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友愛小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友愛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友愛小學(xué)作文1
我們在社會生活中，許多事情都需要人們團結(jié)合作。就拿比賽來說吧，如果有矛盾的話，那就不能取得好成績了，在排球中，二傳手機智靈活，主攻手攻擊力強，副攻手隨機應(yīng)變，防守的隊員動作敏捷，這些都是獲勝的重要因素。但是，每個隊員的技藝，只有在與其他隊員團結(jié)合作中，才能更好地發(fā)揮。如果沒有相互之間的密切配合。個人的球技再高，也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍，正式由于全體隊員的.團結(jié)合作，才去得了一次次勝利。當(dāng)然，她們在前進的過程中也有過失敗與教訓(xùn)。那我就給大家講一個我從書上看來的故事吧！
在一次的日本比賽中，中國隊很輕取前兩局，從第三局開始去處于逆境，那時，郎平還是個新手，孫晉芳提醒她：“注意攻球的路線”郎平還無反應(yīng)，沖著孫晉芳說：“球高一點！”孫晉芳不高興的想，你一個新手怎么這樣對我說話，以后在處理球時便隨便起來。結(jié)果這場球賽輸了。事后通過談心，才弄清楚。原來郎平根本就沒有聽見她的話。當(dāng)時她扣球不成功很著急，對孫晉芳說話沖了一點。事情教育了她們，不團結(jié)合作，就不能取得勝利。
打排球需要團結(jié)合作，在生活中有許多的事情同樣需要團結(jié)合作，當(dāng)然，團結(jié)也不是指的一方面，還有我們不能打架，打傷對方不也是不團結(jié)友愛的表現(xiàn)嗎？只有善于團結(jié)合作的人，才能在當(dāng)今和未來社會中有所作為。那么，我們怎么才能做到團結(jié)合作呢？
友愛小學(xué)作文2
友愛同學(xué)之間，友愛最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關(guān)心，相互愛護，班級就一定能其樂融融，精誠團結(jié)。昨天，在寫作業(yè)的時候，我的同桌突然滿頭大汗地問我：“你看到我的筆袋了嗎？”“沒有�。 蔽腋械侥涿�，心想我又沒拿�！澳悄銕臀艺艺覇h？”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會他了，就趕緊說：“好，沒問題。”于是，二話沒說，便幫同桌找了起來。
這時，老師說：“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會兒�！蔽乙呀�(jīng)做完了，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開呢。找啊找，找啊找，我的.頭上沁出了細密的汗珠。同桌望著我，不好意思地說：“對不起，你還是出去玩吧！”“不，咱們再找找，說不定就快找到了�！蔽艺f。哎，還真的找到了，同桌高興地一個勁地感謝我。原來課間時，同桌把筆袋放在了教室走廊的窗臺上，忘了拿回來。
其實，這件小事真的很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂涌上心頭，一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。金
友愛小學(xué)作文3
愛無處不在，有的是父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。這些愛讓我們刻骨銘心，都伴隨著我們成長。沒有這個，友情可以戰(zhàn)勝疾病！
我記得那是我二年級，快期末考試的時候。不知怎么的我就暈了，一點力氣都沒有。我媽給我量體溫：“39度。”媽媽哭了，想起要像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去。立刻接我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“掛兩天鹽水，多喝水在家吃藥，不要吹風(fēng)，多休息，就好了�！蹦赣H聽了，松了一口氣。
