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風箏小學作文

時間:2022-01-20 14:55:20 小學作文 我要投稿

【熱】風箏小學作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的風箏小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】風箏小學作文

風箏小學作文1

  春天到了,我和朋友們騎著自行車,出門兜風。迎面吹來的風把我們的頭發(fā)吹亂了,像是隨風搖擺的草。夕陽照在我們身上,暖和和的,心里是多么的舒暢啊!難得在這樣的天氣里出門兜風,真放松!

  想不到接下來這么巧,我們遇到了一個朋友,她在田邊和她媽媽放風箏。我們也參與其中,主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里,我們幫著把線拉出草叢;線亂了,幫助理一理,這些都是挺簡單的',不過我們還是樂在其中。

  幾分鐘過后,風箏已經(jīng)飛得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。

  這時,朋友光顧著看天上的風箏,沒注意線快用完了。不出幾秒,風箏脫手飛了,飛得好快。∥覀兌紱]有捉住,沖在最前頭的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然沒有辜負我的希望,追回風箏,瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他,跑得快啊,堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇:兩位比他大的男孩,一個把他抱到車子上,一個推著他走。

  在這次放風箏之后,我懂得了一個道理:在困難的時候,不放棄,多努力,就能解決困難。

風箏小學作文2

  星期天,陽光明媚,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風箏。

  廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,一眼望去,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍湛藍的天空中已經(jīng)飛滿了風箏,有兇猛的老鷹風箏,長長的蜈蚣風箏,拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的.海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

  看著這些美麗的風箏,明明迫不及待地說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著,他把風箏高高地舉過頭頂,軍軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風箏向空中一拋,軍軍急忙迎風加速跑了起來,風箏就搖搖晃晃地飛了起來。軍軍隨著風的大小放線收線,風箏一點點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風箏,不停地為他們加油叫好。

  遠處,一個小朋友也把風箏放上了天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,抬頭看著高高飛上天空的風箏,一定愉快極了吧!

  春日的廣場是一個風箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

風箏小學作文3

  一聲春雷突破了冬天的寧靜,春暖花開的時節(jié)來了,春雨過后,萬物復蘇,草坪上的`小草小花都從土中冒了出來呼吸新穎空氣。今天是個陽光明麗的日子,憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風箏。

  天空中早已飛滿了各種各樣的風箏,長長的龍如蛟龍入海,兇猛的金雕如鷹擊長空,眼睛鼓鼓的魚好像在水中嬉戲……形態(tài)萬千,美麗極了!

  不遠處,也有一家三口在放風箏,一個小男孩曾經(jīng)將風箏穩(wěn)穩(wěn)地放飛,爸爸媽媽肩并肩站著,抬頭仰視飄蕩的風箏。

  我們也迫不及待地拿來風箏,明明拿著風箏,把它放在頭頂上,眼睛緊緊地盯著我,隨時準備將其拋向高空,我一手拿著線軸,一手拽著線,雙腿彎曲,時辰準備往前沖去。我喊道:“一,二,三,放!”明明疾速將風箏拋向高空,我也飛快地向前跑去,合理風箏冉冉上升時,一陣激烈地風吹來,風箏沒支撐一會兒,便好像一道閃電似地弧線向地上落去,我一邊在心里祈禱:“不要落地,不要落地!币贿吋菜俦寂,依據(jù)風向微風速,不停地收線,放線。風箏終于中止了下落?粗俅蔚沧驳赝巷w去,我們興奮極了!

  看到在天空自由自由飛翔的風箏,我似乎變成了一只風箏,放松整個身體,在天空中自由飛翔。

風箏小學作文4

  春天來了,春天來了,草長鶯飛、萬物復蘇,正是放風等的好時節(jié),小明趕緊約了小宇一起到草地上放風箏。

  草地上放風箏的人可真多,天上的風箏也特別多,只見一條蜈蚣在天上飄著,它瞪著圓溜溜的大眼睛,身子彎彎的,好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍的大海中自由自在地游著,一只老鷹在藍藍的天空中展翅高飛,好像在說:我要當空中的霸王,誰敢和我比!五彩三角形風箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。

  遠處有一家三口也在放風箏,小朋友拽著風等線,把彩色的三角形風箏放飛到了高高的藍天上,只見他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上,好像在說:希望小東以后也會像風箏那樣越飛越遠、越飛越高。這時,小明和小宇也加入了放風箏隊伍,小明對小宇說:我數(shù)到三,你就松開手。小明拿著輪的柄說:一二三。小宇迅速松開雙手。風箏飛向了上空,小明高興地一蹦三尺高,正在他得意忘形的'時候,風箏慢慢地飄了下來,只聽小宇大聲說:不好風箏要掉下來了,小明趕緊飛快地跑了起來,手上的風箏線一緊一松,一緊一松有序地拉著,風箏又一次飛上了藍天。一旁的小文看的入迷極了說:你們幫我把蝴蝶風箏也飛上天吧小明和小宇說:好的沒問題!不一會兒蝴蝶風等也飛上了藍天。

  !這真是令人難忘的一天!

