自然災(zāi)害安全教育教案

時間：2024-07-24 14:41:23 教案我要投稿

自然災(zāi)害安全教育教案

　　作為一名教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的自然災(zāi)害安全教育教案，希望能夠幫助到大家。

自然災(zāi)害安全教育教案

自然災(zāi)害安全教育教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)地震、雷電、暴風(fēng)雨知識，了解地震時我們應(yīng)采取哪些自救措施。提高學(xué)生的自救意識。

　　2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

　　3、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

　　4、學(xué)習(xí)其它有關(guān)安全知識：網(wǎng)絡(luò)安全、生活常識等。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，自然災(zāi)害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害，也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害，還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力，人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，也無法抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。

　　1、雷電災(zāi)害與防范

　　雷電是大自然中靜電放電過程，是雷云接近大地時，產(chǎn)生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發(fā)出光和聲的現(xiàn)象。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)生的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。

　�。�1）雷電天氣時，要留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

　　（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

　�。�3）雷雨時，切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，應(yīng)遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。

　�。�4）減少使用固定電話和手提電話。

　�。�5）切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動，離開水面以及其他空曠場地，尋找地方躲避。

　�。�6）切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導(dǎo)電性高的物體。

　�。�7）切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

　�。�8）在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

　　（9）在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。

　�。�10）不宜開摩托車、騎自行車外出。

　�。�11）大量的雷擊搶救實(shí)踐證明，遭受雷擊后，有一部分呈死亡狀態(tài)的人還未真正死亡，即使心臟停止跳動，呼吸停止，也往往是一種暫態(tài)現(xiàn)象，通常稱為雷擊“假死”。辨別的方法是觀察受害者的身體是否出現(xiàn)紫蘭色斑紋，若未出現(xiàn)，說明還未真正死亡，應(yīng)迅速就地?fù)尵龋ǔ２扇〉姆椒ㄊ侨斯ず粑腕w外心臟按摩法，對雷擊導(dǎo)致“假死”人員的搶救，往往需要一段較長的時間，切不可半途而廢。

　�。�12）據(jù)有關(guān)專家介紹，出現(xiàn)雷擊事故后，最好對被擊傷者進(jìn)行口對口人工呼吸。

　�。�13）在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

　　（14）雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標(biāo)。

　�。�15）特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。

　　2、地震災(zāi)害與防范

　　地震是一種常見的災(zāi)害現(xiàn)象，地球上每年約發(fā)生500多萬次，平均每天13700多次，被人們稱為群災(zāi)之首。

　　（1）學(xué)校之防震措施：

　　教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂上宣傳防震常識，并教會學(xué)生相關(guān)避難事宜，舉行防震逃生演練。

　　A、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

　　B、地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。

　　C、地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。

　　D、地震時如在室外，應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物。

　　E、地震時如在行駛的校車上，應(yīng)留在座位上勿動，直至車輛停妥。

　�。�2）地震來臨前的征兆：

　　一是動物異常：大量蛇爬出洞遷移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不進(jìn)窩圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追趕；動物園里的動物萎靡不振，臥地不起等。

　　二是地下水發(fā)生異常：例如震區(qū)的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦變甜，由甜變苦等。

　　三是出現(xiàn)地光和地聲：地震前的很短時間里大地常會突然發(fā)生彩色的或強(qiáng)烈的地光，還可能發(fā)出轟隆隆的或像打雷般的巨響。

　　四是大氣異常：地震前，尤其是大震前，往往會出現(xiàn)多種反常的.大氣物理現(xiàn)象，如怪風(fēng)、暴雨、大雪、大旱、大澇、驟然增溫或酷熱等等。

　　五是大自然的報警：地震前數(shù)分鐘、數(shù)小時或數(shù)天，往往有聲響自地下深處傳來，人們習(xí)慣稱之為地聲。

　　六是小震活動：有的大地震發(fā)生前幾天或幾小時，會發(fā)生一系列小地震，多的話可達(dá)到幾十至幾百次，科學(xué)家把這稱為前震。

　�。�3）地震發(fā)生時如何逃生：

　　A、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再走出室外或等待救援。

　　B、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等，也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

