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風箏小學作文

時間:2022-04-03 09:36:26 小學作文 我要投稿

風箏小學作文(合集15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的風箏小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風箏小學作文(合集15篇)

風箏小學作文1

  今天星期天,陽光燦爛,風和日麗是一個難得的好天氣,我們?nèi)嗤瑢W帶著無比歡快的心情來到公園里放風箏。

  走進公園,我看到了翠綠的大樹,嫩嫩的小草。一抬頭,太陽公公在對我笑呢。微風吹過,花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋,已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢!

  同學們來到草坪上,蹦著跳著,十分開心。這時班長提議:咱們來一場風箏比賽吧!大家高興得拍手叫好。于是我們兩個人一組準備比賽,我跟小何一組,劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責在前面拿著風箏線跑,小何在后面舉風箏。劉思琪在前面跑,小見舉著風箏。

  比賽正式開始,一開始我們跑得一樣快,漸漸地,我比他快了,小何在后面大聲喊:“你跑快點啊!風箏就要飛起來了!”聽了他的話后,我使勁兒的跑起來。由于一直專心的跑,沒注意風箏,直到小河喊:“風箏已經(jīng)飛起來了!飛起來了!”然后我就開始放線了,漸漸的找到了方向,風箏越飛越高,都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的'風箏只有八九層樓那么高?粗覀兊娘L箏越飛越高,我和小何高興地喊著:“我們贏了,我們贏了!”

  這時我抬頭看著天空,天上原來有這么多風箏啊,有蝴蝶的,蜻蜓的,飛機的,還有胖小豬的,滑翔機的,各種風箏好像都在驕傲的說:“你們都沒我高,我飛的最高!

  這時小麗宣布:“小何隊獲勝!收風箏!”我們慢慢的收風箏,快樂在草地上跑了起來,今天真是太開心了,好想再來一次。

風箏小學作文2

  星期六下午,媽媽帶我去八一廣場放風箏。

  我們在風箏店挑選了一個三角形的風箏。那只風箏長著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴,臉頰上還畫著兩個火紅的太陽,十分可愛。

  廣場的人真多呀!諾大的廣場竟然顯得有些擁擠,今天風大,天氣又很涼爽,是個放風箏的好日子,人們大多數(shù)是來放風箏的。

  我往天上一看,蔚藍的`天空中有數(shù)不清的風箏在飛舞。五顏六色,可美啦!有的風箏像一只可愛的小燕子,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只活潑機靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊。小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊,都玩得很開心。有些小朋友專心地放風箏,那些風箏也飛得很高,最高的比財富廣場還高,我可真佩服他們。

  我和媽媽是第一次放風箏。媽媽牽著線,我拿風箏。數(shù)完一、二、三,我就把風箏往空中使勁一拋,媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線,風箏漸漸地升起來了。可是,由于第一次放風箏經(jīng)驗不足,風箏在空中晃悠了一會兒,又慢慢地掉了下來。俗話說:萬事開頭難。我們不氣餒,一次又一次地放啊放,風箏終于飛上了高高的藍天。

  可是不巧,就在這時候,下起了一場陣雨。我們趕緊把風箏收了起來。等找到地方躲雨時,我們已被淋了個“落湯雞”,可這絲毫沒有影響我的興致。

  好不容易等到雨停了,我和媽媽趕緊接著放風箏。這一次,風箏很順利地飛上了天空,就像一只自由飛翔的小鳥……

  我也多想化作一只風箏,在天空中自由自在地飛翔啊!

風箏小學作文3

  今天天氣真好,碧空如洗,萬里無云,我和媽媽來到凌公塘公園放風箏。

  天空中早已飄著五顏六色的風箏,有遨游飛翔的雄鷹,有悠閑自在的燕子,有滿身金黃的的小金魚……我迫不及待地拿出早已準備好的“蘇菲亞”風箏。媽媽先給我講解了放風箏的要領,“先用左手拿著線盤,右手舉著風箏,再逆著風向快速向前跑,邊跑邊放線!眿寢層纸o我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來。一陣風吹來,我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來。只見“蘇菲亞”越飛越高,一會兒側身飛,一會兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高,它就又努力往上飛了一些?赡苁且驗槲业募夹g不太好,“蘇菲亞”沒能夠追上“蜻蜓”,自己討了個沒趣,便繼續(xù)去尋找下一個目標。一只“hello kiity”飛了過來,慢慢靠近“蘇菲亞”,“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去,立即超過了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來,眼看就要撞上了,“蘇菲亞”“嗖”的.一聲躲過了“小老虎”的追擊……

