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同桌的你初中作文

時間:2024-01-16 08:25:43 初中作文 我要投稿

同桌的你初中作文大全(2篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同桌的你初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的你初中作文大全(2篇)

同桌的你初中作文1

  沒有那同桌的時候,我一直是無憂無慮的,可是她一來,打破了我的美夢。從此我就沒過上一天的好日子,我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意?刹唬駥W(xué)期老師就調(diào)來了同學(xué)與我作同桌,她叫陳亦楠,她是我們班的副班長,她最愛掐人和吐口水抹人。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,配著一副眼鏡。她的學(xué)習(xí)成績很棒,一般的小問題對她來說都是小菜一碟。但是她的習(xí)慣不是很好,有點(diǎn)不文明。上課沒事干,老掐我,我的`手老掛彩。如果有人和她辯理,她就會吐口水來抹人。一副惹人喜愛的樣子,不過沒想到溫柔的背后暗藏著巨大的“殺機(jī)”,內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與她同桌,我一定會叫苦連天。當(dāng)初,老師把她調(diào)來,我還以為從此天下太平,告別徐夢婕的日子就會安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰知,卻苦不堪言。有一次,不知怎的,或許是那時悶過頭!又或許想與初來報到的她開一下玩笑吧!

  我就趁她在聚精會神的時候,我碰了她一下,就以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)向帥韜那邊裝模作樣聊天。她突然望了望陳軒,問道:“你干什么?”陳軒卻以怨恨的目光看著我,報仇似的說出我的名字。正在我得意時,她一個大力扣籃,將一本書扣在了我的頭上,仔細(xì)一看,怎么是我的書啊!

  誰知,她又一巴掌地拍在我的肩膀上,頓時“拍”一聲巨響,這可謂是震動人心,響徹云霄。我被打的齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會混淆了。我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,發(fā)生了與她意志相違背的事之后,她會先狠狠地瞪著你,然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一個學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,退讓三舍,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天。可是忍耐也是有限度的!

  古人云“狗急跳墻”,何況人?所以偶爾也會發(fā)生第1次世界大戰(zhàn),但最后都是以我的失敗告終,因?yàn)槲覉孕牛骸昂媚胁桓罚?/p>

  ”我如今已經(jīng)和何陳余同桌了,不受到了非人的虐待了。

同桌的你初中作文2

  我的同桌他有一個好習(xí)慣就是每天晚上都會預(yù)習(xí)新的課文,這樣他就可以比其他同學(xué)知道的內(nèi)容更多,上課可以更好的掌握知識,他還有一個活潑機(jī)靈的小腦袋,水汪汪的大眼睛,他有一個筆直筆直的小鼻子還有一個櫻桃小嘴,他有很多很多的好習(xí)慣,他就是謝地城,接下來我要告訴大家一個搞笑和恐懼還有智慧的`事情。

  有一次我和謝地城還有很多好朋友去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩兒,那里的植物猶如長頸鹿的脖子一樣高,比天上的星星還多,我和謝地城還有那一群朋友們在一起玩游戲,謝地城被一個手抓住了,大叫了一聲,我們扭頭一看其實(shí)是一個大人抓住了他,我們猶如驚弓之鳥一樣,我們一看他就不是個好人,我們有一個朋友很調(diào)皮他把一個特別尖特別尖的樹枝插入土中,然后有一只蚊子咬住了那個大人的腳踝,他蹲下來抓癢時被樹枝扎到了,把他的褲子和小褲頭都扎破了,他疼的哇哇大叫,然后我們哇哇大笑,他用樹枝打了一下謝地城,我們剛才還哇哇大笑現(xiàn)在卻鴉雀無聲。

  然后我們被抓到一個化工廠,這里漆黑一片只有暗暗的燭光,我們提心吊膽,我的同桌說:“大家別害怕我們一定會逃離這個地方的,只要我們大家團(tuán)結(jié)一心就可以闖過重重機(jī)關(guān)”隨后我也說了一句:咱們現(xiàn)在一定要商量好對策,這樣我們就可以逃離這個化工廠。那個大人說你們在討論什么呢,他把我們的手腕和腳腕綁了起來,他想小孩子肯定沒有什么對策也沒有什么智謀,就出去了,可惜他錯了,我們的能力超出了他的想象,我們用易拉罐刀片劃開了繩子,其實(shí)我們最之前的時候偷走了他的手機(jī)并藏了起來,然后用電話報了警,我們逃離了這個化工廠,那個犯人也被抓住了,警察叔叔對我們說:“謝謝你們小朋友幫我們抓到了這個壞人,其實(shí)這個壞人我們已經(jīng)追了他很長時間了,現(xiàn)在終于把他逮到了”。我說:“這都是我同桌謝地城的功勞!

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