【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時(shí),就非常羨慕,所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí),我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時(shí),我就開始跳了,我被扳了一個(gè)大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對(duì)跳繩說:“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說:“這不是我的事!蔽覜]有一點(diǎn)信心了。這時(shí),我的同學(xué)鼓勵(lì)我:“你一定能行的。”我又想了想:“堅(jiān)持就是勝利,我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵(lì)下我恢復(fù)了自信,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個(gè)又一個(gè)的'跟頭,我終于 可以連跳了兩個(gè)了。
你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅(jiān)持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文 篇2
跳繩誰都會(huì),我最喜歡跳繩了,因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情,使我們高興。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我和我的好朋友秦睿來到學(xué)校操場的一個(gè)空位,比賽跳繩。
我從書包里拿出一根長長的跳繩,拿完跳繩,我們來到操場的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開,我們一圈一圈的'解開。再緊緊抓著跳繩的把兒,再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后,兩手打開,雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。
我挺直身子,雙手往前一晃,緊接著雙腿往上一蹦,像一只靈巧的小鹿在跳舞,我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快,秦睿數(shù)著“一、二、三……”過了一個(gè)小時(shí),終于跳完了。我直喘氣兒,結(jié)果我跳了230個(gè),我高興地說:“太好了!
終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開,再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒,再抖抖跳繩,再把跳繩繞到背后,雙腿并攏,準(zhǔn)備開始。
她挺著身子,跳繩往前一晃,她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。
我們雖然打平了,但是我們很高興,因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。
跳繩小學(xué)作文 篇3
從三年級(jí)第一學(xué)期開始,我們304班同學(xué)開始每天跳繩。到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅(jiān)持了160多天。如今全班個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
我還記得剛開始跳繩時(shí),自己經(jīng)常找借口不跳。要么說肚子痛,要么說腿抽筋了,要么鞋子不合腳……
記得有一次我和媽媽在樓下小區(qū)跳繩,剛跳一分鐘,我捂著肚子對(duì)媽媽說:“媽媽,我覺得肚子好疼!”媽媽看我那夸張的表情,批準(zhǔn)了我可以不跳。心里暗自高興!沒過一會(huì),我表弟拿著冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋,我兩眼放著光芒,口水直流!在我盡情享受冰淇淋的時(shí)候,被老媽盯上了。老媽質(zhì)問道:“你不是肚子疼嗎?怎么能吃冰淇淋,要不你先跳完繩,再吃冰淇淋吧!”于是我只好乖乖地完成跳繩任務(wù)。在我跳繩的`同時(shí),老媽竟然在旁邊邊看手機(jī)邊悠閑地吃著我的冰淇淋!哼!老媽真是夠壞的!
雖然我的跳繩成績在班級(jí)并不是很理想,但我總能在跳繩時(shí)搞點(diǎn)搞怪的、開心的花樣來讓自己體會(huì)到樂趣。有時(shí)和媽媽一起雙人跳,有時(shí)一分鐘計(jì)時(shí)比賽跳繩,還有時(shí)跳繩跑步呢!最后連家里的外婆也忍不住參加我的跳繩隊(duì)伍了!
一天天的堅(jiān)持,我漸漸地習(xí)慣跳繩了,也越來越喜歡!跳繩讓我一個(gè)冬天不感冒,讓我長高了許多,帶給我歡聲笑語!現(xiàn)在,我真心喜歡跳繩!
跳繩小學(xué)作文 篇4
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。它是由一條細(xì)繩和兩個(gè)把手組成的`,外形很簡單。
今天在作文班陳老師把我們分成兩組,隨后就進(jìn)行跳繩比賽,第一組是紅隊(duì),第二組是黃隊(duì),規(guī)則是限時(shí)兩分鐘,看哪一組跳得多。比賽開始,紅隊(duì)先上,而她們一開始只跳了75個(gè),接下來是我們黃隊(duì)上場,我們一口氣就跳了115個(gè),特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè),差點(diǎn)就要超過整個(gè)紅隊(duì)跳的個(gè)數(shù)了。后來我們越跳越多,把紅隊(duì)打了個(gè)落花流水,紅隊(duì)垂頭喪氣的坐在了位子上,而我們黃隊(duì)則是高高興興的去玩了,可開心了!
