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友愛小學作文

時間:2022-08-30 10:03:12 小學作文 我要投稿

友愛小學作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的友愛小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友愛小學作文

友愛小學作文1

  人間處處有愛。有嚴厲的父愛,有慈祥的母愛,也有同學之間真誠關心、幫助的摯愛。

  那是一個陽光明媚的中午,我們正在上課,突然,天山烏云密布,一道閃電劃破了天空的寧靜,不一會,就下起了傾盆大雨。我心里發(fā)愁,爸爸媽媽都沒有在家,而我又沒有帶雨傘,放學回家該怎么辦呢?

  放學了,雨仍然沒有停息。當我看到同學們都打著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)走出了校門,我的心更急了,照這樣的雨勢,今天肯定不可能回家了。此時此刻,我的同班同學周華煜打著雨傘向我走來。我問:“你轉(zhuǎn)來干什么的?”她說:“我看到你一個人始終站在這里,是不是沒有帶傘喲?”我紅著臉說:“嗯。下這么大的雨,我沒有帶傘,回不了家了。”她說:“我是發(fā)現(xiàn)你沒有帶傘,所以才來接你的!币宦飞,她始終把傘向我這邊傾斜,她自己的衣裳淋濕了。我看到后,什么都沒有說,只是把傘盡量向她那邊推……

  要分路離開時,她說了一句讓我終生難忘的話:“我的家離這不遠了,你的`家還有一段路程,你就把傘拿著遮雨!”我連忙說:“這怎么行?雖然你家離這不遠了,但雨這么大,你肯定會淋濕的,還是你自己拿著遮雨吧!彼褌阃葡蛭液,轉(zhuǎn)身就往家里跑。

  回家后,我衣服一點都未淋濕,心中很慚愧地想到:周華煜,她肯定全身濕透了,我該怎么感謝她呢?……

  第二天,周華煜,因為感冒沒有上學。我心中內(nèi)疚不已,要是當時,周華煜不把雨傘給我,可能感冒的不是她,而是我,她也不會因此而耽誤學習……

  周華煜是一個舍己救人的大好人,是她在我最需要幫助的時候幫助了我,她是我最真摯的好朋友,我終生不會忘記她!

友愛小學作文2

  每個人都在尋找著一些遺失的美好,或是尋找一本名著,或是尋找一件物品,或是尋找一份真情。正如小草尋找花朵,河流尋找魚蝦,藍天尋找雄鷹,而我,在尋找一份真摯的友誼。

  帝王與帝王之間有一份友誼,百姓和百姓之間有一份友誼。有的人把友誼當做奢侈品,需要鉆石的點綴;有的人把友誼當做一種依靠,需要保護的屏障。明智的'人知道,友誼不是一種奢侈品,更不是一個屏障,友誼不是益于自己,而是讓心與心之間的距離靠得更近。

  于茫茫人海中尋找一份友誼有時也似大海撈針,在流逝的歲月中我總認為已經(jīng)失去了友誼,認為失去了最珍貴的那份情。正因為如此,我需要一份友誼,一份無暇的友誼,一份純真的友誼。橋能跟河建成友誼,河能跟魚建成友誼,魚能跟蝦建成友誼。也許,我也可以搭建出一份真摯的友誼——————可我錯了。

  在一根大樹下我仿佛看見了往昔,在一枚郵票中我無聲洞察了回憶,在處處道場上我從噩夢中坑醒,友誼并不是一定要永久。只要搭造了一份友誼,并永遠珍藏在心,那不也是一段最好的追憶嗎?讓它成為回憶,總會讓我們回味過去,體會現(xiàn)在,憧憬未來,如果再遇到挫折,不正有一段美好讓我們微笑嗎?在那充滿回憶的校園里,填充了我心中的空白,既然擁有,就應銘記。

  我找到了,找到了那份友誼,是我的眼睛騙了我,友情應該用心來品味。

友愛小學作文3

  這天中午,小斌獨自一人留在教室里復習,他看看時鐘,已經(jīng)很晚了,再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西,準備離開。就在這時候,他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察,但是飯卡上沒有寫名字,所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問一下。

  小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿垺;氐桨嗌系牟妥溃l(fā)現(xiàn)還有兩三個同學在吃飯。于是他趕緊問:“你們有誰丟了飯卡?”一個同學想回答,卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯后,他急急忙忙地說:“剛才家明說丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃著,我趕緊給他送過去!边@個同學叫大龍,他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯,跑去倒了之后,立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想:“早一點把卡帶給家明,家明就能早一點開心,所以我一定要快!贝簖垱_五樓的'時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣,感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動,他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛,但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。

  大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒,他感覺好多了,就站起來找家明,可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問:“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這里休息一下,等一下也去!贝簖埬贸鲲埧ǎ洁熘骸笆裁窗,搞到我這么辛苦?彀扬埧◣ソo他吧!”建威驚喜地說:“原來在這兒!我得趕快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了!

