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蟋蟀小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的蟋蟀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蟋蟀小學(xué)作文1
星期天的下午，琪琪 我 和幾個(gè)小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我們拿上籠子便出發(fā)了。
到了河堤，我們便聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來(lái)到一塊草坪。
我輕輕的扒開(kāi)草坪，仔細(xì)的搜索著。半天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲。我抬頭看看別人，已經(jīng)抓了好幾只。琪琪看見(jiàn)了說(shuō)：“怎樣，捉了不少吧！”我羞愧的低下頭，猛然間發(fā)現(xiàn)腳邊有一只蟋蟀，正在那用低弱的聲音“唱歌呢！”我連忙用手捂住，放進(jìn)籠子里。蟋蟀立刻大聲?shū)Q叫，好想再警告我。我一陣?yán)湫Γ^續(xù)捉蟋蟀。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我朝陽(yáng)光充足的地方去。“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，不一會(huì)兒，我便捉了四只，我看見(jiàn)別人已經(jīng)休息了，于是。我也去休息了。
我做在樹(shù)下，打開(kāi)籠門，拿出一只蟋蟀來(lái)玩。我探了探頭，發(fā)現(xiàn)它的嘴沒(méi)張開(kāi)，那它的聲音是從那發(fā)出來(lái)的呢？我忽然發(fā)現(xiàn)它的翅膀在來(lái)回顫動(dòng)，奧秘一定在這兒。我找了樹(shù)根把它的.翅膀往上一挑，只見(jiàn)它的翅膀下面有小齒。哦！我恍然大悟，原來(lái)是它的翅膀發(fā)出的聲音，只要翅膀一擺動(dòng)，就會(huì)發(fā)出聲音。我把這個(gè)奧秘告訴了琪琪，琪琪試了試，果然是這樣。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，自然界中有很多我們不知道的東西，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘！
蟋蟀小學(xué)作文2
我叫蟋蟀，又名蛐蛐。我的身體是黑褐色的，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角，前腿略短，后退粗大，我的尾部有一對(duì)尾須。我非常擅長(zhǎng)跳躍，我愛(ài)吃植物的根、莖、葉。我的兩翅摩擦能發(fā)出聲音，我生活在磚、瓦、碎石下面或雜草中，我主要在夜間活動(dòng)。
我不利用現(xiàn)成的洞穴，我舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。
我家的房子彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬。我家門口總有一叢草半掩著，我出去吃周圍的'嫩草，我就是餓死也不吃這一叢草。
我家旁邊有一個(gè)平臺(tái)，當(dāng)我的朋友來(lái)的時(shí)候，我會(huì)唱歌歡迎它們做客。我的家非常漂亮，住所很簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生。人們常說(shuō)我的建筑是一個(gè)偉大的工程。
我蓋房子差不多都在十月干活，我用前足扒土，我還用鉗子搬掉較大的土塊，我的后足踏地，我的后腿上有兩排據(jù)，我用它將泥土傾斜的鋪開(kāi)。
當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候，我就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，不大一會(huì)我又進(jìn)去工作，洞已經(jīng)挖了兩寸深，夠?qū)挸恕Ｎ医裉熳鲆稽c(diǎn)，明天做一點(diǎn)，只要?dú)夂驕睾�，太�?yáng)曬到我家門口，大家還可以看見(jiàn)我從里面不斷的拋出土來(lái)。
蟋蟀小學(xué)作文3
翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒(méi)想到過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，以及非常溺愛(ài)它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書(shū)。
