猜謎小學(xué)作文

時間：2022-01-07 16:28:02 小學(xué)作文我要投稿

猜謎小學(xué)作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的猜謎小學(xué)作文，歡迎大家分享。

猜謎小學(xué)作文(15篇)

猜謎小學(xué)作文1

　　今天，我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊：女生一隊，男生一隊。

　　比賽開始了，第一個題目：十八口。剛顯示出來，全班就一下子安靜了下來，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個字：杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說出答案時，一個女生搶先說：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的'說。我們又沉浸在這個猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁，費力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻雒嬖絹碓郊ち�，同學(xué)們越玩越起勁兒。

　　第二個謎語是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊贏了!”我們聽了，個個都欣喜若狂。

　　啊，這場比賽真激烈啊!

猜謎小學(xué)作文2

　　今天，我和倩倩一起猜謎語。

　　我們先來剪子、包袱、錘決定隨先來，我贏了。我說：“上面一座山，下面一座'shan。打一字？”“出�！辟毁缓敛毁M力地回答。我說：“很對，你在出迷吧！”“好，左面重，向左歪，右面重向右歪，打一物？”倩倩說。“天平，對不對？”我回答道。倩倩點頭確定。我又出腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一加一等幾？”“二，還用說嗎！”倩倩不加思索的'回答�！安粚Σ粚�，這題的答案有多種呢！田、王、＋、×、11、=�！蔽艺f。我的答案把她鎮(zhèn)蒙了。倩倩出迷：“一棵樹開黃花，黃花謝了結(jié)青果，青果熟了開銀花，打一植物？”“簡單，棉花！”我回答。你又對了！冠軍是我！倩倩不服氣地說：“等著瞧吧！下次一定贏你��！”

猜謎小學(xué)作文3

　　今天是元宵節(jié)，清早起來爸爸說，我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭�，我們一家就出發(fā)了。

　　到焦作區(qū)，爸爸開車站錯了道，沒辦法我們只好又去了龍源湖，到了那里正好趕上猜謎語大賽，已經(jīng)有很多人參加于是我們也參加了，有成千上萬個謎語，每個謎語都有編號，誰要是猜對那個謎語就拿著編號去領(lǐng)獎臺取一張抽獎卡，不一會兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語，可到了領(lǐng)獎臺工作人員說不行，還要看編號末尾的數(shù)字是幾，到幾號臺，于是我和爸爸直奔五號臺，這里有很多人在排隊，我也站在隊中，媽媽氣喘吁吁的跑過來說“快拿筆我又猜了個謎語”值錢不值錢，全靠這兩點，猜一字，我說是“金”我問媽媽編號是幾，媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑，原來媽媽一著急沒看編號，爸爸走過來說“我?guī)湍闩抨牎蹦憷^續(xù)去猜謎語吧！不一會兒爸爸就喊—快輪到我們了，前兩道題別人已經(jīng)猜過了，那位叔叔說小朋友沒關(guān)系你還有機會，最后的.幾道謎語中，我得到了兩張抽獎卡，我抽了一個向日葵圓珠筆，爸爸抽了一個棒棒糖，媽媽說你們兩個手真臭，自行車不讓你們抽，我們都哈哈大笑起來，雖然抽到的禮品不貴，但我們一家玩的很開心。

　　回家的路上我對爸爸說，幸虧你站錯了道，要不然我們還沒機會參加猜謎語比賽呢！

猜謎小學(xué)作文4

　　今天上午，我認真的復(fù)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)，準備迎接下周的其中考試，就在我眼睛有點累的.時候，爸爸出現(xiàn)了。他說：要勞逸結(jié)合，我們來玩字謎游戲吧！我欣然同意。

　　游戲開始了，首先我和媽媽爸爸用剪刀石頭布的方式選出優(yōu)勝者，爸爸勝利了。于是爸爸開始出題了：三口是一家我立刻搶答道是品。爸爸笑著說不要著急搶答，我還沒說完呢。字迷后半部分是莫把品來猜。我一聽傻了眼。這時候，認真思考的媽媽說話了：我猜是目字吧。爸爸說：媽媽答得很好！接著對我說：你要認真聽題，仔細思考，才能說出答案。下一道題目是一口咬掉牛尾巴。只見發(fā)艱難迫不及待地回答道：是牛。爸爸大笑起來，對媽媽說：你家牛尾巴長在頭上了？媽媽也不好意思起來。我經(jīng)過認真思考后，胸有成竹地答到：是告！爸爸說：你真棒，答對了。我開心極了。

　　媽媽說看來大家都餓了，一直都在猜跟口有關(guān)的字謎，我還是趕緊去做飯吧。字謎游戲結(jié)束了，而我意猶未盡，真期待下一次再玩猜字謎游戲呀！

猜謎小學(xué)作文5

　　什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的`……

　　什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……

　　猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”

　　第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!

