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我的朋友初中作文

時間:2022-03-22 13:05:57 初中作文 我要投稿

我的朋友初中作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的朋友初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的朋友初中作文【熱門】

我的朋友初中作文1

  秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。

  我這位朋友的名字叫歐陽惠敏,身材適中,她有一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。

  我與她相處了五年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來,指著地圖上的一處地方,問我們應(yīng)該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車,可是惠敏卻說:“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方!蔽艺f:“要是幫他找,得要花上一段時間,那么就會耽誤了我們的行程!彼f:“我們是旅行,這位游客也是來旅游的`。假如我們像他一樣找不到地方,問著的人也同我們一樣不理會,那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對!”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方,大約半小時便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故,玩起來特別開心。

  后來,她隨父母到外國去了。雖然我和她分開,但我們的友誼是分不開的,我們經(jīng)常互通訊息。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。

我的朋友初中作文2

  林雨恬是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的.、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請她一起到中學(xué)的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

  她當(dāng)副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會原諒她;同學(xué)有錯認(rèn)錯,她也寬宏大量,我們班被評為文明班級,她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會與那位男同學(xué)爭個高低。

  林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。

我的朋友初中作文3

  窗外蔚藍的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云,窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳,窗內(nèi)是長長的走廊,不時傳來雜亂的腳步聲,其間有一個十一二歲的姑娘,梳著高高的馬尾辮,正仔細(xì)地為另一個女孩包扎著傷口。

  這女孩便是我的好朋友樂樂,我初識她時,正是上小學(xué)二年級,那一年,媽媽回單位上班,為了能更好地照顧我,便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書,報名時我對她的'印象非常的深,整齊的馬尾辮,樸素的著裝,高高的個頭,格外引人注目。她是個開朗大方的人,同學(xué)們都喜歡和她交朋友,于是不過幾日,我們便熟識了。

  那一次,老師讓班里的班干部在報名前一天來學(xué)校搬書,搬書可是個力氣活,我天天在家里好吃懶做,連地都不掃,辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了,我卻覺得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)手指流血了,傷口處向外滲著血,正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣,想緩解疼痛,卻無濟于事。這時樂樂看見了,二話不說拿著自己準(zhǔn)備買冷飲的一元錢,向?qū)W校的商店跑去,不一會兒就買了幾個創(chuàng)可貼為我包扎,血很快就止住了,看著滿頭大汗的她,我鼻子一酸,眼淚差點就掉了下來。

我的朋友初中作文4

  我有一個好朋友,他,擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā),長著一雙濃眉大眼,大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴,他,便是我最好的'朋友。

  記得在那天,在進行早讀、做好廣播操之后,我們開始上第一節(jié)課,在那時,我最喜歡的課就莫過于探究課了,而那天的第一節(jié)課正好是探究課,只見探究錢老師站在講臺上,打開電腦說:“今天的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機,大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機,然后來我這里領(lǐng)紙,邊學(xué)邊做,最后再到操場上比試一下,看看誰的紙飛機飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得快!”沒等老師說完,同學(xué)們都躍躍欲試起來?墒悄菚r我還不太會折紙飛機,于是,我便舉手跟老師說:“老師,我不太會折紙飛機!”于是,老師便對同學(xué)們說:“有哪位同學(xué)愿意幫助這位同學(xué)?”教室里頓時鴉雀無聲!拔襾韼退!”我一看,原來是他,我的好友。他走到我的課桌邊,先安慰我不要著急,然后耐心地告訴我折紙飛機的要領(lǐng),他還一邊仔細(xì)地給我講解,一邊認(rèn)真地給我做示范。經(jīng)過互幫互學(xué),兩架嶄新的“飛機”終于在我們的手中誕生了。在操場上,看著自己的紙飛機在空中又高又平穩(wěn)地翱翔,我倆情不自禁地?fù)粽茪g呼起來。

  。∥业暮糜!我與你的友誼會持續(xù)到永遠(yuǎn)!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

我的朋友初中作文5

  “朋友一生一起走,那些日子……”每當(dāng)聽到這首歌我就會想起她。她在我的記憶里是一個愛笑的人,有一雙彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛。

  我上學(xué)放學(xué)都能碰到她,所以我和她上學(xué)放學(xué)都一起走。就這樣成好朋友,甚至有了同心鏈。記得有一次,我們倆去商店給同學(xué)買生日禮物,我和她同時看中了一樣禮物,我們的戰(zhàn)爭開始了!我說:“是我先看到的,也是我先拿到的!薄懊髅魇俏蚁扰龅降!”她氣憤的說。我更生氣了!“就算是你先碰到的.,可是是我先拿到的!