友愛小學作文4

  我們是青之隊,記得我們有一次,有過一次團結囧事。

  午讀了,我們這次的小組任務就是寫完田1。當然,規(guī)則是一定要是以小組四個人完成,缺一不可。我和陳軒言一看到任務,立刻急匆匆地寫了起來。任務的獎勵是可以得到一個印有莫老師大名的印章,要知道莫老師的一個印章就是10萬幸運星,我們可要為我們組爭光呦!我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我說:“我們?nèi)ソo莫老師看吧?”“不行啊,咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了!甭犼愜幯砸徽f,我才想起來我們是一個小組,要有團隊合作精神,不能遺棄隊友。過了一會兒,黃曉燕也寫完了,只剩下莫麗娜了,她睡眼朦朧好似還沒有睡醒。我看得心里著急,但是還是耐心跟她說:“莫麗娜,是一行寫四個,一個寫三遍,中間要空行。”

  在我們的耐心等待下,莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門口,看來我們來得有點晚了,一列排成長龍的隊伍出現(xiàn)在我們眼前。這時,黃曉燕想出了一策:“我們把所有的田字1給我,我來給老師看,就不用一個挨一個的給老師了。”這個主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了,我們每一個人都得到了帶有莫老師大名的印章,太好了。我想,這就是團結給我們的快樂與力量吧!

  正因為那一句友誼第一,比賽第二。!不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章,還增加了我們彼此之間的友誼,到現(xiàn)在我才知道,莫老師的良苦用心:我們所得到的印章不是最重要的,最重要的是獲得了團結、友愛的'精神。而這團結、友愛的精神是無價的,是用任何印章、10萬或者更多的幸運星都買不來的。

友愛小學作文5

  今天,我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......

  “二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量!這句話不知被聽過多少遍,一個班的'班風主要體現(xiàn)在同學們是否團結友愛,互相幫助。課前做好課前準備,不大吵大鬧,見到老師行隊禮,不遲到......有人說:這么簡單的事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡單的事,很輕松就完成了。可是,他們越是做得不到位,越反映了他們對這件事不負責任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的么?對了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個故事說的好:從前,有一個國王,他在生命垂危時,把他幾個兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個兒子把筷子折段,那個兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個兒子把所有的筷子一起折段,這個兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致,就像堅硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個故事雖然簡短,可告訴我們一個道理;:團結就是力量!

  我們住在五四班這個大家庭里,一定要團結一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!

友愛小學作文6

  同學們!在學校里,你們總是和同學在一起學習、玩耍;在家里,又常常和鄰居的小伙伴在一起。如果沒有同學、伙伴,一個人會多么孤單啊!

  友愛助人,是指人與人之間要友好相處,當別人又困難時,應伸出援助之手。人人需要友愛和幫助。友愛主人,能使人蓬勃向上,增強克服困難的勇氣。對人友愛。助人為樂,向來時中國人民的美德。每個小朋友都要“心中有他人,”要想到別人、愛別人。同學、鄰里之間要互相關心、互相愛護、互相幫助、不罵人,不打架。對于老年人、殘疾人、有特殊困難的人,更應該予以照顧、同情和幫助。為他們做好事,送溫暖。

  今天我要給你們講個故事。

  荀巨伯是東漢時期地一位義士。有一次,他去探望遠方生病的`朋友?墒钱敃r正逢北方匈奴軍隊攻打過來,朋友害怕連累荀巨伯,勸他快點離開。荀巨伯卻怎么也不愿離開病重的朋友。當匈奴部隊攻打過來時,所有的人都逃走了,可是荀巨伯陪伴生病的朋友留在城里。匈奴人覺得很奇怪,便問他留下來的原因。荀巨伯向匈奴人提出請求:“我的朋友現(xiàn)在正在生病,我寧愿用自己的生命去換我好朋友的生命!”匈奴人覺得荀巨伯不僅在危難關頭沒有選擇離開好朋友,反而為了好朋友甘愿付出生命,他們覺得荀巨伯是個仁義之士,于是他們選擇了撤離,使這座城市得以保全。

  荀巨伯用自己的行為證明了他對朋友的關心和幫助。希望我們的同學在平時的學習生活中,從小事做起,讓友誼播撒在校園的每個角落。

友愛小學作文7

  談起友愛,總是不由得想起那件事。

  那是一個陰天的下午,天空灰蒙蒙的,有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架,一想起這件事,怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢?我倔強地想著。

