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初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

時間:2023-07-17 08:00:26 初中數(shù)學(xué) 我要投稿

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,是不是經(jīng)常追著老師要知識點(diǎn)?知識點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。還在苦惱沒有知識點(diǎn)總結(jié)嗎?以下是小編整理的初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版),僅供參考,大家一起來看看吧。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)1

  其實(shí)角的大小與邊的長短沒有關(guān)系,角的大小決定于角的兩條邊張開的程度。

  角的靜態(tài)定義

  具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角(angle)。這個公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。

  角的動態(tài)定義

  一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形叫做角。所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊

  角的符號

  角的符號:∠

  角的種類

  在動態(tài)定義中,取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外,還有密位制、弧度制等。

  銳角:大于0°,小于90°的角叫做銳角。

  直角:等于90°的角叫做直角。

  鈍角:大于90°而小于180°的.角叫做鈍角。

  平角:等于180°的角叫做平角。

  優(yōu)角:大于180°小于360°叫優(yōu)角。

  劣角:大于0°小于180°叫做劣角,銳角、直角、鈍角都是劣角。

  角周角:等于360°的角叫做周角。

  負(fù)角:按照順時針方向旋轉(zhuǎn)而成的角叫做負(fù)角。

  正角:逆時針旋轉(zhuǎn)的角為正角。

  0角:等于零度的角。

  特殊角

  余角和補(bǔ)角:兩角之和為90°則兩角互為余角,兩角之和為180°則兩角互為補(bǔ)角。等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等。

  對頂角:兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點(diǎn)且兩個角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做互為對頂角。兩條直線相交,構(gòu)成兩對對頂角。互為對頂角的兩個角相等。

  鄰補(bǔ)角:兩個角有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個角,互為鄰補(bǔ)角。

  內(nèi)錯角:互相平行的兩條直線直線,被第三條直線所截,如果兩個角都在兩條直線的

  內(nèi)側(cè),并且在第三條直線的兩側(cè),那么這樣的一對角叫做內(nèi)錯角(alternate interior angle )。如:∠1和∠6,∠2和∠5

  同旁內(nèi)角:兩個角都在截線的同一側(cè),且在兩條被截線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對角互為同旁內(nèi)角。如:∠1和∠5,∠2和∠6

  同位角:兩個角都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線同側(cè),具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做同位角(correspondingangles):∠1和∠8,∠2和∠7

  外錯角:兩條直線被第三條直線所截,構(gòu)成了八個角。如果兩個角都在兩條被截線的外側(cè),并且在截線的兩側(cè),那么這樣的一對角叫做外錯角。例如:∠4與∠7,∠3與∠8。

  同旁外角:兩個角都在截線的同一側(cè),且在兩條被截線之外,具有這樣位置關(guān)系的一對角互為同旁外角。如:∠4和∠8,∠3和∠7

  終邊相同的角:具有共同始邊和終邊的角叫終邊相同的角。與角a終邊相同的角屬于集合:

  A{bb=k_360+a,k∈Z}表示角度制;

  B{bb=2kπ+a,k∈Z}表示弧度制

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  三角和的公式

  sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγ

  cos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγ

  tan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)

  倍角公式

  tan2A = 2tanA/(1-tan2 A)

  Sin2A=2SinA?CosA

  Cos2A = Cos^2 A--Sin2 A =2Cos2 A-1 =1-2sin^2 A

  三倍角公式

  sin3A = 3sinA-4(sinA)3;

  cos3A = 4(cosA)3 -3cosA

  tan3a = tan a ? tan(π/3+a)? tan(π/3-a)

  三角函數(shù)特殊值

  α=0° sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞

  α=15°(π/12) sinα=(√6-√2)/4 cosα=(√6+√2)/4 tαnα=2-√3 cotα=2+√3 secα=√6-√2 cscα=√6+√2

  α=22.5°(π/8) sinα=√(2-√2)/2 cosα=√(2+√2)/2 tαnα=√2-1 cotα=√2+1 secα=√(4-2√2) cscα=√(4+2√2)

  a=30°(π/6) sinα=1/2 cosα=√3/2 tαnα=√3/3 cotα=√3 secα=2√3/3 cscα=2

  α=45°(π/4) sinα=√2/2 cosα=√2/2 tαnα=1 cotα=1 secα=√2 cscα=√2

  α=60°(π/3) sinα=√3/2 cosα=1/2 tαnα=√3 cotα=√3/3 secα=2 cscα=2√3/3

  α=67.5°(3π/8) sinα=√(2+√2)/2 cosα=√(2-√2)/2 tαnα=√2+1 cotα=√2-1 secα=√(4+2√2) cscα=√(4-2√2)

  α=75°(5π/12) sinα=(√6+√2)/4 cosα=(√6-√2)/4 tαnα=2+√3 cotα=2-√3 secα=√6+√2 cscα=√6-√2

  α=90°(π/2) sinα=1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=1

  α=180°(π) sinα=0 cosα=-1 tαnα=0 cotα→∞ secα=-1 cscα→∞

  α=270°(3π/2) sinα=-1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=-1

  α=360°(2π) sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞

  三角函數(shù)記憶順口溜

  1三角函數(shù)記憶口訣

  “奇、偶”指的是π/2的倍數(shù)的奇偶,“變與不變”指的`是三角函數(shù)的名稱的變化:“變”是指正弦變余弦,正切變余切。(反之亦然成立)“符號看象限”的含義是:把角α看做銳角,不考慮α角所在象限,看n·(π/2)±α是第幾象限角,從而得到等式右邊是正號還是負(fù)號。

