- 相關(guān)推薦
《大樹(shù)樁你有幾歲》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的《大樹(shù)樁你有幾歲》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)自信、有表情的演唱，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然和保護(hù)大自然的情感。
2、通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
自信、有表情的演唱
教學(xué)難點(diǎn)：
教學(xué)中學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題
教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
鋼琴、多媒體課件、教學(xué)圖片、簡(jiǎn)易打擊樂(lè)器
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、聽(tīng)音樂(lè)《藍(lán)精靈》，隨音樂(lè)進(jìn)教室。
2、同學(xué)們，讓可愛(ài)的藍(lán)精靈帶我走進(jìn)美麗的大自然吧�？矗椅覀儙У搅艘粭l小河邊!
3、你在河邊看到了什么？（大樹(shù)樁）瞧！樹(shù)樁爺爺正微笑的看著你們呢，你們這道樹(shù)樁爺爺幾歲了嗎？（不知道）別急有一首哥會(huì)告訴我們的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
二、感受、探究
教師運(yùn)用多媒體課件，播放歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》
學(xué)生初次聽(tīng)賞，感受歌曲的旋律、節(jié)拍特點(diǎn)，理解歌曲內(nèi)容。
師：你們喜歡聽(tīng)嗎？你感受到歌曲是怎樣的？
生：喜歡，歌曲是三拍子的……
師：你們還想再聽(tīng)一遍嗎？好，那你能邊聽(tīng)邊用自己最喜歡的三拍子的擊拍方式來(lái)表現(xiàn)歌曲嗎？
三、歌曲學(xué)唱
師：我們一起隨琴來(lái)演唱一遍，把這些特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)好嗎？
生：隨琴齊唱或哼唱，能力稍弱的學(xué)生可在心里默唱。
教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，采用師生接龍唱，生生接龍唱的方法。（教師彈琴3-4遍，每一遍提出不同的要求，如：邊唱邊打拍子，注意力度記號(hào)的運(yùn)用，表情的運(yùn)用，每彈一遍速度逐漸快一點(diǎn)。）
四、歌曲藝術(shù)處理（交流學(xué)習(xí)）
師：同學(xué)們唱得很流暢，很準(zhǔn)確，讓我們加上打擊樂(lè)器為歌曲伴奏！
五、小結(jié)
同學(xué)們，今天我們和可愛(ài)的藍(lán)精靈一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然的小秘密，大自然中還有很多的奧秘等待著我們的去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起努力去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧！
【《大樹(shù)樁你有幾歲》教案】相關(guān)文章：
感恩的心感謝有你的班會(huì)教案03-26
感謝有你03-04
青春有你作文08-04
有你相伴，真好03-20
成長(zhǎng)有你的作文09-01
你是你的船長(zhǎng)教案03-02
《你是你的船長(zhǎng)》教案02-24
我的青春有你同行03-20