毽子小學(xué)作文

毽子小學(xué)作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的毽子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

毽子小學(xué)作文1

　　星期五的下午，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。于是，我就和同學(xué)張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽(yáng)一起踢毽子。

　　我們首先玩的是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我們每個(gè)人都輪流著玩。嘿嘿，今天，我就要大顯神威，看我不從黃踢到綠。沒(méi)想到，老天爺成心捉弄我，讓我踢到了紫�？蓯�，我不甘心。于是，我對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩加減吧�！薄昂猛�！”大家一致贊成。我和陳晗陽(yáng)一組，張嘉歡和王梓鑫一組。我們當(dāng)加，他們當(dāng)減。我大顯身手，一下子踢了10個(gè)，陳晗陽(yáng)卻只踢了2個(gè)。該張嘉歡他們了，沒(méi)想到，他們牛氣沖天，踢到了—5。哼，我也還他們一個(gè)虎虎生威，看誰(shuí)厲害？我一下子提到了5，陳晗陽(yáng)也踢了3個(gè)。嘿嘿，張嘉歡，看你們?cè)趺崔k？我心想。沒(méi)想到，他們竟然踢到了12。我的腦子一片空白。最后，我們拼命猛追，艱難地搏斗，終于，我們贏了！

　　“太好啦！”我們歡呼起來(lái)。然后，我們又踢了第2局、第3局……

　　踢毽子是多么有趣啊！它不但鍛煉了我們的`身體，還可以豐富我們的課余生活。

毽子小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽，媽媽雖然今年已經(jīng)36歲了，可還象個(gè)小孩子似的，什么都想試一試，可謂是“人老心未老”。

　　前幾天，我們這里掀起了“毽子風(fēng)”，媽媽看我踢的高興，心里癢癢，打算和我一決高下。我呢，雖然踢的不怎么樣，但自以為對(duì)付門外漢還是綽綽有余的（當(dāng)時(shí)我以為媽媽不會(huì)踢毽子），于是不假思索的就答應(yīng)了，接著，我們就拉開(kāi)陣勢(shì)賽了起來(lái)……

　　比賽剛剛開(kāi)始，我就出師不利，讓媽媽占這明顯的優(yōu)勢(shì)。我心里不禁暗暗的想：媽媽可真是深藏不露啊，看來(lái)這場(chǎng)比賽要想嬴還是真的有點(diǎn)難。我更加用心了，對(duì)媽媽是窮追不舍，媽媽似乎一點(diǎn)也沒(méi)在乎我的變化，依舊那樣踢著。過(guò)了一會(huì)兒，我總算追上媽媽了，可沒(méi)想到媽媽使出了她的絕技“旋風(fēng)踢”，和我的.數(shù)量又拉開(kāi)了一大截。我呢，硬的追不上使軟的，使出了我的絕招“賴皮招”這招數(shù)在我的伙伴里可謂是無(wú)人能敵。果然，我這招媽媽也快招架不住了，我不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就追上了媽媽，但媽媽就是厲害，不一會(huì)兒就識(shí)破了我的招數(shù)，又輪到我追起了媽媽，就這樣，我們的毽子大賽又持續(xù)了一會(huì)兒……

　　最后，比賽以100：97告終，誰(shuí)嬴了呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是我那個(gè)貪玩的老媽了。我總結(jié)了一下，為什么輸了呢？還是練的不到家，以后我一定好好練，等下次比賽的時(shí)候，一定用真本事嬴老媽……就說(shuō)到這里吧，這不，老媽又叫我去陪她打羽毛球呢，各位下次見(jiàn)吧！

毽子小學(xué)作文3

　　不知道什么時(shí)候自己迷上了踢毽子，每晚只要有時(shí)間一定會(huì)和朋友約好，在公園附近踢毽子。

　　在這里能認(rèn)識(shí)很多踢毽子高手，有同齡人、有60歲老人，我們一起踢毽子，不管年老的還是年少的，大家在一起踢的很開(kāi)心，當(dāng)有人踢起花毽時(shí)，大家一起歡呼，這興奮勁不次于買彩票重大獎(jiǎng)的感覺(jué)。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作需在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心身專一，從而排除了雜念，使習(xí)毽者感到身心舒暢，活力無(wú)限。最具親和力的是“走毽”，大家圍攏在一起，你一腳我一腳，小小的`毽子在人群中上下飛舞，不但可以強(qiáng)身，還可以增進(jìn)朋友間的感情。不但可以培養(yǎng)組織紀(jì)律性和互相合作的精神，還能培養(yǎng)克服困難，爭(zhēng)取主動(dòng)，掌握有利時(shí)機(jī)的本領(lǐng)。對(duì)人的反應(yīng)映能力也是一種鍛煉。