  以cos(π/2+α)=-sinα為例,等式左邊cos(π/2+α)中n=1,所以右邊符號為sinα,把α看成銳角,所以π/2<(π/2+α)<π,y=cosx在區(qū)間(π/2,π)上小于零,所以右邊符號為負(fù),所以右邊為-sinα。

  2符號判斷口訣

  全,S,T,C,正。這五個字口訣的意思就是說:第一象限內(nèi)任何一個角的四種三角函數(shù)值都是“+”;第二象限內(nèi)只有正弦是“+”,其余全部是“-”;第三象限內(nèi)只有正切是“+”,其余全部是“-”;第四象限內(nèi)只有余弦是“+”,其余全部是“-”。

  也可以這樣理解:一、二、三、四指的角所在象限。全正、正弦、正切、余弦指的是對應(yīng)象限三角函數(shù)為正值的名稱?谠E中未提及的都是負(fù)值。

  “ASTC”反Z。意即為“all(全部)”、“sin”、“tan”、“cos”按照將字母Z反過來寫所占的象限對應(yīng)的三角函數(shù)為正值。

  3三角函數(shù)順口溜

  三角函數(shù)是函數(shù),象限符號坐標(biāo)注。函數(shù)圖像單位圓,周期奇偶增減現(xiàn)。

  同角關(guān)系很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點(diǎn)處,從上到下弦切割;

  中心記上數(shù)字一,連結(jié)頂點(diǎn)三角形。向下三角平方和,倒數(shù)關(guān)系是對角,

  頂點(diǎn)任意一函數(shù),等于后面兩根除。誘導(dǎo)公式就是好,負(fù)化正后大化小,

  變成銳角好查表,化簡證明少不了。二的一半整數(shù)倍,奇數(shù)化余偶不變,

  將其后者視銳角,符號原來函數(shù)判。兩角和的余弦值,化為單角好求值,

  余弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互余角度變名稱。

  計(jì)算證明角先行,注意結(jié)構(gòu)函數(shù)名,保持基本量不變,繁難向著簡易變。

  逆反原則作指導(dǎo),升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

  萬能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運(yùn)用加巧用;

  一加余弦想余弦,一減余弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為范;

  三角函數(shù)反函數(shù),實(shí)質(zhì)就是求角度,先求三角函數(shù)值,再判角取值范圍;

  利用直角三角形,形象直觀好換名,簡單三角的方程,化為最簡求解集。

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  1、整式的乘除的公式運(yùn)用(六條)及逆運(yùn)用(數(shù)的計(jì)算)。

 。1)an·am(2)(am)n=(3)(ab)n=4)am÷an(5)a0(a≠0)(6)a—p==

  2、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、多項(xiàng)式相乘的法則。

  3、整式的乘法公式(兩條)。

  平方差公式:(a+b)(a—b)=

  完全平方公式:(a+b)2(a—b)2

  常用公式:(x+m)(x+n)=

  4、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式(轉(zhuǎn)換單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式)。

  5、互為余角和互為補(bǔ)角和

  6、兩直線平行的條件:(角的關(guān)系線的平行)

 、傧嗟龋瑑芍本平行;

 、谙嗟龋瑑芍本平行;

 、刍パa(bǔ),兩直線平行。

  7、平行線的性質(zhì):兩直線平行。(線的平行

  8、能判別變量中的自變量和因變量,會列列關(guān)系式(因變量=自變量與常量的關(guān)系)

  9、變量中的圖象法,注意:(1)橫、縱坐標(biāo)的對象。(2)起點(diǎn)、終點(diǎn)不同表示什么意義(3)圖象交點(diǎn)表示什么意義(4)會求平均值。

  10、三角形

 。1)三邊關(guān)系:角的關(guān)系)

  (2)內(nèi)角關(guān)系:

 。3)三角形的三條重要線段:

 。4)三角形全等的判別方法:(注意:公共邊、邊的公共部分對頂角、公共角、角的.公共部分)

 。5)全等三角形的性質(zhì):

 。6)等腰三角形:(a)知邊求邊、周長方法(b)知角求角方法(c)三線合一:

 。7)等邊三角形:

  11、會判軸對稱圖形,會根據(jù)畫對稱圖形,(或在方格中畫)

  12、常見的軸對稱圖形有:

  13、(1)等腰三角形:對稱軸,性質(zhì)

 。2)線段:對稱軸,性質(zhì)

  (3)角:對稱軸,性質(zhì)

