理解小學(xué)作文集錦13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的理解小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理解小學(xué)作文1
小時(shí)候，我天天和海在一起玩，東玩西玩，只是覺(jué)得很快樂(lè)，但我從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)它。
在上幼兒園時(shí)，我住在老家，因?yàn)槔霞铱亢�，每天吃完晚飯，就跑去找海玩。那一天天的快�?lè)我就這樣磨著磨著消失了。
漸漸地，要讀一年級(jí)了，馬上就要離開(kāi)老家了，換了一個(gè)新的世界，也換了一個(gè)模式。每當(dāng)周末，我都會(huì)回老家去看海，每次投入海的懷抱都有不同的感覺(jué)，是我越來(lái)越成熟了，還是海一天天變老了？我不知道，反正只要看見(jiàn)海，我就心滿意足了。
到高段時(shí)，我?guī)缀跏且?jiàn)不著海了，我大概也只有暑假才能看見(jiàn)它了。在讀書的.那段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，似乎比以前更懂事了。當(dāng)我再一次見(jiàn)到海時(shí)，我忽然了解了很多。
以前，海就是我的好朋友，一起玩耍，一起打鬧，沒(méi)有煩心的事可說(shuō)，無(wú)憂無(wú)慮，如同小鳥一樣暢快自由。
一二年級(jí)，海就是我的老師，指引我走向人生的道路，教會(huì)我許多做人的道理，但同時(shí)也是我最好的朋友。
四五年級(jí)，海就是我訴說(shuō)的撒氣桶與可共論的“人”，海的學(xué)問(wèn)我怎么也比不過(guò)它。有可能我真的開(kāi)始理解海了，每次都有不同感悟。
海，我終于理解你了，你理解我嗎？不管你變得怎樣，你在我心中都占第一位！你依舊是那個(gè)純藍(lán)的百變大師……
理解小學(xué)作文2
我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號(hào)，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過(guò)，但是，我一個(gè)也不會(huì)做，在心里的掙扎下，我終于肯學(xué)了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤(rùn)透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的'完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來(lái)發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來(lái)，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!
理解小學(xué)作文3
媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)有理解您的心。
在我的眼里，媽媽似乎一直是我的死對(duì)頭。給我報(bào)了不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，讓我不停地看書和彈琴，并且經(jīng)常在吵架時(shí)罵我頂嘴……于是，我總是在您不在的.時(shí)候偷偷討厭您，可我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
就在今天，您去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)了，原因是喉嚨長(zhǎng)了個(gè)東西，醫(yī)生說(shuō)，是平時(shí)生氣多了才長(zhǎng)出來(lái)的，當(dāng)時(shí)剛知道的我如心底里放了一塊石頭那么沉。我后悔以前那樣氣您，如果不是我，您也不會(huì)這樣被病毒折磨著。
眼看著媽媽的長(zhǎng)發(fā)漸漸變白，我的短發(fā)漸漸變長(zhǎng)，我應(yīng)該做一些力所能及的事，可我竟然還把媽媽氣老，這應(yīng)該嗎？
盡管是有這么多補(bǔ)習(xí)班，但是這里卻包含了媽媽濃濃的愛(ài)，如果不是為了我的將來(lái)，媽媽何必把錢拿去給人家呢？爸爸偷偷告訴我，你媽一年的工資還不夠所有的補(bǔ)習(xí)班呢！我在心里偷偷地慚愧。
媽媽，我是多么擔(dān)心今天的你呀！你知道嗎？我從一開(kāi)始知道你要?jiǎng)邮中g(shù)就提心吊膽，萬(wàn)一出了什么問(wèn)題怎么辦？但我又不能扔下學(xué)習(xí)來(lái)看你，這樣你的錢就拿去灑了，你的期盼就要落空了。于是，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，等著你凱旋歸來(lái)。
媽媽，我終于理解你了。
理解小學(xué)作文4
小鳥渴望湛藍(lán)的天空，樹木渴望遼闊的大地，魚蝦渴望無(wú)邊無(wú)際的大海，我渴望爸爸的理解。
