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寬容初中作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寬容初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寬容初中作文1
人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
——題記
寬容大度是人的一種美德,它要求清心寡欲。“有容乃大,無欲則剛”。小肚雞腸,難以容人者,大多是自私自利之徒。
春秋時(shí),公子小白與公子糾為奪王位而戰(zhàn),交戰(zhàn)中,管仲曾用箭射中小白衣帶上的鉤子,險(xiǎn)些喪命。后來小白當(dāng)了國(guó)君,即齊桓公,齊桓公命鮑叔為相國(guó),鮑叔心胸寬廣、有自知之明,他把管仲推薦給齊桓公為相國(guó),他說:“管仲比我合適。他得民心,治理國(guó)家,能保證國(guó)家利益;制禮使四方效仿;軍事指揮力強(qiáng),這些我都不如他!饼R桓公也是寬容大度的'人,不記射鉤之仇,于是任用管仲為相國(guó)。管仲協(xié)助齊桓公進(jìn)行改革,使齊國(guó)成為中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)。
寬容大度是黏合劑。能容人就是要團(tuán)結(jié)各種人,才能受人擁戴。心胸狹窄,不能容人,結(jié)果必是孤家寡人。
有一個(gè)父親,為了讓自己的孩子不亂發(fā)脾氣,告訴孩子:下次生氣,就在木板上釘一個(gè)釘子。一段時(shí)間后,孩子發(fā)現(xiàn)木板上有很多釘子了。漸漸地,他克制自己,不亂發(fā)脾氣了。父親便叫他拔掉那些釘子,當(dāng)他拔掉時(shí),他父親說:“孩子,你發(fā)過脾氣了。或許,你心里會(huì)好受些,但你看,這些釘孔,就像那些被你傷過的心,再也無法愈合!焙⒆涌蘖,從此,他不再亂發(fā)脾氣。他的父親,用寬容的心告訴了他做人的道理。
寬容,方能不計(jì)個(gè)人得失;寬容,方能溫暖他人心靈;寬容,方能海納百川。
大地寬廣,人心更闊。
寬容初中作文2
古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!币馑际钦f,唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒錯(cuò),我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛與人斤斤計(jì)較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后,才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的:
古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨? 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人接到回信后,主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來都是中華的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的.教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜蒿柡死斫,有了理解,就?huì)諒解別人,就會(huì)少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)有很多朋友,也不會(huì)再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
寬容初中作文3
“海納百川,有容乃大!边@句話真切的說出了寬容的力量。
寬容的力量是偉大的。它能使兩個(gè)水土不容的人重歸于好,能使志趣不同的人走到一起,能是冰冷的世界融化。
寬容是什么呢?它是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種諒解,對(duì)別人的一種融合。寬容是一種品質(zhì),一種精神境界,要具有他它,就得有諒解他人的品德。原來,寬容就是人與人之間的融合,在生活中,人與人之間的寬容十分重要,它是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙,一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)之后最需要的解釋別人對(duì)你的理解、關(guān)懷與幫助。同樣,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),也需要你對(duì)她的寬容。歷史上,交口稱贊的“將相和”正式寬容的楷模和典范。藺相如先國(guó)家而后私仇,廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”,彼此相互寬容,賢才與良將捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。凡此種種,無一不證明了寬容的.重要。
人與人之間如此,在國(guó)際社會(huì)中更是如此。試想假如沒有寬容,人們就會(huì)生活在戰(zhàn)亂的世界中。沒有了和平,那世界不會(huì)寧?kù)o,更不會(huì)發(fā)展。
然而,寬容并不是無原則的寬容。社會(huì)中對(duì)一些違法犯罪分子是不能寬容的,只有嚴(yán)厲打擊犯罪,人們才會(huì)熙熙而樂的生活。
在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,讓我們從小學(xué)會(huì)寬容,崇尚文明,讓寬容之花綻放在我們的精神花園之中,使生活更美好、更安寧。
寬容初中作文4
生活中,人與人之間難免會(huì)有磕磕碰碰,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。而寬容,是早春里的一抹新綠,是炎炎夏日的一絲清涼,是寒冬里的一縷溫暖的陽(yáng)光。生活中,寬容是公共汽車上腳被踩時(shí)的“沒關(guān)系”,是無意間被別人絆倒時(shí)的“下次注意”。寬容是別人嘲諷時(shí)你坦然相向,是被別人冒犯時(shí)你的微笑…… 有人說,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是的,寬容是一種境界,它能使人躍上新的臺(tái)階。就像古人所說的一句話:“海納百川,有容乃大!