  14、尺規(guī)作圖:(1)作一線段等已知線段(2)作角已知角(3)作線段垂直平分線

  (4)作角的平分線(5)作三角形

  15、事件的分類:,會求各種事件的概率

 。1)摸球:P(摸某種球)=

  (2)摸牌:P(摸某種牌)=

 。3)轉(zhuǎn)盤:P(指向某個區(qū)域)=

  (4)拋骰子:P(拋出某個點(diǎn)數(shù))=

 。5)方格(面積):P(停留某個區(qū)域)=

  16、必然事件不可能事件,不確定事件

  17、方法歸納:(1)求邊相等可以利用

 。2)求角相等可以利用。

  (3)計(jì)算簡便可以利用。

  18、注意復(fù)習(xí):合并同類項(xiàng)的法則,科學(xué)記數(shù)法,解一元一次方程,絕對值。

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  一、初中數(shù)學(xué)形象化,便于學(xué)生理解,并且聯(lián)系生活實(shí)際比較多。對于這些知識點(diǎn),只要用心一些,很是比較容易把握的,運(yùn)用起來也會比較自如。而高中數(shù)學(xué)相對來說則比較抽象,學(xué)生經(jīng)常不能很好的把所學(xué)知識理解透徹,甚至進(jìn)入理解誤區(qū),如此,便造成運(yùn)用定理和公式不熟練或運(yùn)用錯誤的現(xiàn)象。針對這些情況,建議家長由專業(yè)教師引導(dǎo)一下,深入淺出,為高中數(shù)學(xué)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  二、初中數(shù)學(xué)淺顯化,學(xué)生只要認(rèn)真思考,理解其所表達(dá)的意思。而高中很多知識點(diǎn)則較為隱晦,學(xué)生體會不到所表達(dá)的意思。比如:初中所學(xué)的二次函數(shù),比較多的偏向于感性認(rèn)識,學(xué)生們往往能較好地掌握,但是進(jìn)入高中之后,高中數(shù)學(xué)對二次函數(shù)提出了新的更高的要求,比較偏向于理性思維時,某些學(xué)生便會適應(yīng)不過來。

  三、初中數(shù)學(xué)知識容量相對較小。總體而言,初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)較少,學(xué)生能夠通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),比較好地掌握。高中數(shù)學(xué)則知識點(diǎn)眾多,而每個章節(jié)所包含的.小知識點(diǎn)則更是繁雜,學(xué)生們則往往難以適應(yīng)。

  綜上,建議學(xué)生與家長以謹(jǐn)慎、認(rèn)真的態(tài)度去對待初三升高中這一蛻變的階段,因?yàn)檫@是我們邁進(jìn)高中的第一步,只有第一步走踏實(shí)了,我們才能走過高中,踏進(jìn)高考的大門!

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  二次函數(shù)基本知識點(diǎn)

  I.定義與定義表達(dá)式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax^2+bx+c

  (a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a>0時,開口方向向上,a

  二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項(xiàng)式。

  II.二次函數(shù)的三種表達(dá)式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k[拋物線的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x)(x-x)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x,0)和B(x,0)的拋物線]

  注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關(guān)系:

  h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax,x=(-b±√b^2-4ac)/2a

  拋物線的性質(zhì)

  1.拋物線是軸對稱圖形。對稱軸為直線

  x=-b/2a。

  對稱軸與拋物線唯一的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。

  特別地,當(dāng)b=0時,拋物線的對稱軸是y軸(即直線x=0)

  2.拋物線有一個頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為

  P[-b/2a,(4ac-b^2;)/4a]。

  當(dāng)-b/2a=0時,P在y軸上;當(dāng)Δ=b^2-4ac=0時,P在x軸上。

  3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。

  當(dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng)a<0時,拋物線向下開口。

  |a|越大,則拋物線的開口越小。

  4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對稱軸的`位置。

  當(dāng)a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;

  當(dāng)a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右。

  二次函數(shù)的三種表達(dá)式

 、僖话闶剑簓=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

 、陧旤c(diǎn)式[拋物線的頂點(diǎn)P(h,k)]:y=a(x-h)^2+k

  ③交點(diǎn)式[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x1,0)和B(x2,0)的拋物線]:y=a(x-x1)(x-x2)

  以上3種形式可進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化:

 、僖话闶胶晚旤c(diǎn)式的關(guān)系

  對于二次函數(shù)y=ax^2+bx+c,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-b/2a,(4ac-b^2)/4a),即

  h=-b/2a=(x1+x2)/2

  k=(4ac-b^2)/4a

 、谝话闶胶徒稽c(diǎn)式的關(guān)系

  x1,x2=[-b±√(b^2-4ac)]/2a(即一元二次方程求根公式)

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  相關(guān)的角:

  1、對頂角:一個角的'兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,這兩個角叫做對頂角。

  2、互為補(bǔ)角:如果兩個角的和是一個平角,這兩個角做互為補(bǔ)角。

  3、互為余角:如果兩個角的和是一個直角,這兩個角叫做互為余角。

  4、鄰補(bǔ)角:有公共頂點(diǎn),一條公共邊,另兩條邊互為反向延長線的兩個角做互為鄰補(bǔ)角。

  注意:互余、互補(bǔ)是指兩個角的數(shù)量關(guān)系,與兩個角的`位置無關(guān),而互為鄰補(bǔ)角則要求兩個角有特殊的位置關(guān)系。

  角的性質(zhì)

  1、對頂角相等。

  2、同角或等角的余角相等。

  3、同角或等角的補(bǔ)角相等。

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  誘導(dǎo)公式的本質(zhì)

  所謂三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,就是將角n(/2)的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為角的三角函數(shù)。