  我們放了好長時間,“蘇菲亞”也太累了,它回到了我的懷里,我們依依不舍地離開了凌公塘公園。

風箏小學作文4

  “又是一年三月三,風箏飛滿天……”,今天中午陽光明媚,微風習習,是放風箏的絕好時機,于是我和媽媽,妹妹一起準備去河堤邊放風箏。

  我和妹妹精挑細選購買了一只老鷹的風箏,它長著一對長長的翅膀,彎鉤的嘴巴,鋒利的爪子,外表威風凜凜,我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風箏有說有笑的向河堤走去,我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風箏,有老人,有小孩,有步行的,有騎自行車的,人來人往,熱鬧非凡,大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的.氣息迎面而來,有黃澄澄的迎春花,綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。

  不一會我們就來到了河堤邊,有非常多的人比我們來的還要早,他們的風箏早已飛上了天,風箏的種類很多,五顏六色,你追我趕,看得我眼花繚亂,漂亮極了,妹妹也高興的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形,也迫不及待的放起了風箏,我讓妹妹拿著風箏往前跑,我在后面拽著線,我以為我們一定會放成功,但是風箏就像一個熊孩子一樣不聽我指揮,忽左忽右,忽高忽低,沒飛多久就“躺”在了地上,關鍵時刻媽媽指出了我們失敗的原因,原來是我們跑的風向不對,我們又嘗試著換了一個風向跑,風箏果然長開大翅膀,穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。看著風箏自由的在天空中翱翔,我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。

  通過這次放風箏,我不僅收獲了快樂,也明白了一個道理,做什么事情都不能盲目樂觀,要三思而后行,才能取得成功。

風箏小學作文5

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!鼻疲〖t、小明和小剛放學后就一起來到草坪上放風箏了。

  小紅手中拿的是一只精美無比的蝴蝶風箏,小明和小剛v抱著一只如紳士般的燕子風箏。小剛麻利地系好風箏線,舉起風箏對對小明說:“我數(shù)1、2、3就松手,你就快點跑!薄1——2——3,小明快跑!毙傇捯魟偮,小明就撒開腿迎著風跑了起來,他邊跑邊慢慢地放線,還不時地拽拽風箏,燕子風箏在他的操控下越飛越平穩(wěn),越飛越高。小剛在他的身后也跟著跑起來,仿佛這樣風箏就能飛得更高,更快一些。他倆一邊仰望著扶搖直上的'燕子風箏,一邊笑著跑著。這時,小紅的蝴蝶風箏也飛上了天空,直追燕子風箏。

  忽然一只“老鷹”直撲向“燕子”。燕子一下子失去了他的紳士風度和老鷹扭打在了一起。小明和小剛一起手忙腳亂的拉著風箏線也無濟于事,兩只風箏在空中翻著跟頭,跌落到地上,一起告別了這場飛行之旅。小紅幸災樂禍地說:“你們兩個馬大哈,看來今天我會成為放風箏的第一名呢!毙〖t正得意著呢,一只斷了線的蜈蚣風箏撞了過來。小紅連忙拽著他的蝴蝶風箏躲閃著。蜈蚣沖著蝴蝶張牙舞爪了幾下,呼啦一下,一頭栽落了下來,掛在了樹上。好險吶!在一旁看著的小剛,小明真為小紅捏了把汗,見到小紅化險為夷,他倆高興地鼓起掌來。小紅也難為情地笑了。他們仨一塊放起了蝴蝶風箏,美麗的“蝴蝶”飛得越高越穩(wěn),賽過了金魚,賽過了蜻蜓......

  湛藍的天空中,翩翩飛舞的風箏越來越多,各種各樣的風箏爭奇斗艷,光彩奪目。孩子們奔跑著,歡笑著;大人們看著這一群活潑可愛的孩子們,也歡笑著,議論著。春天,真是個放風箏的好季節(jié)!

風箏小學作文6

  在我的記憶長河中。有很多事有開心的事有高興的事,但最讓我難忘的是放風箏了。

  記得去年春天。爸爸早早的帶我們?nèi)V場放風箏,可那里早就人山人海了。那里有放風箏的有去玩的天空上的風箏各式各樣,有蝴蝶的,有蜘蛛俠的非常多,顏色也五顏六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的綢帶。爸爸跟我買的是一只老鷹。我拖著了風箏,爸爸拿著線,我一松手風箏凌空而起。飛在空中。漸漸地高過別人的.風箏。爸爸把線給我,我把線。松松飛得更高,爸爸說:“兒子你真棒!”當我的風箏飛得最高時,啪的一聲繩子斷了。我和爸爸都非常沮喪。爸爸說沒事的,我們把繩子騎上去再來一次,我開心的說:“好!”爸爸說:“走我們回家吧,現(xiàn)在天快黑了!蔽艺f“再玩一會兒吧!卑职终f“不行,現(xiàn)在天馬上就要黑了。你媽媽在家已經(jīng)。做好飯了,我們快回家吃飯吧明天晚上我再帶你來放風箏吧,好不好?我不情愿的說“好。

