師宣布比賽開始時,只見陸文聰?shù)碾u蛋飛了出來,他這一飛,抵得上我們滾個幾十圈。他又用同樣的方法讓雞蛋殼飛了起來,他的雞蛋殼飛了三四下就過了終點,取得了勝利。
第三輪,不是男生與男生的較量,也不是女生與女生的較量,更不是男生與女生的較量,而是高手與高手之間的較量,那精彩程度可想而知啊!比賽開始了,只見陸文聰往上一挑,雞蛋殼飛的老高,落下來時,旁觀者們都閉上了眼睛,不想看到雞蛋殼落地摔破的情景?善婀值.是,陸文聰?shù)碾u蛋殼居然毫發(fā)未損,同學們都把眼睛瞪得圓圓的,生怕錯過每一個精彩瞬間。經(jīng)過幾輪激戰(zhàn),陸文聰贏得了冠軍。
奔跑吧,雞蛋。不僅是個有趣的游戲,同時也告訴我們大家,我們身邊的每一個物品都是一個很好的玩具,我希望,通過這篇文章,把這個游戲分享給更多的人。
奔跑小學作文5
古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”我剛讀到這句詩時,并不知道它的意思,后來我查了很多書,才知道它是想告訴我們:時間每天都在流動,在奔跑,青少年時代一旦過去就不會再來,就像一天中不會有兩個早晨一樣。在我們正是學習的時候,要勉勵自己及時抓緊時間努力學習,否則,歲月一去不回,它是不會停下來等我們的。
我每天都在長大,從小嬰兒長成了一個四年級的小學生,經(jīng)過幼兒園時天真爛漫的歲月,從懵懂無知慢慢變成充滿智慧的'小學生。記得很小的時候?qū)W鋼琴,鋼琴學習非?菰,我一點都不喜歡練習,每次媽媽催著我,我仍然拖拖拉拉,心想考前再好好練就行了,結(jié)果在還有一個月就考級的時侯,我的曲子還是彈不下來,我有些著急了,每天開始認真練習,而且練的時間很長,但最后考試還是沒有得到優(yōu)秀,媽媽告訴我,鋼琴練習是需要日積月累,只有每天認真的練習才會讓手指更加靈活,曲子更加熟練,而我已經(jīng)浪費了很多時間,雖然最后很辛苦卻還是達不到很好的成績。通過這件事我深刻地感悟到時間的重要,從那以后我一直都抓緊時間,從不讓寶貴的時間悄悄溜走。在學校,我經(jīng)常抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就看讀物,而且我從不慢慢吞吞地寫作業(yè),因為我知道浪費時間就是在浪費生命,浪費知識,浪費我的智慧;在家里,我做事情也要求自己井井有條,從不拖延時間,因為我知道浪費掉的時間再也不會重新回來了;睡前洗漱時,我動作快速,因為我知道浪費的時間是什么也陪不起的;吃早餐時,我也從不拖拖拉拉,因為我知道時間是不會一直等著我的;和伙伴們玩游戲時,我也把時間安排得很充實,因為我知道歲月一去不復返。
是時間教給了我知識,是時間讓我充滿了智慧和快樂,我熱愛時間,珍惜時間,時間是我的好朋友,但我一定要超過時間,跑在時間的前頭。
奔跑小學作文6
在我四歲那年的冬天,我第一次在雪地里奔跑,雪從天上飄下來,冬娃娃好像一點也不疲累,一刻不停地工作著,我要感謝冬娃娃給我?guī)淼目鞓?
這天清晨,我同往常一樣,和媽媽一起邁著歡快的步子,去幼兒園學習新知識。我們走在路上,盡管我已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的帽子和手套,可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時,我全身打著抖,流著鼻子,真是冷啊!