　　踢毽子對(duì)我們的身心健康極為有益。是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量可隨意控制，可根據(jù)自己的體能來(lái)確定運(yùn)動(dòng)量。經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅可使下肢肌肉、韌帶富有彈性，關(guān)節(jié)靈活，而且可使心、肺系統(tǒng)得到全面鍛煉，起到增進(jìn)身體健康的良好作用。

　　踢毽子有一定的娛樂(lè)性和藝術(shù)性，真的我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)。也是我結(jié)交了許多新朋友。所以我喜歡踢毽子，所以我快樂(lè)我健康。

毽子小學(xué)作文4

　　要說(shuō)我記憶中最深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

　　我上場(chǎng)了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級(jí)丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對(duì)手，個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來(lái)，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開(kāi)了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的`側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過(guò)去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來(lái)，接著開(kāi)始踢�？赡苁俏姨�緊張了，平時(shí)能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來(lái)了，我真的好著急啊！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來(lái)越近，我真相時(shí)間在此刻靜止，好讓我多踢幾個(gè)，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。

　　雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個(gè)道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。

毽子小學(xué)作文5

　　以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。

　　這周五下午，我們班開(kāi)展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。

　　瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來(lái)，我踢去，踢了好一會(huì)。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強(qiáng)抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個(gè)不小心，沒(méi)接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過(guò)。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。

　　此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過(guò)，就比男生了。

　　這時(shí)，蘇航登場(chǎng)了，他的踢法也是獨(dú)特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時(shí)，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過(guò)界呀，可惜……

　　等錢佳燕上去時(shí)，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺(tái)，踢毽子時(shí)，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時(shí)間，但最后還是以失敗告終。

　　踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。

　　比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的.，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來(lái)的毽子，一眨眼，毽子又飛入對(duì)方的地盤中�？僧�(dāng)別人回復(fù)他時(shí)，他卻難以踢到。

　　踢毽子是一種運(yùn)動(dòng)，它帶給了我們歡樂(lè)，讓我們會(huì)利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽(tīng)命于我們，為我們更好的服務(wù)。

　　這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個(gè)人出教室時(shí)，臉上都紅嘟嘟的。

毽子小學(xué)作文6

　　生長(zhǎng)在二十世紀(jì)四、五十年代的孩子們大都很喜歡踢毽子，它既是一種游戲，又是一種極好的運(yùn)動(dòng)。有踢數(shù)的比賽，也有花樣的競(jìng)技、表演。最簡(jiǎn)單的就是自由踢，記得當(dāng)時(shí)我能踢二三百下；比較復(fù)雜的是毽子鉆手圈、外拐踢、膝蓋踢、擱頭踢、落點(diǎn)踢等；再高級(jí)一些的是跳起來(lái)從身后踢，即便如此花樣也不少。有一般的跳、單腳的跳（翹）、一腿屈一腿踢的跳（蜷）、一腿踩在另一腿上的跳踢（踏）、當(dāng)然也有一腿僅從另一腿后邊不跳的踢（肆）；比較難的是毽子從雙腿中間落下再踢起（鉆）或者從外部將毽子踢入自己雙腿中間飛出（外鉆）等。

　　在我去過(guò)的地方，要數(shù)蒙古">內(nèi)蒙古包頭的毽子踢得最好。它花樣繁多、姿勢(shì)優(yōu)美、靈活多變，很有看頭。一般是一個(gè)孩子先踢出一組套路，然后有其他孩子跟進(jìn)，完不成的算輸，完成者算贏。有一個(gè)式樣非常精美，它是將毽子踢高不足一米，然后腳繞毽子轉(zhuǎn)兩圈后再將它踢起（忽角角）。還有一個(gè)動(dòng)作叫“撈”，即將毽子踢起后，腳從毽子上邊快速掠過(guò)，然后再將毽子落到自己腳上。總之看后有一種美的享受。