　　C、如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出�？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

　　D、如果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，應(yīng)立即熄滅正在使用的明火，關(guān)閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品，選擇就近的實(shí)驗(yàn)桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間；遠(yuǎn)離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜，保護(hù)好自己的眼睛、口鼻和頭部。

　　E、如果在禮堂和體育館等公共場所內(nèi)，要聽從現(xiàn)場老師的安排，就地蹲下或趴在座椅下，用書包、衣服等護(hù)住頭部，避開吊燈等懸掛物，避震1分鐘左右，再緊急疏散。

　　F、如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西，因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷l(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。

　　G、如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

　　H、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)該做到的是：

　�、俦M量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，消除口鼻附近的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。

　　②避開身體上方不結(jié)實(shí)的懸掛物或其他危險物。

　　③搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。

　　④設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓。

　�、莶灰S便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源等，也不要使用明火。

　�、蘼劦矫簹饧坝卸井愇痘蚧覊m太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。

　�、呃靡磺锌捎玫臇|西，如敲擊物體等發(fā)出求救信號，等待救援。不要盲目亂喊，保持體力。

　�、嘁M量向空氣通暢（有光亮）和有食物的地方移動，以備長時間堅持，保持體力，等待救援。

　�。�4）怎樣救助被埋壓人員

　　一般來說大地震后半小時內(nèi)救出的被埋壓人員生存率達(dá)99%。由此可見，自救、互救是減少傷亡的主要措施之一。救助被壓埋人員應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　A、注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲。

　　B、要根據(jù)房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，以防止意外傷亡。

　　C、先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者，以擴(kuò)大互救隊伍。

　　D、救援需講究方法。首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖。

　　E、對于埋壓廢墟中時間較長的幸存者，首先應(yīng)輸送飲料，然后邊挖邊支撐，注意保護(hù)幸存者的眼睛。

　　F、對于頸椎和腰椎受傷的人，施救時切忌生拉硬抬。

　　G、對于那些一息尚存的危重傷員，應(yīng)盡可能在現(xiàn)場進(jìn)行救治，然后迅速送往醫(yī)院和醫(yī)療點(diǎn)。

　�。�5）避災(zāi)自救口訣：

　　大震來時有預(yù)兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，做出判斷最重要。

　　高層樓房下，電梯不可搭，萬一斷電力，欲速則不達(dá)。

　　平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機(jī)諸事休。

　　次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時及時關(guān)上閘。

　　強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。

　　震時火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。

　　震時開車太可怕，感覺有震快停下，趕緊就地來躲避，千萬別在高橋下。

　　震后別急往家跑，余震發(fā)生不可少，萬一趕上強(qiáng)余震，加重傷害受不了。

　　3、熱帶風(fēng)暴災(zāi)害與防范

　　熱帶風(fēng)暴經(jīng)常發(fā)生在沿海地區(qū)，熱帶風(fēng)暴引起狂風(fēng)、暴雨、巨浪，對沿海城市設(shè)施、出海船只和沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)具有強(qiáng)大　的破壞力。怎樣減輕熱帶風(fēng)暴對人自身的危害呢？

　�。�1）注意收聽有關(guān)天氣預(yù)報，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作。

　　（2）房屋需要加固的部位及時加固，關(guān)好門窗。

　�。�3）準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預(yù)防不測。

　�。�4）疏通泄水、排水設(shè)施，保持通暢。

　�。�5）熱帶風(fēng)暴到來時，要盡可能呆在室內(nèi)，減少外出。

　�。�6）遇有雷電時，要謹(jǐn)慎使用電器，嚴(yán)防觸電。

　�。�7）密切注意周圍環(huán)境，在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時，要及時轉(zhuǎn)移。

　�。�8）風(fēng)暴過后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。

　　4、龍卷風(fēng)災(zāi)害與防范

　　龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空，對人民的生命財產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來時，怎樣有效地保護(hù)自己呢？

