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初中生的作文

時(shí)間:2024-08-30 11:14:29 初中作文 我要投稿

【優(yōu)】初中生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】初中生的作文

初中生的作文 篇1

  跑出家門(mén),爬到山坡上時(shí)已是滿(mǎn)天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之,天上綴滿(mǎn)了璀璨奪目的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上,我的思緒已悄然飄去。

  那年盛夏,我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。

  整整一個(gè)學(xué)年,我坐在沙發(fā)上無(wú)數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話(huà)題:我希望離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒,它給我的是一種陌生感覺(jué),我沒(méi)有談得來(lái)的朋友,看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著,而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)為什么,只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的溫馨,同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。

  在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外,我扭傷了腳,行動(dòng)不便。

  綁著石膏的腿單靠自生的支持,不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問(wèn)候,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心,我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺(jué)。

  同年,剛放暑假不久就與一年未見(jiàn)面的舊友在樓下偶遇。

  看到她時(shí),她黑了,也高了不少。我有一種說(shuō)不出的欣喜,我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí),我有些愣了。我最多的不是激動(dòng),又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過(guò)幾千萬(wàn)次與她再見(jiàn)的場(chǎng)景,卻沒(méi)想過(guò)再見(jiàn)時(shí)已隔萬(wàn)水千山。閑聊幾句便倉(cāng)惶離去,甚至沒(méi)有約定再見(jiàn)的'時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊,而是在我們見(jiàn)面滿(mǎn)是尷尬時(shí),選擇離去,把最美的記憶留在回憶與過(guò)去。

  今年是我初中生涯最后一次生日。

  門(mén)外響起了“咚咚”的聲音,看見(jiàn)好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門(mén),說(shuō)著“損”我的話(huà)時(shí),我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸,在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油,看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開(kāi)始了反擊,反擊的過(guò)程中突然生出的滿(mǎn)足感讓我終生難忘。

  ……

  緩緩睜開(kāi)了雙眼,天邊依舊閃動(dòng)著微光。回想到我初中入學(xué)到現(xiàn)在的改變,不禁感嘆:努力了,成長(zhǎng)了,收獲了。

初中生的作文 篇2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。

  現(xiàn)在缺水的問(wèn)題很?chē)?yán)重,很多地方的人們生活都受到了影響,因?yàn)槿彼,莊稼都無(wú)法生長(zhǎng),所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái),因?yàn)橹参锟梢詢(xún)艋諝猓凰可以把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。

  這就是我的夢(mèng)想,你們的.夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。

  人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

  你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自己快樂(lè),但是,也不能把自己的快樂(lè)建立在別人身上,我的夢(mèng)想與別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。

  凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè)就樂(lè)。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規(guī)與公事,自由自在,把生命快樂(lè)的做完。

初中生的作文 篇3

  如果沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)怎樣?

  ——不敢想象

  我沒(méi)有達(dá)到那種三日不讀書(shū)就精神恍惚的崇高境界,書(shū),并不是我的全部生活,盡管各種各樣的書(shū)包含了百千世態(tài),是大千世界的縮影,但或許,書(shū)在我的生活中只稱(chēng)得上是一個(gè)“調(diào)侃”,但它也有不可或缺的地位。

  我讀書(shū)很沒(méi)有特點(diǎn),想讀什么就讀什么,而不是癡迷某類(lèi)型,如古典文學(xué)。我努力使自己讀的書(shū)范圍更廣,以不至于當(dāng)別人談起時(shí)在一旁一臉茫然。這便是我讀書(shū)最簡(jiǎn)單的目的。

  讀《西游記》,感受中國(guó)古典中的浪漫主義氣息,同時(shí)也學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn);讀《福爾摩斯》,心隨著柯南道爾筆下跌宕起伏的情節(jié)而顫動(dòng),為福爾摩斯的機(jī)智所震撼;讀幾米的圖文,在會(huì)心一笑的剎那,瞬間領(lǐng)悟生活的真諦及他對(duì)生活的`信心。