　　踢毽子就像打乒乓球一樣，球不能落地，這里毽子同樣不能落地，落地為輸。做毽子其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)現(xiàn)在的'孩子們踢得少了，技藝也不如當(dāng)年高了，這可能與玩的場(chǎng)面更寬有關(guān)吧！建議孩子們還是培養(yǎng)一下踢毽子的興趣，享受一下踢毽子的樂(lè)趣以及它對(duì)鍛煉身體的好處。

毽子小學(xué)作文7

　　一天放學(xué)回家，我到校門口的小店里買了一個(gè)孔雀藍(lán)的羽毛，有三塊小鐵片組成的雞毛毽�？粗�這個(gè)雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的小孔雀，我非常愛(ài)不釋手。

　　回到家后，在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來(lái)。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽(tīng)我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個(gè)也踢不成。我正垂頭喪氣之時(shí)，我那可愛(ài)的`表妹走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”我沒(méi)有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見(jiàn)她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......三十、三十一個(gè)！沒(méi)想到她還能踢這么多個(gè)，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí)，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。

　　從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會(huì)踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！

毽子小學(xué)作文8

　　《達(dá)瑞的第一桶金》這個(gè)小故事寫了達(dá)瑞在八歲時(shí)因沒(méi)有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒(méi)有放棄，而且從中吸取了教訓(xùn)，學(xué)到了方法。后來(lái)，他從幫爸爸拿報(bào)錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去說(shuō)服別人幫他們拿報(bào)紙，哪怕遇到挫折也不放棄，終于為自己贏來(lái)了又一次的機(jī)會(huì)。慢慢地，達(dá)瑞開(kāi)始做更多的事情，當(dāng)然，收獲也越來(lái)越多了。在他9歲的時(shí)候，就擁有了一筆屬于自己的財(cái)產(chǎn)。

　　讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得自己和達(dá)瑞有天壤之別。平時(shí)，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，從來(lái)不會(huì)像達(dá)瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)主動(dòng)退縮，立刻放棄。就說(shuō)我練書法的事吧，從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始練書法，而且學(xué)得不錯(cuò)�？捎幸淮�，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批評(píng)，我覺(jué)得不開(kāi)心，就放棄了書法的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在當(dāng)我看到別人有一手漂亮的.字時(shí)，我很后悔，恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下去。如果當(dāng)初我能像達(dá)瑞那樣堅(jiān)持的話，我一定也會(huì)擁有一手漂亮的字。

　　學(xué)習(xí)了這個(gè)故事后，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

毽子小學(xué)作文9

　　一個(gè)振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開(kāi)了鍋沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后找老師報(bào)名參加，我報(bào)了一分鐘踢毽子比賽。

　　報(bào)名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場(chǎng)上練習(xí)，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)踢毽子，一次連續(xù)最多踢上三、四個(gè)，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，故意給我搗亂，要么一跳老高，我急忙仰頭尋找它時(shí)，它卻戲弄我似的，一會(huì)兒落到我的頭上，一會(huì)兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉(zhuǎn)圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠(yuǎn)處一個(gè)男生也在踢毽子，毽子像一只溫順的小狗，在他的腳下穿來(lái)穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得無(wú)影無(wú)蹤。退出比賽，但轉(zhuǎn)念一想，如果就因?yàn)槔鄱�退縮，我也太嬌氣了。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，我雖然渾身酸痛，但進(jìn)步多了。

　　終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，我揚(yáng)起毽子，抬起腳，忘記了周圍的.一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成績(jī)不是很理想，沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽，但我已盡最大的努力，同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理，做好任何一件事都需要付出努力。

毽子小學(xué)作文10

　　我不擅長(zhǎng)踢很長(zhǎng)時(shí)間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學(xué)都擅長(zhǎng)踢毽子。在我的腦海里，有15個(gè)桶來(lái)打水。我上上下下。我真希望我不要開(kāi)始。學(xué)生們拿著他們的毽子成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到走廊上踢毽子。當(dāng)然，我也不例外。我?guī)е�我的羽毛球和王立姣和其他同學(xué)到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個(gè)�？粗�我的同學(xué)們打得這么好，我感到很不自在。我的心就像兩個(gè)壞蛋在打架。最后，我踢了小毽子，但我不容易。我終于踢了兩腳。當(dāng)我想踢第三個(gè)球時(shí)，我又錯(cuò)過(guò)了。接二連三的.錯(cuò)誤使我感到灰暗和寒冷。唉，這只被稱為“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。