回到家，我媽說：“這兩天我給你放假。你呆在家里，不能到處亂跑。”說著母親給老師打了個電話。
“在家很無聊，”我抱怨道。“真希望快點好起來，早點上學(xué)！”“其他人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，考個好成績，我卻在家。”心里十五桶，久久不能平靜。想想：考不好怎么辦？
丁、丁，門鈴響了，我媽開門，他進來了。我一看，原來是我最好的同學(xué)。他來到我的`床邊，挨著我坐下。關(guān)玉蝶著急地問我：“小美，你好點了嗎？”退燒了嗎？頭疼疼嗎？“如果我在乎，我的眼睛是濕的，但我不敢在它面前哭。我忍住了，關(guān)玉蝶告訴了我復(fù)習(xí)的內(nèi)容。臨行前，她還說：“小一定要早日康復(fù)。大家都很想你。”說著官雨蝶笑著走了。
聽了關(guān)玉帝的話，我覺得渾身是勁。第二天，頭不疼了，燒退了。我覺得精神煥發(fā)。
愛無處不在，但只要用心去感受，就會感受到。
友愛小學(xué)作文4
中華民族是一個古老的民族，具有誠實和友誼的傳統(tǒng)美德。她讓人感受到作為人的價值和尊嚴(yán)，在相互信任和關(guān)懷中體驗生活的美好和幸福。
記得前幾年一個地區(qū)高中的大哥哥得了重病，需要一大筆錢做手術(shù)才能保住性命。但是他家很窮，就算把所有的家當(dāng)都賣了，也就一千多塊。面對巨額的運營費用和垂死的孩子，他的家人除了以淚洗面什么也做不了，眼睜睜地看著一個活潑可愛的生命慢慢消失！病床上的哥哥不停地問：“醫(yī)生，我什么時候可以出院？我落下的課太多了！我想回學(xué)校。”面對那雙對未來充滿希望的眼睛，誰能拒絕他求生的欲望？誰忍心看著一個活生生的生命慢慢消失？因此，學(xué)校的所有師生和醫(yī)院的所有工作人員都互相幫助。同時，媒體也向社會報道，敦促各界人士：請伸出援手，讓孩子們恢復(fù)健康的身體。在大家的.幫助下，我哥順利的做了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)的很快。很快回到學(xué)校繼續(xù)上課，然后以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。在我們祖國溫暖的大家庭里，從來就不僅有一方有難的美德，還有尊老愛幼的社會公德。
希望在這個大家庭里，誠實和友誼永遠無處不在，她成為人類和諧的橋梁。
友愛小學(xué)作文5
一句問候，一個動作，一個眼神，一件小事，都能處處蘊含著同學(xué)的愛。在我們五年級一班，老師和同學(xué)，學(xué)生和同學(xué)每天都互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，友誼一直在傳播。
沒有，前幾天，舌頭一碰就疼。舌頭含在嘴里，沒有耽誤說話。在老師同學(xué)眼里，我還是老樣子，很“勇敢”。這件事我沒有告訴老師和同學(xué)。但是我中午吃飯的時候，看著平日學(xué)校食堂里好吃的午餐，沒有以前那種吃米飯，肉，菜的方式，不管是酸的還是辣的。我只是一小口一小口地吃，舌頭疼。
一起吃飯的同學(xué)看到我表現(xiàn)異常，知道我舌頭酸痛，有的趕緊告訴班主任，在老師的帶領(lǐng)下，有的同學(xué)給我要了粥，有的同學(xué)幫我倒水，讓我多喝水，吃消炎藥。老師跟我和同學(xué)說：“秋冬干燥，容易生氣。學(xué)生要多喝水，多吃蔬菜水果，以免舌尖生瘡�！蔽衣犃酥螅B連點頭。幾天來，老師和同學(xué)們細心的關(guān)心和幫助我，直到我的舌頭痊愈�；叵脒@幾天，因為舌頭酸痛，中午的午飯吃不下，肚子也債臺高筑，但是老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我的`心溫暖平和。
其實這個班里有很多互相關(guān)心互相幫助之類的事情：下雨天借傘給同學(xué)；生病時幫學(xué)生做作業(yè)；沒水的時候借支筆；春游的時候背東西給瘦瘦的同學(xué)……雖然都是小事，但是老師鼓勵我們多做這樣的小事，因為這樣的小事就像是傳播愛情的小花，一起綻放的時候更美麗多彩！
作者學(xué)校：青島新世紀(jì)學(xué)校五年級一班
地址：青島市燕二道19號永樂花園1—2—501室
友愛小學(xué)作文6
友好的