  常用的誘導(dǎo)公式

  公式一: 設(shè)為任意角,終邊相同的角的.同一三角函數(shù)的值相等:

  sin(2k)=sin kz

  cos(2k)=cos kz

  tan(2k)=tan kz

  cot(2k)=cot kz

  公式二: 設(shè)為任意角,的三角函數(shù)值與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:

  sin()=-sin

  cos()=-cos

  tan()=tan

  cot()=cot

  公式三: 任意角與 -的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:

  sin(-)=-sin

  cos(-)=cos

  tan(-)=-tan

  cot(-)=-cot

  公式四: 利用公式二和公式三可以得到與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:

  sin()=sin

  cos()=-cos

  tan()=-tan

  cot()=-cot

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  第一章 有理數(shù)

  1.1 正數(shù)與負(fù)數(shù)

  正數(shù):大于0的數(shù)叫正數(shù)。(根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”)

  負(fù)數(shù):在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“—”的數(shù)叫負(fù)數(shù)。與正數(shù)具有相反意義。

  0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界,是唯一的中性數(shù)。

  1.2 有理數(shù)

  1、有理數(shù):整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。

  2、數(shù)軸 :通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸;所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來,但數(shù)軸上的點(diǎn),不都是表示有理數(shù)。

  3、相反數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。

  4、絕對值:數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|。正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。

  1.3 有理數(shù)的加減法

  有理數(shù)加法法則:

  1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。

  2、絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;橄喾磾(shù)的兩個數(shù)相加得0。

  3、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)

  4、加法交換律:a+b=b+a

  5、加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b

  有理數(shù)減法法則:

  減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù)。

  1.4 有理數(shù)的乘除法

  1、有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘;

  乘法交換律:a*b=b*a

  結(jié)合律:a*b*c=a*(b*c)

  分配律:a(b+c)=ab+ac

  2、有理數(shù)除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù);

  兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除;

  0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。

  1.5 有理數(shù)的乘方

  1、求n個相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫乘方,乘方的結(jié)果叫冪。在a的n次方中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何次冪都是0。

  2、有理數(shù)的混合運(yùn)算法則:先乘方,再乘除,最后加減;同級運(yùn)算,從左到右進(jìn)行;如有括號,先做括號內(nèi)的運(yùn)算,按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。

  3、把一個大于10的數(shù)表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科學(xué)計(jì)數(shù)法,注意a的范圍為1≤a<10。

  第二章 整式的加減

  2.1 整式

  1、單項(xiàng)式:由數(shù)字和字母乘積組成的式子。判斷代數(shù)式是否是單項(xiàng)式,關(guān)鍵要看代數(shù)式中數(shù)與字母是否是乘積關(guān)系,即分母中不含有字母,若式子中含有加、減運(yùn)算關(guān)系,其也不是單項(xiàng)式。

  2、多項(xiàng)式:幾個單項(xiàng)式的和。判斷代數(shù)式是否是多項(xiàng)式,關(guān)鍵要看代數(shù)式中的每一項(xiàng)是否是單項(xiàng)式。每個單項(xiàng)式稱項(xiàng),常數(shù)項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù)就是多項(xiàng)式中次數(shù)最高的次數(shù)。

  3、單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。

  2.2整式的加減

  1、同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)。與字母前面的系數(shù)(≠0)無關(guān)。

  2、同類項(xiàng)必須同時滿足兩個條件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次數(shù)相同,二者缺一不可.同類項(xiàng)與系數(shù)大小、字母的排列順序無關(guān)

  3、合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)?梢赃\(yùn)用交換律,結(jié)合律和分配律。

  4、合并同類項(xiàng)法則:合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的和,且字母部分不變;

  5、去括號法則:去括號,看符號:是正號,不變號;是負(fù)號,全變號。

  6、整式加減的.一般步驟:

  一去、二找、三合

 。1)如果遇到括號按去括號法則先去括號. (2)結(jié)合同類項(xiàng). (3)合并同類項(xiàng)

  第三章 一元一次方程

  3.1 一元一次方程

  1、方程是含有未知數(shù)的等式。

  2、方程都只含有一個未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。

  3、等式的性質(zhì):

  1)等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等;

  2)等式兩邊同時乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。

  3.2 、3.3解一元一次方程

  在實(shí)際解方程的過程中,以下步驟不一定完全用上,有些步驟還需重復(fù)使用。

 、偃シ帜福涸诜匠虄蛇叾汲艘愿鞣帜傅淖钚」稊(shù),不要漏乘不含分母的項(xiàng);分子是一個整體,去分母后應(yīng)加上括號;去分母與分母化整是兩個概念,不能混淆;

 、谌ダㄌ枺鹤駨南热バ±ㄌ,再去中括號,最后去大括號;不要漏乘括號的項(xiàng);不要弄錯符號;

 、垡祈(xiàng):把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊(移項(xiàng)要變符號) 移項(xiàng)要變號;

  ④合并同類項(xiàng):不要丟項(xiàng),解方程是同解變形,每一步都是一個方程,不能像計(jì)算或化簡題那樣寫能連等的形式;

 、菹禂(shù)化為1:字母及其指數(shù)不變系數(shù)化成1,在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解。不要分子、分母搞顛倒。