風箏小學作文5

  星期六的早上,天氣晴朗,風和日麗,在廣場的上空,飛著一群小動物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù),告訴你們吧!這是人們放的風箏。

  “到了!到了!”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒,抬頭望去廣場就變成了人們放風箏的游樂場,一款款風箏在空中跳舞、光彩奪目,人們在陽光下盡情的歡笑;有的大人帶著孩子,有的年輕人三五成群的,有的老年愛好者來與好友切磋交流。

  “放!”奶奶喊了一聲,我連忙把手中的風箏向上一推,只見爸爸抖著線軸,飛快的跑起來!鞍!”我們的風箏飛得好高。我高興極了,望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的`手上搶過線,飛快跑起來;仡^望去,只見花蝴蝶越飛越高,我跑了一陣才停住了腳,我的花蝴蝶飛在空中,我高興地跳起來。

  看著漸飛漸遠地“花蝴蝶,”我的心里得意揚揚了!忽然一陣狂風吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃,從萬里之云掉了下來,我有點灰心,但在奶奶的鼓勵下,我又恢復了信心,終于又把風箏放到了萬里之云之間,這時我的心才安定下來。

  看著風箏越飛越高,我心也跟著飛上去了。

風箏小學作文6

  周未,我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。

  到了公園,樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領(lǐng)取一個碩大的風箏后,我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力,還是風箏太笨拙,不知怎的,我倆使出了混身的力氣,就是飛不起這個調(diào)皮的風箏。

  “是不是這風箏有毛病。 蔽覀z試飛了幾次后,忍不住討論起原因。

  “可能是東南風不給力吧!”我們換另外一個場地試試看吧。“好的,去哪邊的公園角落飛飛看!标愳桃菀贿吺种阜较,一邊手拿風箏說。

  果然,這里的風大得多,而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏,確定沒壞,就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來,風箏像一條飛魚跳向天空,尋找寶物似的`嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,調(diào)皮的風箏自由自在的飛翔著,根本不想接受我這個”小主人”的命令。

  天色漸暗,細雨飄落了,我倆費了九牛二虎之力,才把風箏降伏下來。

  半天的時間過得真快啊!我們只得依依不舍地回家,笑聲在公園里留下紀念吧!

風箏小學作文7

  春天到了,桃花紅了,杏花白了,風也暖和了,早上的草地上最熱鬧了。

  早上的時候,明明、美美和力力在外面玩?炜囱剑∶髅魉碾p手托舉著一個五彩繽紛的'燕子風箏,眉目含笑著對前面的力力說道:“力力,我已經(jīng)準備好了,你可以跑起來了。”力力特別爽快地對明明說:“好的!”于是麗麗右手拿著線軸,左手拽著風箏線,一邊逆著風跑,一邊回頭看看自己的燕子風箏有沒有飛起來。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘,她是麗麗的妹妹。美美歪著頭,笑瞇瞇地看著她的哥哥,心里別提多羨慕了。她好像在說:“待會兒,我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風箏飛上藍天!痹诓贿h處,有一家三口,小男孩的三角形風箏已經(jīng)飛向了天空,他看著自己的風箏飛起來了,心里非常高興。他的父母看著他,好像在和他說:“真能干!”

  另外,你看完了嗎?我馬上跟天上。還有其他形狀的風箏,老鷹在天空自由地飛翔著。,蜈蚣擺動著長長的身體,金魚在天空中自由地游動……

  放風箏真是件有趣的事!

風箏小學作文8

  今天我和朋友去南郊公園放風箏。

  風箏很好玩,有強壯的‘熊’,憨厚的‘企鵝’,靈活的‘小燕子’……各種各樣的風箏都飛上了天,他們一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當我們開始玩時,我聽見一個小男孩大喊:"放吧!”原來他和一個小姑娘在玩,小姑娘想玩放風箏,小男孩就幫助她。

  接著我們拿出了自己做的‘燕子’風箏,開始放了,我請朋友幫我舉著風箏,我自己一手拿著線軸,一手扯著風箏線,等到一陣微風吹過,我拽著線大聲叫朋友放,她立即松開了手,線越放越長,我越跑越快。朋友高興極了,大聲喊道:"快點,燕子就要起飛啦!"不一會兒,我們的“燕子”輕松地飛上了天,它迎著春風越飛越高,我們的`歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風箏,但我依然能看見。

  看,對面的一家人也很開心,特別是他的孩子,他的風箏在高高的天空遨游呢,心里想:媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。

  今天真是一個快樂的日子,明年我們還要一起放風箏。

風箏小學作文9

  陽春三月,萬物復蘇,春暖花開,是放風箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏。

  九濱廣場上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學生!他們都帶著風箏,五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”,可神氣了!

