大班美術(shù)教案：落日的風(fēng)景

時(shí)間：2024-03-06 07:24:25 教案我要投稿

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　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案：落日的風(fēng)景，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班美術(shù)教案：落日的風(fēng)景

　　【活動目標(biāo)】

　　1、觀察、感知作品的著色特點(diǎn)，感受作品的色彩美。

　　2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的方法創(chuàng)作一幅作品。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　素描紙、水粉筆(小號)、水粉色、調(diào)色盤、洗筆桶;彩砂紙、油畫棒。

　　【活動提問】

　　1、畫家在這幅作品中畫了什么?

　　2、畫中的物體是怎么畫出來的?

　　3、這幅作品帶給你什么感受?

　　【活動重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：

　　1、感知畫面中物體的輪廓是直接用色彩表達(dá)的。

　　2、畫面中的色彩效果是用各種純色的小點(diǎn)混合形成的。

　　難點(diǎn)：用大小均衡的色點(diǎn)有規(guī)律地排列出所描繪物體的輪廓，并且表達(dá)出物體之間的區(qū)別，對幼兒來說存在一定的困難。在創(chuàng)作過程中，教師既要提醒幼兒注意色點(diǎn)的排列順序，又要提醒他們注意各物體的色調(diào)構(gòu)成以及它們之間對比色的運(yùn)用。

　　【活動過程】

　　1、欣賞作品。

　　(1)引導(dǎo)幼兒欣賞畫面內(nèi)容。

　　引導(dǎo)重點(diǎn)：在沒有輪廓線的情況下分辨出畫面表達(dá)的內(nèi)容。

　�、倌阍谶@幅畫中看到了哪些內(nèi)容?(有樹，有太陽，有花，有草地……)

　�、谀阌X得這是一幅表現(xiàn)什么的畫?(這是一幅風(fēng)景畫，這是一幅畫太陽下山的畫。)

　　教師提示：這是法國畫家修拉的作品《落日的風(fēng)景》。

　　(2)引導(dǎo)幼兒感知作品創(chuàng)作的技法。

　　引導(dǎo)重點(diǎn)：觀察作品的筆觸和組合排列規(guī)律，感受點(diǎn)彩畫的繪畫風(fēng)格。

　　①這幅畫與我們平時(shí)畫的畫有什么不同?(畫上面有好多小點(diǎn)點(diǎn)，是用點(diǎn)畫出來的。)

　　②這幅畫遠(yuǎn)看和近看一樣嗎?有什么不同?(近處看有點(diǎn)模糊，遠(yuǎn)處看清楚;在近處看到的是小方點(diǎn)點(diǎn)，在遠(yuǎn)處看是畫。)

　　教師提示：近看全是用點(diǎn)組成的，沒有線條和大的色塊，遠(yuǎn)看可以見到完整、具體的形象，這樣的畫就叫做點(diǎn)彩畫。

　　③點(diǎn)彩畫和平時(shí)混合顏色畫的畫效果有什么不同?誰的色彩更強(qiáng)烈，更醒目?(點(diǎn)彩畫的色彩更強(qiáng)烈，也更好看。

　　④這些彩色的點(diǎn)是怎么排列的?(一上一下，一個(gè)挨著一個(gè)排隊(duì)畫的;小點(diǎn)點(diǎn)是有規(guī)律排列的。)

　　教師提示：逐步引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察太陽、樹、土地等內(nèi)容各是按照怎樣的規(guī)律排列的，如太陽光的點(diǎn)是向四周發(fā)散的，樹的點(diǎn)是按生長方向排列的，并且示范雜亂的筆觸會產(chǎn)生什么效果，使幼兒理解無規(guī)律的筆觸就什么也看不出來了。

　　(3)討論。

　�、佼嬅嬷羞\(yùn)用最多的是哪種顏色，給你什么樣的感受?(黃色最多，給人溫暖、陽光、漂亮的感覺。)

　�、诋嬛械摹皹洹笔怯媚男╊伾珌肀憩F(xiàn)的?太陽呢?草地呢?(樹有綠色、紅色、桔色、藍(lán)色，太陽是用黃色畫的，還有點(diǎn)兒粉色和藍(lán)色，黃色有深有淺;草地是用綠色、紅色、黃色、桔色、藍(lán)色、粉色畫的。)

　�、郛嫾覟槭裁床幌裎覀冇靡环N顏色來畫呢?(這樣用很多顏色來畫才漂亮。)

　　教師提示：多種顏色一起使用來畫一個(gè)物體，可以使這個(gè)物體的色彩更加豐富，不同的物體用不同的色調(diào)來表達(dá)，可以使畫面中的內(nèi)容更清楚和富有變化。

　　2、創(chuàng)作。

　�、賱�(chuàng)作引導(dǎo)，主要讓幼兒體驗(yàn)點(diǎn)彩的繪畫方式。

　　教師：點(diǎn)彩畫是一種非常有意思的畫法，你也學(xué)著用“點(diǎn)彩”的方法畫一幅屬于你自己的畫吧!

　　詢問個(gè)別幼兒，幫助其建立自己的想法。

　�、谟變簞�(chuàng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　提醒幼兒用有規(guī)律的點(diǎn)構(gòu)成畫面，注意色彩的豐富與變化，不用線條和大面積的色塊。強(qiáng)調(diào)不同物體之間要用不同色調(diào)來加以區(qū)別。

　　3、作品評價(jià)。