我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文1
今天我在空中看到了一片蘑菇云，我想既蘑菇云可以在天空中，為什么不能在水里呢？于是我便做了一下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
需要準(zhǔn)備的材料有：玻璃缸、氣球、一根針和一種色素。
首先把色素滴入氣球中，再把氣球裝滿水系緊，隨后把玻璃缸裝上水，最后把氣球放入玻璃缸中，用針扎破，我們就能看到色譜往上一翻滾，蘑菇云就形成了，不過(guò)蘑菇云開(kāi)放的`時(shí)間很短，就像曇花一現(xiàn)，幾秒之后顏色蔓延到整個(gè)玻璃缸，整個(gè)過(guò)程十分奇妙好看，水中的蘑菇云的形狀使我想起來(lái)大海中的水母。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，一種液體融入到另一種液體，需要一個(gè)傳播的過(guò)程。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文2
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巴克球能吸一個(gè)硬幣，兩個(gè)巴克球是不是可以吸兩個(gè)硬幣了，那是不是很多巴克球，就能吸很多硬幣呢？
我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的'材料，若干個(gè)巴克球，若干個(gè)硬幣。結(jié)果跟我想的卻是大不一樣，那些硬幣好像不聽(tīng)話了，被吸了兩個(gè)以后，就再也不肯上去了，就像在說(shuō)∶“哈哈，沒(méi)成功吧”，硬幣就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，我卻火冒三丈，氣死我了，哼！但巴克球就像沒(méi)力氣的小孩一樣，有氣無(wú)力的吸著硬幣，我對(duì)巴克球說(shuō)∶“硬幣大王在搞破壞”，聽(tīng)了這句話，把巴克球嚇到了，它怎么也吸不動(dòng)第三個(gè)硬幣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文3
我今天做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字是海底火山，我很期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
我要準(zhǔn)備的`材料有紅色色素一個(gè)，一小杯熱水需要60度以上的熱水，冷水一杯和大水杯一個(gè)，首先將色素滴入小杯熱水中并攪拌均勻，然后把小杯放入大杯中，再向大杯中放入冷水，這樣海底火山就完成了，這時(shí)候我特別興奮，但是沒(méi)有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，哎！失敗了，這時(shí)候我想起失敗就是成功之母，我沒(méi)有放棄，我想了想是什么原因讓我沒(méi)有成成功呢？我覺(jué)得可能是方法或水量放入的不對(duì)，我于是又做了第2次，第3次都沒(méi)有成功，終于在第4次成功了，哦！原來(lái)是水量沒(méi)有掌握好。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題和耐心等待一定就會(huì)有收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文4
今天，我為大家介紹一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，叫水浮式指南針。
我們先準(zhǔn)備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的小碗。之后，實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。
先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次，讓鋼針有磁力，接著在碗里倒上水，然后用剪刀把一張輕便的`紙剪成一個(gè)長(zhǎng)3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上輕輕地放上鋼針，最后靜靜地等待變化。
后來(lái)，鋼針在水上轉(zhuǎn)了幾下后，便指向了右邊。老師告訴我，我做的是一個(gè)成功的指南針。因?yàn)榇盆F有方向，鋼針被摩擦后，帶上了磁性，所以它也有了方向，就能辨別南北。
動(dòng)動(dòng)雙手，就可以制造小發(fā)明。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文5
今天我很早就起來(lái)了，因?yàn)槭切瞧诹乙鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先買(mǎi)一瓶可口可樂(lè)，再買(mǎi)一袋小蘇打和鹽把可樂(lè)打開(kāi)，再把小蘇打放進(jìn)去，放在一個(gè)干凈的地方，過(guò)了幾秒就可以了，我等待著奇跡的發(fā)生，我既緊張又興奮，可過(guò)了會(huì)兒，并沒(méi)有爆發(fā)，反而把衛(wèi)生紙給打濕了，我不太想做了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別放棄加油！”我又買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，我心想可能是沒(méi)放鹽還是什么呢，我疑惑不解的`繼續(xù)做，當(dāng)我我重新打開(kāi)一瓶可樂(lè)時(shí)還把鹽加了進(jìn)去，可樂(lè)中產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)氣泡迅速的從可樂(lè)瓶中噴出，形成了壯觀的噴泉，漂亮極了！原來(lái)鹽和可樂(lè)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)啊。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)小道理�？茖W(xué)需要認(rèn)真的思考和堅(jiān)持不懈的努力
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文6
一開(kāi)始先往瓶子中裝入3/4的清水，輕輕的放入檸檬酸，擠入10次洗潔精和10滴紅顏色的色素，緊接著借助漏斗，迅速往瓶中倒入三勺小蘇打，這里的三勺小蘇打一定要一次性倒入，最后等待的`時(shí)間到了，我想，會(huì)不會(huì)真的像鄰居說(shuō)的那樣，彩色的水像噴泉一樣源源不斷的涌出來(lái)？話還沒(méi)說(shuō)完，噴泉砰的一下就一蹦三尺高，當(dāng)時(shí)可嚇?biāo)牢伊�，我還以為是哪個(gè)妖怪突然冒出來(lái)準(zhǔn)備吃掉我呢！
不一會(huì)兒彩色噴泉灑的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文7
上課了，只見(jiàn)講臺(tái)上擺著一杯清水，鹽，筷子和雞蛋。老師說(shuō)：“今天我們要做一次小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們高興地叫了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師小心翼翼地將雞蛋放入杯子里，然后加了一勺鹽進(jìn)行攪拌。但雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，就像一個(gè)懶娃娃一樣。接著老師再加一勺鹽再攪拌，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。老師繼續(xù)再往水里加鹽。哇！雞蛋緩緩地向上浮起。
回到家，我也學(xué)著老師的樣子做起了實(shí)驗(yàn)。一次不成功，第二次還是不成功，到了第三次，終于成功了，我高興得跳了起來(lái)。
科學(xué)實(shí)在太有意思了，從此我也深深地愛(ài)上了科學(xué)。
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