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走路小學(xué)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的走路小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走路小學(xué)作文1
學(xué)會(huì)走路，是做人的基本功。
只有腳下的路走得堅(jiān)實(shí)了，未來才是光明的，才能沖破荊棘，抵達(dá)理想的目標(biāo)。無論是什么路，我們都要學(xué)會(huì)勇敢地踏上去，一步一步向前走。
小時(shí)候，爸爸媽媽教我走路。我邁著蹣跚的步子向前走著，一搖一擺的，好像一只小企鵝�；臉幼佣旱冒职謰寢尮笮�。突然腳下一滑，我摔倒了，趴在地上哇哇大哭。眼巴巴地乞求著爸爸媽媽，希望他們能將我扶起來，安慰我一下�？墒撬麄儧]有過來，而是用溫和的話語，鼓勵(lì)著我：“加油，兒子。站起來，你可以的�！痹谒麄兊墓膭�(lì)下我漸漸學(xué)會(huì)了走路，開始了人生之旅。
人生之路，卻并不是一帆風(fēng)順的�；蛟S是事業(yè)的挫敗，或許是突如其來的疾病，或許是無法預(yù)料的災(zāi)難……面對(duì)這些困難，可能會(huì)令人對(duì)生活失去信心，以至于無法前行，迷失自我。
曾看到過這樣一則新聞：一個(gè)天生殘疾、沒有雙臂的人，生活無法自理，整日自暴自棄。他的爸爸媽媽始終沒有放棄他，一直鼓勵(lì)他。經(jīng)過無數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯。漸漸地，通過他的不懈努力，又學(xué)會(huì)了用腳洗臉，用腳寫字等等�，F(xiàn)在他不但可以像正常人一樣生活，還能用腳寫字畫畫，書法和畫畫經(jīng)常獲獎(jiǎng)，成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾腵名人。他腳下這條充滿荊棘的路，已經(jīng)開滿了芬芳的花朵。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，一個(gè)殘疾人都能那么堅(jiān)強(qiáng)，努力面對(duì)生活中的艱難困苦。我又將以什么樣的方式去走好人生的每一步呢？
走路小學(xué)作文2
正像俗話所說的“七歲八歲討人嫌”，小時(shí)候我常纏著爸爸給我講他童年的趣事，有的故事讓我聽了哈哈大笑，就像下面這件事……
有一次，爸爸暑假到外婆家去玩。外婆家在薛埠山區(qū)，村子后面都是山坡，山坡上是一片片瓜地，西瓜個(gè)個(gè)又大又圓。因?yàn)槟菚r(shí)是夏天，天氣很熱，爸爸看著那又大又圓的西瓜，饞得直流口水，想吃但又怕不允許，所以就和小伙伴商量著去偷西瓜。
在出發(fā)之前，爸爸想：要是我們被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？于是，他靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)自以為是“聰明的”好辦法，他把一棵小松樹拔起來，綁在背上，在草叢里小心翼翼地匍匐前進(jìn)，心想：想是有人發(fā)現(xiàn)我，我就停下來，別人肯定以為這不過是一棵小松樹�？墒敲艿囊安菡谧×税职值囊暰�，爸爸看不到看西瓜的爺爺有沒有朝這邊看，也不知道，所以就一直往前爬也沒有停下來。
看西瓜的爺爺無意間朝這兒瞥了一眼，看見一樹小松樹在移動(dòng)，感動(dòng)很奇怪，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)小孩。哈哈！爸爸的好戲也收場了，不過，看西瓜的`爺爺并沒有責(zé)怪他，還給了爸爸一個(gè)大西瓜呢！
童年是一首詩，童年是一首歌，童年是一幅色彩斑斕的圖畫！童年的時(shí)光是不能倒流的，所以別留下遺憾，好好珍惜你的童年生活吧！
走路小學(xué)作文3
螃蟹是味道鮮美的餐桌佳品，小朋友們都喜歡吃，但是你們注意過它走路嗎？
前幾天，爸爸買回一只大螃蟹，我覺得挺稀奇的，于是細(xì)細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的，這實(shí)在是太奇怪了。于是我跑去問爸爸：“爸爸，為什么螃蟹是橫著走路的呢？”可是，爸爸也無法回答我的問題。
第二天，我便將這個(gè)問題向科學(xué)老師請教，老師說："這是由它奇特的.身體構(gòu)造決定的。"并介紹我閱讀了<<十萬個(gè)為什么>>這本書，原來螃蟹的頭部和胸部在外表上無法區(qū)分，因而就叫頭胸部。螃蟹的10只腳長在身體兩側(cè)。第一對(duì)是螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進(jìn)攻的武器。其余4對(duì)是用來步行的，叫做步足。每只腳都由7節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)。大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于長度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)步足彎曲，用指尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當(dāng)指尖夠到遠(yuǎn)處地面時(shí)便開始收縮，而原先彎進(jìn)的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)，于是，螃蟹的不斷地橫向移動(dòng)了。需要說明的是，由于步足的長度不同，螃蟹實(shí)際上是向側(cè)前方運(yùn)動(dòng)的。所以螃蟹才會(huì)橫著走路。