  3.4 實(shí)際問題與一元一次方程

  1、一元一次方程解決實(shí)際問題的一般步驟

 、賹忣},特別注意關(guān)鍵的字和詞的意義,弄清相關(guān)數(shù)量關(guān)系;

 、谠O(shè)出未知數(shù)(注意單位);

 、鄹鶕(jù)相等關(guān)系列出方程;

 、芙膺@個方程;

  ⑤檢驗(yàn)并寫出答案(括單位名稱)。

  ⑵一些固定模型中的等量關(guān)系及典型例題參照一元一次方程應(yīng)用題專練學(xué)案。

  2、 列方程解應(yīng)用題的檢驗(yàn)包括兩個方面:

 、艡z驗(yàn)求得的結(jié)果是不是方程的解;

 、剖且袛喾匠痰慕馐欠穹项}目中的實(shí)際意義.

  3、應(yīng)用(常見等量關(guān)系)

  行程問題:s=v×t

  工程問題:工作總量=工作效率×?xí)r間

  盈虧問題:利潤=售價-成本

  利率=利潤÷成本×100%

  售價=標(biāo)價×折扣數(shù)×10%

  儲蓄利潤問題:利息=本金×利率×?xí)r間

  本息和=本金+利息

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)9

  一、平移變換:

  1。概念:在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動叫做平移。

  2。性質(zhì):(1)平移前后圖形全等;

 。2)對應(yīng)點(diǎn)連線平行或在同一直線上且相等。

  3。平移的作圖步驟和方法:

  (1)分清題目要求,確定平移的方向和平移的距離;

 。2)分析所作的圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點(diǎn);

 。3)沿一定的方向,按一定的距離平移各個關(guān)健點(diǎn);

  (4)連接所作的各個關(guān)鍵點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的字母;

 。5)寫出結(jié)論。

  二、旋轉(zhuǎn)變換:

  1。概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運(yùn)動叫做旋轉(zhuǎn)。

  說明:

 。1)圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度所決定的;

  (2)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)中心始終保持不動。

  (3)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)的方向是相同的。

 。4)旋轉(zhuǎn)過程靜止時,圖形上一個點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)角度是一樣的。⑤旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀。

  2。性質(zhì):

 。1)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;

  (2)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;

 。3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。

  3。旋轉(zhuǎn)作圖的步驟和方法:

 。1)確定旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;

 。2)找出圖形的`關(guān)鍵點(diǎn);

 。3)將圖形的關(guān)鍵點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)中心連接起來,然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它們旋轉(zhuǎn)一個旋轉(zhuǎn)角度數(shù),得到這些關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);

 。4)按原圖形順次連接這些對應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形。

  說明:在旋轉(zhuǎn)作圖時,一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的夾角即為旋轉(zhuǎn)角。

  常見考法

 。1)把平移旋轉(zhuǎn)結(jié)合起來證明三角形全等;

  (2)利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),設(shè)計(jì)一些題目。

  誤區(qū)提醒

 。1)弄反了坐標(biāo)平移的上加下減,左減右加的規(guī)律;

 。2)平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)沒有掌握。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)10

  一、旋轉(zhuǎn)

  1、定義

  把一個圖形繞某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),其中O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角。

  2、性質(zhì)

 。1)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。

 。2)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。

  二、中心對稱

  1、定義

  把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點(diǎn)就是它的對稱中心。

  2、性質(zhì)

 。1)關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形。

 。2)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分。

  (3)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等。

  3、判定

  如果兩個圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過某一點(diǎn),并且被這一點(diǎn)平分,那么這兩個圖形關(guān)于這一點(diǎn)對稱。

  4、中心對稱圖形

  把一個圖形繞某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個店就是它的對稱中心。

  考點(diǎn)五、坐標(biāo)系中對稱點(diǎn)的特征(3分)

  1、關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的特征

  兩個點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱時,它們的坐標(biāo)的符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為P’(—x,—y)

  2、關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的特征

  兩個點(diǎn)關(guān)于x軸對稱時,它們的坐標(biāo)中,x相等,y的符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為P’(x,—y)

  3、關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的特征

  兩個點(diǎn)關(guān)于y軸對稱時,它們的坐標(biāo)中,y相等,x的符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為P’(—x,y)

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見問題分析

  大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中或多或少的都會積累一些問題,這些問題平時我們可能不是很在意,那么到了初二后就會突顯出來。首先新生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候常遇到的就是對于知識點(diǎn)的理解不到位,還停留在一知半解的層次上面。有的學(xué)生在解答數(shù)學(xué)題的時候始終不能把握解題技巧,也就是說學(xué)生缺乏對待數(shù)學(xué)的舉一反三能力。

  還有的學(xué)生在解答數(shù)學(xué)題時效率太低,無法再規(guī)定的時間內(nèi)完成解題,對于初中的考試節(jié)奏還沒辦法適應(yīng)。一些學(xué)生還沒有養(yǎng)成一個總結(jié)歸納的習(xí)慣,不會歸納知識點(diǎn),不會歸納錯題。這些都是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因。

  常見面積定理

  1、一個圖形的面積等于它的各部分面積的和;

  2、兩個全等圖形的面積相等;

  3、等底等高的`三角形、平行四邊形、梯形(梯形等底應(yīng)理解為兩底的和相等)的面積相等;