合上這本書(shū)，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛(ài)生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來(lái)的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當(dāng)上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的.名字，追逐著我的背影，住在寬敞奢華的別墅里，開(kāi)著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒(méi)有必要為了這些虛名而失去自由的快樂(lè)。
蟋蟀小學(xué)作文4
一次偶然的機(jī)會(huì)，一群來(lái)自時(shí)代廣場(chǎng)的人來(lái)到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�，這似乎對(duì)所有人通用——?jiǎng)游镆膊焕狻?/p>
這群人帶了許多好吃的，可他們竟然帶了臘腸，一種“主人公”最喜歡吃的食物。這就有些糟糕了，我們的'“主人公”可能并不知道這些事，他跳進(jìn)了食物籃并吃了很多，盡管他說(shuō)他只是品嘗一下。
不幸降臨了，他竟睡著了！
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在顛簸的路上了。他很努力地頂著頭頂上的三明治。終于，他降落在了一座報(bào)攤邊。在這里，他見(jiàn)識(shí)到了新的東西，結(jié)識(shí)到了新的朋友，同時(shí)看到、做了許多新的事情。但其中最令人震驚的，還是他學(xué)會(huì)了人類的樂(lè)曲。很快，他被整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒(méi)有陶醉在這樣的生活中，它離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)，再次回到了大自然的懷抱里。
蟋蟀小學(xué)作文5
現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛勤的工作著，每天一大早起來(lái)就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子，每個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天��！
蟋蟀對(duì)螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作著，一點(diǎn)也不休息，它說(shuō)：在夏天里寄存食物才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備��！我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍。
蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)就不在理螞蟻了，快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點(diǎn)食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存很多食物該多好�。慷恢眲趧�(dòng)著的螞蟻冬天來(lái)了也不在乎，積存了好多事物，并且建立了溫暖的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時(shí)，螞蟻正快樂(lè)的'吃著東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？來(lái)吧吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在快樂(lè)的唱歌給我們聽(tīng)好嗎！
面對(duì)善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
蟋蟀小學(xué)作文6
今天，老師送給我三只蟋蟀，非�？蓯�(ài)。只見(jiàn)其中兩只體形較大的蟋蟀，身子如寶石般的黑褐色。另一只體形較小的，則呈大地般的黃褐色。它們的'頭上都長(zhǎng)著兩根柔軟的觸須，不停地?cái)[動(dòng)著，好像在探測(cè)什么似的。身后短而扁平的尾須微微分開(kāi)，像飛機(jī)的尾翼。
我剛將它們放進(jìn)我給它們制作的“新家”，兩只黑蟋蟀便爭(zhēng)斗起來(lái)。只見(jiàn)它們它們身子往后一蹲，渾身開(kāi)始抖動(dòng)。緊接著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向?qū)Ψ�，咬得不可開(kāi)交。我忙用小棍將它們分開(kāi)。而那只黃蟋蟀則東走走、西瞧瞧，真叫一個(gè)“游手好閑”�。�
夜里，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)蟋蟀們正在舉行“跳高”比賽。我想打開(kāi)蓋子仔細(xì)觀察，卻讓它們跳出了瓶口。經(jīng)過(guò)了好一陣子，它們才敗下陣來(lái)，心甘情愿地回到了瓶子里。
這就是我的蟋蟀，幾只又頑皮又有趣的蟋蟀！
蟋蟀小學(xué)作文7
我是一只小蟋蟀，平時(shí)在青草叢中生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十月了，我打算建造一所屬于我的小屋。事不宜遲，開(kāi)工！
我在青草叢中左看看，右瞧瞧，最后索性跳上了一株長(zhǎng)得很高的野草，總算在一棵盤槐樹(shù)后面找到了一個(gè)安全、舒適的地方。這真是一片風(fēng)水寶地！左邊有一塊大石頭，右邊青草茂盛，后邊的盤槐樹(shù)里還有一個(gè)小水潭，正合我意。于是我用后足開(kāi)始刨土，碎石塊、小土粒從我的.身子下面飛出，我不分日夜地挖著土。不知多少天，我總算挖出個(gè)合我心意的小巢穴。它有十寸深，四寸寬，葫蘆狀，“口小肚大”從大廳到后房，再到臥室，最后是小水池。這水池順著盤槐樹(shù)下的大水潭一刻不停地滴著水。而且我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，在水池的后面，有一顆大大的珠子，這可是我的寶藏！不知不覺(jué)地，我睡過(guò)去了……
又一個(gè)春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒又叫了，桃樹(shù)又笑了，我又唱起了歌
蟋蟀小學(xué)作文8
今天我學(xué)了第7課《蟋蟀的住宅》，下課了，同學(xué)們都到有許多青草的地方去捉蟋蟀。
我看見(jiàn)趙國(guó)強(qiáng)有五只，就叫他給我一只，他給了我一只掉了腿的蟋蟀，我想可能是他捉的時(shí)候不小心給弄斷的。我小心翼翼地把蟋蟀放在一張紙上，并放上了些泥土，鋪上幾根青草，給它做了一個(gè)又舒適又干凈的家。可我覺(jué)得它一點(diǎn)也不高興。它有了家，又有了食物，怎么會(huì)不開(kāi)心呢？想了一會(huì)兒，我又去同學(xué)那兒再要了一只蟋蟀來(lái)，把它們放在一起，這下它們?cè)摳吲d了吧，可它們還是一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)我想的那樣。過(guò)了好一會(huì)兒，我想到了課文中講到的，蟋蟀的`家都是自己建的，它們不喜歡不費(fèi)功夫的家。它們要自己選擇排水優(yōu)良，能照到陽(yáng)光的地方，然后自己挖出來(lái)的家。
于是我決定把它們放回草叢中去，當(dāng)我把它們放在土里時(shí)，它們蹦蹦跳跳地回去了，佷開(kāi)心，一會(huì)兒我聽(tīng)到它們唱起了歌。這時(shí)我心里也很高興，因?yàn)轶坝只氐搅怂鼈兿矏?ài)的家。
蟋蟀小學(xué)作文9
春天來(lái)了，暖風(fēng)吹席大地，河里的冰融化了。小草從地底下探出頭來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，景象十分迷人。
我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，體驗(yàn)河上的樂(lè)趣。我到了小河邊，暖風(fēng)撫摸著我的頭，我剛要踏進(jìn)水里，花兒妹妹看見(jiàn)了，說(shuō)：“小心，蟋蟀哥哥，別掉水里了。”我回過(guò)神來(lái)，眉毛皺成一團(tuán)，我像熱鍋上的螞蟻急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，風(fēng)姐姐來(lái)了，他和藹和親地對(duì)我說(shuō)：“小蟋蟀，發(fā)生什么事了？”我哭著說(shuō)：“我想到河上旅行，可我該怎么旅行呢？”風(fēng)姐姐靈機(jī)一動(dòng)，便想到了辦法，她來(lái)到樹(shù)旁，深吸了一口氣，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落許多葉子。風(fēng)姐姐說(shuō)：“拿著葉子去旅行吧！”我抹去眼淚，高興地說(shuō):“謝謝您�！蔽覔炱鹨黄~子放在水中，跳上葉子，飄飄蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)花兒妹妹在梳理身體，柳樹(shù)阿姨甩起自己柔軟的頭發(fā)，我高興極了！船離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
也不知過(guò)了多少天，我飄到了岸邊，岸邊有位男孩把我撿起來(lái)放到地上。我一邊跳一邊大聲地說(shuō)：“我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的每一員�！�
蟋蟀小學(xué)作文10