“呼呼呼.....”這是寒風吹動的聲音,“唰唰唰.....”這是寒風吹動的聲音,“媽媽,好冷啊!”這是我怕冷的`聲音,“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的聲音,漸漸地,我暖和多了。
于是,我和媽媽有了一個好決定,在雪地里進行“馬拉松”比賽。這時的我們又快樂又害怕,快樂的是我們可以在雪地里奔跑,這樣我們就可以暖暖和和的了,而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。
“一 二 三,開始”。我們喊著響亮地口令,一起向前沖,只是媽媽在原地打著轉(zhuǎn),哈哈,媽媽肯定輸定了,這時我心里樂呵呵的,比吃了蜜還甜。突然,意外發(fā)生了,腳一滑,屁股著地,腳朝天!肮.....笑死我了,這個動作好滑稽,快起來吧!”媽媽一聲大笑,一聲關(guān)心。我立刻爬了起來,屁股上坐了一大堆雪,感覺屁股涼絲絲的,等我爬起來后,媽媽都已經(jīng)遠遠的超過了我。
我憤怒極了!我暗暗下定決心,一定要超過我媽媽,我用盡了我所有力氣,使勁兒向前沖。終于趕上她了,可是,我們比了好久都不分勝負。我快跑不動了,可為了爭得第一名,我還是堅持到了最后,媽媽也夸我真厲害。
在雪地里奔跑真快樂!而且我還得了第一名;叵肫甬敃r的場面:咚咚的踏雪聲,唰唰的寒風吹動聲,呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下,太令人難忘了啊!
因為有了這次的比賽,所以我得到了一個人生大道理,遇到困難勇敢面對,就一定能成功。
奔跑小學作文7
小時候生活的無憂無慮,每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里,我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳。
回憶那段時光就像口里含著棉花糖一樣幸福,只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長大了一些,我上學了。父母告訴我要好好學習,長大以后才會有出息。你努力的學習,成績還可以。有些人天資聰穎,平時不怎么功學習,但成績依然很好。你慢慢體會到了有些差距是你無論如何都趕不上別人的。
我記得高一時,班里有一個學習成績優(yōu)異,長相漂亮,為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣,當別人過于優(yōu)秀的時候,你連嫉妒的勇氣都沒有。那時還沒有“女神”這個詞,她在我心中是個完美女神。
我喜歡你,你喜歡她。
我喜歡你,坐在我前面的男生,喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子,喜歡看你微笑嘴角上揚的'樣子,喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個人的兵荒馬亂。
你喜歡她,那個優(yōu)秀的女孩。后來聽同學說你們在一起了,我心里忽然狂風暴雨。
原來還是會難過。
我曾經(jīng)拼命的奔跑,我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學,多少個夜晚我坐在臺燈下認真的溫習功課。每次累了,你都是我堅持下去的最大動力。
可還是徒勞一場。那天下了很大的雨,我一個人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過雨之后大病了一場,可是心里的傷還是痊愈不了。
我還是想念你,想念你的點點滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風吹到你那里,這就是我全部的努力了。
曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的,現(xiàn)在的我明白:不是所有的奔跑都可以有一個好的結(jié)果。但是在這個過程中你在不斷超越自己,成為了更好的自己。
奔跑小學作文8
不知日落月升多少個春秋,不知我已這樣奔跑了多久,未來究竟會怎樣有誰知道,再大的風,再大的浪,讓我們?nèi)リJ一闖,夢已不是童話。
————題記
隨著歲月的流逝,隨著春風的飄送,隨著淚水的洗滌,書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。
打開電視,一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前,在腦海中一一徘徊、蕩漾,在一片片慘絕人寰的廢墟中,救出一個個那樣可愛又讓人憐惜的同胞,一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的`渴望,手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時間一分一秒地過去了,在廢墟的同胞們,沒有放棄。
看到眼前慘絕人寰的情景,眼淚情不自禁地滑落,為你們傷心、落淚,向上天祈禱,心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀,我們要對未來有信心,共創(chuàng)美好明天。正所謂:當圣火第一次點燃是希望在跟隨,當終點已不再永久是心靈在體會,在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,銘記這一回。
四川的同胞們,無論發(fā)生任何的事,我們永遠都在一起,手拉手,建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學習,共同進步,用朗朗上口的讀書聲,圍起屬于我們學習的快樂源泉。
希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸,我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿,隨風奔跑自由是方向,追逐雷和電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠帆,隨風飛翔有夢作翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風再大的浪,也會有默契的目光。
蒲公英的離開,不是風在破壞,而是它需要到更遠的地方尋找屬于它自己的童話。終于,有一天,它會找到屬于它的一片天。
終于,四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中,漸漸遠去,留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅強的小精靈們,善心的人們,夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律。
小精靈們,你們一定要堅強的,勇敢的活下去,一定要,一定要。
奔跑小學作文9
天下的一切事物都有自己存在的意義和價值,無一例外。
眾所周知,蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動物的諷刺與嘲笑,終于有一天,他們?nèi)虩o可忍了,來到了上帝面前訴苦。
“敬愛的上帝,我們生來就是跑得最慢的動物,什么事都是干的最慢,最差勁的'……”蝸牛們哭著說道。
“所以呢?你們有什么要求?直說吧!”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領(lǐng),和駿馬一起奔騰,和獵豹一起馳騁!