  4、等底(或等高)的三角形、平行四邊形、梯形的面積比等于其所對應(yīng)的高(或底)的比;

  5、相似三角形的面積比等于相似比的平方;

  6、等角或補(bǔ)角的三角形面積的比,等于夾等角或補(bǔ)角的兩邊的乘積的比;等角的平行四邊形面積比等于夾等角的兩邊乘積的比;

  7、任何一條曲線都可以用一個函數(shù)y=f(x)來表示,那么,這條曲線所圍成的面積就是對X求積分。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)11

  換元法在研究方程、不等式、函數(shù)、數(shù)列、三角等問題中有廣泛的應(yīng)用。

  解數(shù)學(xué)題時,把某個式子看成一個整體,用一個變量去代替它,從而使問題得到簡化,這叫換元法。換元的實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問題簡單化,變得容易處理。

  換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過引進(jìn)新的變量,可以把分散的'條件聯(lián)系起來,隱含的條件顯露出來,或者把條件與結(jié)論聯(lián)系起來;蛘咦?yōu)槭煜さ男问剑褟?fù)雜的計(jì)算和推證簡化。

  它可以化高次為低次、化分式為整式、化無理式為有理式、化超越式為代數(shù)式。

  分類

  換元的方法有:局部換元、三角換元、均值換元等。

  換元的種類有:等參量換元、非等量換元

  換元法是二元一次方程的另一種方法,就是說把一個方程用其他未知數(shù)表示,再帶入另一個方程中。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)12

  平面直角坐標(biāo)系:

  在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。

  水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的`交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

  平面直角坐標(biāo)系的要素:

 、僭谕黄矫

  ②兩條數(shù)軸

 、刍ハ啻怪

  ④原點(diǎn)重合

  三個規(guī)定:

 、僬较虻囊(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

  ②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實(shí)際有時也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。

 、巯笙薜囊(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

  相信上面對平面直角坐標(biāo)系知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)13

  顧名思義。中位線就是圖形的中點(diǎn)的連線,包括三角形中位線和梯形中位線兩種。

  中位線

  中位線概念

  (1)三角形中位線定義:連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線。

  (2)梯形中位線定義:連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。

  注意:

  (1)要把三角形的.中位線與三角形的中線區(qū)分開。三角形中線是連結(jié)一頂點(diǎn)和它對邊的中點(diǎn),而三角形中位線是連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段。

  (2)梯形的中位線是連結(jié)兩腰中點(diǎn)的線段而不是連結(jié)兩底中點(diǎn)的線段。

  (3)兩個中位線定義間的聯(lián)系:可以把三角形看成是上底為零時的梯形,這時梯形的中位線就變成三角形的中位線。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)14

  有理數(shù)的加法運(yùn)算:同號相加一邊倒;異號相加“大”減“小”,符號跟著大的跑;絕對值相等“零”正好。【注】“大”減“小”是指絕對值的大小。

  合并同類項(xiàng):合并同類項(xiàng),法則不能忘,只求系數(shù)和,字母、指數(shù)不變樣。

  去、添括號法則:去括號、添括號,關(guān)鍵看符號,括號前面是正號,去、添括號不變號,括號前面是負(fù)號,去、添括號都變號。

  恒等變換:兩個數(shù)字來相減,互換位置最常見,正負(fù)只看其指數(shù),奇數(shù)變號偶不變。(a-b)2n+1=-(b-a)2n+1(a-b)2n=(b-a)2n

  平方差公式:平方差公式有兩項(xiàng),符號相反切記牢,首加尾乘首減尾,莫與完全公式相混淆。

  完全平方:完全平方有三項(xiàng),首尾符號是同鄉(xiāng),首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括號帶平方,尾項(xiàng)符號隨中央。

  因式分解:一提(公因式)二套(公式)三分組,細(xì)看幾項(xiàng)不離譜,兩項(xiàng)只用平方差,三項(xiàng)十字相乘法,陣法熟練不馬虎,四項(xiàng)仔細(xì)看清楚,若有三個平方數(shù)(項(xiàng)),就用一三來分組,否則二二去分組,五項(xiàng)、六項(xiàng)更多項(xiàng),二三、三三試分組,以上若都行不通,拆項(xiàng)、添項(xiàng)看清楚。

  “代入”口決:挖去字母換上數(shù)(式),數(shù)字、字母都保留;換上分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù),給它帶上小括弧,原括弧內(nèi)出(現(xiàn))括弧,逐級向下變括弧(小—中—大)

  單項(xiàng)式運(yùn)算:加、減、乘、除、乘(開)方,三級運(yùn)算分得清,系數(shù)進(jìn)行同級(運(yùn))算,指數(shù)運(yùn)算降級(進(jìn))行。

  一元一次不等式解題的一般步驟:去分母、去括號,移項(xiàng)時候要變號,同類項(xiàng)、合并好,再把系數(shù)來除掉,兩邊除(以)負(fù)數(shù)時,不等號改向別忘了。