如果世界有了寬容,生活就將如藍(lán)天碧水,一塵不染,沒有絲毫雜質(zhì)。你的心會(huì)靜如水,闊如天。即使有一點(diǎn)雜塵,你也輕輕撣去,然后一笑了之。
晨曦初露,那是一天的新開始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
嬰兒的第一聲哭啼,那是生命的新開始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
踏進(jìn)校園,那是學(xué)習(xí)的`新開始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
笑迎每一個(gè)人,那是生活的新開始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
烏發(fā)染霜,那是生命新階段的開始,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧;
……
希望風(fēng)兒能把我這些愿望吹到每個(gè)人的心中,吹到世界的每個(gè)角落,讓寬容之心把大家連接起來吧!讓我們攜手共建美好、溫馨的大家庭吧!我相信寬容是風(fēng),能吹散濃密的云;寬容是云,能化作甘甜的雨水;寬容是雨,能滋潤(rùn)干涸的土地。
寬容初中作文5
在澳洲東部的珊瑚礁海域中,有一種神奇的清潔魚。很奇怪,在弱肉強(qiáng)食、充滿競(jìng)爭(zhēng)的海底世界,弱小的清潔魚從來不會(huì)受到其他魚類的攻擊和傷害,這是為什么呢?
原來,清潔魚會(huì)“清潔身體”。
每當(dāng)遇到強(qiáng)大的對(duì)手向它襲來時(shí),清潔魚就會(huì)主動(dòng)靠上去,上下翻飛地快速給威脅者清潔身體,不落下任何一個(gè)地方,來襲者突然得到了如此清閑的享受,常會(huì)放棄對(duì)清潔魚的進(jìn)攻,就連兇猛異常、脾氣暴躁的大海鱔,也從不把清潔魚當(dāng)作獵物,為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚如此有本事,它真的就不受威脅了嗎?
并不是這樣的。珊瑚礁海域中經(jīng)常有大量死亡的清潔魚,這是為什么呢?
原來,每條清潔魚都有自己的地盤,而且占有欲望特別強(qiáng)烈,一旦它在某塊地盤上確立了優(yōu)勢(shì),它就認(rèn)為這塊地盤是最安全的地方,那就決不允許其他同類進(jìn)入半步。否則,就會(huì)跟它爭(zhēng)個(gè)你死我活。因此,在珊瑚礁海域,經(jīng)?梢钥匆娗鍧嶔~互斗的場(chǎng)面,而最終肯定會(huì)有一條死于非命。
清潔魚的`死給了我們很大的啟示:
好多時(shí)候,我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去征服外部的敵人,卻沒有一顆寬容的心去容忍我們內(nèi)部的對(duì)手。
寬容初中作文6
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,于是下令滿門抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,你我的心情定會(huì)極度壓抑,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的`傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣,風(fēng)吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點(diǎn)燭。武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬,對(duì)之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先,才會(huì)有后來前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。
寬容初中作文7
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個(gè)春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個(gè)夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容,像是一場(chǎng)震撼的'雪,寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容,是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí),諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡,南郡就歸誰(shuí),結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí),就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計(jì)策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機(jī)擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破,大病一場(chǎng),不久便去世了,死前仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮?”
寬容初中作文8
寬容是一種美德,我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格,學(xué)會(huì)寬容別人。
對(duì)于寬容,很多人說他做錯(cuò)了事情,我為什么要對(duì)他寬容,因此他們認(rèn)為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn),認(rèn)為是不想把事情鬧到才會(huì)輕易地去原諒他人。其實(shí),寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn),他們只是懂得了,寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己,俗話說:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于他人的過錯(cuò),何必那么計(jì)較呢?
寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一人都需要學(xué)會(huì)去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們,對(duì)于別人的過失,要學(xué)會(huì)寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對(duì)理發(fā)師的過失,周總理并沒有立馬和責(zé)怪他,反而是會(huì)那個(gè)理發(fā)師說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會(huì)遇到過這樣的事情,而面對(duì)這樣的.情況,很多人就會(huì)責(zé)怪理發(fā)師不小心,甚至?xí)罅R理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對(duì)大家都不好。所以,對(duì)于他人的過失,我們要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)橛袝r(shí)候造成的過失并不是別人故意的。
我們學(xué)會(huì)寬容他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更美好,就像古人說的,冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過自己,不然你每天都在計(jì)較他人的過失,你也不會(huì)過得開心。
學(xué)會(huì)寬容的人會(huì)有著博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達(dá)的面對(duì)生活。
寬容初中作文9
八個(gè)月前,我親眼目睹了發(fā)生在我們的學(xué)校門口一起交通事故,事情雖然不嚴(yán)重,但是最后的結(jié)果讓我影響深刻,而且感人肺腑。
事情是這樣的:那一天一位老爺爺騎著電瓶車要去小菜場(chǎng)賣菜,當(dāng)老爺爺看到前面有一輛轎車時(shí),雖然來了個(gè)急剎車,可是還是撞上了。車主剛從學(xué)校接孩子出來時(shí)聽見“轟”的一聲。抬頭看見自己的車后備箱的'殼,撞掉下來了連忙跑過去把老爺爺給抓住叫老爺爺賠錢,當(dāng)時(shí)圍觀的群眾非常多,大家七嘴八舌、議論紛紛,有的說:“你這個(gè)老頭子沒長(zhǎng)眼?”有的說:“算了,這個(gè)老頭子也沒多少錢道個(gè)歉讓他走吧!边有的拿出手機(jī)在拍照。這時(shí),有個(gè)60多歲的好像是一個(gè)退休的老干部笑瞇瞇地走來,這回他想當(dāng)個(gè)“老娘舅”,他笑對(duì)大家說:“路上只能栽花,不能栽刺!彼贿吽T車?yán)蠣敔數(shù)氖值睫I車主人面前一邊說:“你就和車主道個(gè)歉吧!”接著又拍著車主的肩膀說:“年輕人肚量大點(diǎn)就放過他吧!比缓罄蠣敔斀o車主道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!避囍饕娎蠣敔斶@么大歲數(shù)了,還向自己認(rèn)錯(cuò)也不好意思,開口讓他賠錢了,慷慨大方的說:“算了,算了!笔虑榫蛨A滿結(jié)束了。
從這件事我感受到,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,如果每個(gè)人都這樣,那么我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,世界更加美好。
寬容初中作文10
有人說“寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實(shí)。”有人說“寬容是橋梁,信任則是它的基石!庇腥苏f“寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它所澆灌的對(duì)象!蔽艺f寬容是真情與信任所編制的五彩花環(huán)。
