精選安全教育教案范文合集五篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的安全教育教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全教育教案 篇1
這學(xué)期，我擔(dān)任一年級二班的班主任。小學(xué)生是祖國的未來，加強小學(xué)生安全教育使關(guān)系社會、學(xué)校、家庭和諧穩(wěn)定的一件大事。因此我對安全教育總結(jié)以下方面：
一、指導(dǎo)思想
通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、教育重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
5、在上下學(xué)路上和在校園活動時的安全常識。
三、具體措施
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學(xué)生。告訴孩子乘車時要先看清乘車車次和方向，待車子停穩(wěn)后再上車，在車上不要來回奔跑。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進校園。
3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的.東西。
4、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹。
5、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容。
6、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，尤其是施工期間，一定要注意避讓車輛。
7、利用班會課強調(diào)日常安全事項：
①、教育學(xué)生課間活動時不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；
②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
�、�、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
8、教育孩子在與陌生人的交往過程中要注意安全，要學(xué)會向陌生人說“不”。
9、在上體育課時，要嚴格按照體育老師的，做到運動前熱身，運動后不立刻和冷水。
總之，我將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學(xué)期班級管理更要認真負責(zé)，從細微處入手，狠抓常規(guī)，做到升降旗跟班、早讀跟班、課間跟班、上操跟班，平安快樂地度過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
安全教育教案 篇2
安全教育班會反思
在這個學(xué)期，我們的教育教學(xué)的其中一項重點工作就是安全教育，全校班主任老師在每一節(jié)課中，都會對學(xué)生進行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實際需要，由我在本班主持上了一節(jié)交通安全教育主題班會。
在班會的籌劃階段，我覺得自己的責(zé)任很大，應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，給學(xué)生傳授更多的交通安全方面的知識。在這次主題班會中，我從中學(xué)生的生活實際出發(fā)，設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗，懂得遠離危險，遇到危險如何自救自助和求助，從而健康、安全的成長。本次教學(xué)實踐，我有以下收獲：
一、讓學(xué)生充分參與活動，在實踐活動中獲得體驗
在本次主題班會活動中，主持人由紀律委員擔(dān)任，同時通過讓學(xué)生親自參與表演，讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感，從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標的精神。通過學(xué)生的主動參與，使學(xué)生自己對交通安全知識有了更進一步的了解和掌握，能夠自己認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。
二、靈活創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在演中解決生活問題
開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識的重要性。讓學(xué)生表演活動，在這些形式多樣的活動中，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題從中學(xué)習(xí)懂得交通安全的重要性。我在設(shè)計這節(jié)課中，靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險，要學(xué)會遠離危險，減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動，課堂氣氛活躍。
三、課外延伸，把學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合
在整節(jié)班會課中，通過各種形式，讓學(xué)生了解到在各種情況下，有 突 發(fā)事件發(fā)生時，怎樣自救互救。整 節(jié) 課 包含了交通安全知識。并通過安全知識競賽，使學(xué)生了解到更多的安全知識使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外，從只重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗，并真正深入學(xué)生的精神世界，從而使教學(xué)活動生活性、開放性、活動性得到充分體現(xiàn)。
通過這節(jié)主題班會課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識這方面多下些功夫，利用網(wǎng)絡(luò)資源，多查找一些安全知識，教給學(xué)生更多的安全教育知識，如：交通的、逃生的、求救的信號等等。
在汶川地震后，相信大家都記得有一位校長，他的'學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡，原因就是平時的安全意識和良好的訓(xùn)練，才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。
上好安全教育課，是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然在這次主題班會中還存在著不足，如：由于時間的關(guān)系，有些交通安全事故發(fā)生后自救的知識還沒有注意講到，本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補上這一課。
安全教育教案 篇3
活動目標：
1、結(jié)合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。
教師：生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的？想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
（1）讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師：你認為小明這樣做對嗎？
教師：當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰�，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的`電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育幼兒遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
教學(xué)評析：
中班下學(xué)期的孩子有一定的自我保護意識及能力，隨著幼兒年齡的增長，他們的生活經(jīng)驗、知識經(jīng)驗更加豐富，這方面的能力會更強。本次活動中，以播放圖片的形式，給予幼兒生動、形象的視覺效果，以“家里來了陌生人”和“外出走失”的情境，幫助幼兒了解生活中遇到突發(fā)事件的解決方法。針對特殊電話號碼119、120、114、110的使用問題，孩子有一定的了解，在大家的探討、交流、爭論聲中，教師以引導(dǎo)的方式讓幼兒感知發(fā)生交通事故后也可以撥打110，除了發(fā)生火災(zāi)，家里門鎖了，沒有鑰匙同樣可以求助于119的生活常識。