　　（1）龍卷風(fēng)襲來時，應(yīng)打開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。

　�。�2）在室內(nèi)，人應(yīng)該保護(hù)好頭部，面向墻壁蹲下。

　�。�3）在野外遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動躲避。

　�。�4）龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼，用雙手、雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來物砸傷。

　�。�5）乘坐汽車遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。

　　5、洪水災(zāi)害與防范

　　一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？

　�。�1）受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

　　（2）洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓頂、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救，不要單身游水轉(zhuǎn)移。

　　（3）在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以免被山洪沖走，還要注意防范山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

　�。�4）發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

　�。�5）洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。

　　6、暴雪、冰雹災(zāi)害與防范

　　暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：

　�。�1）暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。

　　（2）下冰雹時，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。

自然災(zāi)害安全教育教案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道在下雪天要注重的安全常識。

　　2、在成人的激勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小艱難。

　　二、活動打算

　　1 、恐龍玩具一個動畫故事[小恐龍的一天]

　　2 、收集人們在雪天活動的圖片。

　　三、活動過程

　　(一)談話導(dǎo)入

　　師：小朋友們，你們知道此刻是什么季節(jié)?那，你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的'天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

　　(二)講述故事[小恐龍的一天]，使幼兒了解在雪天活動時，可能呈現(xiàn)的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

　　4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降钠D難，以及解決的方法。

　　(三)出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的頭上臉上扔。

　　2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子手套，外出玩耍。

　　小結(jié)：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生兇險。打雪仗時，不要往別人的臉上頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　　(四)教師示范講解凍傷摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦?

　　在嚴(yán)寒的冬季外出活動，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

　　(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　(2)假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

　　(3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦?

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡單會把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在的樓梯口簡單滑倒摔傷的地方張貼。

　　(五)學(xué)習(xí)兒歌：[雪天安全歌]

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有兇險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!

　　(六)小結(jié)

　　今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，期望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全快快樂樂的度過整個冬天。

自然災(zāi)害安全教育教案3

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的預(yù)防自然災(zāi)害的安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

　　2、以“增強(qiáng)自然災(zāi)害防范意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會自救自護(hù)。能學(xué)會采取積極有效的措施，盡量的減少傷害。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】搜集相關(guān)資料、視頻、圖片。

　　【教學(xué)課時】一課時

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話引入

　　1、什么是自然災(zāi)害？

　　自然災(zāi)害——主要包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。

　　2。生活中都有哪些自然災(zāi)害？學(xué)生討論、交流。

　　如：地震、臺風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

　　二、發(fā)生這些自然災(zāi)害時應(yīng)該怎么做？

　　1、發(fā)生地震應(yīng)該怎么辦？

　　2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，當(dāng)時學(xué)生正在學(xué)校上課，突如其來的地震讓許許多多的學(xué)生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正準(zhǔn)備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預(yù)測的，但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識和多學(xué)點(diǎn)自救的方法，我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學(xué)們觀看視頻再討論發(fā)生地震時怎么辦？

　　（1）觀看視頻，討論交流。

　　（2）小結(jié)：

　�、俨惑@慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。

　　②要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。

　�、墼趯W(xué)校要聽從老師指揮，安全疏散。模擬演示。

　�、艿卣饋砼R——送你防震自救口訣

　　a、高層樓撤下，電梯不可搭。

　　b、平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機(jī)諸事休。

　　c、次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時及時關(guān)上閘。

　　d、強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。

　　e、震時火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。

　　2、當(dāng)臺風(fēng)來臨時應(yīng)該怎么辦？

　�。�1）在我們這個地方一到夏天，經(jīng)常會遇到刮臺風(fēng)，請同學(xué)們觀看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的`臺風(fēng)，討論一下當(dāng)臺風(fēng)來臨的時候，我們應(yīng)該怎么做？