風(fēng)姿颯爽的春姑娘又即將蒞臨人間了,她邁著輕盈的步子,悄無聲息的來到我們身邊,小草發(fā)芽了,柳樹發(fā)青了,又一幅春意盎然的圖畫映入我們的眼簾。我和小伙伴們?cè)隈R路邊嬉戲玩耍,正當(dāng)我們玩的樂此不彼的時(shí)候,聽到媽媽在門口叫我,一陣怒火從心頭涌起,我便掃興回家了,原來是媽媽叫我回家吃飯,可是,我現(xiàn)在哪有心情吃飯,腦子里總想著與同伴們嬉戲時(shí)的情景,所以趁媽媽不在之際,我又一溜煙的跑到馬路邊,繼續(xù)我們的游戲。
由于好久沒有怎么瘋過了,居然忘了時(shí)間,天色已經(jīng)很晚了,小伙伴們也陸續(xù)回家了,而我和我的閨蜜卻有聊不完的話題,我們?cè)诼窡粝蚂o靜的'走著,而這時(shí)在不遠(yuǎn)處我聽到媽媽在叫我,只好硬著頭皮回到家。果然不出我所料,一回到家,媽媽就不停的嘮叨,搞得我心煩意亂,并惡狠狠的回了一句:“你有完沒完,煩死了!庇谑,頭也不回的跑出去,跑到了馬路邊,獨(dú)自一人坐在路燈下生悶氣,心頭的怒火還沒有消除,一點(diǎn)沒有悔改的意思。
寬容初中作文11
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解的冰雕融化;寬容,是一座閃爍在黑暗中的燈塔,使幽暗的心靈亮堂;寬容,是一縷在人間飄蕩的清風(fēng),讓繁亂的糾結(jié)紛飛……
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,一陣陣吵架聲打破了寧?kù)o。身為愛湊熱鬧的我,腿猶如加上了火焰噴射器,奔到了聲音所在的.地方———一座公寓。我一眼望去,原來是王阿姨與張大伯啊!我丈二和尚———摸不著頭腦:真奇怪,真奇怪!這兩家平時(shí)都不怎么接觸,怎么就吵起架來了呢?一個(gè)圍觀者似乎看出我的心思,便告訴了我起因:張大伯在樓上晾衣服,但洗好的衣服有許多水滴了下來。樓下的王阿姨正好被“攻擊”了,便破口大罵。張大伯不服氣,便與她開始決斗。
哎呀!不好!他們似乎要?jiǎng)悠鹑_了。幸虧一位圍觀者立刻坐電梯,將他們制止了,否則后果不堪設(shè)想。∫晃慌杂^的人不禁搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“唉,如果人人心中都還有寬容心的話,那就不會(huì)再出現(xiàn)這種事了!
是。 痘茨献印防镌f過:“寬而栗,嚴(yán)而溫!痹谖覀儼嗬,金曉鈺一不小心把支小東的水筆搞丟了,可支小東卻沒責(zé)怪她。沒想到的是,金曉鈺以后做壞事的機(jī)率就變少了。
寬容是一劑良藥,化矛盾于縷縷春風(fēng)。
寬容初中作文12
昨天是星期一,恰好是我管班。
課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了,可教室里卻還是亂哄哄的。前面幾個(gè)小個(gè)子同學(xué)蹦跳著,后面幾個(gè)“巨無霸”依舊在吼著,似乎不讓人得到一點(diǎn)兒安寧。我叫了好幾聲“安靜”,
后面那幾位還是沒有聽到,我抑制不住心中的怒火,真想沖過去強(qiáng)行用雙面膠黏住他們的嘴,可我忍下來了。我走過去,示意他們安靜下來,那個(gè)胖胖的男生還是不聽,竟然喊出了一句讓我莫名其妙的'話:“班長(zhǎng)公報(bào)私仇!”
那聲音足以讓全班同學(xué)都為之顫動(dòng),大家頓時(shí)轉(zhuǎn)回了頭,我傻了眼,我哪有?再說了,我跟他有什么仇啊?我還是忍著。他突然間明白了什么,沖著大家擺擺手,笑嘻嘻說了一句:“沒有~~”全班哄堂大笑,我哭笑不得,一句話也沒說,直接回到講臺(tái)。
我忍下來了,因?yàn)槿绻乙嬖谀敲炊嗳嗣媲皩?duì)他破口大罵,只會(huì)有損他的自尊,讓他無地自容,他也是人,相反過來,如果換作是我,我也不容許別人對(duì)我破口大罵呀!