  直到現(xiàn)在我都忘不了那天我和爸爸快樂的放風箏,那是多么美好的一件事了。

風箏小學作文7

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L來到了郊外。

  今天,真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照在大地上,輕風吹在了我的臉上,真是舒服極了!云也是千變?nèi)f化,一會兒變成了漂亮的娃娃,一會兒變成了嫩嫩的小草,一會兒變成了可愛的小貓……我們拿出準備好的老鷹風箏,有的人帶了小貓風箏,有的.人帶了小狗風箏,還有的帶了蜈蚣風箏……五顏六色的風箏可真有趣呀!

  大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,邊放風箏邊后退,結果一不小心我摔了一跤,風箏線都繞在了一起,風箏也落下來了,同學們都嘲笑我。我重來了一次,這次吸取了上次的教訓,我的雙手配合著,風箏終于飛上了藍天。我一邊握著風箏線,一邊坐在草地上抬頭仰望藍天,天空中飛著各種各樣的風箏?囱,那“彩虹”風箏掛在天空上,像一座彩虹橋,那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中,好像正在捕食呢,“機器貓”那肥胖的身體可真有趣呀!再看,“燕子”和“黃鶯”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中,也許在舉辦飛行比賽呢,“毛毛蟲”也飛在空中,可能在體驗飛行的樂趣吧……

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

風箏小學作文8

  星期六的早晨,陽光明媚,微風輕輕地吹著。藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。綠油油的草地上,成群結隊的人們正在高高興興地放風箏。

  一大早,小明、小紅和小偉就來到草地上。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風箏了。金魚風箏在藍藍的`天空中搖著它那美麗、可愛的大尾巴,就好像是在藍藍的大海里歡快地暢游。遠處的老鷹風箏,正張開雙翅,像正在仔細尋找著草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風箏,你看它正在空中得意地扭動著它那又長又細的身體,真像活了一樣。還有許多五顏六色的風箏在天空中自由自在地飄蕩。

  小明帶來的風箏是一只美麗的燕子風箏,他正迫不及待地和小伙伴們一起放風箏。小偉在后面站著,他用雙手高高地舉著風箏,小明自己拉著風箏線在前面飛奔著。小紅穿著粉紅色的裙子,正抱著一只蝴蝶風箏伴著哥哥飛奔。她的風箏可漂亮了,“蝴蝶”上面還有很多藍色和紅色斑點呢!小偉一邊舉著風箏,一邊對小明說:“要逆著風跑,等風箏飛上天以后,一會兒拉線,一會兒放線,這樣風箏才能飛得更高!凹佑停〖佑!”小紅高興地叫著。燕子風箏徐徐地飛上了天空,他們?nèi)说男囊菜坪蹼S著風箏飛向了天空。

  在遠處,有一家三口也在放風箏。一個小男孩兒正拉著風箏線,他放的是一個三角形的彩色風箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望著天空中的風箏,露出了開心的笑容。

  放風箏真是一種歡樂、和諧、有意義的活動。

風箏小學作文9

  星期天,陽光明媚,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風箏。

  廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,一眼望去,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍湛藍的天空中已經(jīng)飛滿了風箏,有兇猛的老鷹風箏,長長的蜈蚣風箏,拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

  看著這些美麗的風箏,明明迫不及待地說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著,他把風箏高高地舉過頭頂,軍軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風箏向空中一拋,軍軍急忙迎風加速跑了起來,風箏就搖搖晃晃地飛了起來。軍軍隨著風的大小放線收線,風箏一點點兒地飛向了蔚藍的'天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風箏,不停地為他們加油叫好。

  遠處,一個小朋友也把風箏放上了天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,抬頭看著高高飛上天空的風箏,一定愉快極了吧!

  春日的廣場是一個風箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

風箏小學作文10

  到了“草第鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的好時節(jié),“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,我也禁不住這誘惑,和媽媽一起來到彩螺廣場放風箏.

  我們來到廣場上,抬頭一看,廣場上空飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風箏,有蝙蝠風箏、有機器貓風箏…瞧,那只蝴蝶風箏飛得多高呀!它正拍打著美麗的`翅膀向我們招手呢!天空成了風箏的世界,廣場成了歡樂的海洋.