記得大年初一的時(shí)候，爸爸早上要出去辦事，臨走前特意囑咐我：“兒子，在我的床頭有100塊錢，你別拿走，等一下我要去超市買東西。”我正在做作業(yè)，忘了跟媽媽說(shuō)床頭的錢不能拿。媽媽就順手把床頭的錢給拿走了。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，他東找西找，不知道在干嘛。我說(shuō)：“我沒(méi)空和你玩，我要做作業(yè)�！卑职謫�(wèn)：“我床頭的100塊錢呢？”“不知道，我剛剛在寫作業(yè)。”我回答道。“我不信！”爸爸說(shuō)道�！澳呛冒�，我讓你搜身！”我說(shuō)。“好！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，他就從我口袋中拿出一百元錢，說(shuō)：“這是什么？”“這是媽媽給我的壓歲錢。”我說(shuō)�！皨寢尳o你的壓歲錢不是在你的枕頭下嗎？”爸爸說(shuō)。“那是奶奶給我的.壓歲錢！”我說(shuō)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸和我在吵架，連忙走過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“他偷了我床頭的100塊錢。”“那是我拿的。”媽媽說(shuō)�！拔铱茨闶窍刖S護(hù)她吧！”爸爸還是不相信。
哎，爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。
理解小學(xué)作文5
有人常說(shuō)：“父母的愛(ài)重如山。”是的，我也感受到了這重中之重了。
今天是星期天，七點(diǎn)鐘時(shí)，我還在我親愛(ài)的被窩里做著大夢(mèng)。忽然，我被一聲“溫柔”的聲音吵醒了。
“怎么還不起床，吃完飯趕緊給我上輔導(dǎo)班去�！�
“什么。”我猛地一下跳起來(lái)了。
“干嘛一驚一乍的'，上輔導(dǎo)班又不要你命，你瞅瞅你那成績(jī)，在看人家鄰居小花……”媽媽絮絮叨叨的說(shuō)。
“不嘛，我要睡覺(jué)，我要休息，我好累!”我大聲地說(shuō)出了我的想法，又“嘭”的一聲倒在了被窩里。
“不行，你必須去，不然你就別上學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我吼道。
我只好乖乖地“聽(tīng)從”母親的指揮。這時(shí)，我想對(duì)母親說(shuō)：
媽媽，我真的好累好累，您能不能讓我休息一會(huì)，我渴望得到您的理解。
理解小學(xué)作文6
有些人覺(jué)得幸福就是有甜筒供你品味，有些人覺(jué)得幸福就是有一本好書供你賞析；有些人覺(jué)得幸福就是有一杯好茶供你清�！墒俏矣X(jué)得爸爸媽媽愛(ài)你也是一種幸�？鞓�(lè)。
在那一個(gè)傾盆大雨的夜里，我懂得了爸爸媽媽爸爸我的思念。
那晚，我洗完澡，上了床。我立刻要入睡時(shí)，肚子忽然痛了起來(lái)。我疼得躺在床上直翻滾，母親聽(tīng)到了聲響，就沖過(guò)來(lái)看，見(jiàn)到我肚子那么痛，就要爸爸帶我到醫(yī)院看一下，我看著窗前下起的暴雨，聽(tīng)著窗前那浪花濺起的轟鳴，再再加上天空中令人震驚的打雷聲，我覺(jué)得：爸爸一定不容易帶我一起去的，我還是自身?yè)沃�。但是，爸爸卻拿了一把傘就果斷地沖出來(lái)。走在路上，爸爸用傘遮著我，卻不管不顧自身，我將傘移在他頭頂，而爸爸又移了回來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)事。”歷經(jīng)了一路風(fēng)雨中的晃動(dòng)，大家總算趕到了醫(yī)院。
在醫(yī)師的.醫(yī)治下，我的肚子逐漸不疼了，可我看著爸爸的衣服褲子濕掉，身子一直抖著，又不斷地咳，我很是心痛，淚水禁不住沒(méi)了出來(lái)。
看著爸爸那濕透的衣服褲子，不斷顫動(dòng)的身子，也有他一直盯住我的目光，我一下子懂了爸爸的愛(ài)，也因而而覺(jué)得到自身是世上最傷心的人。
理解小學(xué)作文7
今年我12歲，對(duì)于“真、善、美”，我有自己的理解。
真——求真知。 “△和□誰(shuí)的穩(wěn)定性好？”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想：□多一條邊支撐，穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭，“動(dòng)手做做看！”媽媽提醒我。七條硬紙板，七顆大頭針，我做了一個(gè)□，一個(gè)△。我扭動(dòng)□，再拉扯△�？辞宄�！□晃得厲害，容易變形；△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一直保持原來(lái)的模樣。我歡呼著：“△比□穩(wěn)定性高！”媽媽笑了。