　　陳鑫和朱偉杰之間的斗爭(zhēng)是最激烈的。所以我看了一場(chǎng)男生和女生之間的毽子比賽。比賽開(kāi)始時(shí)，女學(xué)生們踢毽子。她閉上嘴，盯著毽子，一腳踢開(kāi)了。很快，一分半鐘過(guò)去了。她以60分的成績(jī)結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。他很平靜，他的眼睛也盯著毽子，生怕把它弄丟了，

　　不知不覺(jué)，時(shí)間又來(lái)了。他以74分的成績(jī)贏得了比賽。它怎么樣?這是一場(chǎng)激烈的比賽嗎?

　　周圍的學(xué)生也很緊張。有的在數(shù)數(shù)，有的在練習(xí)。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體，而且使我們有樂(lè)趣。如果你不相信，那就試一試。

毽子小學(xué)作文11

　　“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”晚飯后，我同往常一樣，捧著心愛(ài)的毽子一次一次地學(xué)習(xí)踢著。

　　“啪”地一聲，毽子落在了媽媽的身上，她眨眨眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一次踢毽子比賽吧！”說(shuō)著把毽子往上一拋，右腳一抬——一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一直踢了十五個(gè)！

　　“高手！佩服！”我嘴上說(shuō)著，心中卻暗自緊張：媽媽一點(diǎn)余地也不給我留，一下子踢了那么多！我可怎么辦呢？一邊想著，我也一邊手一揚(yáng)“疾風(fēng)閃電”似的踢了三個(gè)，可惜天不助我，我正想踢第四個(gè)，一不小心腳底一滑，差點(diǎn)兒摔個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)我站穩(wěn)時(shí)，毽子已經(jīng)落到了地上。

　　“不算，不算！”我吐了吐舌頭，又拿起了毽子，見(jiàn)媽媽沒(méi)有反對(duì)，就踢了起來(lái)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，踢得不緊不慢，一下子踢了五個(gè)！正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌！我拔腿追了過(guò)去，毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里�！昂俸伲�又想耍賴？我踢毽子贏了你，可得獎(jiǎng)勵(lì)我一支棒冰哦！”她望著我，笑著說(shuō)。說(shuō)著就從冰箱里取出了我最喜愛(ài)的.蜜桃棒冰。這下我可急了：平時(shí)不愛(ài)吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣？這種棒冰我才吃了沒(méi)幾支呢！眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開(kāi)了，我趕忙央求：“媽媽，您就開(kāi)開(kāi)恩，把這支棒冰給我吃好嗎？”媽媽見(jiàn)我這樣，噗嗤一笑，把棒冰遞給了我，說(shuō)：“你以為我和你搶呀，今天你踢得有進(jìn)步，就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”

　　我感激地看了看媽媽，歡天喜地地接過(guò)棒冰吃了起來(lái)。棒冰甜甜的，涼涼的，一直甜到了我心中。

毽子小學(xué)作文12

　　這幾天老師叫我們?cè)隗w活課上和家里練繩子和毽子。

　　第一天，大家先是中午練起了踢毽子，大家在樓上和第二層的樓梯之間踢起了毽子，有一些則是在旁邊跳起了繩子，還有些毽子從樓上掉到了樓下那個(gè)無(wú)底洞，然后一些把毽子不小心踢到樓下的同學(xué)便馬上飛快地從樓上跑了下去，去撿回他的毽子。同學(xué)踢毽子的水平也在很快的提高，以前只能踢一兩個(gè)毽子的同學(xué)，竟然在一會(huì)兒的訓(xùn)練中能踢三四個(gè)連起來(lái)的.毽子了。還有一些本來(lái)就踢毽子非常厲害的同學(xué)，一下子就可以踢七八九個(gè)毽子了，真是越踢越厲害了！老師也投去贊揚(yáng)的目光，看到大家有很大的進(jìn)步老師非常高興，因?yàn)樵谶@四年中有一些同學(xué)都沒(méi)有碰過(guò)毽子，只是把它放在一邊踢都不踢。只喜歡自己的繩子，所以我們班的繩子很厲害，幾乎每一個(gè)同學(xué)都可以在一分鐘里面跳滿一百個(gè)繩子，但還有幾個(gè)同學(xué)一分鐘里面只可以跳八十幾個(gè)或九十幾個(gè)，偶爾可以跳到一百多個(gè)繩子，老師讓這幾位同學(xué)一邊練跳繩子一邊還要練踢毽子，準(zhǔn)備兩面都要強(qiáng)。

