【精華】牡丹花小學(xué)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的牡丹花小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
我家門(mén)前有一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。有亭亭玉立的玉蘭,有香氣撲鼻的月季,還有紅艷艷的玫瑰。
最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇,代表著吉祥、富貴。是我國(guó)的國(guó)花。
它的品種繁多,有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等;ò晡孱伭,白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞,真是萬(wàn)紫千紅。
我覺(jué)得“火煉金丹”最美。他初開(kāi)時(shí)是粉紅色的,盛開(kāi)時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼;ü诖T大無(wú)比,花瓣大約有八十枚以上。層次分明的`花瓣緩緩張開(kāi),一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著,讓人陶醉。在陽(yáng)光的照耀下更顯得婀娜多姿,絢麗多彩。
牡丹花的用處很多,可以泡茶,可以做藥材,還可以做多種口味的食物。
牡丹花真美呀!
牡丹花小學(xué)作文 篇2
有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛(ài)呀!可我唯獨(dú)喜歡牡丹花。
牡丹花在三月末四月初總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地綻開(kāi)笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會(huì)見(jiàn)到。牡丹花有白色的、有粉色的.、有紅色的、有紫色的,它們?cè)诘桶臉?shù)叢中綻開(kāi)。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。
有一老話(huà)說(shuō):“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話(huà)讓我想起來(lái)一個(gè)關(guān)于武則天的傳說(shuō)。有一個(gè)冬天,武則天酒后去后花園游玩,因?yàn)檫@是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開(kāi)放,于是,武則天提筆寫(xiě)到“明日我來(lái)游,花須齊開(kāi)放。”寫(xiě)罷派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來(lái)到花園,看到所有花都開(kāi)了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽(yáng)。從此洛陽(yáng)牡丹花非常多。
我愛(ài)牡丹花,更愛(ài)她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
牡丹花小學(xué)作文 篇3
微風(fēng)輕輕撫過(guò)姹紫嫣紅的牡丹花叢,幾滴露珠依偎在花瓣上,花兒們便拼命吮吸著這來(lái)之不易的養(yǎng)分……
我看著漫山遍野的牡丹,深吸一口這新鮮的空氣,聽(tīng)著耳邊爸爸的喋喋不休:“牡丹,乃是我中華民族的國(guó)花,其花瓣艷麗,蕊吐清香……”
一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的眼簾,像無(wú)數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞,她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。
再往前走,便有少許彩色的觀賞牡丹了,有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的,大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開(kāi),細(xì)細(xì)觀察,花瓣慢慢張開(kāi),動(dòng)作小心翼翼,輕輕地在耀眼的陽(yáng)光下華麗綻放,宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠,我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”,竟映出了陽(yáng)光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣,和媽媽一起欣賞她脫俗的美。
我忽然注意到了旁邊的'一株紫色牡丹,她與其他牡丹不同的是,她的根折了,也不知是太陽(yáng)將她曬蔫了,還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”,她靜靜地躺在那兒,她的生命猶如曇花一現(xiàn),猶如流星閃過(guò)。我輕輕捧起她,雖然花開(kāi)正艷,但已然沒(méi)有了當(dāng)初的靈氣。
旁邊的人在聊天:“這花許多只開(kāi)不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了,可惜了……”我愣住了,只開(kāi)一天?我的心一陣悸痛,替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久,忽然明白了什么,盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn),也要拼命吸收養(yǎng)分,努力要成為百花中的一員,為游客帶來(lái)歡樂(lè),這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎?
人,又何嘗不該如此?如花兒懷抱夢(mèng)想,無(wú)所顧及,盡情綻放!
牡丹花小學(xué)作文 篇4
牡丹花的小學(xué)作文,它是花中之王,它從頭到腳都有一種富貴氣質(zhì),它十分的美麗,花朵很大從里到外飄出一陣陣的清香。
它的莖從深綠到淺綠,根是粗的,越向上就越細(xì),它的葉子是多種多樣的,有狹長(zhǎng)的,有圓的,還有尖頭的。
它的'花很大,花瓣有很多層,它的顏色也很艷麗,而且花色繁多。往里看,它的花蕊是金黃色的,快看呀,有一只小蜜蜂被一朵牡丹花吸引住啦,它立馬飛到啦花朵里采起啦花蜜,這真是一只勤勞的小蜜蜂呀!