善——做善事。 一次在院子里玩，一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子，血流不止。怎么辦？我茫茫然不知所措——求助媽媽！沖著三樓我的.家，我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所，我追到院壩門口：“媽媽，過(guò)馬路扶好姐姐的手，小心有車！”
美——品行美。 表姨開(kāi)了一家蛋糕店，一天，媽媽跟表姨拉家常，我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中�；丶叶氵M(jìn)書房，我喝著“汽水棒”，嚼著“牛板筋”，真爽！媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上，我的頭腦逐漸清醒。從此，改過(guò)自新！
求真知，做善事，品行美，這就是我，對(duì)“真、善、美”的理解。
理解小學(xué)作文8
待你歸來(lái)之時(shí)，我們?nèi)タ茨菨M湖的荷花，可好？
"你知道吧，我們家后邊兒的'公園湖里啊，有好多荷花哩，夏天的時(shí)候吧滿湖的白色、粉色，那句詩(shī)叫什么來(lái)著——接天蓮葉無(wú)窮碧……""映日荷花別樣紅。"我笑著接下去。"喲，不錯(cuò)嘛，下次你來(lái)的時(shí)候，我?guī)闳タ�，嘻嘻…�?
她是我表姐，雖不是那么血緣親近，但我也是她看著長(zhǎng)大的。小時(shí)候愛(ài)找大孩子玩兒，便天天去纏著她，媽媽都笑著說(shuō)"這哪里是姐姐嘛？都快成保姆了！"她性格開(kāi)朗的很，逢人總是含笑，好像再苦的事情跟她一起做都成了樂(lè)趣。
前些年選專業(yè)的時(shí)候，她毫不猶豫地選擇了醫(yī)學(xué)系，臨床醫(yī)學(xué)。后來(lái)我問(wèn)她："聽(tīng)說(shuō)學(xué)醫(yī)好苦，還最少要念到碩士，選這個(gè)，值得嗎？"她卻一臉釋然地告訴我："懸壺濟(jì)世，治病救人，總要有人去做，選這個(gè)，不為別的，就為對(duì)得起那三個(gè)字——‘醫(yī)學(xué)生’。"
對(duì)得起，醫(yī)學(xué)生這個(gè)身份。
理解小學(xué)作文9
有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會(huì)問(wèn)：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛(ài)你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見(jiàn)，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)，你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)？有的說(shuō)九點(diǎn)，也有的說(shuō)九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué)，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰(shuí)敢不聽(tīng)！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗恢跃投阍诒桓C里偷偷地看書，那滋味簡(jiǎn)直太難受了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書了。
還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫你的作業(yè)。”從他那不可爭(zhēng)辯的.眼神中，我知道再爭(zhēng)辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒(méi)理他，扭頭進(jìn)了我的房間。
為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐��！我真的渴望得到父母的理解！
理解小學(xué)作文10
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這是上四年級(jí)時(shí)，老師讓我反復(fù)琢磨的一句話，我一直沒(méi)能理解這句話，直到上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我才領(lǐng)悟了。
前不久，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了十字繩。
比賽開(kāi)始了，男生們龍騰虎躍地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，就到我了。由于自己太急，剛上去，就被繩勾倒了，已經(jīng)跳過(guò)去的男生囂張地說(shuō)：“快點(diǎn)！比蝸牛還慢！”這句話使我的自信心減弱了一半。不知跳了多少遍，才跳滿了十個(gè)。就這樣，全班因?yàn)槲叶鴽](méi)得第一。