  我也曾試著用讀書(shū)來(lái)提升我的素養(yǎng)和品位。幾天前買(mǎi)了一本《最美的散文(世界卷)》,想體味一下外國(guó)文學(xué)作品的浪漫氣息。浪漫與否,是中外文學(xué)作品的最大差別,也是我選擇后者的原因之一。本想只讀泰戈?duì),但心里總想追求完美。但是目前那本?shū)帶給我的作用,僅僅是滿(mǎn)足了一下我的虛榮心,就目前我的能力看,我沒(méi)有那么棒的理解能力去吸收,更別談消化了。隨著水平的提高,我一定要努力去吸取外國(guó)文化的精髓。

  但是不管怎么說(shuō),我發(fā)現(xiàn)我讀的書(shū)越來(lái)越有深度了。我不再滿(mǎn)足于楊紅櫻的校園小說(shuō),當(dāng)看到她出的新書(shū)時(shí),竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺,只配來(lái)糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不應(yīng)該嘲笑任何一個(gè)作家,更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢!

  如果沒(méi)有了書(shū),我還是我,只是我的生活會(huì)不堪設(shè)想!

初中生的作文 篇4

  父親,您知道外公怎樣夸您嗎?望著您不知疲倦的身影,感慨地說(shuō),真是個(gè)活計(jì)簍!可小時(shí)候的我聽(tīng)外公這樣說(shuō)還撅過(guò)小嘴呢!鄰居則說(shuō)您,鐵人啊鐵人,隨著時(shí)間的推移,我才知道您是怎樣的崇高與偉大。

  記得那年隊(duì)里要蓋辦公室。您是生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì),腰間長(zhǎng)瘡。隊(duì)長(zhǎng)為您安排了輕活兒?赡是硬挺著上山扛大檁子。后來(lái),毒瘡惡化,您毫無(wú)怨言……

  上級(jí)看您工作業(yè)績(jī)突出,把您調(diào)到大隊(duì)工作,繼而又要把您調(diào)到區(qū)里,您打好背包要走時(shí),大隊(duì)干部要您留下,多培養(yǎng)一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的優(yōu)越的工作。

  我那時(shí)多有不解,常常用疑惑的目光問(wèn)您,可您的目光那樣平淡,好像就是理所當(dāng)然。

  秋天,我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊(duì)里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。

  父親,都說(shuō)大海遼闊,可您心胸比海洋還寬;都說(shuō)雪花潔白,可您的心靈比雪花還純潔。

  現(xiàn)在,想起我可愛(ài)的小妹,仍止不住淚水潸然。

  一年夏天,隊(duì)里想讓您去30公里的.某地結(jié)賬。當(dāng)知道小妹有病后又要另派他人。您卻說(shuō)別人對(duì)這項(xiàng)工作不熟悉,找不到頭緒,您還是去了。次日夜里,小妹高燒不退,外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨,母親和您的幾個(gè)孩子哭成一團(tuán),誰(shuí)能在這時(shí)去幾里地外找醫(yī)生。磕赣H直喊蒼天……最后,小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟,在荒山,在河邊,高聲呼喚:小妹———小妹……

  最近幾年,您操起養(yǎng)蜂業(yè),可命運(yùn)總在和您作對(duì),去年和今年少有的大旱,養(yǎng)蜂業(yè)絕收,您仍堅(jiān)定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的汗水釀造甜美的生活,我佩服您的堅(jiān)毅和果敢。

  有人說(shuō),您撥算盤(pán)珠再響也沒(méi)給兒女打下江山。然而,您的兒女為擁有您這位父親而自豪。中國(guó)正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像您這樣的父親才江山多嬌,光華璀璨。

初中生的作文 篇5

  小學(xué)時(shí)候,總是夢(mèng)想著和向往著初中,希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

  終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

  終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

  剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場(chǎng),要是和小學(xué)的比起來(lái),三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。

