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你會說嗎教案

時間:2022-06-20 20:41:46 教案 我要投稿
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你會說嗎教案

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的你會說嗎教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你會說嗎教案

你會說嗎教案1

  活動目標(biāo):

  1、能聽懂故事大意,并愿意回答老師提出的問題。

  2、學(xué)習(xí)句式:給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶。

  3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

  4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件,各種蔬果圖片

  活動過程:

  一、導(dǎo)入,激趣

  1、出示裝有牛奶的神秘透明杯子(外面用布遮住),讓幼兒猜猜、看看、聞聞

  “今天老師給大家變個魔術(shù),想不想知道是什么呀?請小朋友閉上眼睛數(shù)1、2、3,見證奇跡的時刻到了。”

  師:“原來是我們每天都要喝的牛奶,牛奶白白的,香香的,好有營養(yǎng)啊,小朋友喝了身體就會長得壯。那你知道牛奶是從哪來的嗎?”

  幼:“老師給打回來的!/“奶牛身上擠下來的。”/“超市買回來的!

  師:“今天,宋老師給大家?guī)硪活^奶牛(出示PPT圖片),這可不是普通的奶牛,它是頭神奇的奶牛。到底是為什么呢?我們一起來看看故事里是怎么說的。小朋友一定要仔細(xì)聽哦。”

  二、結(jié)合PPT,分段欣賞故事,感受故事中神奇的想像。

  1、播放PPT,講述故事第一段。

  2、播放PPT,教師講述故事第二段。

  師:“小狗喂它吃了什么?擠出什么顏色的`牛奶?”

  3、播放部分PPT,幼兒觀察表述猜想后,繼續(xù)放PPT。

  “小兔會喂奶牛吃什么?”“會擠出什么顏色的牛奶?”

  4、播放部分PPT,幼兒觀察表述猜想后,繼續(xù)放PPT。

  “小豬會喂奶牛吃什么?會擠出什么顏色的牛奶?”

  5、播放部分PPT,幼兒觀察表述猜想后,繼續(xù)放PPT。

  “小貓喂奶牛吃什么就會擠出紅色的牛奶呢?”

  幼:西紅柿、辣椒、青椒、南瓜、蘋果、櫻桃……

  隨機(jī)教育幼兒不要挑食。

  6、給故事起名字。(幼兒說不出來,教師可引導(dǎo)。)

  三、教師完整講述故事,有能力的孩子可以跟著講。

  重點(diǎn)是讓幼兒聽清句式的表述,便于下面句式練習(xí)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。

  四、句式練習(xí)

  1、出示PPT,分析食物與牛奶顏色之間的關(guān)系。

  “剛才在故事里面小動物給奶牛吃了哪些東西?””(回憶講述)

  胡蘿卜→橙色牛奶青菜→綠色牛奶

  茄子→紫色牛奶西紅柿→紅色牛奶

  2、根據(jù)圖示練習(xí)句式“給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶”。

  3、幼兒自選一種圖片(參考教師周圍的圖片)練習(xí)說話。

  “你還想給奶牛吃什么?會擠出什么顏色的牛奶?”

  延伸活動:問答游戲,拓展經(jīng)驗(yàn)(語言區(qū))

  師:奶牛奶牛真神奇,喂點(diǎn)食物擠點(diǎn)奶,加什么,擠黃奶?

  幼兒選擇相應(yīng)的圖片并回答:加玉米,擠黃奶。

  【活動反思】

  本節(jié)課符合小班幼兒的年齡特征,孩子們積極參與討論和想象,并且語言表達(dá)能力得到了很到的提高

你會說嗎教案2

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒理解因果復(fù)句,學(xué)會用“因?yàn)椤浴眮肀磉_(dá)。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽提問,陳述理由,說明原因的.能力。

  活動準(zhǔn)備:

  小女孩大笑(圖一)、小兔帶傘出門(圖二)、小男孩吃冰淇淋吹電風(fēng)扇(圖三)、啄木鳥啄蟲(圖四)、老爺爺拄拐杖(圖五)大圖各一套,有關(guān)小圖片若干!耙?yàn)椤浴弊挚ㄒ粡垺?/p>

  重點(diǎn):學(xué)會說因果復(fù)句。

  難點(diǎn):表達(dá)時能正確使用關(guān)聯(lián)詞。

  活動過程:

  1、(圖一)圖上小朋友在干什么?為什么笑?

  2、(“因?yàn)椤浴弊挚ǎ﹦偛判∨笥鸦卮鸬貌诲e,老師還帶來了漢字朋友,認(rèn)識嗎?“因?yàn)椤浴保ㄕJ(rèn)讀字卡)你能把它說進(jìn)圖片嗎?(教師作示范:因?yàn)槔蠋煪劷o小女孩一朵紅花,所以她笑了。)

  總結(jié):剛才小朋友說得真好,因?yàn)槭钦f明事情的原因,所以是說明事情的結(jié)果。

 。、(圖二)這么多小朋友都想用“因?yàn)椤浴眮砘卮鸬綀D片中,好的,老師這里還有圖片呢,請聽清問題:小兔為什么拿著雨傘出門?

 。、(圖三、四、五)請幼兒提問并回答。

  5、游戲:問一問,答一答規(guī)則:兩個小朋友一組,各挑一張小圖片后坐好,其中一人先提問另一人答,然后交換。

  幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  請一組幼兒上臺講述。

  請幼兒兩人一組(可另找圖片)一問一答說給聽課老師聽,并有聽課老師獎勵紅花。

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