  “這么多禮物,你們可以慢慢挑,別傷了和氣!笔圬泦T阿姨前來阻攔我和她的爭吵。

  “我就要這個。”我沒有聽阿姨的話,有點不講理,很蠻橫!

  “我也要這個!”她開始跟我搶了。

  我們邊吵邊搶,過了很長時間,雙方都累了停了戰(zhàn)。我無意間看到她正在跟我對視,時間一分一秒的過去了,她漸漸的忍不住了,露出了燦爛的微笑。我說:“我們在吵架,你正式點好不好!”她不聽,還是一直笑,我的話對她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在都笑場了!

  她就是這樣一個愛笑的女孩子,她就是喻春來。

我的朋友初中作文6

  與他相處,大約有兩個春秋了吧!雖然開始時,不以為然,只是同學(xué)嘛,還是有一定程度上的交流和朋友關(guān)系,但時間過得久了,我就開始覺的他不是一個平凡的人,因為他是非分明,而且也十分樂于助人,所以他的人緣也不錯,雖然他有時特別容易生氣,讓人感覺他有一點女孩子脾氣,但也不足為奇,因為二十一世紀(jì)的'男孩子,都是很嬌氣的,這也是他們現(xiàn)在的特點嘛。!

  久而言之,我便把他當(dāng)成了非同一般的朋友,可以說是死黨吧!雖然說我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一點是可以肯定的,那就是我個人是這樣認(rèn)為的,不管他是怎么想的,我打心底里說,他是我真正的朋友,在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,在生活上,雖談不上互幫互助,但是至少不會為對方添麻煩,甚至有時能幫上一點小忙。

  現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,也許將來無緣再能夠同窗共讀,但現(xiàn)在的事實告訴我,我們還是朋友之緣的,但相見恨晚,因為可能只有兩三年的相見時間吧,畢竟他不是與我相處過小學(xué)生活的同學(xué),但他可能要勝過那些在我心中的地位?鋸埖恼f,我們以后都不會忘了曾經(jīng)與他有過如此真摯的一段友情。

  現(xiàn)在,你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間,真的,也許就只有沒幾天了!

我的朋友初中作文7

  《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的.朋友還是她。她是誰呢? 她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我和她呀,很緣分,她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢,也做了5年多的同學(xué)了。不過我讀5年級學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。

  我不懂的她教我,她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時。記得有一次,我在上體育課的時候,一不小心摔了一跤,腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說:“你沒事吧!來我扶你到老師那里擦藥!”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上,還問我疼不疼?吹剿钦J(rèn)真,仔細(xì)的樣子。我真的很感動! 但有一次,我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時候,我方的水平比她那方弱,我要求換人,她卻說:“這怎么行呀!說不定我們還會輸呢!”可是,不到幾分鐘工夫,她們很輕易地就贏了。

  自私!我心里氣憤地說。為了這件事,我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時,課余時間時,可她呢,時不時找機會和我說;“對不起”。她就是這樣的一個人,心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友,她是我最好的朋友——鄭佳瑩。

我的朋友初中作文8

  今天,我有了一個新朋友一只可愛的小蟈蟈。這只小蟈蟈渾身是綠色的,肚子又細(xì)又長,尾部微微向上翹。蟈蟈小小的頭上長著兩個褐色的大眼睛,眼睛上面各有一對細(xì)細(xì)長長的深褐色觸須。它的嘴巴長在頭部的最前面,薄薄的,一片片的,想小兔子的牙齒一樣露在外面。蟈蟈有六條腿,前面四條腿細(xì)細(xì)長長的,后面的`兩條腿又粗又長,六條腿上都長著細(xì)細(xì)的茸毛。