  初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同,書(shū)桌上還是里面,都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。

  老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的.眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代,開(kāi)始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。

  這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的。總而言之,剛來(lái)初中的感受只有一個(gè),就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。

  但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后,又有了不同的感受。

  先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑颍蛩右抨?duì),打到水后又要提上五層樓高,這樣,對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,和初中的比起來(lái),不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。

  這些經(jīng)歷過(guò)后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。

  盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn),我也堅(jiān)信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

初中生的作文 篇6

  火紅的楓樹(shù)葉,相信大家都不陌生,它可是秋天的象征。

  深秋的風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感到有一絲寒意。突然,有幾片樹(shù)葉從我眼前飄過(guò),我定睛一看,原來(lái)是幾片楓樹(shù)的葉子,此時(shí)此刻,我立刻被引進(jìn)了楓葉的世界。

  楓樹(shù)葉全身紅色,幾瓣小葉子展開(kāi)著,還真像張牙舞爪的大螃蟹,每瓣葉子的脈絡(luò)都連在一起,看起來(lái)像一張路線(xiàn)圖。葉子的頂端尖尖的,摸起來(lái)有點(diǎn)扎手,葉面上也不是很光滑,有些粗糙。

  剛落下來(lái)的葉子還是軟軟的.,有著幾分彈性?墒呛芸,在秋風(fēng)的吹拂中就變得又干又脆了,葉面也有些卷曲,就像是一位年邁的老人。

  我沿著小路慢慢地跑著,每踏一步,腳下就會(huì)響起 “嚓、嚓”的聲音,那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著,踏著,這聲音形成了一曲交響曲,又如同在跳踢踏舞。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這無(wú)私的楓葉。它是一道絢麗的風(fēng)景,帶給了人們美的享受。當(dāng)冬天將要來(lái)臨時(shí),楓葉悄悄地落下,變成肥料,給大樹(shù)增添營(yíng)養(yǎng),卻不求回報(bào)。我贊美著楓葉,不禁吟誦道:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”

初中生的作文 篇7

  童年生活快要結(jié)束了,回顧童年的生活,有許多難忘的故事,串起了多姿多彩的童年時(shí)光。童年的`記憶片段帶給我許多歡樂(lè),令我此生難忘。

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的日子里。我,媽媽,還有我的姥姥準(zhǔn)備騎自行車(chē)出去兜風(fēng)。我們幾乎繞了友誼縣一大圈,這時(shí),我看到了不遠(yuǎn)處有一對(duì)父子正在騎車(chē),他們穿著專(zhuān)業(yè)的賽車(chē)服,帶了頭盔,像是要比賽一樣。我媽媽騎了上去和他們搭話(huà),和他們聊了一會(huì),才知道它們是騎自行車(chē)出去旅游的,我心里立刻萌生了一個(gè)想法:我想騎車(chē)去紅興!我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷煌饬,我們就這樣上路了。

  騎著車(chē)子在公路上的感覺(jué)真好,公路那么整潔干凈,兩邊的白楊樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,田野里黑黝黝的土地等待播種,一陣風(fēng)吹來(lái)送來(lái)泥土的芬芳。這感覺(jué)好自由、好輕松。就這樣騎啊騎,感覺(jué)不太對(duì)勁,以前我們經(jīng)常坐車(chē)去紅興隆,也就20分鐘就到了,但是騎自行車(chē)公路怎么就一眼望不到邊呢?我就垂頭喪氣了。媽媽看到了說(shuō):“在這里休息一下吧!”我立刻精神了,抬頭一看,是一個(gè)現(xiàn)代化水稻基地,我立刻把車(chē)子騎了進(jìn)去,坐在了陰涼的地方,媽媽還給了我兩個(gè)柿子,我吃了之后感覺(jué)好多了。

  我們又上路了,騎到一半多的我,感覺(jué)腰非常得酸,屁股也麻了,但是我不想半途而廢,我需要超越自己, 戰(zhàn)勝自己,我堅(jiān)持了下去。

  終于,騎行了兩個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一些建筑物出現(xiàn)在我眼前,讓我異常得激動(dòng),紅興隆到了!當(dāng)時(shí)我只有一種感覺(jué)“我成功了,我做到了,我戰(zhàn)勝了自己!”

