繁華高中作文

繁華高中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的繁華高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繁華高中作文1

　　初夏。

　　旭日暖陽，是你凝望的眉眼。

　　如此，細致。

　　你側臉對我笑，頃刻間日月無光。如同身陷迷霧氤氳的森林，分不清虛實。秉持的依舊是，從容淡定，淡盡繁華。

　　我說你是天使，你倔強的糾正說是精靈。好吧~或許只有這唯一的精靈會單純的相信別人，即使最后被別人傷害。

　　你說——若，人生只如初見會很好。沒有開始就沒有結束。

　　我說——沒有開始怎會結束？初見既是開始。沒有與你的相遇，唱盡繁華又如何？

　　夢的摩天輪，你寧愿堅持，也不要遺憾。這樣固執(zhí)的你，閃耀著倔強的棱角。眼里蒙著的斷層看到的是咫尺的未來。

　　寂寞的人總是會用心記住他生命中出現的最重要的人，于是，我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的夜晚，一遍一遍數著我的寂寞。你說你習慣了一個人的快樂，別人給的關心于你是負擔。對不起，我還是要堅持給你我的在乎。

　　光線從億萬光年外的距離奔赴而來，照耀著溫暖而沸騰的海域，全世界起伏著巨大的潮汐。

　　被流云覆蓋的世界，猶如把笑顏現予他人，把沉默留給自己的你。視界里浸滿了你夢幻藍的嘴角上揚，在漫長的凝望里蛻變成生命的底線以及流動的眷戀。

　　流年，為藍停滯。

　　親愛的.，你是我的紅橙黃綠青藍紫，不見零星黑。一個不經意的側臉，滿樹繁華為你盛開。

　　雖然在時光的溶液里被浸泡得失去了原本應該完整無損的細節(jié)，可是卻依舊留著不肯消逝的執(zhí)念，固執(zhí)地，沿著彼此用深切的愛和希望在生命年輪里刻下的凹槽回路，逆流成河。

　　就像是一片一片裝在載玻片和覆玻片之間的青春標本，紋路清晰地對記憶進行注解與說明。

　　天使總是用自己的快樂交換別人的悲傷，我不止一次地勸阻，你不管不顧。好吧，那請允許我為你許下一個心愿，如果我不在了，也會找個天使來愛你。

　　祈禱流年，讓冰冷荒原，為你綻放，一夏繁華。

　　而我將在彼岸，等待下一季的，春暖花開。

繁華高中作文2

　　人人都愛繁華，但繁華便如夢一般稍縱即逝，究竟要如何才能守住繁華，唯有耐得住寂寞。

　　耐得住寂寞才能守得住繁華。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。此乃王國維先生所說讀書第一境界。淘寶網創(chuàng)始人馬云屢次高考失敗，創(chuàng)業(yè)失敗，他卻無所畏懼，耐住了高考落榜，創(chuàng)業(yè)失敗的寂寞，守住了他的繁華，成為了中國首富。黑玫瑰耐住了寂寞，最終走向了繁華。小米創(chuàng)始人雷軍耐住了他人嘲諷的寂寞，使小米成為繼蘋果，三星后全球第三大智能手機品牌，守住了他的'繁華。

　　耐得住寂寞才能守得住繁華。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此乃第二境界。相傳楚國有一只巨鳥，三年不鳴三年不飛，楚國大夫為此上諫楚莊王，楚莊王明了大夫之意，終于像巨鳥一樣，不鳴則已一鳴驚人，不飛則已一飛沖天。他們耐住了寂寞，守住了自己的繁華。新東方創(chuàng)始人俞敏洪一開始只講得幾句蹩腳的英文，他耐住了輕視的寂寞，守住了自己的繁華。

　　耐得住寂寞才能守得住繁華。東風夜放花千樹，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境界。寂寞是一種力量，人們能從那汲取力量。寂寞是一種智慧，唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。廖凡在影視圈里貌不驚人，雖然出演過《別了，溫哥華》《像霧像雨又像風》，并與陸毅，周迅，陳坤，徐靜蕾等明星合作卻一直不溫不火，可他在喧囂的世界一直耐住了寂寞，憑借自己積累下的實力與《白日焰火》中的出色表演，成為了第一位獲得柏林國際電影節(jié)銀熊獎的中國男演員，守住了自己的繁華。

　　繁華稍縱即逝，昨日的華彩，已隨時光的流逝長埋于地下，那最平凡普通的卻是千百年來從未變過。

　　雕欄玉砌褪去了繁華，不變的卻是遵循本色的頑石。寂寞是一種力量，人們能從中汲取養(yǎng)分，守住繁華。

　　人人都愛繁華，但繁華便如夢一般稍縱即逝，究竟要如何才能守住繁華，唯有耐得住寂寞。

繁華高中作文3

　　夏來幾多憂傷，千縷愁絲何堪？

　　華燈初上的燈光，照出蒼白的身影，老長老長。一壺濁酒，幾度繁華？

　　青春無處落筆，曾經執(zhí)著地想寫下些什么，可是，寫著寫著就只剩下片片落寞。凝望遠處沉思許，然后動手撕下那張慘白的紙頁，扔進風中，一聲嘆息！

　　在歲月的蹂躪下，總感覺自己是那么的彷徨，總覺得靈魂沒有歸宿。也許在我的靈魂深處，埋藏著一顆落寞的心。

　　父親偶爾打來電話，問我住宿生活的狀況，告訴我平日里應該注意哪些東西，表面上我總是很不耐煩地告訴他：“一切都好，不用掛念”。但是心里早已經成了淚海，那些淚珠是有浮力的，能夠漂浮起父愛的風帆。父親的一句問候，很自然的就是一把鑰匙，他想用慰藉打開兒子被學習負累的心鎖，但終究不能進到兒子的城，父親總在給我預知著城里的林林總總，總是盡力去用他所經歷的`對圍城的理解，來告訴他的兒子：“人的一生不可能順順利利，世人都是這樣溝溝坎坎地過來的。”是�。≌l都是這樣來的。可是，在這茫茫人海又有幾人堅持著走到最后？