在與幼兒共同討論中，引導(dǎo)孩子尋找原因、分析事情的對與錯。對的，該如何在今后的學(xué)習(xí)和生活中照著做，錯的，該如何及時矯正，有危險的行為，應(yīng)該如何杜絕。在遷移幼兒日常生活的經(jīng)驗，討論外出應(yīng)該注意的問題時，今后的活動中，應(yīng)該積極鞏固已經(jīng)取得的效果。
安全教育教案 篇4
【教學(xué)目標】
1。使學(xué)生掌握出行時的交通安全知識；2。提高學(xué)生出行時的交通安全的意識；3。培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣
【教學(xué)方法】
1。采用開放式、探究型的教學(xué)方式；2。學(xué)生自主參與；3。師生互動、交流
【教學(xué)重點和難點】
如何更好的讓學(xué)生掌握交通安全知識和提高學(xué)生的交通安全意識。
【教具準備】多媒體教學(xué)
【教學(xué)過程】
一、展開聯(lián)想，引出課題
現(xiàn)如今的出行很方便，交通的發(fā)展給我們的生活帶來了種種的便利。接著播放一段介紹迅猛發(fā)展的交通設(shè)施和各種現(xiàn)代交通工具給現(xiàn)代生活帶來便利的'短片。但也有這樣的事跟著發(fā)生：可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。
二、交通安全常識教育
1。分組討論學(xué)生已知的交通安全知識
既然交通意識淡薄、不守交通規(guī)則會給我們帶來巨大的危害，那我想了解一下大家，你們對交通安全知識知多少。請把你組里的同學(xué)知道的交通安全知識都記錄下來，然后我們來看看，哪組的同學(xué)知道的知識多。（給學(xué)生3分鐘的討論時間，然后讓每組學(xué)生朗讀他們的交通安全知識，其他組做正誤判斷）
2、呈現(xiàn)更多的交通安全知識
教師：從剛才大家所說的內(nèi)容來看，大家對交通安全的知識了解的不少，這說明大家的交通安全意識很強，是個好現(xiàn)象。下面，讓我們來看更多的交通安全知識。給學(xué)生做下列交通安全知識題：
1、車輛行人可以同走一道。（ ）
2、黃燈亮?xí)r，行人車輛可以通過。（ ）
3、人行橫道燈信號是專門指揮行人通行的一種交通信號。（ ）
4、乘車時，不準將手和腳伸出車外，但可以把頭伸出車外透氣。（ ）
5、有人行過街天橋或地下通道時，必須走過街天橋或地下通道。（ ）
6、不準在人行道上招呼出租車。（ ）
7、駕駛二輪摩托車必須戴頭盔。（ ）
8、乘座二輪摩托車可以不戴頭盔。（ ）
9、汽車行駛很慢時，騎自行車可以攀扶同行。（ ）
10、沒有人行道的地方，行人可以隨意行走。（ ）
11、可以一個人在馬路中玩耍，但不可三、五成群的在馬路上玩耍。（ ）
12、成人不可翻越護欄，學(xué)生可以翻越。（ ）
13、不準在公路上扒車，追車，可以強行攔車。（ ）
14、沒有車輛通過時，可以在護欄上坐一會。（ ）
15、騎自行車轉(zhuǎn)彎時，要伸手示意。（ ）
三、中學(xué)生騎自行車的問題
1、未滿12歲的兒童獨自騎車。
2、在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
3、騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
4、轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。
5、在路口闖信號。
6、騎車雙手離把。
7、追逐打鬧，三五并行。
8、手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
四、不良的交通習(xí)慣
1、 不走人行橫道，不靠路右邊走。
2、不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3、 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
4、 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6、在鐵路道軌上行走，玩耍。
7、 橫穿鐵路和鉆火車。
8、 不聽從鐵道口管理和信號管理。
五、乘車五忌：
①忌未等汽車停穩(wěn)，搶先上下車。
�、诩烧驹谲囆械郎虾舫鲎廛�。
�、奂蓴y帶易燃，易爆危險品乘坐公共汽車，電車，出租車，長途車。
④忌在機動車行駛途中將身體某個部位探出車外或跳車。
�、菁沙俗涍\機動車時站立或站在車廂攔板上。、
六、正常的行路常識
1、走人行道，靠路右邊走。
2、橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。
3、要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）
4、上下汽車要避讓過往車輛。
5、不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
七、發(fā)生交通事故應(yīng)采取的措施
當(dāng)發(fā)生交通事故的時候，我們應(yīng)當(dāng)采取的措施有哪些呢？（報警、配合營救或自救）
記住報警電話有哪些？（110 119 120 122）多媒體出示
八、總結(jié)思考和作業(yè)
美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
安全教育教案 篇5
教學(xué)目標：
1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。
2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法:
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時間安排：
一節(jié)課
課前準備：
1．讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2．了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
�。常私庖恍┍还镇_后的自我解救方法。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入
１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
�。玻尸F(xiàn)主題。
�。ǘ┍还镇_被誘拐的事例
１．柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的.。
�。玻衲�3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家―――呂梁山區(qū)一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。
�。ㄈ┬〗M討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？
（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙
�。保莆談酉颉８嬖V孩子，外出一定要跟家長“請假”。
�。玻厅c本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。
�。常滥吧恕８嬖V孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。
�。矗s法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。
�。担陀袆e。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。
�。叮墒皞窝b”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。
７．及時報案。一旦失蹤，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。
（五）學(xué)生討論：
上當(dāng)被拐騙后如何自救？
�。┥袭�(dāng)被拐騙后自我解救方法：
�。保林潇o，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。
�。玻坏┍卉浗�，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
�。矗�110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。
�。ㄆ撸┬〗Y(jié)：
1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你學(xué)到了什么？
2、班主任總結(jié)：
�。⒑θ酥牟豢捎�，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活．
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