  開始放風箏了,我學著大人的樣子把風箏往天上一扔,拉著線使勁跑,我以為風箏飛上了天,就停了下來,可我回頭一看,那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦?為什么我跑了這么長的路,而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢?爸爸來到我的身邊對我說:“放風箏要迎著風跑,風箏線放一點,再往回收一點,不能太松也不能太緊!

  我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方,把風箏舉在頭頂上,左手拿好了風箏線的轉(zhuǎn)軸,一直逆著風向前面跑,當我的爸爸說:“放”的時候,我立刻向聽了命令一樣,把風箏往上一拋,慢慢地轉(zhuǎn)動線軸,把風箏線放長,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中,心里面無比的.快樂,我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多,它們顫顫悠悠互比高低,都向著藍天,都向著白云,向著未來展翅高飛。過了一回兒,一只大“蜻蜓”飛了過來,我立刻把我的“蜈蚣”牽走,生怕它們纏在一起。

  大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想,向天空中飛去。我開心極了,仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。

風箏小學作文10

  秋天來了,我和爸爸媽媽去秋游。

  半路上,看到眼前的山火紅火紅的,像著火了一樣。我好奇地問媽媽,為啥山這么紅?媽媽說,因為山上的楓樹葉紅了啊。走進一看,紅紅楓樹葉像一簇簇火苗,非常漂亮。我又好奇地問媽媽,為啥旁邊的山還是綠色的?媽媽說,因為這座山丘上種的是松樹啊。松樹可不怕冷,到了冬天了,也還是綠綠的。

  我們繼續(xù)往前,又看到一片金黃金黃的田野,田野里的谷子都成熟了,正彎著腰向我們問好呢!再過去是一片誘人的果園,果園里有橘子、柿子、蘋果、桃子、葡萄等等。饞得我們直流口水。

  我們在金色的草地上扯著風箏線,拼命地奔跑。風箏飛得老高老高,好像要和大雁比賽。只顧著奔跑,忽然,我摔了一個跟頭,風箏線被扯斷了。風箏搖搖擺擺地飛落下來,像一片大大的'落葉。我大驚失色,傷心地哭起來!霸趺戳?”爸爸問。媽媽溫柔地抱住我!帮L箏斷線了!蔽艺f。“你看,秋天到了,樹葉會掉下來;風箏飛累了,也需要落下來休息啊!眿寢屝Σ[瞇地說。啊,秋天的風箏真像落葉。我聽了不由笑了起來。

  秋天真美,秋天的風箏真像落葉,在秋天和爸爸媽媽一起秋游真開心呢。

風箏小學作文11

  清早,爸爸媽媽帶上水果,我拿著漂亮的風箏到饅頭山上過星期天。

  我們沿著新修的水泥大道走到饅頭山跟,再蹋著層層臺階氣喘吁吁的爬上長滿松樹和槐樹的大“饅頭”,站到“饅頭”頂上的廣場上。這時,我實在累得跑不動了,可爸爸卻讓我放風箏。媽媽也附和著說:“你看,人家的風箏已經(jīng)飛得老高了!”我抬頭一看,果然人家的`風箏已經(jīng)飛上天了,就好像老鷹在藍天上翱翔,好吸引人啊!我連忙拉起我的花風箏的繩子就往前跑,爸爸舉著風箏放飛,媽媽在后邊追著喊“加油!”不大一會兒,我們的風箏就飛上藍天了,比它們的風箏飛的還要高。我大聲叫著,特別高興,好像是我自己飛上了天空一樣。這是我第一次放風箏,沒想到放得這樣高。我想這肯定是洛南縣最高的風箏,因為饅頭山最高,我又是站在饅頭山頂上放風箏,能不最高嗎?