兩只蟋蟀往日無(wú)冤，近日無(wú)仇，他們共同居住在一片平和的草地上，彼此雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但有著遙相唱和的關(guān)系。不知怎么的，他們同時(shí)被一只手捉住了，放在一個(gè)瓦罐里，還有一根草棒在身后撥著，讓他倆往一起湊。
忽然，瓶子慢慢地升高，還一抖一抖的，哦——原來(lái)是一個(gè)小男孩拿著瓶子往家里走。這下兩只蟋蟀可慌了神，雄性蟋蟀湊進(jìn)了那只雌性蟋蟀的耳朵，剛要說(shuō)話，就被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)了另一個(gè)世界。忽然，看見(jiàn)有成千上萬(wàn)只蟋蟀站在自己的身邊，兩只蟋蟀驚奇的揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音從一座城堡里傳了出來(lái)：“我的孩子，我的兩個(gè)寶貝孩子！”，緊接著，城堡的`大門緩緩打開(kāi)，一位帶著皇冠，穿著豪華的衣裳，走了出來(lái)，兩只蟋蟀感到陌生而又熟悉，兩只蟋蟀相互對(duì)視了一會(huì)，突然眼睛里流露出幾絲驚喜，兩只蟋蟀異口同聲地說(shuō)：“爸爸！”蟋蟀國(guó)王聽(tīng)了，激動(dòng)地流下了眼淚，一把摟住了他們，國(guó)王把以前的事都告訴了他們，兩只蟋蟀才恍然大悟，原來(lái)自己是國(guó)王的孩子，一個(gè)是公主，一個(gè)是王子，剛生下來(lái)就被可惡的巫婆送到了人間，但只要破了蟋蟀王國(guó)的密碼，就可以回到自己的王國(guó)。
從此以后，兩只蟋蟀幸福的生活在了那個(gè)美麗的王國(guó)。
蟋蟀小學(xué)作文11
“姐姐，我們?nèi)プ襟鞍?”星期六中午，剛進(jìn)老家的大門，弟弟就攔住我興奮地說(shuō)道。
“好的，姐姐這就帶你去捉蟋蟀。”我答應(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。這時(shí)候奶奶開(kāi)口了：“捉蟋蟀可是遭得到報(bào)復(fù)的，最好不要去�！�
可是弟弟卻怎么都不肯放棄。于是，我和弟弟拿了一個(gè)鐵盒子，然后就出門去捉蟋蟀。
首先，我們要找到蟋蟀。好不容易找到了幾只蟋蟀，去捉的時(shí)候卻差一點(diǎn)掉進(jìn)了溝里。雙腳一站穩(wěn)，我就開(kāi)始和蟋蟀的“大戰(zhàn)”蟋蟀到哪我就跟它到哪，好像它的“保姆”似的。
終于追到蟋蟀了，蟋蟀卻給我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我也跟著來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。蟋蟀跑到農(nóng)田里了，我也跟著它追進(jìn)了田地里，上演了一場(chǎng)“貓捉老鼠”的大戰(zhàn)。
我終于追到蟋蟀了，不過(guò)累得已是氣喘吁吁，我想：“不能再讓你跑走了�！蔽已奂彩挚�，雙手緊緊地握住鐵盒子，雙腳把蟋蟀的去路擋住快速用鐵盒子扣住蟋蟀。可沒(méi)想到好不容易捉到的蟋蟀，很快就被弟弟給弄死了，他真是個(gè)冒失鬼。
到了下午，我睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只蟋蟀竟然跑到了我的被子里，嚇了我一跳。
看來(lái)奶奶說(shuō)的.果然沒(méi)錯(cuò)，捉蟋蟀是會(huì)得到蟋蟀的報(bào)復(fù)的。我以后一定要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害它們。因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
蟋蟀小學(xué)作文12
我家門前有一大片綠油油的草地，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，來(lái)了許多蟋蟀，到了晚上就放聲歌唱。一天晚上，我睡得正香，忽然被一陣陣聲音吵醒了。哦！原來(lái)是蟋蟀在唱歌，"蛐蛐，蛐蛐"這些聲音在夜深人靜的時(shí)候特別刺耳，我用被子把耳朵捂起來(lái)，不想聽(tīng)那難聽(tīng)的`歌聲。從那天起，我每天睡覺(jué)都把門窗關(guān)得緊緊的，免得聲音傳進(jìn)來(lái)�？墒且坏酵砩�，討厭的蟋蟀聲還是從窗外斷斷續(xù)續(xù)地傳了進(jìn)來(lái)，吵得我睡不好覺(jué)。我痛苦極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)"討厭的蟋蟀呀！你的歌聲能不能輕一點(diǎn)呀！我明天還要上學(xué)呢！"媽媽說(shuō)："過(guò)了夏天，蟋蟀就不會(huì)整夜地叫了。"我多么希望夏天早點(diǎn)過(guò)去呀！煩惱的蟋蟀聲也能早點(diǎn)消失。
蟋蟀小學(xué)作文13
要說(shuō)趣事，我能夠講出一大堆來(lái)，不過(guò)在我的記憶里，最風(fēng)趣的要數(shù)那次在鄉(xiāng)下捉蟋蟀了。