通過向老師請教和閱讀，我終于明白了螃蟹為什么橫著走路。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，真高興。
走路小學(xué)作文4
走路對(duì)很多人來說只是平常的事情，今天我卻走出了別的味道。
放學(xué)了，已經(jīng)很晚了。六年級(jí)晚上要加一節(jié)課，晚上才能回家。很涼，風(fēng)吹到衣領(lǐng)里，打了個(gè)寒蟬。每天都是自己走路的，今天也不例外�？粗瑢W(xué)們的爸爸媽媽來接他們回家，高高興興的，我不禁鼻子酸了。爸爸媽媽肯定不會(huì)來接我了。三年的時(shí)間了，爸爸媽媽忙碌了三年了，不管什么樣子的天氣，哪怕是暴雨，我沒有帶傘他們也不管。仍然不來接我。今天，我真的害怕了，回家的路又小又偏僻，經(jīng)常沒有人來往。怕壞人，怕僵尸，怕鬼，以前的恐怖片子一股腦涌了出來。我哭了出來，真可怕啊，爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床魂P(guān)心我呀！
走了很久，想出來一條安慰的理由：爸爸媽媽都很忙呢，我長大了，不用接送了，事情要自己做。還要做家務(wù)，我長大了應(yīng)該做更多的'事情。雖然很可笑，但是這些我從來沒有做到過。沒有朋友，沒有安全感的我獨(dú)自走在黑暗的道路上。心中特別的暗，明明暗暗的，有火苗在燃燒。爸爸媽媽只有在過年前后的時(shí)間可以不上班，其他的時(shí)間都在忙，然而在過年的那段時(shí)間，我們更加的忙。我不能這么脆弱，爸爸媽媽都是需要我的，我不能依賴他們，他們已經(jīng)夠忙了，我不能給他們添加負(fù)擔(dān)。
心中的火苗越來越旺盛。爸爸媽媽的忙碌我是體會(huì)不到的，我不能害怕，也不能要求讓爸爸媽媽接我了。雖然道路很黑，但是我有腿，我可以走�；鹈鐝氐装盐业男恼樟亮耍铱辞辶俗约�。
走路小學(xué)作文5
尼斯卡是一棵枝繁葉茂的蒼天大樹，他在森林里已經(jīng)住了很多年。
有一天，他看見鳥兒卡特有一對(duì)翅膀，兔兒皮克有四肢，尼斯卡突發(fā)奇想：它們隨時(shí)都可以出入森林去欣賞外面的風(fēng)景，而自己卻只能在森林里見證四季變化。于是他決定：要做一顆會(huì)走路的樹！
這件事兒對(duì)一棵樹來說完全是瘋狂又離譜的，但是尼斯卡不簡單，它勇敢又堅(jiān)定，它找來兔兒皮克把自己的想法說給它聽，想讓它幫自己想辦法。
“我的`天哪，你是瘋了吧，你可只是一棵樹��！”兔兒皮克聽了尼斯卡的想法，驚得下巴都要掉到地上了。
“我的朋友，這可是我的夢想�。≌埬阋欢ㄒ獛蛶臀�！”尼斯卡鄭重其事地苦苦哀求。
“可是我也沒什么辦法呀，”兔兒皮克為難地?fù)现^，“有了！也許你可以請伐木工來把你鋸掉。”
“你可真是我的好朋友！”尼斯卡欣喜若狂，恨不得給皮克一個(gè)大大的擁抱。
于是，他耐心地等待著伐木工的到來，并時(shí)刻為遠(yuǎn)行做準(zhǔn)備。終于有一天，伐木工上山了，在尼斯卡三番五次的央求下，他終于同意了。伐木工把尼斯卡鋸倒了，雖然過程很痛苦，但尼斯卡明白，這是實(shí)現(xiàn)夢想必須付出的代價(jià)。
伐木工把尼斯卡做成了滑板。他的兒子騎著滑板走過了很多地方，尼斯卡看到了很多的美景：拔地而起的高樓大廈，接天蓮葉的艷麗荷花，在田野里忙碌收割的農(nóng)民伯伯，在雪地里玩耍嬉戲的孩童們……
尼斯卡終于完成了自己的夢想，它激動(dòng)地流下了眼淚。
它，成為了一棵會(huì)走路的樹。
走路小學(xué)作文6
9月18日上午9點(diǎn)鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：《走路上學(xué)》的影片。
它主要講了這樣一個(gè)故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥語花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學(xué)，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險(xiǎn)的。之后，來了一位深圳的自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書。同學(xué)們在冬天里沒有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書包，便發(fā)給大家每人一件物品�？吹揭镣弈敲戳w慕，娜美非常想給伊娃買一雙鞋子，但要16.5元，于是老師送給伊娃，娜美很開心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué)，就修了一座橋，實(shí)現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢想——走路上學(xué)。
我覺得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想，等待著被實(shí)現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機(jī)會(huì)在面前他們就不會(huì)放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽幾遍就記下來了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來上課；他們非常的`……他們有著說不完的優(yōu)點(diǎn)，雖然非常的貧窮，可是他們能堅(jiān)持下來，說明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗(yàn)一下他們生活的艱難。
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