  我拿起一本書來看,看著看著,外面?zhèn)鱽砹宋男β暎切嵥齻冊谕。我心癢癢了,也想出去和她們一起玩,但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情,我想把注意力轉(zhuǎn)移到書上來,但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣,把書放下,決定出去看一看她們。

  我出了門,躲在一輛車后面看著。突然,小寧往這邊走來,我嚇了一跳,急忙跑走。跑了沒多遠,腳下突然絆了一下,“砰”!我摔倒在地,膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜,過來看個究竟。當她看到倒在地上的`我時,嘴巴呈大大的“O”型,驚訝極了!澳恪阍趺丛谶@?”只有不停的嗚咽聲。她很快回過神來,把我扶起,把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來,十分詫異,七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣,沒有回答,一面看著受傷的膝蓋,一面緊張地望著冷冷的小潔和小寧,她們似乎在思索著。小潔開口了:“小寧,拿紙巾給她的膝蓋擦一擦。”小寧應著,從口袋里拿出了紙巾蹲下身,細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后,她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心,仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來:我連道歉都不愿意說,她們卻對我那么好。

  友愛就像橙色,明亮鮮明,也有一點點的苦澀;友愛也像小火苗,溫暖舒服,但也會灼傷我們自己;蛟S我們會與伙伴發(fā)生矛盾,但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關心。

友愛小學作文8

  友愛像一盞燈,照亮我的心房;友愛像太陽,把我烤得暖陽陽;友愛像把傘,為我遮風擋雨;友愛像……

  記得三年級下冊時,我的英語成績一直是數(shù)一數(shù)二的,從來沒有下過98分。也許是因為我有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分,當我拿到試卷時,我感到天崩地裂,怎么這么差!我想到考試時,我做完了試卷,并沒有像以往認真檢查,而是玩起了橡皮,我想起只有這么點分數(shù)多不好意思呀!我急忙把試卷藏了起來。下課了,我的心情十分沉重,一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個好朋友似乎看透了我的心思,圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我:“哭是解決不了問題的,你一定要記住了,這次考得不好,下次努力不就OK了嗎?”“沒事,”穎穎說,“平是你都考得非常好,這次粗心,以后不犯同樣的錯就行了!薄皼]關系,暢暢,你的.英語一向都挺好,這次考砸了,下次認真一點會好起來的。”敏敏還風趣地說:“誰讓你和粗心‘交朋友’了呀!和他‘絕交’不就可以了嗎?”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動了。是她們真誠、簡短的安慰和鼓勵把我的心融化了。我又一次哭了,不過這一次與上一次不同,上次是因為考得不好,而這一次是被好朋友們的真誠感動哭的。

  一個人沒有了朋友,就等于沒有了財富、自由各一切萬物,友愛是人間最寶貴的財富。

友愛小學作文9

  今天,陸一銘在課間休息玩繩子的時候,不小心用繩子打到了我的臉。頓時,我的臉一陣火辣辣的,像被針刺的一樣難受。我捂著臉,正想發(fā)火,陸一銘急忙跑過來,連聲說:對不起,對不起。我摸了摸臉,心里似乎感覺好多了。這不禁使我想起了上學期發(fā)生的一件事。

  有一天下午,我正在認真的寫作業(yè),正當我回過頭拿語文書時,只聽“嗖”的一聲,一個不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當時,我的眼前一片模糊,忍不住用雙手捂住了眼睛,難受的淚水都從指縫中流了下來。過了一會兒,我勉強睜開了一只眼,一看,原來哪個不明“飛行物”是個記事本,是張博文扔給孫晨鑫的。發(fā)現(xiàn)闖禍了,張博文愣了一下,立刻跑過來支支吾吾的說:我不是故意的,你怎么樣了?我強忍著眼角的疼痛,搖了搖頭,默默的坐了下來。漸漸的,就覺得好多了。

  慢慢的,我就將這件事忘了,忘到了九霄云外。誰知,兩天后我在抽屜里竟意外的發(fā)現(xiàn)了一張賀卡。這是誰送給我的呢?我打開來一看,原來是張博文送的。這既是一張賀卡,也是一封道歉信,上面寫道:談力,祝你新年快樂!學習進步,天天向上!下面還有一行小字:上次的事情,我向你表示真誠的`歉意。愿我們的友相伴。短短的幾行字,暖暖的幾句話,深深的打動了我,仿佛有一股暖流從我心中涌出,我好感動喲!

  其實,我早已不計較了,但他還把這件事放在心上,我真的很感動。這種感動并不是可以用“感動”兩個字來形容的。這是一種特殊的情誼,是一種難以形容的友情,是一種讓我終身難忘的友愛之情。

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