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中班美術優(yōu)秀教案及教學反思《泥地寫生—我眼中的南苑山莊》
身為一名人民老師,教學是我們的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那么問題來了,教學反思應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的中班美術優(yōu)秀教案及教學反思《泥地寫生—我眼中的南苑山莊》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、嘗試用各種硬物在泥地上作畫,并通過用不同的方法來表現溫泉南苑山莊各幢別墅群的基本外形與獨特布局。
2、感受泥地作畫所帶來的樂趣,愿意與同伴交流自己的作品。
活動準備:
1、事先清理好一塊泥地(南苑山莊的健身場地)
2、幼兒事先已經參觀了南苑山莊別墅群。
活動過程:
(一)、組織幼兒到南苑山莊最里面的健身場地,找一塊草坪坐下,交流參觀山莊別墅后的感受。
(二)、討論、交流
1、這么美的地方,我們把它畫下來怎么樣?
討論:現在沒有作畫工具怎么辦?(引出,可以在泥地上作畫。)
2、幼兒就地尋找適合畫畫的泥地,并在周圍尋找適合作畫的工具。(嘗試各種材料,總結出比較硬的物體才能夠在泥地上留下痕跡。)
(三)、幼兒自由結伴作畫,教師巡回指導。
1、鼓勵幼兒兩人或多人合作。
2、引導幼兒從不同方向表現建筑物。
3、鼓勵幼兒用周圍的樹葉、小石頭、小樹枝等裝飾作品。
(四)、幼兒再次交流,并講評
1、請幼兒講講泥地畫畫和平常在家里、幼兒園畫畫有什么不同?
2、幼兒互相向同伴介紹自己的、小組的作品。
3、討論,怎樣才能將自己的作品保留下來,讓其他的人也來欣賞?(最后得出一個比較合適的方法,存到數碼照相機里)
活動反思:
要讓孩子們的體驗到:美術活動并不難,我們可以輕輕松松、快快樂樂的去完成。培養(yǎng)孩子繪畫的自信心,就要讓他們體會到成功的樂趣。而關鍵是引導他們在觀察的基礎上學會認真思考,使孩子對事物的認識能夠逐漸的由感性上升到理性,為順利進行繪畫活動創(chuàng)造良好的條件。
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