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大班民間游戲活動教案:好玩的沙包教案及反思

時間:2024-10-03 09:03:34 教案 我要投稿
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大班民間游戲活動教案:好玩的沙包教案及反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的大班民間游戲活動教案:好玩的沙包教案及反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班民間游戲活動教案:好玩的沙包教案及反思

  設(shè)計(jì)意圖:

  民間游戲沙包是孩子們經(jīng)常玩的玩具。但單純的玩沙包已經(jīng)讓孩子們慢慢對沙包失去了興趣。通過反復(fù)的摸索實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)每一次玩沙包時給孩子們設(shè)計(jì)一個情境,讓他們在情境活動中游戲探索創(chuàng)造,孩子們玩得不亦樂乎。而這次活動“好玩的沙包”設(shè)計(jì)成“小松鼠運(yùn)松果”,相信孩子們會很喜歡。這次活動,根據(jù)幼兒近期發(fā)展的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了這堂涵蓋了幼兒運(yùn)用沙包走、跑、跳、爬等技能的戶外民間游戲課,目的在于培養(yǎng)幼兒的合作精神,促進(jìn)身體敏捷性,平衡能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒嘗試探索精神和喜歡參加運(yùn)動的興趣。

  活動目標(biāo):

  1.通過玩沙包,培養(yǎng)幼兒的嘗試探索精神,發(fā)展幼兒S跑、跳躍、攀爬等技能。

  2.鼓勵幼兒積極思考沙包的玩法,并與伙伴相互學(xué)習(xí),體驗(yàn)游戲的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒的合作精神,促進(jìn)身體敏捷性,平衡能力的發(fā)展。

  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5.在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  活動重點(diǎn):

  體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包,輪胎,梅花樁,障礙物,背景音樂,小松鼠卡通貼。

  活動過程:

  1.開始部分

  松鼠媽媽:“孩子們,今天天氣很好,我們一起去散步吧!今天真暖和,好舒服啊,咱們來伸個懶腰吧!

  ——看,路邊有許多漂亮的小花,我們蹲下聞一聞香不香?

  ——路邊的小蘑菇,千萬不要踩到,我們學(xué)“高人”走過去。

  ——這里的樹枝太矮了,我們要學(xué)“矮人”走過去,躲開小樹枝。

  ——孩子們,要過小河了,不要弄是自己的鞋子啊,現(xiàn)在我們跳過小河。

  ——遠(yuǎn)處飛來一只燕子,我們伸伸胳膊和它打個招呼吧。

  ——前面有一塊空地,我們在這里休息一下吧。

  咦,孩子們,這里好多松果!你們想不想和他們做游戲?今天,媽媽請大家來一起動腦筋想一想松果都能怎么玩,看誰玩的花樣多,而且和別人的玩法不一樣。但是我們今天在野外,大家一定要注意安全,不要離我太遠(yuǎn)。你們愿意幫我嗎?”

  2.幼兒探索沙包的玩法

  自由玩

 。1)拋接:向空中拋起沙包并接住。

 。2)頂沙包:把沙包平放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。

  (3)夾包跳:用雙腿夾住沙包跳

 。4)背沙包:手、腿著地背上放沙包,背沙包爬

  引導(dǎo)合作

 。1)幼兒兩人一組,投擲沙包

 。2)兩人夾沙包走

  (3)互相扔沙包

 。4)同時向空中扔沙包

  (5)兩人面對面或背對背運(yùn)沙包

  講述玩法

  孩子們,你們的玩法很多,誰來講一講你是怎么玩的?

  3.綜合游戲

  孩子們,現(xiàn)在秋天了,我們要準(zhǔn)備過冬的食物了,你們能不能幫媽媽把這些松果運(yùn)回家呢?記得我們要帶著松果繞過一片樹林,雙腳跳過小河,爬過小山坡才能送到家,路上有好多困難,你們能不能克服?有沒有信心幫媽媽送回松果?(勇敢的孩子)

  媽媽先請一個勇敢的寶貝試一下,大家看他是怎么過去的好嗎?(重申要求:繞過樹林,雙腳跳過小河,爬過小山坡,回來的寶貝記得站到隊(duì)伍的后面去)大家試著走一遍:

  (1)頭頂繞梅花樁走

 。2)雙腳夾沙包跳障礙

  (3)拿沙包爬山坡

 。4)連貫游戲

  孩子們快看,松果不多了。我們最后來個比賽,看那一組的寶貝先回到家,好嗎?送完松果要記得回來跟媽媽一起整理場地奧!注意安全,遵守游戲規(guī)則。

  4.游戲結(jié)束,整理放松運(yùn)動

  孩子們今天我們跟松果玩了好多游戲,并且把它們都送回了家,你們真是勇敢的好孩子,也是媽媽的好幫手!來,我們一起整理下場地,彎彎腰看看有沒有垃圾記得要帶走,要保護(hù)我們的大自然奧!伸伸胳膊跟藍(lán)天白云說聲再見,我們回家嘍!拍拍胳膊拍拍腿。又到小河邊了,我們要跳過小河,注意安全。別讓樹枝劃著你,“矮人”走了。不要踩到蘑菇,“高人”走了。

  活動反思:

  本著豐富幼兒課余生活,提高幼兒身體素質(zhì),使其得到全面、科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展精神,我園把民間游戲作為園本教研進(jìn)行研究和實(shí)踐。通過對一個個游戲的研究實(shí)踐,通過一次次的分析研討,取得了一定的成效。

  民間游戲有時單純的玩會很枯燥,孩子們不太感興趣。但是針對孩子們的喜歡聽故事的特點(diǎn),把游戲設(shè)計(jì)到故事情境中,孩子們會玩得很高興。通過一次一次的的帶領(lǐng)孩子們玩民間游戲,我發(fā)現(xiàn)開始部分的身體準(zhǔn)備活動如果只是單純的拍拍肩、拍拍膝蓋、活動手腕腳腕,孩子們也不會感興趣。此次活動,我把準(zhǔn)備活動設(shè)計(jì)成帶松鼠去大自然玩耍,路上跟小花、小燕子打招呼,高人走矮人走這些有趣的情景,孩子們在不知不覺中活動了身體的各個環(huán)節(jié)。整個活動,老師都是在引導(dǎo)孩子們自己想辦法去玩,引導(dǎo)他們想出不同的玩法,引導(dǎo)他們?nèi)ズ献饔螒。在綜合游戲中設(shè)計(jì)了小松鼠幫媽媽運(yùn)松果的環(huán)節(jié),不僅增加了游戲的趣味性,還對孩子們進(jìn)行了德育教育。在最后的放松環(huán)節(jié),我通過帶領(lǐng)孩子們整理場地,和藍(lán)天白云再見,跳小河,高人走矮人走等情景,引導(dǎo)孩子們?nèi)プ龇潘苫顒,同時還和游戲前的準(zhǔn)備活動相呼應(yīng)?傊⒆觽冊诠适虑榫持凶杂傻挠螒,孩子們在快樂的游戲中得到了發(fā)展。

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