  我迫不及待地拿著我的飛機風箏,加入了全心全意的行列.我在前面拿著線軸,媽媽在后面雙手舉著風箏,我一聲令下,“放”媽媽手一松,我撒腿就跑.不料,回頭一看,風箏早一個跟頭栽到了地上.萬事開頭難!我像一個泄了氣的皮球把風箏扔在地邊,坐在地上生起悶氣來.媽媽見了,走過來說:"不要怕嗎?毛主席不是說過:事上無難事,只怕有心人.這么小的事辦不好就放棄

  將來怎么做大事。。⑵婀,這句話就像一支強心劑使我重新獲得了力量,

  “快,起風了”我一骨碌爬起來,又重新放了起來.這回,我調(diào)整了放線的時節(jié),不是一個勁兒地只顧在前面跑,而是邊跑邊放線,跑一會兒,回身把線悠一悠,慢慢地,我的風箏升上了天空.

  看著高高懸掛在天空中的風箏,我高興極了,它把我的快樂帶上了天空,也把我的祝福帶上了天空--祝福我的老師和同學春天快樂!

風箏小學作文11

  春日的一個周末,風和日麗,晴空萬里,這是個放風箏的好時節(jié),媽媽陪著我來到中學的大操場上放風箏。

  抬頭望天空,空中已經(jīng)有好多五顏六色的風箏在爭奇斗艷了。有的一動不動,好像被施了魔法,定住了。我好羨慕呀,也想把風箏放到天上去,把它定在某一個位置,太酷了!

  “子靜,媽媽來教你!眿寢尳o我示范,我認真看著,覺得一點兒都不難!昂昧耍視,讓我來吧!”從媽媽手中接過風箏,學著媽媽的樣子,我拽著風箏,開始慢跑,一邊跑一邊慢慢放線?墒,不知道哪里出了問題,風箏不爭氣地一頭栽到地上。

  “沒關系,沒關系!失敗是成功之母,別氣餒,咱們重新來過!”媽媽從地上撿起風箏遞給我,拍著我的肩膀鼓勵我。

  這次我學乖了,不再急著放風箏,而是注意觀察其他小朋友的成功做法,借助風勢恰到好處地將風箏送上天,哪怕是很小的一點風,也能產(chǎn)生巨大的力!鞍,子靜好樣的'!風箏飛起來了!”媽媽高興得大呼小叫,興奮地跟著我跑起來。

  我的風箏終于上天了!我緊緊地拽著風箏的線,生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到,仿佛有一種無形的力量在托舉著風箏,使風箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍天。這是什么力量呢?我想,應該是春風的力量吧。

風箏小學作文12

  春回大地,萬物復蘇。青青的小草,睜開了朦朧的睡眼,為大地披上了一層綠油油的外衣;五彩繽紛的花兒們,綻開了美麗的笑顏;小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱,在天地間演奏了一首大自然交響樂。趁著迷人的春色,我和爸爸來到了綠毯似的草地上放風箏。

  這一天,晴空萬里,草地上來了許多小朋友在放風箏,到處歡聲笑語。瞧!蔚藍的空中有許許多多的風箏,有又長又彎的蜈蚣,有栩栩如生的金魚,還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩,各有各的姿態(tài)。一個個飄飛的風箏,引出了孩子們天真無邪的笑聲。

  我的“小燕子”風箏也不甘示弱,在爸爸的幫助下,順利地飛上藍天。我雙手緊握線軸,生怕它被調(diào)皮的風兒吹走。風箏越飛越高,不一會兒,我的風箏也穩(wěn)穩(wěn)地加入了這“風箏大家庭”中。瞧!風箏們有的躺在白云的`懷抱里呼呼大睡;有的在跟小鳥賽跑;還有的在互相追逐打鬧……這畫面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一只無憂無慮的小風箏,在空中自由自在地飛翔。我俯視大地,看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉,我高興地向他們招手……

  “兒子,該回去了!”我一下回到了現(xiàn)實,收回風箏,跟爸爸戀戀不舍地收線回家了,可是那快樂的滋味還在我的心里蕩漾著。

風箏小學作文13

  風箏在天空中飄著。

  十三歲的他,望著風箏出神,他剛擺脫了一個充滿教條/壓抑/競爭和嘈雜的空間,他厭倦了“兩點一線”。叛逆,讓他選擇了逃避(逃課)。

  MP4里放著最流行的音樂,他欣賞著遠處的風景,心中,是報復與自由的快意。

  風箏仍在空中飄著,但是被地上的線所操控,自由外表下的束縛。

  他皺起了眉。

  一陣風刮來,風箏終于掙脫了線。

  望著掙脫的風箏,他心中劃過一陣激動,好像在抬手與放手間肆意丟棄著什么,而丟棄的正是令他煩惱的東西。

  風箏在空中飄蕩著,似乎迷失了方向。又一陣風吹來,風更大了。風箏在風中被蹂躪,撕扯,掙扎后,跌跌撞撞地落下,剛才還美麗的'外表,片刻后,便變得有些凌亂,褶皺,破爛不堪。

  驚訝!自由會帶來痛苦?!