  別看它個頭小,發(fā)起脾氣來可不得了,若在它吃東西的時候把它食物搶走,它就會一邊發(fā)出響亮的蟈蟈抗議聲,一邊用兩個大大的眼睛瞪著你。每次看到他這個樣子,我都會被逗得哈哈大笑。蟈蟈很愛干凈,每次吃完東西,它總不忘用自己的前腿擦擦嘴,擼擼觸須。

  我家的蟈蟈是一個小小音樂家,每次等它吃飽喝足了就蟈蟈唱起來,開心地開著音樂會。每天晚上,我都會伴著它的蟈蟈聲進入甜美的夢想

  這是我獨一無二的新朋友。

我的朋友初中作文9

  朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話一輩子,一生情一杯酒每當(dāng)我聽到這首歌,這些歌詞的時候,我總會想起以前的好朋友,一起吃、一起喝、一起玩(捉迷藏警察捉賊之類的)、一起學(xué)習(xí),那才是真正的友誼。

  但是現(xiàn)在他(她)們都走了,有的`搬了家,有的回鄉(xiāng)下讀書,有的去了封閉式學(xué)校,以前想見就可以見到,想在一起玩就在一起玩,而現(xiàn)在只有一年半載才可以見一面,或是放假,過年才能在一起玩,真是好想念他(她)們呀!如果有機會我希望我們能永遠(yuǎn)在一起,一起分享快樂,一起分擔(dān)煩惱。

  可是這有點不太可能,因為我們都得上學(xué),上完學(xué)還要出去上班,人生什么都不重要,重要的是友誼,是有一個永遠(yuǎn)陪伴你,永遠(yuǎn)鼓勵你的好伙伴,我真的有的不舍得他(她)們,我好想再和你們一起吃、一起喝、一起玩、一起學(xué)習(xí);有福同享有難同當(dāng)。

  Myfriends我會永遠(yuǎn)記住你們,永遠(yuǎn)。

我的朋友初中作文10

  我的知心朋友你是猜不到的,那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”,黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

  有一次,爸爸給它們買了一個新家,不知道為什么?它們?nèi)绱蔚叵胩优,都讓我和老媽捉了回來?/p>

  那天下午,我正準(zhǔn)備給它們喂食物時,打開籠子,叫了好幾聲也沒有反應(yīng)。突然,“布丁”大搖大擺地爬出來,爬到我手上,我拎起它,立馬扔進籠子中鎖好!鞍 !”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸,把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說:“我們一起找找吧!”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說:“算了吧!現(xiàn)在這么冷,早凍死了!薄盀貘f嘴,閉上。”媽媽說。過了一會,我們一個個都滿頭大汗,衣服全濕了,也沒找到,我就急了,對媽媽說:“媽媽,我們叫也沒用的`,丟了還是丟了!”“我們把籠子門打開,說不定‘銀狐’會回來呢!”說罷便打開籠子。

  過了兩三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說:“它再次‘越獄’不成功啦!”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了,看見它這幾天瘦成這這樣子,取來一大堆食物招待它。

  ‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼啊!

我的朋友初中作文11

  我最好的朋友是朱小雨,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,一個挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,是個活潑的女孩。她酷愛看書,一看見書就像撿到了寶似的,誰叫她,她也不理睬。她有許多愛好:唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

  就 來說說她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮,有一次我們大家在教室里玩,這時朱小雨開起了“演唱會”,她那歌聲優(yōu)美,活潑歡快,優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會的聲調(diào)在 她的眼里簡直就是小菜一碟而已。等她唱完了,大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來了舞蹈。你看,她那一個個細(xì)小的動作都是那么的.完美,舞姿也很 美麗。此時此刻,熱烈的掌聲又再次響了起來。

  我們倆既是好朋友,又是“敵人”,我為什么要這么說呢?因為我和她的各方面表現(xiàn)的都差不多,學(xué)習(xí)成績也不相上下,因此,我們在學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,所以才成了“敵人”。