同學(xué)們,你們喜歡跳繩嗎?我可是很喜歡并且很擅長跳繩的喲,因?yàn)樘K可以鍛煉身體,增強(qiáng)耐力,而且它還可以帶給我們許多歡樂。如果你也想跳繩,那就趕快加入我們吧!
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。
入場式過后,激烈的跳繩比賽開始啦!我們10男10女運(yùn)動(dòng)員排成兩列走向了操場。運(yùn)動(dòng)個(gè)個(gè)整裝待發(fā),昂首挺胸,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
“噓——”一聲口哨開始了,運(yùn)動(dòng)員們像一只小蜻蜓一樣,“拍拍拍”地拿起跳繩跳了起來!皣u——”又一聲口哨響起,第一批運(yùn)動(dòng)員比賽完畢了。
經(jīng)過十幾名運(yùn)動(dòng)員的激烈迎戰(zhàn),終于輪到我上場了。我先調(diào)整了跳繩,再式跳了幾次,看著沒有問題了,才靜下心來。一分鐘跳繩開始啦! “噓——”一聲響亮的口哨聲。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著。但我跳繩的速度始終沒有減慢。繩子一圈一圈地朝我頭上飛過,背后傳來同學(xué)們的加油聲,他們直呼我的小名:“黑薯?xiàng)l,加油!黑薯?xiàng)l,加油!”加油聲籠罩了整個(gè)操場。這時(shí),已累得氣喘吁吁的我增強(qiáng)了信心,想著:既然同學(xué)們都對(duì)我有這么大的期望,我決不能辜負(fù)同學(xué)!于是,跳繩像風(fēng)火輪一樣地加快了速度,我謹(jǐn)慎地把握住時(shí)間的.一分一秒!皣u——”結(jié)束的口哨聲直沖云霄。我停了下來一看:哇!140下,全班最好的成績啊!我得意洋洋地走回了隊(duì)伍,同學(xué)們紛紛上前向我祝賀。
激烈的跳繩比賽結(jié)束了,雖然我們班只得了個(gè)總分第四名。但是,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)竭盡全力了。所以,我們并沒有什么遺憾的。
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天下午,一至四年級(jí)跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的,許多同學(xué)都在埋怨:老師為什么不早點(diǎn)告訴我們?我覺得老師這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣可以檢驗(yàn)我們平時(shí)是否自覺練習(xí)。這不,廣播里一通知,大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員,然后讓我們按次序排好隊(duì)伍,做好準(zhǔn)備。那時(shí),我緊張得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。
隨著一聲哨響,大家手中的繩子都揮舞起來。同學(xué)們要緊牙關(guān),瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上,還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了,竟刮起了一陣風(fēng),吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了,一刻也不停息,又跳了起來。跳到后來,我感覺很累,真想休息一下,但我不敢,這畢竟是比賽呀!
又隨著一聲哨響,大家手中的`繩子陸續(xù)停了下來。裁判員連忙登記每
位同學(xué)的分?jǐn)?shù),我跳了104下。
比賽結(jié)果,我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了,但我沒有灰心,因?yàn)槭∧顺晒χ浮N蚁嘈,在我們共同的努力下,明年一定能取得好成績。不過,大家平時(shí)還要多練習(xí)哦!
跳繩小學(xué)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,因?yàn)橐獏⒓娱L繩比賽,所以我們天天練習(xí)跳繩,就連作早操的時(shí)間也用來練習(xí)了。下面,就請(qǐng)聽聽我們練長繩的一次實(shí)況報(bào)道吧!