　　（2）學(xué)生分組討論。

　　（3）小結(jié)：

　�、佼�(dāng)臺風(fēng)來臨時，關(guān)好門窗，不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立，要盡量留在屋內(nèi)。

　�、诓灰ヅ_風(fēng)經(jīng)過的地方旅游，不要在受臺風(fēng)影響期間的沙灘游泳，或駕船出海。

　�、廴绻趹敉�，要尋找安全地帶躲避；如果在路上，要特別注意避免高空墜物造成傷害，如倒樹、花盆、廣告牌等，要遠(yuǎn)離玻璃幕墻。

　�、苡龅骄o急情況無法自救時，請撥打“110”求救。

　　3、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對？

　　我們生活的環(huán)境時時都存在危險，火，是我們生活中必不可少的東西，它給人們帶來了許多方便。但是，它也給人們帶來了威脅。如果不幸遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢？

　�。�1）保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快撤離。

　�。�2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

　�。�3）火災(zāi)發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　（4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。

　�。�5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。

　　（6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。

　�。�7）樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。

　　三、總結(jié)。

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂自然災(zāi)害安全教育課，學(xué)會珍惜生命，在遇到突發(fā)情況的時候?qū)W會自救和搶救他人。

　　校園將會更文明、更和諧、更安全。

自然災(zāi)害安全教育教案4

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生懂得雨、雪、霧氣天和夜間出行的有關(guān)安全知識，提高學(xué)生自護(hù)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生查閱特殊天氣給車輛、行人帶來影響，以及如何確保安全出行的相關(guān)知識。

　　教師準(zhǔn)備課件

　　教學(xué)時間：

　　1課時。

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　1、小朋友們，今天，老師給大家?guī)硪粋€故事，你們想聽嗎？

　　2、學(xué)生看課件，聽故事。（故事內(nèi)容見教材35頁）

　　二、討論交流

　　1、聰明的小朋友說說看：爸爸今天為什要安安這樣打扮？小組討論。

　　2、全班交流，教師相機(jī)小結(jié)，課件出示要點(diǎn)：

　　（1）為什要穿上黃色外套？在雨雪、霧氣天和夜間，司機(jī)行車時的視線較差，所以在雨雪、霧氣天和夜間出行最好穿上鮮艷的衣服，以便司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取措施。

　�。�2）為什么要穿上防滑雨靴?雨雪天氣，因?yàn)槁飞陷^滑，最好穿防滑雨鞋。

　　補(bǔ)充介紹：專業(yè)人事介紹，冰雪天氣步行盡量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋，要穿防滑的鞋子，有的人還琢磨出了防滑的好辦法，比如在鞋子外面再套一雙舊襪子，或者在鞋子上綁上幾道布帶或麻繩，這樣大大提高了鞋子與雪地的摩擦力，不容易滑到。

　�。�3）為什么要帶手電筒？特殊天氣和夜間出行，要走在顯眼處，黑暗的地方要用手電筒等照明工具。

　　3、誦讀兒歌

　　雨雪霧天視線差，走在路上要小心；夜行服裝要鮮艷，黑暗道路莫行進(jìn)。

　　三、經(jīng)驗(yàn)交流

　　雨雪、霧天如何安全出行？把你的經(jīng)驗(yàn)或查找的資料與同學(xué)們分享吧！先小組內(nèi)交流，再由小組派代表參加全班交流。教師相機(jī)出示自己收集到的資料圖片：