　　通過(guò)這一次的鍛煉讓我知道了，要有一個(gè)非常健康的身體才可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不然你想要實(shí)現(xiàn)也實(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)健康的身體擋不住病魔的侵略，所以我要多多增強(qiáng)自己的體制，要全面發(fā)展。

毽子小學(xué)作文13

　　踢毽子，對(duì)于女生而言，可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了，可是對(duì)以我一個(gè)男生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。比賽前夕，我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過(guò)女生。我聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)，在比賽踢毽子的 時(shí)候，踢了800多個(gè)，我壓力山大啊。

　　到了踢毽子比賽的時(shí)候，我的心不由提到了嗓子眼，我開(kāi)始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點(diǎn)要蹦出來(lái)。沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧！入場(chǎng)了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開(kāi)始，我是左踢一下右踢一下，實(shí)在是太費(fèi)勁了，沒(méi)辦法了，我加快了步伐，踢了起來(lái)，沒(méi)想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個(gè)箭步，拿到了，就在原地踢。沒(méi)想到，老師在這 時(shí)吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒(méi)落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。

　　比賽后聽(tīng)說(shuō)，6·2班的'一個(gè)男生和一個(gè)女生，分別踢了264個(gè)和400多個(gè)，還是沒(méi)破800個(gè)的記錄啊，而我們班最多踢了181個(gè)，我才踢了58個(gè)，太不幸了！

毽子小學(xué)作文14

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們?nèi)�年�?jí)參加踢毽子比賽。精彩的踢毽子比賽

　　星期二下午，課間大休息活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)排著對(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加踢毽子比賽。操場(chǎng)的四周站滿了觀看比賽的同學(xué)。踢毽子比賽開(kāi)始了，第一個(gè)比賽的班級(jí)是301班，他們走進(jìn)比賽場(chǎng)地，哨聲一響，他們就拿起毽子踢了起來(lái)。只見(jiàn)毽子在空中飛舞，他們有的一次能踢好幾個(gè)，有的踢一個(gè)就掉一個(gè)，有的一踢把毽子踢到老遠(yuǎn)，忙著去撿毽子……觀看的同學(xué)都在為他們大喊“加油”。一分鐘的比賽很快結(jié)束了。接著是302班比賽，他們踢得不太好。精彩的'踢毽子比賽

　　現(xiàn)在是我們303班比賽了，同學(xué)們又興奮又緊張，我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地，紛紛拿起毽子，老師一聲口哨，我們連忙踢了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一片啪啪踢毽子的聲音。我踢著踢著，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，一不小心把毽子踢到別人的肩膀上去了，那個(gè)同學(xué)把肩膀一聳毽子彈到了地上，我連忙撿起毽子。繼續(xù)踢了起來(lái)……

　　比賽結(jié)束了，我們303班獲得了全年級(jí)第一名，同學(xué)們熱烈的歡呼ye我們贏了！

毽子小學(xué)作文15

　　我們五年級(jí)在今天舉辦了一次踢毽子比賽。

　　踢毽子對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難的，一次踢兩個(gè)還好，我的最高紀(jì)錄是6個(gè)。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因?yàn)樗�是我的弱�?xiàng)。

　　下午，老師帶我們到一個(gè)操場(chǎng)上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會(huì)兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。

　　按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場(chǎng)比賽，三分鐘時(shí)間。我排在最后一個(gè)，我踢了39個(gè)。我們班男生踢得最好的`顧凱上場(chǎng)了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時(shí)，他才抬起腳踢起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時(shí)而踢向這邊，時(shí)而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。大家為他的技藝吶喊助威。

　　隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)的入場(chǎng)比賽，這場(chǎng)精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！

　　我下定決心以后一定要多練習(xí)踢毽子，再下一次踢毽子比賽中為五九班爭(zhēng)光，讓五九班永遠(yuǎn)第一！

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