  朱小雨活潑可愛,多才多藝,學(xué)習(xí)成績也不錯,我們倆在以后的學(xué)習(xí)道路上要相互學(xué)習(xí)。俗話說的好:取人之長,補己之短,我們要學(xué)對方好的地方,來補自己不足之處。

我的朋友初中作文12

  郭甜甜是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。

  我與郭甜甜玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請她一起到中學(xué)的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

  她當(dāng)副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會原諒她;同學(xué)有錯認(rèn)錯,她也寬宏大量,我們班被評為文明班級,她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會與那位男同學(xué)爭個高低。

  郭甜甜就是我肝膽相照的好朋友。

我的朋友初中作文13

  我有一個好朋友,小名叫樂樂,是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里,因為我們倆的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂樂像個男孩子一樣,還學(xué)過跆拳道,和她相比,我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候,她經(jīng)常幫助我。

  有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,樂樂卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時,她告訴我:“慢慢來,一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會學(xué)會的!”我試著開起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時候,我跳了幾次都過不去,樂樂說我就是太著急了,沒把握好起跳的時間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過去。還好有個高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。

  時間在我倆開心的`笑聲中,不知不覺的過去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個朋友,多一份快樂;少一個朋友,少一份喜悅。

  也許,在我們身邊都會有很多的朋友。但是,我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。

我的朋友初中作文14

  我最喜歡的植物是仙人掌。

  仙人掌的外形十分特別?,它滾圓滾圓的,全身碧綠,還長著一根根鋒利的刺,活像一只蜷著身子的小刺猬,可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧,它真是與眾不同啊,懂得堅強地保護自己。到了春天,陽光明媚、鳥語花香,仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的.小花,和它渾身的小刺相映成輝,有一份剛硬,也有一份嫵媚。

  我喜歡仙人掌,不僅因為它長相奇特,還因為它具有頑強的生命力。

  我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始,我每天都給它澆水、除草,細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人,在我的照料下,它長得生機勃勃。暑假到了,我忙著上各種培訓(xùn)班,漸漸忽略了對它的照顧。有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),花盆里雜草叢生,仙人掌的小刺變軟了,渾身變黃了,一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé),心想它一定活不成了,又舍不得丟棄它,只好把它搬到陽臺上,讓它自生自滅了。過了幾天,我再去看它時,讓我倍感意外的是,它竟然重新恢復(fù)了生機。我一下明白了,只要有陽光,有新鮮的空氣,哪怕水分不足,它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

  仙人掌,我喜歡你,喜歡你的小刺、你的花朵,更喜歡你的頑強和不屈。

我的朋友初中作文15

  “朋友”這是多么迷人的稱呼。但對于性格開朗的我來說,真心朋友少的可憐:郭紫菲、徐安妮、張亞軒三葉草伙伴們。我盼望著有無數(shù)個朋友來陪伴我,在我無聊時能講講話啊。別的同學(xué)不需要與我朝夕相處,形影不離,也不需要我的甜言蜜語,更不需要我離別時滿臉的淚水‘而我只需要他們給我一種朋友的.感覺,只需要真心地自己的一顆心,讓我能感覺到朋友的存在。

  上了初中,兒時的朋友們都彼此分開了,換上了許多新同學(xué)。在小學(xué)六年相處中,讓我感覺那種朋友之間的友情,那種只要一個眼神,一個手勢,一句平平淡淡的話,就能互相傳遞的那份關(guān)懷真的很少很少。

  是啊,所謂朋友是在我拿到試卷后傷心落淚的時候,能來安慰我;朋友是在我需要幫助時,不管三七二十一的幫我;朋友是相聚時從容,離別時淡然的笑臉……

  快要上八年級了,我希望和朋友們永不分開,能在一起度過那快樂的中學(xué)時代。我也能在每個夜晚,當(dāng)我獨自坐在燈下與成堆作業(yè)為伴時,抬頭眼望窗前的細(xì)雨或滿天星星的夜空。趴在窗前幻想和朋友在一起的場景……

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