　　后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學(xué)們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。

　　競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

猜謎小學(xué)作文6

　　今天，老師帶我們完了猜謎游戲。一個人猜，一個人翻卡片，兩個人根據(jù)圖片解說，不能說卡片里的字。

　　第一組猜動物，是我和譚羽若解說，一個同學(xué)猜，一個同學(xué)翻卡片。第一個卡片是大黃狗，我說：汪汪。他說：狗。譚羽若指著黃色，黃。小的反義詞。他脫口而出：大黃狗。對。第二張卡片是小花貓，我們指著花，又學(xué)貓叫，又說：大的反義詞。猜詞的同學(xué)說：花小貓。我們說：順序反了。猜詞的同學(xué)說：貓小花。同學(xué)們捧腹大笑。猜詞的同學(xué)這才恍然大悟：小花貓。第三張卡片是灰太狼，我說：喜羊羊最恨的人。猜詞的同學(xué)說：灰太狼。后面的紅狐貍、駿馬、獵豹、獅子王都一一說對了。第二組猜蔬菜，第一張卡片是苦瓜，解說的同學(xué)在比畫，老師說他們沒抓住苦瓜的特點，老師解說了一下：身上長滿了肉瘤，疙疙瘩瘩，凹凸不平，像鱷魚皮。老師越說，他越不明白，老師越說，他越緊張，老師越說他越猜不對。最后，一位同學(xué)說：甜的反義詞。猜詞的'同學(xué)說：苦瓜。第三組猜的電器，猜到電熱板的時候，他說：電熱毯。猜到電熱毯的時候，解說的同學(xué)說：剛才猜錯的。

　　好好玩喔！

猜謎小學(xué)作文7

　　最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語文課上，老師把學(xué)生分成了紅藍兩隊玩成語猜謎的游戲，由每隊的.同學(xué)分別出謎題，讓對方同學(xué)猜出成語，哪隊考倒對方，哪隊就勝出。游戲開始了，兩隊的選手爭先恐后地舉手。紅隊一名同學(xué)走上臺，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計可施�！彼{隊就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍隊一名同學(xué)迫不及待地來到臺前，她拿起粉筆，在一個紙盒的每個面上都點了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了�！蓖瑢W(xué)們呆了很久，最后一名同學(xué)才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個成語猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個輕松愉快的氛圍下，讓我們在不經(jīng)意間就牢固掌握了知識。那該多好�。�

猜謎小學(xué)作文8

　　上課了，老師拿著一幅畫說：“這堂課我們進行看圖猜字謎活動，誰能猜出表達畫面意思的一個字謎，并用動作表演出來，就能得到一份小獎品�！鳖D時，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈摸不著頭腦一時呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長長的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，��！是聽字，我自信慢慢地舉起小手。

　　呂老師話音剛落，我舉起小手說：“是聽字�！敝灰娢倚赜谐芍�，不緊不慢地走到講臺前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來，只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯了。”我回到座位上。一連幾個同學(xué)的發(fā)言都沒猜中，教室里又平靜下來。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時，周宇軒同學(xué)像勇敢的.水手，又把小手舉得老高說：“是默字�！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻�。呂老師給他一本書說：“你對了�！�

　　看圖猜謎活動，既能使我們開動腦筋，變得聰明起來，又給我們帶來了快樂和知識。

猜謎小學(xué)作文9

　　今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。

　　我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。

　　突然，我的'腦子閃過一個念頭：不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。

　　緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。

　　這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。

猜謎小學(xué)作文10

　　今天上午語文課，陳老師改變了往常課前讀書的習(xí)慣，神秘地對我們說：“今天上課前，我和大家先玩一個猜謎語游戲，好不好?”老師一說完，教室里馬上就歡呼起來了。

　　游戲開始了，老師對大家說：“看看沒有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流。”同學(xué)們都在積極思考，教室里頓時鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時，有一個同學(xué)舉起手來大聲地說：“老師,是玻璃！”老師高興地說：“恭喜你！答對了�！崩蠋熡纸又f：“像朵花，手里栽，下雨時，它就開。”聽了老師出的`謎語，同學(xué)們有的在冥思苦想，有的在抓耳撓腮，還有的在搖頭晃腦。不一會兒，小紅就舉起了小手，說：“是雨傘！”老師說：“你也猜對了�！贝蠹叶脊钠鹫苼砹恕�

　　猜謎語游戲真有趣啊!