哇!快看呀,那朵牡丹花可真大,真圓呀!我可是過(guò)去看看。來(lái)到這朵花前,我看到啦,這朵花的顏色是粉色的,飄出來(lái)的香氣就和香水味差不多,它有十多片花瓣,它的花蕊是橘黃色的,非常的美麗。
我站起身來(lái)環(huán)顧四周,這里的牡丹都長(zhǎng)得好美好美,這就說(shuō)明,園丁們很勤勞,他們是最可愛(ài)的人。
牡丹花小學(xué)作文 篇5
也許人人都喜愛(ài)香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛(ài)那樸素大方的牡丹花。
牡丹開(kāi)花時(shí),那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹(shù)叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒(méi)玉金香那么美而寶貴,也沒(méi)有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺(jué)。
牡丹花開(kāi)的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng),近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋,我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的花芯,再加上粉紅的'花瓣那就是太美了。
牡丹花是國(guó)花我希望有更多的人喜愛(ài)牡丹花,保護(hù)她。
我愛(ài)那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇6
“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,每當(dāng)想起這兩句詩(shī),就仿佛走進(jìn)了牡丹花的海洋。
牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭(zhēng)美,可她的姿態(tài)真是艷麗,粉的似霞,紅的勝火,白的如雪,黃的.若金,紫的像葡萄。他們發(fā)出的陣陣清香,招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)著里翩翩起舞,在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下,牡丹花抬起頭并站直了身子,在明媚的春光下,她歡呼著,歌唱著,給大地添上一份蓬蓬生機(jī)的活力。
我原來(lái)以為牡丹花是高貴的,同時(shí)也是嬌氣的。她一般選擇在溫暖的四月天里開(kāi)放,可是去年冬天,我去牡丹園游玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)牡丹的葉芽竟然也開(kāi)始了它的發(fā)育,已經(jīng)變得翠綠起來(lái),原來(lái)傾城傾國(guó)的牡丹,在寒冷的冬天,已經(jīng)開(kāi)始去積蓄力量,她的美麗其實(shí)也來(lái)之不易,我愛(ài)牡丹,愛(ài)她的美麗和堅(jiān)強(qiáng),我也要學(xué)習(xí)她那種為未來(lái)提前做準(zhǔn)備的精神。
牡丹花小學(xué)作文 篇7
有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡亭亭玉立的玉蘭,還有人喜歡燦爛奪目的迎春,而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
今年春天,爸爸帶我和媽媽去洛陽(yáng)看牡丹花。一到洛陽(yáng),我便飛快地跑近牡丹花叢,頓時(shí)香氣撲鼻,只見(jiàn)白的、黃的、紫的`……頓時(shí)映入眼簾。
牡丹花有單瓣的,也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅,復(fù)瓣的華貴,看,蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,在花叢中跳著歡樂(lè)的舞蹈。
牡丹花顏色鮮艷,深受人們喜愛(ài),聽(tīng)媽媽說(shuō)牡丹還是”花中之王“呢,媽媽還給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹的故事:相傳唐朝女皇帝武則天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之間全都開(kāi)放。百花害怕武則天,便紛紛開(kāi)花。只有牡丹花不向權(quán)貴低頭,沒(méi)有開(kāi)放。武則天大怒,把牡丹貶到啦洛陽(yáng)?赡档さ嚼猜尻(yáng)反而開(kāi)得更艷啦。于是大家都說(shuō):”牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則,堪稱(chēng)‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。
啊!雍容華貴的牡丹花,我為你感到驕傲。
牡丹花小學(xué)作文 篇8
“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,仿佛泉水,滋養(yǎng)著生命”,偉大的母愛(ài),無(wú)私的師愛(ài),純真的友愛(ài)……回首往事如夢(mèng),揮手前程似錦,很多人、很多事是難以忘懷的。
春天,我盼望漫山遍野的綠意,綠色是生命的靈魂,也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放,紅牡丹熱烈奔放,白牡丹純真意切,黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),我就會(huì)想起她——我的一位朋友,一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會(huì)遇到挫折和困難,挫折常常讓人感委屈,困難讓人難受,然而在迷亂的塵世中,能覓得一方凈地,放松心緒,得到慰籍,是多么地不容易。然而,我有幸遇到了這樣的朋友,讓我有傾訴心靈的`空間,在挫折中給我激勵(lì),在成功時(shí)給我提醒,象融冬的暖流,秋實(shí)的禮贊,春色的蒞臨,夏時(shí)的熱情,她是我難得的朋友。
“蓓蕾抽開(kāi)素練囊,瓊葩薰出白龍香”,牡丹是種有個(gè)性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意,笑對(duì)武則天的勃然大怒,無(wú)懼烈火的焚燒。來(lái)年春時(shí),帶著焦痕累累的枝葉依然盛開(kāi)。輝煌如白駒過(guò)隙一樣,擁有和失去之間都是短暫的。人的一生,人的青春,人的財(cái)富,也都是短暫的。我的朋友有著牡丹花自信自強(qiáng)的氣度,她笑對(duì)名譽(yù)地位,心系職工的利益,淡泊個(gè)人得失,關(guān)切朋友的苦樂(lè)。為了熱愛(ài)的事業(yè),任憑步履蹣跚,都會(huì)努力地?fù)纹鹨黄,?jiān)強(qiáng)的外衣下煥發(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處,她是我值得信賴(lài)的朋友。
郁郁蔥蔥,密密麻麻,一簇簇一片片的牡丹,在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣,猶如水中泛起了漣漪,在綠葉的襯托下更顯自然和諧,更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語(yǔ)文老師,看過(guò)我的文章后,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“他會(huì)為成為作家的!闭沁@種激勵(lì),十八年后我已成為發(fā)表過(guò)數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎(jiǎng),或入選文集后,我都會(huì)贈(zèng)書(shū)給她,感謝她對(duì)我多年來(lái)的關(guān)注和支持。
友情不需要用眼睛去觀察,心靈就能感受,情感的共鳴,理智的呼應(yīng),就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花,我的欣慰!
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