那天,陽光明媚,晴空萬里,我們在操場練習(xí)長繩。“一、二、三、四……”同學(xué)們數(shù)著我們連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)。隊(duì)伍前面的那些同學(xué)跳得很好,因?yàn)樗麄內(nèi)、四年?jí)時(shí),代表班機(jī)參加長繩比賽,所以練得多,也就跳得好。我跳得不太好?粗懊娴耐瑢W(xué)如燕子般在繩間穿梭讓,我羨慕不已。很快,前面的同學(xué)跳完了,輪到我了。我的心,像一只兔子,“撲嗵、撲嗵……”地跳個(gè)不停。我很怕被繩絆到,所以,等了好幾秒鐘還沒跳。這是,趙一凡使了一招“激將法”:“王雨田是個(gè)怕死鬼,哈哈!”氣死我也,我不管三七二十一,沖了!咦?過了,耶――太好了!這時(shí),趙一凡對(duì)我喊道:“我這招‘激將法’還算靈吧?”我恍然大悟,跑過去撓他癢癢,還邊撓邊說:“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧?”“我錯(cuò)了……哈哈……你饒了我吧……哈哈!”我這才松了手,旁邊的'同學(xué)早已笑得前仰后合。
后來,我在同學(xué)及老師的幫助下,我漸漸跳得好了,我也能接上了,我心中暗自為自己高興。
練長繩,不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來了不少樂趣。
跳繩小學(xué)作文 篇8
每年我們學(xué)校都會(huì)有一次有趣而難忘的活動(dòng),而這次,是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡單卻有難度的運(yùn)動(dòng),成為了這次比賽的主題,我也被選上,前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了,我在家苦練,一會(huì)拿著跳繩練習(xí),看看自己的`實(shí)力;一會(huì)看看關(guān)于跳繩的技巧,想從里到外豐滿自己。
今天就是比賽的日子了,我熱完身后準(zhǔn)備開始。同學(xué)就讓我把繩給他,讓他試一試,試完后說:“你這根繩子好重呀!”于是我換了一根輕的繩子,輕裝上陣。到我上場了,我走上場地只聽一聲哨響,我便開始跳。我跳啊跳,由于我過度緊張,就連疲勞都感覺不到,心里只有一句話在提醒自己:加油,用力多跳幾下,哪怕一下也好!金無足赤,人無完人,跳繩不可能十分順心,我跳著跳著就碰到了后方的樹,好在我很快又恢復(fù)過來。終于,我跳出了個(gè)好成績。
雖然這次我沒有得獎(jiǎng),但一向跳繩并不好的我,能跳出這樣的成績——一百五十下,我已經(jīng)很滿意了,下次我要爭取跳兩百下!同學(xué)們,如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn),那么請(qǐng)和我一起奮斗吧!
跳繩小學(xué)作文 篇9
前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩,今天放學(xué)回家,爸爸給我說:“你的跳繩終于收到了,”我激動(dòng)的打開包裝盒,看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細(xì)一看,手柄上還有一個(gè)小小的顯示屏、還有一個(gè)清零按鈕。啊,原來這是一個(gè)能計(jì)數(shù)的跳繩。但是這個(gè)跳繩的'繩子老是纏繞,爸爸就把我原來那個(gè)紫色的繩子給我換上了。
今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會(huì)了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它,爸爸說希望我用這個(gè)跳繩好好練習(xí),越跳越好!
跳繩小學(xué)作文 篇10
跳繩比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行,二每個(gè)班級(jí)的每個(gè)孩子都會(huì)有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平,有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個(gè)辦公室也會(huì)發(fā)幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體,這樣會(huì)給我們緊張的工作帶來許多的歡樂。去年當(dāng)班主任的時(shí)候由于自己非常忙,我就把和孩子們一塊兒跳繩當(dāng)成了我的`一種樂趣,每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩,同時(shí)還會(huì)和孩子們一塊兒跳繩,不知不覺我的跳繩水平上升了一個(gè)臺(tái)階,跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學(xué)校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽,下午的小跳繩比賽,孩子們拿著自己的跳繩,一個(gè)個(gè)信誓旦旦,一分鐘跳繩很多孩子是堅(jiān)持不下來的,這個(gè)時(shí)候就需要老師和同伴的鼓勵(lì),很多孩子跳的臉都有些紅了,但還是堅(jiān)持跳了下來。稍微胖點(diǎn)的同學(xué),可能跳起來有些難度,但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛;低年級(jí)的孩子更可笑,有的孩子看起來很輕巧,但是跳起繩來就不那么輕巧了,彎著腰,勾著頭,像完成一個(gè)難度很大的動(dòng)作一個(gè)。大跳繩比賽是一個(gè)班級(jí)集體的展示,有的班級(jí)跳起來可真厲害,3分鐘的比賽差不多達(dá)到200下,而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學(xué)生熱情的影響下,我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去,孩子們更是一陣歡呼,吶喊著,加油聲,數(shù)數(shù)聲,聲聲入耳,連成一片。
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