　　看著日歷上如花般凋零的日子，我試著在舊日歷里拼湊零碎的記憶片斷。往事卻晃然如夢一場，重尋夢境卻不知該往何處求，

　　倚著窗，迎著暮風吹來淡淡的傷感，只覺身感絲絲涼意，凌亂的思緒總是習慣一個傷感。總有些愿望還來不及綻放，就悄悄地在時光里消瘦；總有些夢想還來不及實現，就漸漸地在星月間冷卻。當自己在無數個不經意漂泊流離輾轉的時間里，我問自己，“我從哪里來，又該往哪里去？還是隨著風，伴著雨，像落葉般漫無目的徘徊游走在某個無人問津的角落，還是被遺忘在人海的盡頭？”。

　　望著窗外搖曳的枝頭，聽著溢滿憂傷的樂曲，惆悵的氤氳蔓延夜色，孤獨在此刻綻放。途經于此的夜風偶入斗室，涼了一顆寂寞的心。閉目聆聽冥想，腦海里盡是幽殤。有了生活的羈絆，有了世情的冗雜，有了心靈的累贅，心里滿是彷徨！

　　在這繁華的季節(jié)多憂傷、落寞、孤獨、牽掛。

　　何時，冷夜漫漫如水，錯把繁華落紅塵？

繁華高中作文4

　　天晴了，云散了，太陽照向大地，小草抬頭微笑。打開窗戶，一縷陽光擠了進來，照向睡眼惺忪的我。這時我才發(fā)現，時間都悄悄溜走了，剩下的只有那繁花似錦的歲月和已經回不去的曾經。

　　從懵懵懂懂的小學生，到略知一二的中學生，再到辛苦奮斗的高中生。這個過程我們需要經歷許多，同時在經歷的旅途中，盡享沿途風光，留下美好回憶。歲月也就這樣過去了，那些人，那些事，只能保存在腦海里。

　　過去的也就多去了，走過繁花似錦的歲月，歲月里鮮花盛開，有美麗的，有丑陋的，但是他們都已經生了根，無法改變。

　　在對的時間遇見了對的人，可以獲得美好的友情，同時也可以收獲一份值得牽掛的情意。歲月匆匆，轉瞬即逝，幾年后共同創(chuàng)造的'回憶也在歲月中隨處擺動。但是又不想錯過什么，所以每件事，每個人都納入了我自己的記憶里。在那走過的歲月中，最終還是有牽掛的人、入心的事，或許又因為各種原因而無法滿足，但是只能面對現實，歲月正是如此。

　　回想過去，各種各樣的事都展現在你腦海，使你不得不懷念。我們一路走來所積累下來的就是歲月，或許我還在告訴自己每個人都是對的，每件事都是真實的。但是你錯了，不要想得這么美好，它往往是相反的。

　　走過繁花似錦的歲月，過去、現在、將來，朝夕歲月映出美好，瀚海闌干展望未來。那些歲月，使我們對過去充滿希望。

　　走過繁花似錦的歲月，如同經歷了一次驚險刺激的冒險。有過悲傷，有過快樂，有過幸福，有過絕望。正因為這樣，正因為那迷人的歲月，塑造了獨一無二的我。

　　能夠在這繁花似錦的季節(jié)里相遇并一起走過那朝夕歲月，一切都顯得格外美好。

繁華高中作文5

　　現在的生活除去每天都會有的日光與偶爾會出現的涼涼細雨，便只有像寂寞彌漫般的空白，日子平靜卻聞不到平和的氣息。而即使以“二十天后命運就塵埃落定”的真實借口來擺脫現在的不平和分子，到最后過了幾十分鐘或者一個小時的時候，內心還是會開始躁動，就像那些時候偷了東西即使藏了起來還是會害怕被人們發(fā)現，而后承受家人們的怒罵或者是毒打，這之間的過程連空氣都會變得黏稠，仿佛吸氣也變得遙不可及。

　　只是現在害怕的更多的是那個未知的結果。

　　平日里的暖光總會在清晨與傍晚里出現，它們成片地堆積在前庭與后院的各個地方，讓人看見更加微茫的蒼白，而回憶里關于白光的片段，便只有下午三點鐘太陽曝曬下的學校與教室。

　　天空中充斥著的白光，將風也蒸發(fā)干凈，仿佛整個夏天都要在這個時候過完。那時候的時光悶熱卻無比的平和，閉眼趴在課桌上也能聽見空氣里繁雜的走動聲與各種喧囂，美夢并沒有被打擾，而是它們又構成了我們另一個的美夢。

　　現在的生活因著高考這場戲劇的帷幕被拉下，一切都開始陷入它帶來的影響中，短暫的`浮躁，還有偶爾的郁郁寡歡，包括更多時候的不平和的難過的沉默。

　　不喜歡空話連篇的生活的一個人卻每天都在空話連篇的日子里度過，朝陽和夕陽，在他眼里幻化得只剩下最原始的光，然后是黑夜，寂寞彌漫在每個看的見的地方，包括黑暗。這之于我就是“不喜歡安靜的一個人卻總是沉默寡言”，看別人的浮世繁華，看云卷云舒，看云海之下仍未歸去的松鶴。

　　我們所擁有的，浮世繁華，還有，繁世浮華。

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