每個(gè)人都喪氣地回到座位上，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“劉佩瑤，賤1人！”我聽(tīng)后，心都碎了，坐在座位上哭了起來(lái)。我的哭聲引來(lái)了其他人，他們也開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地批評(píng)我了。此時(shí)，我的哭聲更大了，連我最好的朋友都安慰不了我。頓時(shí)，我明白了“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理了。想起以前我罵別人的場(chǎng)景，我真后悔，那些被罵的人一定和我現(xiàn)在有同樣的`感覺(jué)，想起以前，我愧疚了起來(lái)。
我相信，那句話一定是我的另一個(gè)無(wú)形的老師，它會(huì)教導(dǎo)我怎樣受到別人的尊重。
理解小學(xué)作文11
爸爸媽媽，你們對(duì)我的不理解讓我很傷心。你們口口聲聲的說(shuō)我是你們的寶貝，我是你們最愛(ài)的人，我是你們最了解的人，我想什么你們都知道，可你們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)我，罵我，打我！你們知道我的內(nèi)心真實(shí)的感受嗎？
記得那一次我和表妹吵了起來(lái)，明明是她不對(duì)，可是你們還是偏向她，最后還動(dòng)手打了我。說(shuō)什么她還小，你要讓著她。我妹妹都九歲了，她還��？那我只比她大一丁點(diǎn)，就大了唄！再說(shuō)了你們是我的父母還是她的父母啊？那天我突然覺(jué)得外面的天再藍(lán)也彌補(bǔ)不了我這顆心的傷痛了！
還有一次，我和別的.小朋友比賽騎車子，我不小心摔倒了，車把也摔歪了。你們聽(tīng)到動(dòng)靜下來(lái)看時(shí)，看都沒(méi)有看我一眼。不僅這樣，還對(duì)我說(shuō)：“你看看，你就是個(gè)敗家子，新買的車子都摔壞了！”接著還說(shuō)：“你自己回家洗洗吧！”當(dāng)時(shí)我很生氣，心想：“我受傷了，你們也不看我一眼，你們連動(dòng)物都不如！羊?qū)殞毷軅耍膵寢屵�會(huì)用叫聲來(lái)?yè)嵛孔约旱膶殞�，你們卻連問(wèn)我受沒(méi)受傷都沒(méi)有！”
最后我想和你們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們是真的愛(ài)我？懂我的心嗎？”
理解小學(xué)作文12
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)!愛(ài)，我?guī)阕��！?/p>
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的`那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間�！敝R(shí)老人答道�！皶r(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我?”
知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴�！�
讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛(ài)吧！
理解小學(xué)作文13
“辰辰，下午兩點(diǎn)有音標(biāo)課，記得去上哦！”唉！又來(lái)了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這樣讓我惱火的.聲音時(shí)，心里就有一種想說(shuō)卻被壓制而說(shuō)不出來(lái)的痛苦。每天，我除了學(xué)就是吃和睡，那，和豬的生活又有什么不一樣呢？真想讓老媽少給我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班啊！可……我又有什么能力來(lái)反抗呢？媽媽難道就不能理解理解我嗎？
媽
這孩子，天天在外面埋怨我，搞得像我成天把她弄成什么樣子了！不就是給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎？這，還不是為了她好，她還不懂得感恩！唉！這孩子，難道就不能理解理解我嗎？
我
這節(jié)音標(biāo)課真是上不下去了！我氣憤地把書本一甩，直接摔門而出。直到我看到了那一幕。
那，是一個(gè)凌晨，我本想偷偷地去玩會(huì)電腦，可，我剛想進(jìn)電腦房時(shí)，卻看到了媽媽那雙快要閉上卻還在極力睜開(kāi)的雙眼，那消瘦的身子在黑夜中顯得是那么渺小。
我，哭了！
我躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我之前錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)我不理解你！”
那時(shí)，我哭了！
媽媽也哭了！
我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，好溫暖，好溫柔…�?/p>
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