“那好吧,給你們奔跑的本領(lǐng),結(jié)果怎么樣我可就不管嘍。”
蝸牛們剛獲得奔跑的本領(lǐng),就點名要和獵豹賽跑。大伙一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑,一個個大牙都快要笑掉了,興致勃勃地圍攏起來。
哪知,獵豹以為蝸牛怎么比也比不過他,便在開始時大搖大擺地散起步來,蝸牛們一馬當先,飛奔出去。獵豹料到事情不妙,趕緊也飛奔出去,結(jié)果可想而知,獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名,成為了動物界的一號人物,天天去參加各項采訪及節(jié)目,別提多自在了。他們都為自己有這雙強健有力的大腿而驕傲不已。
有一天,蝸牛們應邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風風光光,到了比賽場地可個個都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭,一點也不適合奔跑。再一看對手——壁虎!這可慘了,蝸牛們走一步下滑一步,此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看著他們,一步一個腳印地爬完了全程。蝸牛們最后一敗涂地,飽受世人的批判,落下個遺臭萬年的下場,逢人頭都不敢向上抬。
永遠不要嫌棄上帝賜予你的一切,每個人都有自己存在的意義和價值,你就是你,活出自己應有的樣子,才是最精彩的人生!
奔跑小學作文10
輸不丟人,怕才丟人——題記
當晨曦掙脫黎明掛在樹梢時,我的心仿佛是葉間停滯的雨露,害怕溫暖,面對消逝,我?guī)е諝埩舻男尤~,一頁頁劃過錯落的時光。
輸不丟人,怕才丟人!
你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操場上那身影如離弦之箭直沖向前,你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出驚心動魄的場面,又怎能不怦動我們的心?
接力賽即將拉開帷幕,這是全校師生最期待,也是最激動人心的項目,我們班上場開戰(zhàn)的四名大將也頗帶緊張。
“各就位,預備,嘭”。
這扣人心弦的場面啊!排山倒海的掌聲;雷鳴般的吶喊;我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分。第一棒的是小業(yè)同學,他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的一聲往前遞過接力棒;“益達”接過棒,如同踩了風火輪似地往前;子杰小盤友那旋風腿,可厲害啦,真擔心站在他旁邊會不會被甩出跑道;最后一棒,也是最關(guān)鍵的,老王同學著急地喊著“快點,再快點,我們要勝利啦”,那雙眸都快急成對子眼了。接過棒的.老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。
看啊!老王猛地往前沖,臉部的肌肉無一處不再搏動,這速度都堪比博爾特了吧!老王手中我的不僅僅是一根接力棒,也是我們九班每一個人的心,雖然不能同跑賽道,可我們的心仍然是牽在一起。加油!你是我們班展翅的雄鷹。不管如何,你拿著棒,咬緊牙關(guān),雙拳緊握,頭仰望蔚藍的天空,往終點沖,獨占鰲頭的他是風一樣的漢子。
哈哈,不負眾望,四名大將奪得接力賽的勝利,勝利屬于他們,他們都是我們的驕傲。這時的班主任看他們那樣的得瑟,便說“勝利是屬于你們,可是并不是永遠站在你們那邊;我希望在以后你們?nèi)松缆分袩o論輸贏,記住不要驕傲,也不要灰心,輸不丟人,怕才丟人”!
你們的拼搏之汗流在賽道;你們的“鴻鵠之志”溢滿校園;你們的為班拼搏留在我們心中;锇,我們都是奔跑的蝸牛,山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈,是金子總會發(fā)光!
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