  一元一次不等式組的解集:大大取較大,小小取較小,小大,大小取中間,大小,小大無處找。

  一元二次不等式、一元一次絕對值不等式的解集:大(魚)于(吃)取兩邊,小(魚)于(吃)取中間。

  分式混合運(yùn)算法則:分式四則運(yùn)算,順序乘除加減,乘除同級運(yùn)算,除法符號須變(乘);乘法進(jìn)行化簡,因式分解在先,分子分母相約,然后再行運(yùn)算;加減分母需同,分母化積關(guān)鍵;找出最簡公分母,通分不是很難;變號必須兩處,結(jié)果要求最簡。

  分式方程的解法步驟:同乘最簡公分母,化成整式寫清楚,求得解后須驗(yàn)根,原(根)留、增(根)舍別含糊。

  最簡根式的條件:最簡根式三條件,號內(nèi)不把分母含,冪指(數(shù))根指(數(shù))要互質(zhì),冪指比根指小一點(diǎn)。

  特殊點(diǎn)坐標(biāo)特征:坐標(biāo)平面點(diǎn)(x,y),橫在前來縱在后;(+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四個象限分前后;X軸上y為0,x為0在Y軸。

  象限角的平分線:象限角的平分線,坐標(biāo)特征有特點(diǎn),一、三橫縱都相等,二、四橫縱確相反。

  平行某軸的`直線:平行某軸的直線,點(diǎn)的坐標(biāo)有講究,直線平行X軸,縱坐標(biāo)相等橫不同;直線平行于Y軸,點(diǎn)的橫坐標(biāo)仍照舊。

  對稱點(diǎn)坐標(biāo):對稱點(diǎn)坐標(biāo)要記牢,相反數(shù)位置莫混淆,X軸對稱y相反,Y軸對稱,x前面添負(fù)號;原點(diǎn)對稱最好記,橫縱坐標(biāo)變符號。

  自變量的取值范圍:分式分母不為零,偶次根下負(fù)不行;零次冪底數(shù)不為零,整式、奇次根全能行。

  函數(shù)圖像的移動規(guī)律:若把一次函數(shù)解析式寫成y=k(x+0)+b、二次函數(shù)的解析式寫成y=a(x+h)2+k的形式,則用下面后的口訣“左右平移在括號,上下平移在末稍,左正右負(fù)須牢記,上正下負(fù)錯不了”。

  一次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣:一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點(diǎn)一直線;兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負(fù)來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠(yuǎn)。

  二次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣:二次函數(shù)拋物線,圖象對稱是關(guān)鍵;開口、頂點(diǎn)和交點(diǎn),它們確定圖象現(xiàn);開口、大小由a斷,c與Y軸來相見,b的符號較特別,符號與a相關(guān)聯(lián);頂點(diǎn)位置先找見,Y軸作為參考線,左同右異中為0,牢記心中莫混亂;頂點(diǎn)坐標(biāo)最重要,一般式配方它就現(xiàn),橫標(biāo)即為對稱軸,縱標(biāo)函數(shù)最值見。若求對稱軸位置,符號反,一般、頂點(diǎn)、交點(diǎn)式,不同表達(dá)能互換。

  反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣:反比例函數(shù)有特點(diǎn),雙曲線相背離的遠(yuǎn);k為正,圖在一、三(象)限,k為負(fù),圖在二、四(象)限;圖在一、三函數(shù)減,兩個分支分別減。圖在二、四正相反,兩個分支分別添;線越長越近軸,永遠(yuǎn)與軸不沾邊。

  巧記三角函數(shù)定義:初中所學(xué)的三角函數(shù)有正弦、余弦、正切、余切,它們實(shí)際是三角形邊的比值,可以把兩個字用/隔開,再用下面的一句話記定義:一位不高明的廚子教徒弟殺魚,說了這么一句話:正對魚磷(余鄰)直刀切。正:

  正弦或正切,對:對邊即正是對;余:余弦或余弦,鄰:鄰邊即余是鄰;切是直角邊。

  三角函數(shù)的增減性:正增余減。

  特殊三角函數(shù)值記憶:首先記住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3,分子記口訣“123,321,三九二十七”既可。

  數(shù)字巧記:=1.414(意思意思而已)=1.7321(三人一起商量)=2.236(吾量量山路)=2.449(糧食是酒)=2.645(二流是我)=2.828(二爸二爸)=3.16(山藥,六兩)

  平行四邊形的判定:要證平行四邊形,兩個條件才能行,一證對邊都相等,或證對邊都平行,一組對邊也可以,必須相等且平行。對角線,是個寶,互相平分“跑不了”,對角相等也有用,“兩組對角”才能成。

  梯形問題的輔助線:移動梯形對角線,兩腰之和成一線;平行移動一條腰,兩腰同在“△”現(xiàn);延長兩腰交一點(diǎn),“△”中有平行線;作出梯形兩高線,矩形顯示在眼前;已知腰上一中線,莫忘作出中位線。

  添加輔助線歌:輔助線,怎么添?找出規(guī)律是關(guān)鍵,題中若有角(平)分線,可向兩邊作垂線;線段垂直平分線,引向兩端把線連,三角形邊兩中點(diǎn),連接則成中位線;三角形中有中線,延長中線翻一番。