　　1、衣著、雨具或傘不要遮擋視線和聽覺。行走時，不要為躲避路面泥水、道路障礙或車輛濺起的泥水、塵土而突然進(jìn)入機(jī)動車道或橫穿道路。

　　2、夜間視線不良時要注意路面井蓋和道路障礙，防止跌入或摔倒，更要防范由于視線不良，駕駛員觀察不清而遭遇車禍。

　　3、霧氣天在路上心走，要注意觀察車輛的燈光。因?yàn)殪F天行駛中的車輛會開防霧燈、尾燈、和小燈，以警示其他車輛和過往的`行人。

　　4、冰雪天步行，要“防滑”盡量踩在厚厚的積雪上，注意避開浮水和積水；要“防砸”盡量遠(yuǎn)離樹木和高處建筑；要“防磕”注意低洼、井蓋、建筑材料上的釘子等。

　　四、知識競賽

　　1、教師宣布規(guī)則：各小組派一名代表回答，答不出來，同一小組的可以幫忙。

　　2、競賽題目：

　�。�1）小明雨霧天氣出行應(yīng)該穿什么顏色的衣服？

　　A、白色

　　B、灰色

　　C、黑色

　　D、黃色

　�。�2）以下說法不正確的是：

　　A、夜晚應(yīng)盡量要走燈光明亮、行人較多的道路，避免在過于僻靜的道路行走。

　　B、夜晚行走時，不要走機(jī)動車道，要走人行道，并且盡量靠里側(cè)行走。C、夜晚出行可以佩戴貴重的首飾，攜帶較多現(xiàn)金。D、深夜不要到樹林茂密的公園、僻靜的道路散步、玩耍。（3）關(guān)于雪天出行不正確的做法是：A、穿塑膠或是牛筋底的鞋子

　　B、不管是開車、騎車還是走路，都要：慢慢的走、認(rèn)真的走、守法的走C、橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視

　　線，先左后右觀察確無車輛駛來時，方可小心通過。

　�。�4)霧靄天氣出行應(yīng)注意：

　　A、佩戴口罩B、盡量避免去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、開車前要將擋風(fēng)玻璃、車頭燈、尾燈擦拭干凈。

　　五、教師總結(jié)

　　特殊天氣和夜間小朋友們盡量不要單獨(dú)外出，如果是上下學(xué)或者必要的出行，一定要記住我們今天所學(xué)的知識，采取防護(hù)措施，確保出行平安！

自然災(zāi)害安全教育教案5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本次主題班會教育，使師生充分認(rèn)識到臺風(fēng)、雷擊、泥石流以及洪澇等自然災(zāi)害的危害性，形成預(yù)防自然災(zāi)害的意識，提預(yù)防自然災(zāi)害和自我救護(hù)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生認(rèn)識到自然災(zāi)害的嚴(yán)重性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生懂得如何預(yù)防自然災(zāi)害，如何自我保護(hù)。

　　教學(xué)方法：

　　提出問題深入分析充分討論提高認(rèn)識。

　　教學(xué)過程：

　　一、提出問題，引入新課

　　同學(xué)們，你們在日常生活中會遇到哪些自然災(zāi)害，能舉些例子嗎？我們這節(jié)課要討論的問題是：如何防范臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等災(zāi)害�！景鍟n題】

　　首先，我們探討：臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害？請大家討論一下。然后老師總結(jié)：

　　1、臺風(fēng)具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

　　2、雷電：雷電流高壓效應(yīng)會產(chǎn)生高達(dá)數(shù)萬伏甚至數(shù)十萬伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設(shè)備發(fā)生短路，導(dǎo)致燃燒、爆炸等直接災(zāi)害。

　　3、嚴(yán)重暴雨洪澇，使房屋倒塌，人員傷亡，人們無家可歸。

　　4、泥石流。泥石流是在山區(qū)溝谷中，因暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。

　　5、滑坡�；律系膸r石山體由于種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面（或軟弱帶）整體地向下滑動的現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。

　　6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳（或溝巖）的地質(zhì)現(xiàn)象。

　　二、具體的實(shí)例

　　1、1994年，9417號臺風(fēng)災(zāi)浙江瑞安登陸，“風(fēng)、雨、潮”三碰頭，全省受災(zāi)農(nóng)作物750萬畝，死亡1126人；1996年，9608號臺風(fēng)先后在臺灣基隆和福建福清登陸，10多個省市受災(zāi)農(nóng)作物5400多萬畝，死亡700多人；1997年，9711號臺風(fēng)先后在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸，10多個省市受災(zāi)農(nóng)作物面積1億多畝，死亡240人；20xx年廣西連受“榴蓮”、“尤特”兩個臺風(fēng)襲擊，出現(xiàn)大范圍暴雨或大暴雨，全區(qū)48個縣市區(qū)上千萬人受災(zāi)，40多萬人一度被洪水圍困。