  坐在臺階上,他靜靜地思索,恍惚間,明白了許多,他想到了那些被人污辱的乞丐;想到了那些補人無視的推銷員;想到了那些無所事事的混混;想到了……

  羽翼未豐滿的翅膀,是不能在自由的藍天下飛翔的,它需要成長,否則,只會是無奈。尷尬。痛苦。沉悶……

  空虛遍布全身。

  終于,他決定回學校。

  他的步伐是堅毅而又沉穩(wěn)的。

風箏小學作文14

  “窗外忽傳鸚鵡語,風箏吹落畫檐西。”現(xiàn)在正是放風箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機,各種各樣的風箏,五顏六色、千姿百態(tài)。我想:為什么我不去放放風箏呢?于是我一溜煙跑回了家,開始造起我自己的風箏來。

  我的風箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個鯨魚風箏呢?因為它象征著年年有“魚”,愿我們一家平安富足。

  風箏做好啦,開始放風箏了。我抓著風箏的線,媽媽托著風箏!耙、二、三,跑!”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去,邊跑邊對媽媽說:“快放手!快放手!”媽媽一松手,風箏就左晃三下,右擺兩下的上了天!鞍,飛起來了!”眼見著風箏飛了上天,我便開始得瑟了。我把風箏的線一放一收,只見風箏上下翻飛,在空中跳起舞來?蛇@一鬧,我的風箏就像一個醉鬼東搖西晃不一會兒便一頭栽了下來,我急忙跑去檢查風箏是否受傷。謝天謝地,還好風箏毫發(fā)未傷。不過為什么風箏會掉下來呢?難不成是故意跟我作對?媽媽告訴我,應該等風箏飛高了,再去關心別的東西。第二次的行動開始了。這一次我吸取了上次的.教訓,迅速放線,但不一會兒風箏居然又掉下來了。唉,風箏這么難放,要不我們就不放了吧,媽媽跟我說我不應該放棄,她又一次把風箏撿起來,讓我再去嘗試一次。她告訴我應該等手里吃住勁兒,感覺風箏要線時,再一點點放線。于是我就這樣嘗試著,一次又一次,我的風箏終于飛了上去,越飛越高。我的風箏似乎超過了周邊所有的建筑物,陽光透過風箏照在地上,把大地映的美輪美奐。

  風箏猶如一張歡樂的笑臉,帶著我的夢想飛向遠方。

風箏小學作文15

  我想發(fā)明一種風箏音響,它是由塑料做成的,大小和一般的風箏一樣,也可以像風箏一樣在天空飛,它是一種高科技樂器,主要給去放風箏的人準備,它的用處很多,比如:你去放風箏的時候想聽音樂怎么辦呢?現(xiàn)在好了,有了風箏音響,人們多年的愿望就能實現(xiàn)了,風音響里面裝有一個無限電高級發(fā)音盒,普通人的肉眼是看不到的,發(fā)音盒里有全世界所有的歌曲,如果你想聽歌的話只要腦子里想出歌名微點腦就會幫你查找你所想聽的歌曲,如果你不想聽這首歌了,只要腦袋里在想起其他歌的歌名,過5秒種后微點腦就會換成你想聽的歌了,除此只,外它還可以根據(jù)你的心情調(diào)整歌曲,如果你的心情不好,它就會放一些柔和的音樂,讓你開心起來,如果你的'心很好,它就會放一些雄壯的音樂。

  除了聽歌以外風箏音響還有其他的功能呢!就比如:你想看電視只要在風箏音響上加裝顯示屏就可以了,而且風箏音響還可以上網(wǎng)下載電影和游戲。要說風箏音響最好,也是最實用的功能就是能當電話使用,比如你和你的家人走散了的話身上又沒有手機,就可以使用風箏音響和你的家人缺的聯(lián)系了。

  除了以上功能以外風箏音響還有很多實用的功能,這一時半會兒是說不完了,如果你想了解風箏音響更多的功能的話就自己去探索吧!

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