一個(gè)夏天的黃昏，我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。咱們走著走著，遽然聽(tīng)見(jiàn)周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。所以我倆就順著這叫聲悄然來(lái)到了一塊大石頭周圍，只見(jiàn)一只大個(gè)兒的蟋蟀舞動(dòng)著兩只觸須，正四腳騰空滿意地嗚叫呢！我剛想伸手去抓，哥哥卻把我攔住了：“噓，輕點(diǎn)，毛手毛腳的，別讓它跑了�！备绺巛p手輕腳地移到了石頭的周圍，兩手圍成一個(gè)小罩子俄然向蟋蟀撲去。糟糕，蟋蟀叫了一聲，兩腿一蹬逃到了石頭底下，我看了覺(jué)得好玩極了。
捉蟋蟀可真夠費(fèi)力的`。這小家伙真機(jī)伶。我倆只好當(dāng)心腸搬開(kāi)那沉重的大石頭，那該死的蟋蟀果然躲在石頭底下，正在滿意地歌唱呢，可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自在的日子從此就要完畢，等待它的將是竹窗和牢籠��！哥哥這回顯得愈加當(dāng)心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那滿意的蟋蟀沒(méi)發(fā)覺(jué)，哥哥趁機(jī)向蟋蟀一撲。��！總算抓住了。咱們把蟋蟀放進(jìn)了小竹籠里�；丶业煤煤谜樟纤顾�，還要看它扮演呢！
不滿一個(gè)月，那只蟋蟀俄然死去了。我心里傷心極了，就把它裝進(jìn)小袋子里，埋在大樹(shù)根下的泥土里，稍作安慰。
蟋蟀小學(xué)作文14
今天爸爸給我捉了一只蟋蟀，我興高采烈的把它放在一個(gè)魚(yú)缸里。蟋蟀長(zhǎng)的樣子是這樣的：眼睛像芝麻一樣；頭像一把鋒利的刀；兩對(duì)觸角很長(zhǎng)跟我手的中指一樣長(zhǎng)；身子像蜜蜂的身子；它有7六個(gè)腳，看起來(lái)很強(qiáng)壯！
我在電腦上查到了關(guān)于蟋蟀的資料是這樣的`：它喜歡吃雜食、樹(shù)苗、菜果等，它居住在磚石下、草叢中.......它喜歡白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)活動(dòng)。它們也會(huì)唱歌，但不是用嘴巴，而是用它們的翅膀來(lái)唱歌。
我打算每天喂它吃草，希望這只蟋蟀能夠健康的成長(zhǎng)。
今天爸爸給我捉了一只蟋蟀，我興高采烈的把它放在一個(gè)魚(yú)缸里。蟋蟀長(zhǎng)的樣子是這樣的：眼睛像芝麻一樣；頭像一把鋒利的刀；兩對(duì)觸角很長(zhǎng)跟我手的中指一樣長(zhǎng)；身子像蜜蜂的身子；它有7六個(gè)腳，看起來(lái)很強(qiáng)壯！
我在電腦上查到了關(guān)于蟋蟀的資料是這樣的：它喜歡吃雜食、樹(shù)苗、菜果等，它居住在磚石下、草叢中......它喜歡白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)活動(dòng)。它們也會(huì)唱歌，但不是用嘴巴，而是用它們的翅膀來(lái)唱歌。
我打算每天喂它吃草，希望這只蟋蟀能夠健康的成長(zhǎng)。
蟋蟀小學(xué)作文15
蟋蟀，俗稱蛐蛐。它那花椒籽兒似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起來(lái)還挺可愛(ài)呢！
在炎熱的夏天，蟋蟀那一陣陣悅耳的歌聲，在夜晚的草叢中回旋，在夜空中飄蕩，在那為寧?kù)o伴奏，它是當(dāng)之無(wú)愧的小提琴手。
兩只雄性蟋蟀常為一只雌蟋蟀而打斗。它們互相用大鱷咬著對(duì)方的頭，扭打在一起。勝利者趾高氣揚(yáng)，失敗者溜走了。我不禁發(fā)出感嘆，昆蟲(chóng)的世界是多么殘酷呀！弱肉強(qiáng)食，也是自然界生存的法則。
為了更好地觀察蟋蟀，我捉了幾只養(yǎng)在家里。這時(shí)我才知道，原來(lái)母蟋蟀不會(huì)鳴叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道，這就是它“小提琴”的.琴弦，通過(guò)它能摩擦發(fā)音。公蟋蟀有兩根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！
我在瓶中放了一層土。這是為了母蟋蟀產(chǎn)卵用的。法布爾在他的《昆蟲(chóng)記》里說(shuō)雌性蟋蟀第三根尾巴是產(chǎn)卵用的，如果雌性蟋蟀無(wú)法產(chǎn)卵就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死去。
蟋蟀喜歡吃很多種食物。菜葉、黃瓜、面包渣、蔥白、燕麥……它們都愛(ài)吃。吃完了食物，它們還用唾液擦一擦腿、身子，它們還挺愛(ài)干凈呢！
我喜歡蟋蟀這種小動(dòng)物，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
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