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走路小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-22 14:53:02 小學(xué)作文 我要投稿

走路小學(xué)作文(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的走路小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走路小學(xué)作文(6篇)

走路小學(xué)作文1

  今天我看到陳盈自己走路回家,我也想自己走,但是老爸不答應(yīng),他只允許我們在陶英中學(xué)門口走一會(huì)兒。我邊走邊看,看到好多植物,仔細(xì)一看哇,是車前草啊!這么多書里介紹的植物,這里差不多都有。而且在路上我還看到好多稀奇古怪的.植物,有一種是粉紅色和白色的,形狀像火箭,也有點(diǎn)像車前草,但葉子像狗尾巴草。我問老爸為什么不讓我們走?

  老爸說:你看這么多車,人又這么少,壞人把你們搶走怎么辦?而且太陽又這么曬。怎么走啊?我說:上次我們?nèi)ド缴,我還這樣走了兩三公里呢,都沒有中暑。我說了一陣,老爸終于說:那你們明天自己走到高速橋那,我再來接你們。哇,老爸終于答應(yīng)我

走路小學(xué)作文2

  今天,我和媽媽決定從家走路去湖蓮潭。

  一路上,有許多人都在走,看來,他們也許都是走去湖蓮潭的。我們走了沒多久就到了湖蓮潭,有的人在跳廣場舞;有的人在打羽毛球;有的人甚至坐在燈光下打起了牌……

  “看!媽媽!”我興奮地喊起來!澳抢镉行≠u部!”走了那么多路,我不禁感到有些口渴。

  “嗯,給你錢,你去買一瓶礦泉水來喝吧!眿寢屇贸鍪X遞給我,“幫我也買一瓶,過馬路時(shí)小心點(diǎn)!”

  “知道啦!”我邊跑邊興奮地喊著。

  不一會(huì)兒,我便把兩瓶礦泉水,買了回來。湖蓮潭的人可真多啊!我們連擠都擠不進(jìn)去!再來看那些跳廣場舞的,有的人在跳雙人舞;有的'人在做操;還有人的跳起了交誼舞……還有那些打羽毛球的,打了幾十個(gè)回合,也不分上下……

  我走得氣喘吁吁。從這次走路中,我也體會(huì)到了走路的辛苦,讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!

走路小學(xué)作文3

  小鳥坐在馴鹿金色的角上,來到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見了,連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說:“鹿伯伯你好!”小馴鹿又是讓座又是倒茶,還拿出新鮮的水果熱情地招待這位遠(yuǎn)道而來的客人。

  鹿伯伯滿面紅光,親切地問:“小鳥,你這一年都到了什么地方?看到了什么東西?”

  小鳥興奮地告訴鹿伯伯:“我們的`祖國可真大呀,我到的地方可多了呢!我先來到月亮灣,看到月亮灣山青水秀,茶園飄香。接著我又來到蝴蝶谷,看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后,我來到了青海湖西部的鳥島,看到鳥兒們成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…..尤其讓我難忘的是我來到了西雙版納,正趕上歡樂的潑水節(jié),我也融入了潑水節(jié)的行列,大家互相追趕,互相潑水,互相祝福,別提多高興了!

  它們聊著聊著,不知不覺天就黑了,小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,小鳥在小馴鹿家里度過了愉快的一天。

  ……

走路小學(xué)作文4

  在《課堂內(nèi)外》上,我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺:作者羅丹因小時(shí)侯的`一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳,羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終,羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。

  我黑佩服羅丹的意志。其實(shí)還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個(gè)很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾,但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。

  我想問:為什么正常人中沒有幾個(gè)像羅丹和張海迪一樣的了?正是因?yàn)槲覀兪钦H,不能像殘疾人一樣在困難中磨練自己。過久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣,一個(gè)拳頭打過去,就深深的陷下去了,沒有力氣彈回來,什么困難都受不了。

  要說受傷害最大的,那就是少年兒童了。原來茁壯成長的小樹都變成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩已經(jīng)不多了。

  長大了就應(yīng)該自己學(xué)會(huì)飛翔了!

走路小學(xué)作文5

  小時(shí)候,我們在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步,每邁出一步,我們的心中便產(chǎn)生了一種自豪感:我終于能從一個(gè)無法飛翔的鳥兒向天空飛去了!

  走路,我們學(xué)會(huì)了走路,走遍了每個(gè)角落。

  人生道路中,我們仰著頭,面向前方,自信地邁出步伐;十字岔口時(shí),我們小心謹(jǐn)慎的走過轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這時(shí),我們的耳邊又想起了親人的話:“小心點(diǎn),看清楚了再走,不要急于一時(shí)!

  這喃喃細(xì)語中也有一種鏗鏘的語氣,使我們恍然一震,更謹(jǐn)慎的面對前方。

  我們在跑,一些人在注視,心中為你牽掛。中有一些人在你快樂和無助時(shí)注視你。

  走路,原是我們生活,前途的必修課,可是,慢慢的.,這必修課成了我們面對生活的勇氣和動(dòng)力。如果我們連“簡單”的走路都學(xué)不好,那么面對困難我們就會(huì)束手無策。

  現(xiàn)在路上春色正好,請放開心中的包袱,張看那雙翅膀飛翔吧!因?yàn),這是最美好的······

走路小學(xué)作文6

  今天中午12點(diǎn)多的時(shí)候,我爸爸又和保姆一起幫助我奶奶學(xué)走路。

  去年11月的時(shí)候,奶奶不小心把右腳骨頭摔斷了,到泉州住院回家后還要躺在床上,現(xiàn)在要?jiǎng)e人幫助才能下床學(xué)走路。

  保姆用雙手輕輕把奶奶扶起來,爸爸輕輕托住奶奶的`右腳,并把鞋子穿好,然后一起把奶奶扶直站好,再把四個(gè)腳的助行器放到奶奶面前,讓她把雙手握緊助行器。在等了幾秒鐘后,爸爸和保姆就開始陪著奶奶學(xué)走路了。

  我在旁邊看到,奶奶學(xué)走路很小心,眼睛老是盯著雙腳,每走一步,她都先把助行器往前面挪一下,然后雙手用力壓著助行器握手的地方,再邁出左腿,等左腳踩穩(wěn)后邁出右腿,那右腳邁得有點(diǎn)斜,爸爸一直在旁邊提醒說右腳要先提起來再伸出去,不能拿去移,還說盡量讓腳尖朝前,不要急。

  奶奶學(xué)走路很累,速度很慢,我家廳很大,奶奶每次走了三圈后,都會(huì)停下來,站著喝點(diǎn)茶。

  爸爸說:“至少要三個(gè)月,奶奶才能比較自由地走路!

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