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水?粑作文

時(shí)間:2024-01-13 08:02:37 初中作文 我要投稿
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水?粑作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的水?粑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水?粑作文

水?粑作文1

  brave heart》是我最喜歡的電影,雖然這個(gè)電影和《troy》等大制作的電影比起來(lái)幾乎沒(méi)有太宏大的場(chǎng)面,但是卻讓我記住了mel gibson的每一句話,他被綁在拷問(wèn)臺(tái)上,彎刀拉開(kāi)他的肚皮,全身的肌肉因?yàn)樘弁炊澏,行刑臺(tái)下眾人為他請(qǐng)求寬恕,只需要他說(shuō)句“開(kāi)恩”就可以了解脫這一切,劊子手在等他說(shuō),國(guó)王在等他說(shuō),眾人在等他說(shuō),整個(gè)世界都在等他說(shuō),而他出乎所有人意料的卻喊出了“freedom”。

  于是,那一秒空氣凝固了,整個(gè)世界都愣住了,所有人的觀念都在一瞬間改變了,一個(gè)時(shí)代就這樣結(jié)束了,自由之神開(kāi)始重新眷顧這個(gè)滄桑的世界。

  代表忠貞的布團(tuán)慢慢從空中滑落,如此的憂傷,猶如那纏綿的風(fēng)笛,也許這就是為獲得自由而必須付出的代價(jià)。鏡頭轉(zhuǎn)過(guò),當(dāng)布團(tuán)又一次出現(xiàn)在蘇格蘭貴族的手中時(shí),當(dāng)那把十字長(zhǎng)劍劃破長(zhǎng)空又一次豎立在戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí),我們又一次聽(tīng)到為自由而戰(zhàn)的'人們呼喊“華萊士”的聲音,再一次沖向敵人,沖向自由。

  感謝mel gibson,感謝婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的風(fēng)笛曲和近乎完美的配曲,感謝為自由而戰(zhàn)的人們,感謝如此偉大的生命,活著真好。

水?粑作文2

  學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個(gè)深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個(gè)感想——人不能死讀書(shū)。

  書(shū)是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書(shū)呢?死記硬背只能記住表面的知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí),豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真的讀書(shū),連回字有四種寫法都曉得,可連半個(gè)秀才都撈不到。因?yàn)樗挥涀×藙e人的經(jīng)典,卻不會(huì)運(yùn)用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎?

  明末著名書(shū)法家董其昌曾說(shuō)過(guò):“臨書(shū)不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來(lái)。反之,結(jié)局就會(huì)跟孔乙己一樣。

  在我們的.生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見(jiàn)的,由其是語(yǔ)文和英語(yǔ),沒(méi)有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來(lái)卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

  所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。

水?粑作文3

  天那么藍(lán),那么高,朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在歡呼:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

  校園里的小草變黃了,紛紛穿上了秋裝,搖擺著身體說(shuō):“冬天快要來(lái)了,我要鉆到地下過(guò)冬了!睒(shù)上的葉子也變黃了,一片片葉子落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,它們落在地上,給地上鋪上了金黃色的地毯。秋天里最美的要屬于楓樹(shù),火紅火紅的'楓葉像喝醉了酒似的,通紅通紅的,它們紛紛伸出了小手掌,向我們揮手,似乎在展示著自己的風(fēng)采。秋天的校園,因?yàn)橛辛藯鳂?shù),顯得更加耀眼。

  荷花池里的荷花都凋謝了,只剩下一大片的荷葉,那一大片的荷葉不再那么綠了,開(kāi)始變黃了,它們耷拉著腦袋,垂在水中,似乎都紛紛在向我們告別。

  校園里柚子樹(shù)成熟了,那一棵棵粗壯的柚子樹(shù)上結(jié)滿了柚子,有的金黃金黃的,有的綠綠的,只要一有秋風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)擺動(dòng)著胖嘟嘟的身體,好像是在說(shuō):“你們看我長(zhǎng)得多壯呀,快把我摘下來(lái),拿到集市上去賣吧!”還有的柚子藏在樹(shù)葉里面,像一個(gè)害羞的小娃娃,不讓你看到呢!真調(diào)皮。

  秋天的校園真美。∥覑(ài)這美麗的校園。

水?粑作文4

  盼望著,盼望著,終于迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。

  冬日的常州,寒風(fēng)充滿了每一個(gè)角落。寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣的刺疼,小樹(shù)都?jí)簭澚搜路鸨灰恢粺o(wú)形的大手壓迫著。屋子里緊閉的玻璃窗戶被吹得“嘩嘩”直響,不停的抖動(dòng)著。頓時(shí)天空烏云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。晚上,我看見(jiàn)窗外鵝毛般的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),于是。我?guī)Ш檬蛛娡矎臉巧巷w奔到樓下。我站在雪中,雪花飄飄灑灑像珍珠一樣向我撲來(lái),弄得我睜不開(kāi)眼睛。我情不自禁的伸出手,另一只手打開(kāi)手電筒,不一會(huì)兒,一朵潔白無(wú)瑕六瓣形的.雪花落在我的手心里,冰冰涼涼的,又立刻融化,變成一滴晶瑩剔透的小水珠。

  第二天清晨我便早早地起床了,我迫不及待地打開(kāi)窗簾,地上、樹(shù)上、屋頂上到處都是白茫茫的一片,美極了!我和爸爸來(lái)到樓下開(kāi)始堆雪人,首先滾兩個(gè)大小不同的雪球,胡蘿卜當(dāng)鼻子,紐扣當(dāng)眼睛,樹(shù)葉當(dāng)嘴。很快雪人就被我們堆好了。不一會(huì)兒,過(guò)來(lái)了好多小朋友,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在追逐嬉戲。

  我喜歡雪中的美景,更喜歡雪后給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣!

水?粑作文5

  轉(zhuǎn)眼間假期就要過(guò)去了,回想起來(lái)有一件事讓我開(kāi)懷大笑那是除夕的夜晚,我想幫媽媽做一些家務(wù)活,這是個(gè)好機(jī)會(huì)。就蒸饅頭吧!給爸爸媽媽露一手,讓他們高興一下。

  說(shuō)干就干。我聽(tīng)媽媽說(shuō):發(fā)面就是給濕面加熱。于是我就給面加上水在火上烤,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)面太干,就又加了一點(diǎn)水,把發(fā)好的面端出來(lái)揉。我用刀把面切成大小相同的'小面蛋,然后把它們放進(jìn)蒸籠里,開(kāi)大火。我心想:爸爸,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  時(shí)間一到,我接開(kāi)蒸籠一看,。窟@那是我的饅頭,分明是一個(gè)個(gè)小黑蛋!我拿起一個(gè)饅頭,一咬,!怎么硬的像石頭。這可怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻。

  正在我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽問(wèn)道:“凡凡!你在廚房干什么啊?”我吞吞吐吐地說(shuō):我在做石頭蛋。爸爸媽媽疑惑地揭開(kāi)鍋蓋,一看,全明白了哈哈哈地笑了。后來(lái)我才知道:我發(fā)面之前忘了放發(fā)酵粉。

  我想:無(wú)論做什么事,只有仔細(xì)觀察,虛心學(xué)習(xí),才會(huì)成功。

  這就是我在除夕的時(shí)候發(fā)生的一件尷尬的事兒,但我想它又是一件值得我珍藏的新鮮事兒。

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