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美術(shù)《好吃的水果》教案
作為一名老師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的美術(shù)《好吃的水果》教案,希望能夠幫助到大家。
活動設(shè)計背景
在開展中班主題活動《美麗的秋天》活動中,幼兒對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次周末生日會上,孩子們把自己帶來的水果分給大家品嘗,孩子們你一言我一語的形容起水果來。抓住幼兒的興趣點,由此,產(chǎn)生了本次的活動《好吃的水果》。
活動目標(biāo)
1、通過活動,激發(fā)幼兒使用疊詞的興趣。
2、提高幼兒的語言表達能力。
3、引導(dǎo)幼兒觀察水果的外形特征和品嘗水果,讓幼兒學(xué)習(xí)使用紅紅的、綠綠的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等疊詞。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:幼兒能運用疊詞表述句子。
教學(xué)難點:在活動中,幼兒能創(chuàng)造出更多的疊詞。
活動準備
秋天的水果若干,水果圖片
活動過程
一、開始環(huán)節(jié):開火車去水果園參觀。
幼兒說一說你都看到什么水果。
二、基本環(huán)節(jié):
1、游戲:摸一摸,說一說,猜一猜
請一名幼兒到前面的水果箱中摸一摸,用語言描述摸到的水果的外形特征,請其他幼兒猜。(引導(dǎo)幼兒使用表述形狀的疊詞,如;圓圓的、彎彎的、大大的、滑滑的等)
2、品嘗水果:將各種水果切成水果塊,幼兒自由品嘗,并說一說自己吃到的水果是什么味道的,是什么水果。幼兒可以品嘗交流。(引導(dǎo)幼兒使用描述水果味道的疊詞,如:甜甜的,酸酸的,脆脆的,軟軟的等。)
3、搭一個水果屋
教師用故事情節(jié)導(dǎo)入,小熊的水果園豐收了,小熊的屋子里裝滿了水果,沒有地方住,請幼兒幫小熊搭一個水果屋。每一個幼兒一張水果的卡片,利用卡片,幼兒說一說用什么樣的水果幫小熊搭屋子。
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
帶領(lǐng)幼兒到室外看一看秋天美麗的景色。
四、活動延伸:
在生活中和爸爸媽媽一起積累生活中的各種疊詞。
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