猜謎小學(xué)作文11

　　今天，我進行了一項有趣的活動——猜謎語，不過今天的這個猜謎語和往常的有所不同。嘻嘻想知道嗎？接著往下看。

　　那天晚上，我正思考一些問題，這是媽媽躡手躡腳地走到我身邊并把一個大枕頭扣在我頭上。我氣壞了，我從椅子上跳了下來和媽媽“打斗”。結(jié)果我一下就被媽媽打翻在床，那該死的枕頭又扣在了我頭上。這時，我靈機一動，想出了一個游戲。游戲規(guī)則是這樣的：我把枕頭扣在頭上，媽媽把一樣?xùn)|西放在我的手上，讓我閉著眼睛，憑感覺，摸出這是什么東西。我為了贏得比賽，我留了一條細縫，可以偷看。媽媽把一個長長的，頭尖尖的.，尾部軟軟的的東西放在我手上。我正琢磨這是什么東西時，我一看細縫，噢，是鉛筆�。�

　　我立刻回答道:“是鉛筆！”一連三次，我都是這樣做的。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把那條細縫給堵上了。也不知道我怎么了，我沒有偷看竟然一個一個地。全答上來了，媽媽又驚又喜，檢查了兩遍都沒有發(fā)現(xiàn)一條細縫。

　　這時我明白了，要大膽嘗試做自己沒有做過的事。只要努力了、盡力了，你就能成功。

猜謎小學(xué)作文12

　　今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了，我剛坐下就上課了。張老師走進教室就說：“今天這節(jié)課玩猜謎語！”同學(xué)們異口同聲的說：“好”！

　　猜謎語游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分�！睆埨蠋焺傉f完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣用食指在腦門上轉(zhuǎn)。忽然黃金葉毫不猶豫的`舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”……

　　最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。

　　叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當(dāng)中。我們的心情是那么開心那么快樂。

猜謎小學(xué)作文13

　　我認為我們中國的漢字非常有趣，可以學(xué)知識，可以傳信息，還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的'有趣。

　　第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題�。俊耙恢恍」匪膹堊�。”一只小狗怎么會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學(xué)，有的以手當(dāng)筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！

　　還有好多謎語呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？

　　中國漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發(fā)揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！

猜謎小學(xué)作文14

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進教室�！巴瑢W(xué)們，”老師說，“今天，這節(jié)我們進行猜謎語活動，大家說好不好？”

　　”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規(guī)則：不準瞎起哄，不準搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開始念起謎語了。

　　一臉生來真是長，白白細細俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣，每次都用開水燙。”(打一食物)我剛聽完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米�！�

　　劉老師見只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案�！安粚�。”老師的眉頭頓時皺了起來。“蓮藕”又一個人說出了他的`答案�！安粚�，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒有想出答案。有個同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

　　最后的答案是——面條，怎么把這個給忘了呢？

　　叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語中。

猜謎小學(xué)作文15

　　上一年我的生日那天真是太好玩了！現(xiàn)在想起來還津津有味！

　　話說，那天我興沖沖回到家，卻看見家里空無一人，便疑惑地想：“這到底是怎么回事，以往的生日爸爸媽媽都要在家里給我開個盛大的生日party的�。∑婀掷�！忽然我眼前一亮：飯桌上有一片白白的東西，那是什么？我得過去瞧瞧！

　　只見那東西上有許多“小螞蟻”（因為我近視），我連忙戴上我的高度眼鏡，仔細一看：桌上有一張紙，上面寫著：四海長青海上綠洲（各打一個地方）再取它們的第一個字，再組成一個地名，爸爸媽媽在那里等你，快！快！快！

　　我真埋怨爸爸媽媽，為什么出我最不擅長的猜字謎呢？可我也知道，再怎么埋怨也不是辦法，最主要的是要快點猜出字謎呀！于是我左思右想，苦思冥想，終于———我想出來了：原來四海長青是長春，海上綠洲是青島，連在一起就是在我家附近的`長青公園。想出來后我迅速像沖鋒的戰(zhàn)士般沖向長青公園。

　　到了那后，我果真見到了爸爸媽媽。媽媽又讓我猜一句的詩，才讓我過生日，我這次格外感興趣，便叫媽媽快快道來。媽媽出的題是：新來的阿姨。我不一會就猜出來了，我的生日party熱鬧地開始了。

　　朋友們，你們知道那句詩是什么嗎？快猜吧！很容易哦！

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