大班健康小猴摘桃教案

大班健康小猴摘桃教案

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的大班健康小猴摘桃教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班健康小猴摘桃教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。

　　2、能動作熟練地鉆過山洞，跳起摘桃，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

　　3、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

　　4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　桌子四張，墊子四條，小籃子四只，桃子圖片若干。

　　活動過程：

　　1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地，做熱身操。

　　2、導(dǎo)入：

　　秋天到了，花果山上的桃子都成熟了，現(xiàn)在讓我們變成小猴子一起去摘桃子好不好?

　　3、介紹游戲玩法：

　　幼兒分四隊(duì)站在起跑線后，游戲開始，教師發(fā)出信號，各隊(duì)第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小籃拍第二個幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行，最后以先摘完桃子的隊(duì)為勝。

　　4、注意事項(xiàng)：

　　(1)為提高幼兒練習(xí)的積極性，可讓幼兒第一次去給樹捉蟲，第二次再去摘桃子。

　　(2)注意對不遵守規(guī)則的幼兒及時(shí)糾正，對比賽中不遵守規(guī)則而取勝的一隊(duì)可不予表揚(yáng)，而要指出問題后重新比賽，以示規(guī)則的`嚴(yán)肅性。

　　(3)應(yīng)提醒幼兒在桌下鉆爬時(shí)注意安全。

　　5、練習(xí)法：

　　教師帶領(lǐng)幼兒游戲2----3遍，及時(shí)糾正幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的錯誤。

　　6、放松結(jié)束：

　　好了桃子摘完了，小猴子們高不高興?那就讓我們一起隨音樂跳起來，來表示一下我們高興的心情吧。

　　幼兒隨音樂做放松活動，然后隨音樂回活動室，結(jié)束。

　　活動反思：

　　在游戲開始時(shí)，設(shè)計(jì)讓幼兒練習(xí)爬、鉆、跳，走平衡等技能動作的環(huán)節(jié)，糾正過后沒有給幼兒多加練習(xí)的時(shí)間，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，在以后的教學(xué)中必須及時(shí)改正，應(yīng)先讓幼兒在第一環(huán)節(jié)熱身時(shí)就練習(xí)一次，然后再進(jìn)行游戲，游戲中若出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)糾正，并再次進(jìn)行個別嘗試。

大班健康小猴摘桃教案2

　　設(shè)計(jì)思路:

　　幼兒喜歡模仿。我們班幼兒非常喜歡小動物,在中班練習(xí)手膝著地爬時(shí)是模仿的小烏龜,活動中就充滿了趣味性。手腳著地屈膝爬既是本次活動的重點(diǎn)也是活動的難點(diǎn)。為區(qū)別手腳著地爬的動作,本次活動將調(diào)皮的小猴子作為模仿對象,老師和幼兒化身為猴子?jì)寢尯秃镒訉殞?以小猴和媽媽一起游戲玩耍為主線,展開活動。

　　活動目標(biāo):

　　1、練習(xí)手腳著地屈膝爬行及跑、跳等動作,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、探索爬的不同方法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造性。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　4、樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有手腳著地爬和縱跳的動作基礎(chǔ)。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小猴子胸貼,紅黃藍(lán)綠彩色貼片,墊子,懸掛幼兒自制紙制桃子,音樂碟。

　　活動過程:

　　(一)、熱身運(yùn)動。今天天氣真好,太陽照得大地暖洋洋的,小猴和媽媽一起去做運(yùn)動吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,腳部都要鍛煉到位,為下面的活動做好身體準(zhǔn)備。)

　　(二)、探索不同的.爬行方法1、自由探索多種爬行方法,看哪個寶寶能想出和別人不一樣的爬行方法。

　　2、請幾只小猴示范,引導(dǎo)幼兒比一比那種爬行方法最快。

　　3、請幾名手腳著地屈膝爬行的小猴再次示范,并說說自己是怎么爬的。

　　4、播放音樂,幼兒爬行訓(xùn)練。

　　5、寶寶們本領(lǐng)可真大,累了吧,坐在墊子上休息一會兒吧。共同小結(jié)爬行動作要領(lǐng),表揚(yáng)爬行速度快,動作準(zhǔn)確的小猴。

　　(三)、游戲:小猴摘桃

　　1、幼兒分成兩組進(jìn)行比賽。

　　2、師:孩子們,你們看前面是一片桃林,你們想不想去摘桃吃呀?(采用激趣法,引起幼兒摘桃的愿望。)

　　3、講解示范去摘桃的路線:寶寶們要一個跟一個出發(fā),爬過墊子,跑到桃林縱跳摘下桃子,再從墊子旁的小路跑步返回,把桃子放進(jìn)筐子里,直到桃子摘完為止,摘得多的一組獲勝。

　　4、教師根據(jù)活動情況進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)鼓勵按要求游戲,爬行速度快,大膽摘掛在高處的桃子而摘得多的幼兒。

　　(四)、放松活動

　　1、分享勞動成果。

　　2、聽音樂,放松身體,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,結(jié)束活動。

　　活動反思:

　　在活動中忽略了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中注意幼兒的發(fā)展能力,及面向全體又個別對待。

大班健康小猴摘桃教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力。

　　2、喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。

　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　5、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鉆圈4個，膠圈16個，線圈16個，掛起來的.桃子若干。

　　活動過程：

　　1、小猴去摘桃的時(shí)候必須鉆過山洞，跳過小土坑，繞過一片小樹林。

　　2、小猴來到桃樹下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、提示幼兒摘桃子的時(shí)候必須兩腳一齊跳，屈膝蹬地跳高，落地的時(shí)候用前腳掌輕輕落地。

　　2、小猴去摘桃鉆過山洞時(shí)側(cè)身鉆過，不要碰倒鉆圈;跳過小土坑的時(shí)候兩腳并跳。

　　活動反思：

　　體育游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展需要的快樂而自主的活動，能給幼兒帶來愉快的情緒體驗(yàn)，提高幼兒的運(yùn)動技能，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。體育游戲中的游戲規(guī)則能夠約束幼兒的行為，幼兒在游戲中能夠形成與同伴協(xié)商、合作、交往的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)形成基本的規(guī)則意識。在體育游戲中如果我們把握好教育策略，適時(shí)、適宜、適度地支持與引導(dǎo)幼兒的探索行為，不僅能促進(jìn)幼兒身體動作協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)動技能不斷增強(qiáng)，還能發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知能力、社會交往能力和社會情感，掌握最基本的社會行為規(guī)范，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展，為幼兒適應(yīng)未來社會競爭打下良好的基礎(chǔ)。

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