友誼是學(xué)生中最珍貴的。大家每天都在一起。如果他們能互相關(guān)心，互相愛護，班級就會幸福，就會真誠。
昨天我在寫作業(yè)的時候，同桌突然滿頭大汗的問我：“你看到我的鉛筆盒了嗎？”“沒有！”我覺得莫名其妙，以為沒拿�！澳菐臀艺乙幌拢俊蓖篮苤�。我那樣看著他，就知道誤會他了，于是趕緊說：“好，沒問題。”于是，我二話沒說，就幫同桌找到了。這時，老師說：“寫完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會兒。”我已經(jīng)完成了，但是我的同桌需要我的幫助。怎么才能自己離開？看，看，看，我的頭上沁出了細密的汗珠。同桌看著我不好意思的說：“不好意思，你還是出去玩吧！”“不，我們再找找，也許很快就能找到。”我說。哦，我確實找到了。同桌開心的.謝我。
其實這點小事真的很小很微不足道，但是在我?guī)屯勒椅木吆械哪且豢蹋腋杏X到了一種幸福，一朵美麗的友誼之花在我和同桌之間綻放。
于越金州新區(qū)實驗小學(xué)三年級二班
寫于20xx年6月28日
文章和章節(jié)的來源
友愛小學(xué)作文7
每個人都在尋找著一些遺失的美好，或是尋找一本名著，或是尋找一件物品，或是尋找一份真情。正如小草尋找花朵，河流尋找魚蝦，藍天尋找雄鷹，而我，在尋找一份真摯的友誼。
帝王與帝王之間有一份友誼，百姓和百姓之間有一份友誼。有的人把友誼當(dāng)做奢侈品，需要鉆石的點綴；有的人把友誼當(dāng)做一種依靠，需要保護的屏障。明智的人知道，友誼不是一種奢侈品，更不是一個屏障，友誼不是益于自己，而是讓心與心之間的距離靠得更近。
于茫茫人海中尋找一份友誼有時也似大海撈針，在流逝的歲月中我總認(rèn)為已經(jīng)失去了友誼，認(rèn)為失去了最珍貴的'那份情。正因為如此，我需要一份友誼，一份無暇的友誼，一份純真的友誼。橋能跟河建成友誼，河能跟魚建成友誼，魚能跟蝦建成友誼。也許，我也可以搭建出一份真摯的友誼——————可我錯了。
在一根大樹下我仿佛看見了往昔，在一枚郵票中我無聲洞察了回憶，在處處道場上我從噩夢中坑醒，友誼并不是一定要永久。只要搭造了一份友誼，并永遠珍藏在心，那不也是一段最好的追憶嗎？讓它成為回憶，總會讓我們回味過去，體會現(xiàn)在，憧憬未來，如果再遇到挫折，不正有一段美好讓我們微笑嗎？在那充滿回憶的校園里，填充了我心中的空白，既然擁有，就應(yīng)銘記。
我找到了，找到了那份友誼，是我的眼睛騙了我，友情應(yīng)該用心來品味。
友愛小學(xué)作文8
上個學(xué)期，我們班的鮑天鴻同學(xué)在一次和鄰居小朋友玩游戲的時候因為逞能，所以把腳摔成了粉碎性骨折，現(xiàn)在正在醫(yī)院里養(yǎng)傷。
星期五上午，周老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說，中午讓我們回家做一張賀卡，下午到班里來讀。誰寫得好，下午就讓一些寫得好的人去看望鮑天鴻同學(xué)。
中午最后一堂課的下課鈴打響了。同學(xué)都一窩蜂地跑出了教室。我想：同學(xué)們一定想早點回家做一張最好的賀卡，寫出最優(yōu)美的語句，下午帶給鮑天鴻。我可不能輸給他們。于是我飛快地背起書包，路上還一個勁地催爸爸快點。
我“終于”回到了家，迫不及待地做起賀卡來。我邊做還邊想：雖然只是一張小小的賀卡，但卻傳遞著我們之間的友誼、關(guān)心和幫助。雖然一張賀卡并不值錢，但這里面包含的'東西卻很深很深。
這天下午，寫得好的同學(xué)把賀卡和祝福帶到了醫(yī)院。許多同學(xué)急切地詢問他什么時候能出院時，他興奮地告訴我們，再過半個月他就可以出院了，我們大家也為他高興。當(dāng)我們把賀卡放在鮑天鴻床頭時，鮑天鴻不停地說著“謝謝”！我想：這是我們對他最好的幫助！
友愛小學(xué)作文9
友愛像一盞燈，照亮我的心房；友愛像太陽，把我烤得暖陽陽；友愛像把傘，為我遮風(fēng)擋雨；友愛像……