  圓的證明歌:圓的證明不算難,常把半徑直徑連;有弦可作弦心距,它定垂直平分弦;直徑是圓最大弦,直圓周角立上邊,它若垂直平分弦,垂徑、射影響耳邊;還有與圓有關(guān)角,勿忘相互有關(guān)聯(lián),圓周、圓心、弦切角,細(xì)找關(guān)系把線連。同弧圓周角相等,證題用它最多見,圓中若有弦切角,夾弧找到就好辦;圓有內(nèi)接四邊形,對角互補(bǔ)記心間,外角等于內(nèi)對角,四邊形定內(nèi)接圓;直角相對或共弦,試試加個輔助圓;若是證題打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),四點(diǎn)共圓可解難;要想證明圓切線,垂直半徑過外端,直線與圓有共點(diǎn),證垂直來半徑連,直線與圓未給點(diǎn),需證半徑作垂線;四邊形有內(nèi)切圓,對邊和等是條件;如果遇到圓與圓,弄清位置很關(guān)鍵,兩圓相切作公切,兩圓相交連公弦。

  今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全(完整版)15

  一、函數(shù)及其相關(guān)概念

  1、變量與常量

  在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。

  一般地,在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有確定的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù)。

  2、函數(shù)解析式

  用來表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式。

  使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體,叫做自變量的取值范圍。

  3、函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn)

  (1)解析法

  兩個變量間的函數(shù)關(guān)系,有時可以用一個含有這兩個變量及數(shù)字運(yùn)算符號的等式表示,這種表示法叫做解析法。

  (2)列表法

  把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表來表示函數(shù)關(guān)系,這種表示法叫做列表法。

  (3)圖像法

  用圖像表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖像法。

  4、由函數(shù)解析式畫其圖像的一般步驟

  (1)列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對應(yīng)值

  (2)描點(diǎn):以表中每對對應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn)

  (3)連線:按照自變量由小到大的順序,把所描各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來。

  二、相交線與平行線

  1、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  2、知識要點(diǎn)

  (1)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。

  (2)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個公共點(diǎn),稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點(diǎn),稱這兩條直線平行。

 。3)兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個角是

  鄰補(bǔ)角。鄰補(bǔ)角的性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ)。如圖1所示,與互為鄰補(bǔ)角,

  與互為鄰補(bǔ)角。+=180°;+=180°;+=180°;+=180°。

  3、兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,這樣的兩個角互為對頂角。對頂角的性質(zhì):對頂角相等。如圖1所示,與互為對頂角。=; =。

  4、兩條直線相交所成的角中,如果有一個是直角或90°時,稱這兩條直線互相垂直,

  其中一條叫做另一條的垂線。如圖2所示,當(dāng)=90°時,⊥。

  垂線的性質(zhì):

  性質(zhì)1:過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。

  性質(zhì)2:連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短。

  性質(zhì)3:如圖2所示,當(dāng)a⊥b時,====90°。

  點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度叫點(diǎn)到直線的距離。

  5、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角基本特征:

  在兩條直線(被截線)的同一方,都在第三條直線(截線)的同一側(cè),這樣的兩個角叫同位角。圖3中,共有對同位角:與是同位角;與是同位角;與是同位角;與是同位角。

  在兩條直線(被截線)之間,并且在第三條直線(截線)的兩側(cè),這樣的兩個角叫內(nèi)錯角。圖3中,共有對內(nèi)錯角:與是內(nèi)錯角;與是內(nèi)錯角。

  在兩條直線(被截線)的之間,都在第三條直線(截線)的同一旁,這樣的兩個角叫同旁內(nèi)角。圖3中,共有對同旁內(nèi)角:與是同旁內(nèi)角;與是同旁內(nèi)角。

  三、實(shí)數(shù)

  1、實(shí)數(shù)的分類

 。1)按定義分類:

 。2)按性質(zhì)符號分類:

  注:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).

  2、實(shí)數(shù)的相關(guān)概念

  (1)相反數(shù)

 、俅鷶(shù)意義:只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù).0的相反數(shù)是0.

 、趲缀我饬x:在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩側(cè),與原點(diǎn)距離相等的.兩個點(diǎn)表示的兩個數(shù)互為相反數(shù),或數(shù)軸上,互為相反數(shù)的兩個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱.

  ③互為相反數(shù)的兩個數(shù)之和等于0.a、b互為相反數(shù)a+b=0.

 。2)絕對值|a|≥0.

 。3)倒數(shù)(1)0沒有倒數(shù)(2)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).a、b互為倒數(shù).

 。4)平方根

 、偃绻粋數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根.一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0有一個平方根,它是0本身;負(fù)數(shù)沒有平方根.a(a≥0)的平方根記作.

  ②一個正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術(shù)平方根.a(a≥0)的算術(shù)平方根記作.

 。5)立方根

  如果x3=a,那么x叫做a的立方根.一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根;零的立方根是零.

  3、實(shí)數(shù)與數(shù)軸

  數(shù)軸定義:規(guī)定了原點(diǎn),正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸,數(shù)軸的三要素缺一不可.

  4、實(shí)數(shù)大小的比較

 。1)對于數(shù)軸上的任意兩個點(diǎn),靠右邊的點(diǎn)所表示的數(shù)較大.

 。2)正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,兩個正數(shù),絕對值較大的那個正數(shù)大;兩個負(fù)數(shù);絕對值大的反而小.

 。3)無理數(shù)的比較大。

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