  太陽快落山了,爸爸媽媽讓我回去,可是我不想回去。我想用永遠保持這樣的高度,這樣的高水平。但最后我還是跟著爸爸媽媽回去了,因為我知道,我人雖然下山回家了,但我的心還留在山上,永遠保持著比山還高的高度。

風箏小學作文12

  星期六上午,陽光明媚。老師組織我們?nèi)r代廣場放風箏,一路上同學們有說有笑。

  時代廣場里雖然長滿了花草樹木,但仍然很是寬敞。老師一聲令下,同學們立刻分散開來,有的在熟練地組裝風箏,一幅自信滿滿的樣子;有的在繞風箏線,可越繞越亂,氣得直跺腳;還有的拿起風箏到處亂跑。

  看著大家忙碌的樣子,我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風箏,將風箏平放在地面上,組裝進行得很順利,這使我更加自信了。我拿起風箏跑了起來,接著快速地將風箏拋到空中,可是一連試了很多次都失敗了。風箏失去了平衡,從空中墜落到地面上?粗鴦e人的風箏飛得那么高,我一下失去了信心,像泄氣的'皮球。這時,王宏宇走過來對我說:“我們一起放,肯定會成功的!”在王宏宇的鼓勵下,我決定再試一次。王宏宇拿著風箏,我拿著線軸,一邊跑一邊喊:“放!”王宏宇用力將風箏拋出去的同時,我迅速地轉(zhuǎn)動線軸放線。我們一起尖叫了起來:“哇!蝴蝶風箏飛起來了!”風箏越飛越高,我們開心地笑了起來。

  遠遠望去,天空中的風箏各種各樣,有可愛的小狗,有漂亮的燕子,有兇猛的鯊魚……

  看著空中的風箏,我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。

風箏小學作文13

  想放風箏,買一個不就行了嗎?為什么還要自己做呢?這是因為,我們自己做的風箏,不僅可以在放風箏時感到快樂,還可以從做風箏中感受到通過辛苦付出從而獲得成功的喜悅。所以,我要學做風箏!

  星期六上午,我來到了學做風箏課堂。做風箏要有材料?纯蠢蠋熤v臺上,都是做風箏要用到的工具和材料,有尺子、小刀、記號筆、剪刀、布料、竹條、魚線等等,真是應有盡有。

  別看做風箏用的東西這么多,可做一個簡易的風箏也并不復雜。先畫圖,然后依據(jù)圖形剪裁下料,再將各個部位粘貼縫合,最后用連接鉤連接掛上魚線。這樣,一個嶄新的風箏就在老師的手中誕生了。老師講得精,做得細;我們記得認真,學得扎實。一節(jié)課很快就過去了。

  一上午的.時間,老師不僅當堂課上現(xiàn)場制作了風箏,還給我們展示了許多漂亮的、復雜的、各有特色的風箏?吹竭@些五顏六色,形態(tài)各異的風箏,我更加堅定了自己要親手做風箏的決心。

  學做風箏課結(jié)束時,老師告訴我們:別只知道放風箏時快樂,而往往制作它時的辛苦過程才是最幸福,最快樂的!

風箏小學作文14

  今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

  公園里的風箏真多啊!天空簡直成了風箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的.翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風箏越飛越高,好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

  風箏啊,飛吧!向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。

  今天是個大晴天,我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了,到了中午每個班的同學都拿著自己做的或買的風箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。

  大家都準備好,放風箏比賽開始了,這邊的風箏飛上了天空,那邊的風箏也跟著飛,好像有誰在指揮似的,不一會大部分的風箏都飛上了天空,在蔚藍色天空的襯托下,五顏六色的風箏顯得格外鮮艷,不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風吹過,顯得栩栩如生。

  啊,真是一幅美麗的風箏畫卷。

風箏小學作文15

  春回大地,萬物復蘇,微風習習,天空上飄著朵朵白云,小鳥在天上自由飛翔,綠油油的草地上怒放著五光十色的野花。

  在草坪上小朋友們放起了風箏,一個一個的風箏像聽到命令一樣,齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚,舞動著尾巴;有的.像老鷹,張開雙翅;有的像毛毛蟲,小腳一抖一抖的……

  “哎!又沒勝利!蔽液蛢蓚小同伴,南南和小明,準備參與他們的隊伍,你爭我搶的放起了風箏。我們試了一次又一次,可是一次也沒有勝利,垂頭懊喪的正準備分開。忽然,小明心血來潮說:“我有一個好辦法,大家跟我來!毙∶靼盐覀儙У揭粋下坡上,把風箏給了南南,并對南南說:“你來拿風箏,把風箏高高的舉過頭頂,我叫你放手的時分,你就把風箏放開!蔽液湍夏弦荒樏H,小明卻笑嘻嘻的。只見小明右手抓著木柄,左手拉著線,飛快地向下坡跑去,一邊跑一邊說:“南南,能夠放開風箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來,我們一同充溢希望地向天空望去,飛起來了。這時,風忽然小了下來,風箏搖搖晃晃地往下落,小明眼疾手快,把線收了收,又跑了起來,風箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子,一只心愛的燕子,似乎活了一樣。

  “飛起來了!”

  “真的飛起來了!”

  我們喝彩起來了,快樂得又蹦又跳,活像一只兔子似的,在空闊的草地上狂奔起來……

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