  我從騎車(chē)的過(guò)程中,領(lǐng)悟到了只要堅(jiān)持,不放棄,克服困難,認(rèn)定了目標(biāo),就一定能成功。這件事深深地刻在了我童年的記憶中,給我動(dòng)力,伴我成長(zhǎng)。

初中生的作文 篇8

  小時(shí)候,我十分渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以隨意吃冰淇淋也不怕吃壞肚子;可以長(zhǎng)得很高,可以穿漂亮的衣服,可以踏上一雙高跟鞋……但無(wú)論我如何努力,成長(zhǎng)就像高高掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,任我怎么跳都?jí)虿恢?/p>

  也許是我太心急的緣故?每每看到高年級(jí)的大哥哥、大姐姐從兜里掏出零錢(qián),換來(lái)一根根冰棍時(shí),就眼饞得不得了,可卻又不敢買(mǎi),因?yàn)閶寢屌挛页詨牧硕亲,只得眼巴巴地流口水?/p>

  有時(shí)候和爸爸出去吃飯,看到其他的人大口大口地喝酒,我也忍不住悄悄嘗了一口,結(jié)果被辣得睜不開(kāi)眼,爸爸卻說(shuō)“長(zhǎng)大就可以喝了”。當(dāng)我看到電視劇里的悲歡離合,想向媽媽問(wèn)個(gè)究竟時(shí),媽媽也對(duì)我說(shuō)“長(zhǎng)大后你就明白了”。我不甘心,帶著同樣的問(wèn)題去問(wèn)老師,誰(shuí)知老師的.答案與媽媽的一樣“長(zhǎng)大后你就明白了”……哦,這八個(gè)字對(duì)我不說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒,讓我誤以為只有長(zhǎng)大,才可以明白更多的事情。

  這幾天,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽每天早晨上班前都要涂點(diǎn)口紅,穿上大衣和高跟鞋,然后背上包包再出門(mén)。難道穿戴上這些就能長(zhǎng)大?我決定試一試。趁媽媽出門(mén)時(shí),我對(duì)著鏡子涂了點(diǎn)口紅,穿上媽媽每天上班時(shí)的那一件衣服,腳上套了一雙高跟鞋,再背上媽媽的大包包,幻想著只有在動(dòng)畫(huà)片中才會(huì)出現(xiàn)的鏡頭,心中想著:我是否已經(jīng)長(zhǎng)大?可是,一切都是徒勞,看著鏡子中的自己,衣服的袖子拖到膝蓋,成人化的裝扮襯著一張充滿(mǎn)稚氣的臉龐-----我還是一個(gè)小孩子!

  如今,我已升入初中,學(xué)業(yè)的壓力、作息時(shí)間的改變,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),我不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望快快長(zhǎng)大的小女孩子了,我甚至有些懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,想讓時(shí)光一直停留在快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代……

  我與媽媽并肩走地林蔭小道上,我的長(zhǎng)胳膊隨意地搭在媽媽的肩膀上,一起訴說(shuō)著我小時(shí)候的趣事,不經(jīng)意間我抬頭看到樹(shù)枝上紅紅的蘋(píng)果,像一張張飽滿(mǎn)的笑臉在秋風(fēng)里歡唱,回頭看到媽媽的健康的、略帶一絲皺紋的笑臉,哦,我明白了,不經(jīng)歷春的洗禮,夏的殘酷,怎么能迎來(lái)這秋的果實(shí)?

  我綻開(kāi)笑臉,抖擻精神,與媽媽一起向前奔跑去……

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