記得三年級下冊時，我的英語成績一直是數(shù)一數(shù)二的，從來沒有下過98分。也許是因為我有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分，當(dāng)我拿到試卷時，我感到天崩地裂，怎么這么差！我想到考試時，我做完了試卷，并沒有像以往認(rèn)真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點分?jǐn)?shù)多不好意思呀！我急忙把試卷藏了起來。下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力不就OK了嗎？”“沒事，”穎穎說，“平是你都考得非常好，這次粗心，以后不犯同樣的.錯就行了�！薄皼]關(guān)系，暢暢，你的英語一向都挺好，這次考砸了，下次認(rèn)真一點會好起來的�！泵裘暨�風(fēng)趣地說：“誰讓你和粗心‘交朋友’了呀！和他‘絕交’不就可以了嗎？”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動了。是她們真誠、簡短的安慰和鼓勵把我的心融化了。我又一次哭了，不過這一次與上一次不同，上次是因為考得不好，而這一次是被好朋友們的真誠感動哭的。
一個人沒有了朋友，就等于沒有了財富、自由各一切萬物，友愛是人間最寶貴的財富。
友愛小學(xué)作文10
動物學(xué)校開學(xué)了，很多小動物都去上學(xué)了。其中也有小狗。上課了，小鴨沒帶橡皮，對小狗說：“小狗，我沒帶橡皮，你能把橡皮借我用一下嗎？”小狗像沒聽見似的，理也不理小鴨。小鴨又問了一遍，小狗生氣了，大聲叫道：“我不借你，誰讓你不準(zhǔn)備了，這是媽媽新給我買的�！毙▲喴宦犙蹨I都快流出來了。過了一會兒，小豬又對小狗說：“我沒帶格尺，麻煩你借我一下好嗎？”
小狗又生氣了：“這可是爸爸新給我買的，我誰也不借。”小豬一聽，邊走邊說：“到時候，你沒帶格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗沒帶鉛筆，他紅著臉說：“我又沒帶鉛筆，你借我用一下好嗎？”小鴨生氣地說：“上回我向你借橡皮的'時候，你都沒借我，這次還想讓我借你？”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位，說：“小象，你借我用一下鉛筆好嗎？”小象爽快地答應(yīng)了，還說：“以后要團結(jié)友愛�！�
小狗回答：“當(dāng)然�！睆哪且院螅瑹o論誰有困難，小狗都熱心幫助，成了人見人愛的好孩子。
友愛小學(xué)作文11
同學(xué)們!在學(xué)校里，你們總是和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍;在家里，又常常和鄰居的小伙伴在一起。如果沒有同學(xué)、伙伴，一個人會多么孤單啊!
友愛助人，是指人與人之間要友好相處，當(dāng)別人又困難時，應(yīng)伸出援助之手。人人需要友愛和幫助。友愛主人，能使人蓬勃向上，增強克服困難的勇氣。對人友愛。助人為樂，向來時中國人民的美德。每個小朋友都要“心中有他人，”要想到別人、愛別人。同學(xué)、鄰里之間要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助、不罵人，不打架。對于老年人、殘疾人、有特殊困難的人，更應(yīng)該予以照顧、同情和幫助。為他們做好事，送溫暖。
今天我要給你們講個故事。
荀巨伯是東漢時期地一位義士。有一次，他去探望遠方生病的.朋友�？墒钱�(dāng)時正逢北方匈奴軍隊攻打過來，朋友害怕連累荀巨伯，勸他快點離開。荀巨伯卻怎么也不愿離開病重的朋友。當(dāng)匈奴部隊攻打過來時，所有的人都逃走了，可是荀巨伯陪伴生病的朋友留在城里。匈奴人覺得很奇怪，便問他留下來的原因。荀巨伯向匈奴人提出請求：“我的朋友現(xiàn)在正在生病，我寧愿用自己的生命去換我好朋友的生命!”匈奴人覺得荀巨伯不僅在危難關(guān)頭沒有選擇離開好朋友，反而為了好朋友甘愿付出生命，他們覺得荀巨伯是個仁義之士，于是他們選擇了撤離，使這座城市得以保全。
荀巨伯用自己的行為證明了他對朋友的關(guān)心和幫助。希望我們的同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中，從小事做起，讓友誼播撒在校園的每個角落。
友愛小學(xué)作文12
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的'小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”
友愛小學(xué)作文13