　　2、1995年7月，廣東省遂溪縣烏塘鎮(zhèn)十多名學(xué)生在一棵大樹下避雨遭雷擊，當(dāng)場擊死2人，傷6人。

　　3、1995年8月3日，廣東省順德市樂從鎮(zhèn)某管理區(qū)三個小孩剛剛離水上岸便遭雷擊，一名11歲的小孩不幸死亡，其余兩個小孩倒在地上

　　4、1996年6月12日下午4時，廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實(shí)習(xí)生，搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。

　　5、1996年6月14日下午7時，廣東工業(yè)大學(xué)機(jī)電系的一群大學(xué)生冒雨在學(xué)校足球場踢足球，一聲雷響，5人被擊倒，其中2人被送醫(yī)院搶救。

　　6、20xx年6月，龍門縣受到50年一遇的洪澇災(zāi)害，受災(zāi)人口40250人，受浸房屋2683間，倒塌房屋121間，初步統(tǒng)計總損失近5000萬元。博羅縣東部5鎮(zhèn)約20間房屋倒塌，受災(zāi)群眾達(dá)5000多人，直接經(jīng)濟(jì)損失約550萬元。

　　三、分析臺風(fēng)、雷擊、洪澇形成的原因

　　同學(xué)們了解了臺風(fēng)、雷擊、洪澇危害性以后，繼續(xù)了解這些災(zāi)害形成的原因，同學(xué)們分組討論10分鐘，每組一個代表發(fā)表意見，老師進(jìn)行歸納：

　　1、臺風(fēng)形成的條件主要有兩個：一是比較高的海洋溫度；二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是臺風(fēng)生成的地方。那里海面上氣溫非常高，使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那里又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是臺風(fēng)形成發(fā)展的主要原動力。沒有這個原動力，臺風(fēng)即使已經(jīng)形成，也會消散。其次，那里離開赤道有一定距離，地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)力有一定的作用，有利于臺風(fēng)發(fā)展氣旋式環(huán)流和氣流輻合的加強(qiáng)。第三，是熱帶海面情況比中緯度處單純，因此，同一海域上方的空氣，往往能保持較長時間的`定常條件，使臺風(fēng)有充分的時間積蓄能量，醞釀出臺風(fēng)。所以一般說來，沿海地方較多發(fā)生臺風(fēng)。

　　2、雷電是自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易開腔雷擊，致人受傷甚至死亡。

　　3、南方夏季的降雨是手夏季風(fēng)的影響。由于進(jìn)來夏季風(fēng)的勢力比較弱、大陸氣團(tuán)的勢力強(qiáng)，所以最近夏季風(fēng)始終停在南方而深入不了北方。因此出現(xiàn)了南澇北旱的局面。

自然災(zāi)害安全教育教案6

　　活動目標(biāo):

　　1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

　　2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.

　　活動重難點(diǎn):

　　了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

　　活動準(zhǔn)備:

　　DVD、幼兒用書

　　導(dǎo)入活動：

　　1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

　　2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因?yàn)橛旰脱┌l(fā)生了什么事情.” (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說說自己的想法)

　　3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.

　　4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?

　　5、說說看,暴雪天會有什么不方便?

　　6、暴雨天又會有哪些不方便?

　　7、你遇到過這樣的天氣嗎?

　　8、下暴雨的時候我們又應(yīng)該怎么做呢?

　　概念學(xué)習(xí) 1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看視頻,看看視頻里是怎么說的`? 2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源? 3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗(yàn)猜測) .

　　游戲鞏固：

　　我是小小天氣預(yù)報員 1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩種特殊天氣里需要注意的安全事項.游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報員進(jìn)行天氣預(yù)報,其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整. 2、規(guī)則:天氣預(yù)報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議.