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幼兒園學(xué)游泳教案

時(shí)間:2022-04-10 03:37:57 教案 我要投稿
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幼兒園學(xué)游泳教案

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的幼兒園學(xué)游泳教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園學(xué)游泳教案

  幼兒園學(xué)游泳教案1

  設(shè)計(jì)思路:

  “游泳”對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是夏天讓自己變涼快的方法,很受孩子喜歡。班級(jí)中有個(gè)別幼兒學(xué)會(huì)了游泳,讓其他孩子很是羨慕。之前的活動(dòng)中孩子對(duì)于游泳有了一定的了解,之前的藝術(shù)活動(dòng)中嘗試過(guò)用圖形組合畫人,但是對(duì)于用圖形和線條組合的游泳姿勢(shì)和人物臉部的細(xì)節(jié)有一定的挑戰(zhàn)難度,因此開設(shè)本節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在引導(dǎo)孩子嘗試畫人臉的細(xì)節(jié)。當(dāng)然由于游泳時(shí)動(dòng)作的特殊性,這個(gè)人是橫過(guò)來(lái)的,這對(duì)于剛接觸畫人的孩子來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)也是挑戰(zhàn)。

  活動(dòng)的重難點(diǎn)在于第二、三環(huán)節(jié),由于個(gè)體幼兒的差異性,在個(gè)別指導(dǎo)時(shí)采用不同的策略,對(duì)于繪畫能力較強(qiáng)的.幼兒,可以引導(dǎo)嘗試畫不同的游泳動(dòng)作,對(duì)于繪畫能力較弱者,幫其順利完成作品將降低難度,旋轉(zhuǎn)畫直立正面人物。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用兩個(gè)圖形與線條組合畫人。

  2、感受到在夏天游泳是一件快樂(lè)的事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范例、幼兒人手一張紙、蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出話題——感受到在夏天游泳是一件快樂(lè)的事情

  1、小朋友,現(xiàn)在天氣熱了,你們是怎么讓自己涼快的?

 。ǔ岳滹嫛⒋悼照{(diào)、扇扇子、游泳。)

  2、你們游過(guò)泳嗎?你是怎么游的?

  (游過(guò),兩只手往前甩,腳要?jiǎng)、頭上朝手往后甩、套游泳圈)

  小結(jié):游泳有各種漂亮的姿勢(shì),有的是仰泳、有的的蛙泳、還有蝶泳,游泳可以鍛煉身體,也可以讓自己在夏天變得涼快。

  二、演示與討論——講解用兩個(gè)圖形與線條組合畫人

  1、我們一起來(lái)學(xué)學(xué)游泳的動(dòng)作。(在水面上,兩手劃水,兩腿拍打水)

  2、不會(huì)游泳可請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?(大人、游泳圈)

  3、有個(gè)寶寶也來(lái)學(xué)游泳了:先畫圓圓的頭,選擇圓形或長(zhǎng)方形畫身體,畫在頭部的旁邊,用線條添畫小手小腳,并為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)救生圈。

  三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)——個(gè)體嘗試用兩個(gè)圖形與線條組合畫人

  1、大膽選擇不同的圖形畫身體,并注意身體各部分不遺漏。

  指導(dǎo)語(yǔ):小朋友們來(lái)游泳,先畫腦袋往前看,橫橫的身體連起來(lái),小手小腳劃劃水,夏天游泳真開心。

  2、介紹幼兒畫不同的人物動(dòng)作,嘗試不同的游泳姿勢(shì)。

  3、在人物畫好后,添畫水波。

  四、交流分享——感受到在夏天游泳是一件快樂(lè)的事情

  看一看小朋友們都學(xué)會(huì)游泳了沒(méi)有?他們有什么姿勢(shì)?大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

  幼兒園學(xué)游泳教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)游泳的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、繼續(xù)練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑,注意不要碰撞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈當(dāng)游泳池。

  2、每人一個(gè)游泳圈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開始部分

  1、幼兒手拿游泳圈四散站在場(chǎng)地上,分別進(jìn)行滾圈、拋接圈、鉆圈等動(dòng)作練習(xí)。

  2、集合做圈操,

  基本部分

  一、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)游泳的'基本動(dòng)作。

  1、先讓幼兒手拿游泳圈套在脖子上,把頭縮在游泳圈下吐氣,頭伸出游泳圈,練習(xí)吸氣。

  2、讓幼兒俯臥在地上,頭套進(jìn)游泳圈,分別練習(xí)腳上下打水,手劃水。

  3、讓幼兒坐在游泳圈里,請(qǐng)動(dòng)作正確的幼兒示范。

  二、游戲“游泳找朋友”,練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑。

  1、請(qǐng)幼兒將游泳圈放在大圓圈的旁邊并站好。教師介紹玩法:在游泳池內(nèi),邊念兒歌邊輕輕跑,兩手做劃水動(dòng)作,當(dāng)念到“找到一位好朋友”時(shí),兩人手拉手游,當(dāng)念到“找到好朋友”時(shí),大家拍拍手,點(diǎn)點(diǎn)頭,游泳時(shí)不出圓圈。

  兒歌:

  小朋友游游游,找到一位好朋友,

  好朋友游游游,找到許多好朋友,

  許多朋友游游游,大家游得真快樂(lè)。

  2、幼兒游戲。教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況,安排游戲次數(shù)。

  結(jié)束部分

  幼兒手拿游泳圈跳舞,最后用游泳圈一個(gè)套住一個(gè)開火車回活動(dòng)室。

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