社會(huì)是由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的,每個(gè)人都不可能是十全十美的,如果人們之間沒有相互理解,相互寬容,差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝,社會(huì)就可能變成永無休止的戰(zhàn)場(chǎng)。我們要學(xué)會(huì)寬容,不管將來的生活會(huì)怎樣,只要本著一顆寬容的心,我們就能夠在他人的心中留下好印象。當(dāng)然,寬容也得有個(gè)度。為人處世,就要做好每一件事。
寬容初中作文13
寬容,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它代表著一個(gè)人的善良,一個(gè)人的海闊天空,它給人一種親切感,讓人難以忘懷。
寬容是給別人的`一個(gè)機(jī)會(huì),讓人與人相處得更好,在人與人之間架起一座橋梁。
寬容又是對(duì)人的一種原諒,他給于別人能夠解釋的是,讓心與心接觸。
而我對(duì)別人的寬容是那么的少,,海闊天空離我又是那么的遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)看不到那蔚藍(lán)的天空。有一次,我和朋友約好到新華書店去看書,可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí),我很生氣,看見她向我走來,我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣,不僅如此,還揮手而去,吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí),我就像一只斷了線的風(fēng)箏,不知道東南西北地走著,那么不知所措。從那次以后,我和她一句話也沒有說了,沒有她在我的身邊,我很無助,沒有了她,我好像什么都沒有,是那么都悲傷。我想:就是去給她說對(duì)不起就行了呀,我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎?我不停地想。終于,有一天,我給她說了對(duì)不起,她原諒了我,我們依然是那么的好。幸福總是掌握在自己的手中。
寬容雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,但是它半容的東西太多了,它容我晚會(huì)了一份友誼,一份溫暖。
從那以后,我對(duì)什么事都是寬容,因?yàn)槲抑廊f(wàn)事寬容一下,就會(huì)海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著,它便有了方向,不會(huì)再迷失在蔚藍(lán)的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們,記住吧:寬容一下,揩闊天空!
寬容初中作文14
俗話說:“新款能容天下事!鄙闲瞧谌哪枪(jié)數(shù)學(xué)課,真叫人拍案叫絕。
記得當(dāng)時(shí),張老師給我們講解一元一次方程應(yīng)用題。應(yīng)用題里面有這樣的一句話:一個(gè)紙盒,有兩個(gè)盒底,一個(gè)盒身配套組成。張老師讀到“盒身”這個(gè)詞時(shí),同學(xué)們便自然地聯(lián)想到電視劇中的“和珅”。
有幾個(gè)男同學(xué)情不自禁地連說幾聲“和珅和珅”,老師笑了笑說:“不是那個(gè)壞蛋‘和珅’,是盒子的盒身。”
有的同學(xué)裝糊涂,說:“不是和珅,那又是什么?”張老師頓了一下,順?biāo)浦郏骸罢f它是和珅,就當(dāng)它是和珅吧!
當(dāng)張老師講到盒底是多少的時(shí)候,有個(gè)男同學(xué)得寸進(jìn)尺地說:“盒底就當(dāng)作是紀(jì)曉嵐吧!遍_始時(shí)張老師不同意,可講了幾次盒底之后,同學(xué)們一致認(rèn)為把盒底當(dāng)作是紀(jì)曉嵐更生動(dòng)。張老師皺了一下眉頭,又笑了,干脆地說:“說他是紀(jì)曉嵐就當(dāng)他是紀(jì)曉嵐吧。你們學(xué)會(huì)用方程解應(yīng)用題就行了”。同學(xué)們快活地笑了。我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課同學(xué)們注意力都高度集中,效果特好。
寫到這里,我想起我讀小學(xué)的時(shí)候,也碰到過類似的`事。有個(gè)同學(xué)說了一句笑話,就被老師拉上講臺(tái)進(jìn)行一陣又一陣的批評(píng),搞的氣氛很不愉快,一節(jié)課下來,同學(xué)們提心吊膽。
而這節(jié)數(shù)學(xué)課,和以前真是有天壤之別。我們不但輕松地學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí),而且還意外地學(xué)到不尋常的兩個(gè)字——寬容。今天張老師寬容了我們,明天我們也學(xué)會(huì)去寬容別人。
寬容初中作文15
寬容是一種仁愛的光芒,無上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也是善待自己。
寬容是一各生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。有了這種智慧,這種藝術(shù),就會(huì)面對(duì)人生,從容不迫。
寬容是一種力量,一種自信,是一種無形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信,就會(huì)胸有成竹,獲得成功。
人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折,最終變得聰慧的過程。每當(dāng)你充滿信心采取行動(dòng)時(shí),你永遠(yuǎn)無法預(yù)見有什么樣的'結(jié)果,或成功,或失敗。不論最終成功與否,這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上,你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師,一天在夜里散步,發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過院子的,小和尚不知如何是好,但是老禪師并沒有責(zé)怪他,只是平靜地說:“夜深天涼,快去多穿件衣服!
老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處,包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠,對(duì)缺陷寬容一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅,你會(huì)得到人生最珍貴的饋贈(zèng)——成功。
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