這六年小學(xué)生活中，被友愛包圍的日子是永遠溫暖的，是讓我難以忘懷的。
這天下午，我們正專心致志的上課，可我的臉上卻露出難受的表情，為什么呢？原來，我頭疼得厲害，使我連課都上不好，不能認(rèn)真聽講。這時，我同桌發(fā)現(xiàn)了我的不適，勸我請假回家，可我想：再忍受一下吧，還有一節(jié)課就放學(xué)了。于是就說：“不用了！”可疼痛越來越厲害，讓周圍的同學(xué)都察覺到了，他們?nèi)紕裎一丶倚菹ⅲ以谔弁粗陆K于答應(yīng)了。我回到家，吃了藥就睡了。直到晚上8點，我醒來就看見我要寫的作業(yè)。“爸，這是誰給我?guī)У�？”我問�！澳鞘窃S佳琪給你帶的！”這時，我不覺眼睛濕潤了：“同學(xué)那么關(guān)心我！我有多么好的同學(xué)�。 �
同學(xué)關(guān)心我的'例子還有很多，就比如那次體育課吧！
體育課上，我們幾個同學(xué)正在玩耍，可我不小心摔倒了，劉柳一見，趕忙跑了過來，把我扶起，帶著受傷的我來到水池邊，替我清洗傷口，又和我一起坐下來休息。劉柳她犧牲了玩耍的時間，卻來照顧我，又一次讓我感到了友愛。
被友愛包圍的日子是溫暖的，使我永遠難以忘懷！
友愛小學(xué)作文14
友愛是你跌倒時，伸出的那一雙溫暖的手；友愛是你痛苦時，送上的那一縷溫柔的安慰：友愛是你寂寞時，呈上的'那一瓣沁人的馨香。
友愛如鮮花，需要我們共同澆灌，才能培育出一個個五彩的花壇；友愛如油彩，需要我們共同調(diào)色，才能描繪出一幅幅美麗的圖畫。
那些隨地吐痰，心安理得的人，不懂友愛；那些插隊買票，面無愧色的人，不懂友愛；那些課間追逐打鬧，大聲喧嘩的人，不懂友愛；那些稍有不順，張口就罵的人，不懂友愛；那些不分對象，揭人短處的人，不懂友愛。種種如此的行為都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境，污染著我們青少年純潔的心靈。
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一個眼神，就可以送去不盡的動力；也許只是一句話，就可以喚回失望者的希望。
同學(xué)們，我們應(yīng)該從眼前做起，講衛(wèi)生，不插隊，不喧嘩，不罵人，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈！
同學(xué)們，讓我們一起來奉獻自己的愛心，用真誠去播種友愛，用理解去護理友愛，用熱情去澆灌友愛，讓我們的友愛之花開滿整個校園！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用友愛奏出美妙的交響樂！
友愛小學(xué)作文15
中午學(xué)校通知師生：下午全校師生要上2：15，有同學(xué)不解。經(jīng)過老師和家長的講解，同學(xué)們意識到今天是全國哀悼日，從今天到21日，大家的表情馬上嚴(yán)肅起來，下午很早就到校了。
在后面的操場上，隊伍整齊有序的站起來，哀悼儀式開始了。首先，六年級一班的學(xué)生在國旗下發(fā)表了講話：抗震救災(zāi)的共同努力觸動了我們愛國善良的心。
后來副總統(tǒng)帶領(lǐng)我們在國旗下悼念四川人民3分鐘，同時降半旗。在沉默中，一些學(xué)生抽泣著，甚至留下同情四川人民的眼淚，這表明學(xué)生們對這項活動的重視。
沉默過后，副校長帶領(lǐng)全體師生宣誓：我們都是愛國的，團結(jié)的，友好的，擰成一根繩。大家的'心更堅定了：我是中國人，我永遠愛國！
哀悼儀式達到高潮，但結(jié)束了。學(xué)生們懷著溫暖的心回到教室，向班主任張老師提議，他們也要盡自己最大的努力向災(zāi)區(qū)人民捐款。經(jīng)過張先生的考慮，他決定在班上設(shè)立一個“愛心捐款箱”。大家可以再捐一次，最后把錢寄給紅十字會，但是這次有幾個條件：
1。捐贈的錢必須親自去掙
2、可以撿破爛賺錢等。而且不能用不正當(dāng)?shù)氖侄?/p>
學(xué)生們非常興奮�？磥硭麄儨�(zhǔn)備好了。相信大家都會努力賺錢，捐給災(zāi)區(qū)人民。這份天長地久的愛，會永遠留在他們心里！
之前寫過，希望能發(fā)。
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