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維尼的生日教案

時(shí)間:2022-05-19 13:28:02 教案 我要投稿

維尼的生日教案(2篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的維尼的生日教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

維尼的生日教案(2篇)

維尼的生日教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境的排列順序,并能用語言表達(dá)。

  2、在理解規(guī)律的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)有規(guī)律的圖案。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)規(guī)律美的感受和表現(xiàn)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件

  2、材料:彩色圖形針、幾何圖形片、彩色小花朵等幼兒操作材料

  活動(dòng)過程

  一、初步感知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律

  播放課件,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)生日蠟燭的排列規(guī)律

  二、尋找規(guī)律,學(xué)習(xí)記錄

  1.幼兒觀察、比較環(huán)境中的排列規(guī)律

  2.學(xué)習(xí)記錄所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

  3.相互交流

  三、應(yīng)用規(guī)律,設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

  1.幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作

 。1)花環(huán)組:按規(guī)律接著排

 。2)項(xiàng)鏈組:看標(biāo)志用彩色回形針制作

 。3)服裝組:找規(guī)律按意愿設(shè)計(jì)花邊,并記錄

  2.幼兒相互欣賞、交流作品

  四、游戲“表演秀”

  讓幼兒表演有規(guī)律的動(dòng)作或聲音。

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――哪塊木板厚

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――哪塊木板厚

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  認(rèn)識(shí)物體的厚薄,感知厚薄的相對(duì)性。

  準(zhǔn)備:

  1.長寬相同,厚薄明顯不同的木板3塊。

  2.長寬相同,厚薄不同的積塑每個(gè)幼兒3塊。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1.同時(shí)出示兩塊較薄的木塊,讓幼兒各種角度觀察木板尺寸的相同與不同之處,最后把兩塊木板并放在講臺(tái)上,請(qǐng)幼兒說出它們的不同。在他們說出一塊木板“高些”,一塊木板“矮些”后,告訴幼兒:小朋友的眼光不錯(cuò),已經(jīng)把它們的區(qū)別找出來了。不過,由于它們都太矮,所以我們不用高矮,而用厚薄來區(qū)分它們。分別在板子上作標(biāo)記1和2讓幼兒說出2號(hào)板子厚些,1號(hào)板子薄些。

  2.拿出另一塊板子標(biāo)記為3號(hào),與2號(hào)板子比較,啟發(fā)幼兒說出:3號(hào)木板厚些,2號(hào)木板薄些;把3塊木板兩兩相比后,引導(dǎo)幼兒說出3號(hào)木板最厚,2號(hào)板子薄些,1號(hào)板子最薄。

  3.把木板按從薄到厚的規(guī)律排序。

  4.發(fā)積塑給幼兒,讓幼兒區(qū)分它們的厚薄并按厚薄排序。

  5.按教師指令,舉出相應(yīng)的積塑。

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――鈴鼓響幾下

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――鈴鼓響幾下

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  學(xué)習(xí)8的形成,進(jìn)一步了解7添上1是8,7比8少1,8比7多1。

  準(zhǔn)備:

  貼絨卡片:小圓片7個(gè),三角形8個(gè)。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1.出示小圓片7個(gè),貼成一行讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù),再出示三角形7個(gè),一一對(duì)應(yīng)地貼在小圓片下面,讓幼兒目測后說出總數(shù),啟發(fā)幼兒比較兩組圖形的多少,說出圓片和三角形片一樣多,都是7個(gè)。

  2.出示1個(gè)三角形片,添在7個(gè)三角形后面,讓幼兒點(diǎn)數(shù),三角形有幾個(gè),說出7添上1是8。將8個(gè)三角形和7個(gè)圓形比較,引導(dǎo)幼兒說出三角形比圓形多1,圓形比三角形少1,8比7多1,7比8少1。

  3.教師敲鈴鼓,第一次敲7下,第2次敲8下,問幼兒兩次各敲了多少下,哪一次敲得多些?多幾?哪一次少些?少幾?

  4.讓幼兒根據(jù)數(shù)字8,畫出自己熟悉的8個(gè)物體。

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――給圓圈涂色

  幼兒園中班數(shù)學(xué)教案――給圓圈涂色

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  熟練地掌握7以內(nèi)數(shù)字的順序,理解相鄰的'兩個(gè)數(shù),前面的一個(gè)數(shù)比后面的一個(gè)數(shù)小1,后面的一個(gè)數(shù)比前面的一個(gè)數(shù)多1。

  準(zhǔn)備:

  1.每個(gè)幼兒一張畫有圓點(diǎn)和數(shù)字的卡片,卡片上每行的左邊是1―7中間的一個(gè)數(shù)字,右邊是7個(gè)圓圈,數(shù)字1―7從上往下按序排列。

  2.?dāng)?shù)字1―7的卡片每個(gè)幼兒一套。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1.給幼兒發(fā)卡片,讓幼兒按每行左邊的數(shù)字將右邊的小圓圈涂上顏色,涂完后,與幼兒一起小結(jié):按順序排列的數(shù),每一個(gè)數(shù)都比它前面的數(shù)大1,比它后面的數(shù)小1。

  2.讓幼兒把數(shù)卡擺在桌子上,找到最小的數(shù),把它放在最前面,然后按數(shù)的大小從小到大排列數(shù)卡。

  仔細(xì)觀察數(shù)卡的排列順序是否正確,如果不對(duì),應(yīng)該怎樣改正。

維尼的生日教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境的排列順序,并能用語言表達(dá)

  2、在理解規(guī)律的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)有規(guī)律的圖案

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)規(guī)律美的感受和表現(xiàn)能力

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件一套、實(shí)物投影儀

  2、環(huán)境:創(chuàng)設(shè)生日Party情景,并配有相應(yīng)的規(guī)律記錄卡

  3、材料:彩色圖形針、幾何圖形片、彩色小花朵等幼兒操作材料

  活動(dòng)過程:

  (一)、初步感知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律

  播放課件,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)生日蠟燭的排列規(guī)律

  (二)、尋找規(guī)律,學(xué)習(xí)記錄

  1、幼兒觀察、比較環(huán)境中的排列規(guī)律

  2、學(xué)習(xí)記錄所發(fā)現(xiàn)的`規(guī)律

  3、相互交流

  (三)、應(yīng)用規(guī)律,設(shè)計(jì)創(chuàng)作

  1、幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作

 、倩ōh(huán)組:按規(guī)律接著排

 、陧(xiàng)鏈組:看標(biāo)志用彩色回形針制作

  ③服裝組:找規(guī)律按意愿設(shè)計(jì)花邊,并記錄

  2、幼兒相互欣賞、交流作品

  (四)、游戲“表演秀”

  讓幼兒表演有規(guī)律的動(dòng)作或聲音

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