小班語言怕冷的小恐龍教案
作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小班語言怕冷的小恐龍教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、知道并說出各種抵御寒冷的方法。
2、知道運(yùn)動可以使身體暖和并親身感受運(yùn)動帶來的暖和。
3、過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動準(zhǔn)備:
《怕冷的小恐龍》掛圖一副、律動音樂動磁帶。
活動過程:
一、恐龍來了
現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么感覺?
這么冷的天,我們小朋友都穿了厚厚的衣服,可是有只小恐龍光著身體來到城里發(fā)生了一個故事,下面我們一起來看看……
二、為恐龍取暖
逐次出示圖片,請幼兒說說故事中人們想了什么辦法,讓恐龍暖和起來。
除了這些,還有什么辦法也可以讓恐龍暖和起來呢?
教師鼓勵幼兒想出各種辦法,并鼓勵幼兒用簡單的動作演示自己的辦法(如蓋上棉被、穿上棉衣、升起火堆、沖個熱水袋、圍上圍巾、戴上帽子、跳繩等。)
三、和恐龍一起運(yùn)動。
我們一起去試試你們想的辦法好不好?看你們想的辦法管不管用。
帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的節(jié)奏運(yùn)動。
四、運(yùn)動運(yùn)動真暖和
你們現(xiàn)在還冷嗎?為什么?
引導(dǎo)幼兒說出運(yùn)動后身體就暖和了,剛剛那個辦法真管用啊。
請幼兒討論讓身體暖和的各種方法。
教師利用兒歌進(jìn)行總結(jié):
穿上衣服,真暖和
蓋上棉被,真暖和
曬曬太陽,真暖和
運(yùn)動一下,真暖和,真暖和!
怕冷的大恐龍
天真冷,一只大恐龍來到誠里!鞍⑻,阿嚏”恐龍說:“真冷呀,去暖和暖和!”
小姑娘看見了急忙喊:“我家里有暖氣,進(jìn)來暖和暖和吧!”恐龍伸長了脖子那腦袋探進(jìn)去,可身子卻在外面,恐龍還是覺得冷!鞍⑻,阿嚏”恐龍的碰體打的更厲害了。老奶奶看見了,說:“可憐的孩子,你怎么不穿衣服?”大家都來了,他們脫下了棉衣棉褲,給恐龍蓋上,可只蓋住了恐龍的腳指頭,拿被子蓋在恐龍身上,可是恐龍還是覺得冷。大家在恐龍旁邊點起了火堆,可還是冷。
這時,一群小朋友看見恐龍直大哆嗦,忙喊:“來,大家一起來運(yùn)動!庇谑牵铸埲拥袅嗣抟旅薇,和小朋友玩去了。
嘿嘿!恐龍身上還冒汗了呢。
【小班語言怕冷的小恐龍教案】相關(guān)文章:
小班語言怕冷的小恐龍教案06-24
小班語言教案《怕冷的小恐龍》05-25
小班語言教案《怕冷的小恐龍》07-19
《怕冷的恐龍》教案03-29
活動名稱:怕冷的小恐龍10-10
《怕冷的大恐龍》教案04-09
小班語言教案《不怕冷的人》09-29
《怕冷的大恐龍》教案7篇06-05
小班教案 | 小班語言《小畫報》03-15